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EXPRESIÓN ARTÍSTICA
PROPUESTAS INTERCAMBIO DE EXPERIENCIAS
24 DE MAYO DE 2011 NURIA MONTERO
INTERVENCIÓN FAVORECEDORA
PRESENTACIÓN Y PREPARACIÓN DE MATERIALES
Explorar, investigar, experimentar, transformar, crear,...
INTERVENCIÓN FAVORECEDORA
Resaltar la importancia del proceso Preguntar No nominar No valorar Respetar las producciones
INTERVENCIÓN FAVORECEDORAACTITUD DEL EDUCADOR
Interés por sus producciones Respetar los derechos de autor, pidiéndoles permiso para
conservar, exponer o reproducir sus producciones. Mostrándonos disponibles, atendiendo sus peticiones de ayuda. Respetando su estética, evitando las normas adultas y las
valoraciones, nunca "mejorar" una producción. Estableciendo normas que les hagan sentir seguros y les permitan
realizar sus producciones de forma autónoma. Permitiendo el acceso libre a los materiales y herramientas. Favoreciendo la libertad de elección, la expresión de deseos y
necesidades, de preferencias
EXPERIENCIAS SIGNIFICATIVAS
SE BASAN : Acción corporal Metodología de proyectos Experiencia estética
COLABORACIÓN CON LAS FAMILIAS
Informándoles de que os proponéis conseguir y cómo.
Ayudándoles a comprender la importancia que tiene en el desarrollo de sus hijos e hijas este tipo de experiencias.
Permitiendo su participación en algunas propuestas.
Solicitando su colaboración aportando materiales cotidianos y/o de desecho.
ORGANIZACIÓN DEL ESPACIO
Paredes libres para poderlas ocuparlas con sus producciones.
Colocar las producciones a la altura de los ojos de los niños
Permitir que elijan su propio espacio para realizar las producciones.
Estructurarlo para que puedan permanecer en él hasta que acaben.
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