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Plan de Capacitación en
Familia de Clasificaciones Internacionales
(FCI)Patricia Nilda Soliz
Información y Análisis HA/OPS
II Reunión presencial de la REDLACSISTaller de definición del Plan de Trabajo de la Red
Cuernavaca, México – 31 de Agosto y 1 de Septiembre de 2010
Dada la gran profusión de prácticas disponibles en materia de capacitación, y en vistas a la necesidad de realizar una alianza con los centros colaboradores de la OMS y nacionales en materia de Familia Internacional de Clasificaciones e incorporar sus ofertas para priorizar en el plan de trabajo de la red, se convino asignar a OPS la realización de un inventario de ofertas
Salud poblacional• Defunciones• Morbilidad• Nacimientos• Discapacidad • Funcionamiento
Sistemas de Registros
electrónicos
CIE-10CIE-10 CIFCIF
CIISCIIS
Clasificaciones
Mapeo
Terminología
Clínico• Apoyo para la decisión• Atención integral• Resultados del tx• Rehabilitación
Administración•Planeación •Priorización• Recursos
Reportes• Costos• Necesidades• Resultados• Logros
¿por qué la FIC….?
Centros Colaboradores de OPS/OMS
2. Capacitación
Formación de Instructores y de codificadores
Difusión y uso de las clasificaciones (CIE-10, CIF etc)3. Implementación y uso de las clasificaciones
4. Promoción de creación de Centros Nacionales
1. Asesoria A usuarios e investigadoresInterpretación, análisis de datos, elaboración de listas, actualización de catálogos, diseño de sistemas de información, criterios de verificación, procesamiento de bases de datos
Monitoreo sistemático de la calidad de las estadísticas (mortalidad, morbilidad, procedimientos y natalidad. Inclusión del funcionamiento y la discapacidad
Centro Mexican
o
CEMECE
Centro Cubano
CECUCE
Centro Brasiler
o
Centro Norteamerica
no
Centro Venezolan
o
CEVECE
Centro Argentin
o
• Basado en diagnósticos nacionales desarrollados en el marco de estándares para al región
• Que contemple la constitución de un Grupo de Trabajo que pueda diseñar, implementar, dar seguimiento y evaluar el desarrollo del plan
• Operacionalizado en un plan de trabajo regional con metas prioritarias, costeadas y con un cronograma concreto
• Que genere líneas de colaboración entre países, subregionales y regionales que permita maximizar el uso de recursos disponibles en un mismo país y en la región
Contenido básico de un plan regional
Líneas generales para la definición del Plan
• Incluir los contenidos propios vinculados al uso de una clasificación, la descripción genérica de las principales clasificaciones, y la importancia de su uso conjunto
• Diferenciar contenidos genéricos y específicos de acuerdo a la población objetivo
• Contemplar que las clasificaciones tienen usos múltiples y cubren un espectro amplio de la información en salud
Líneas generales para la definición del Plan
• Diferenciar entre los contenidos que serán brindados para la clasificación y codificación manual y validar los resultados de la codificación automatizada
• Integrar la FCI con otras clasificaciones, terminologías y estándares
• Fomentar en todas las instancias el desarrollo y establecimiento de centros nacionales de referencias
Activides a desarrollar …..Plan
Situación actual y necesidades de capacitación
Inventario de estrategias de capacitación y de recursos humanos
Diseño e implementación del Plan propiamente dicho
Jul-sep 2011 Jul-sep 2011 Sep-dic 2011
PaísesRelacsis
Centros CC
Diagnóstico
Centros Relacsis
2011-2013
Situación actual y necesidades de capacitación
•% de causas mal definidas y cobertura•Número de codificadores de mortalidad •Número de codificadores de morbilidad•Grado de profesionalización del personal que usa las clasificaciones (codificadores) estadísticos y otro personal a cargo de la integración de la información•Clasificaciones que se utilizan (tipo y edición)•Número de instructores en codificación •Institución que capacita o forma codificadores/instructores y sensibilización a médicos •Fecha del último curso de instructores y/o codificadores de información médica•Consulta a los países•Instrumento para la recolección•Demasiada vs necesaria
Ecuador
•Número de instructores (CIE-10, CIF, procedimientos) otras •Disponibilidad de los instructores para impartir cursos internacionales•Detalles de asesores de temas específicos como análisis de información, critica de los datos, implementación de clasificaciones y SIS
Inventario de estrategias de capacitación y de recursos humanos
•Programas de cursos, objetivos y contenidos•Modalidades•Duración•Perfiles de candidatos (instructores, personal médico, codificadores)•Población objetivo•Cronograma de cursos•Mecanismos de evaluación
Consulta a los CCInstrumento para la recolección
OfertaCIE-10CIE-10
CIFCIF CIISCIISCentCentrroo
CodificadoresInstructores
•Anual
Sep-Oct
•Presencial
•Evaluación previa
•Perfil necesario
•Sin costo de inscripción
•Contacto
-------
•Tres al año Abr, Jul, Oct
•Presencial
•Nivel básico
•No evaluación previa
•Sin costo de inscripción
•Contacto
-------
Otros temas
Diseño e implementación del Plan propiamente dicho
•Disponibilidad de cursos del Plan (Contenidos,
modalidades, poblaciones objetivo,
calendarización, otros)•Contenidos estandarizados
Desarrollo de al menos dos prácticas cada año
específicas en dos países prioritarios
Oferta/calendarización de cursos anuales
•Mecanismos por los cuales los países accederán
al Plan Regional
Contacto directo país Centro/ Relacsis
•Mecanismos de monitoreo y evaluación
Indicadores
•Aspectos financieros del plan
Niveles de intervención
• País. Acciones específicas del Plan en los países, según problemas específicos definidos en el campo de la FIC en un plan estratégico nacional
• Interpaís. Acciones comunes para un grupo de países, subregiones con características similares y el desarrollo de cursos de capacitación compartidos
• Global. Comprende mecanismos de coordinación con otras agencias internacionales para enfrentar necesidades comunes para la armonización de proyectos y programas de cooperación técnica y financiamiento en temas asociados
Patricia Nilda Soliz
solizpat@paho.org
Información y Análisis HA/OPS
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