Cómo se produce el aprendizaje

¿Cómo se produce el aprendizaje?

Estructurando la mente

El aprendizaje se produce de forma efectiva cuando analizamos información con otras personas, formulando preguntas al respecto de acuerdo a un proceso natural de aprendizaje de cada persona.

En diferentes contextos

y variadas situaciones

El aprendizaje es como una carrera

En donde el objetivo es llegar a la meta

Utilizando distintos medios y recursos

De diversas culturas

Aprender en colaboración

desarrollando variadas competencias y para ello:

seleccionar información

trabajar en forma grupal

Respetando los ritmos

Intercambiando ideas o impresiones

Fomentar el debate

y la crítica

responsabilizarse de tareas

Aprender a partir del juego

Motivación y búsqueda

por medio de la mediación

todos logramos

Desarrollar la confianza,

la autonomía,

y la experiencia directa.

Y en está carrera lo importante es:

Llegar a la meta

Sin importar el momento en que se llega

para lograr el objetivo

Porque,

¿Cuándo se produce el aprendizaje?El aprendizaje se produce de forma efectiva, cuando analizamos la información con otras personas formulamos preguntas al respecto.

¿Cómo se inicia el proceso de aprendizaje?Se inicia cuando, se escucha, se ve, se procesa, se analiza y se hace el aprendizaje.

¿Cuál es el rol que cumple el sujeto en el proceso?EL rol del aprendiz es siempre activo.

¿Cuál es el rol que cumplen los medios en el proceso?Los medios son herramientas para lograr el aprendizaje.

¿Qué variables están presentes?Las variables son: necesidad de aprender, ritmo de aprendizaje, tiempo en el que se produce el aprendizaje, motivación por aprender.

¿Cómo se visualiza el aprendizaje? Cuando el aprendiz es capaz de hacer y explicar con sus palabras lo aprendido

¿Qué sucede en el sujeto para que aprenda?Se produce un cambio de paradigma, esto sucede todos los días a cada momento.

¿Qué teoría de aprendizaje se observa como más coherente?La Teoría constructivista, en donde el alumno construye su aprendizaje activo, donde el alumno participa de su propio aprendizaje.

Katherine Troncoso DíazMódulo Aprendizaje y CogniciónUnidad I "Distintas miradas del

aprendizaje"Tutor: Felipe Vera