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UNIVERSIDAD NACIONAL de SAN ANTONIO ABAD DEL
CUSCOFACULTAD DE CIENCIAS ADMINISTRATIVAS Y TURISMO
Docente: Puente de la Vega Aparicio Victoria
Integrantes: Arce Camacho Jasmine Melanie 103773 Callahui Huisa Miguel Angel 071180 Condori Mendoza Karina 103775 Huaicho Gomez Giovany 103259 Pimentel Bustamante Ingris Yandira 101318
Semestre: 2021 - II
Carrera Profesional De: Ciencias Administrativas
Área De: Gerencia Del Conocimiento Tema:
LA GESTION DEL CONOCIMIENTO COMO BASE DE UNA ESTRATEGIA DE DESARROLLO
Tuvo su comienzo en:
-Grecia
-China
-India
-Arabia
Años sesenta:-Aparición de la computadora-Formación del mercado internacional de capitales.
Años ochenta:Se dieron una serie de acontecimientos que permitieron enfrentar las crisis mundiales.
Antecedentes de la Economía basada en el Conocimiento y el Aprendizaje (EBCA):
La economía digital
El cambio del modelo fordista a una organización más flexible.
Los cambios internos en las empresas japonesas y sus resultados en la competitividad internacional.
La aparición de los distritos industriales en el norte italiano.
La consolidación del mercado internacional de capitales.
Las innovaciones en materia de tecnologías sobre la gestión de la información y de las comunicaciones.
Por último la consolidación viejos bloques económicos y la formación de nuevas áreas de integración económica.
Los Hechos Que Caracterizaron Los Años Ochenta Fueron:
Economía basada
en la informaci
ónCARACTERISTICAS
globalización
innovación
convergencia
Virtualización
conocimiento
conectividad
Desintermediación
digitalización
Sistemasneuronales
Informática Comunicación información
Economía basada en la información
datos que pueden existir en cualquier forma y no tienen un significado por si mismo.
Es descriptiva
Flujo
Se centra en el manejo y difusión de la información y las comunicaciones
DIFERENCIA ENTRE:
LA GESTIÓN ESTRATÉGICA DEL CONOCIMIENTO
GESTION DEL CONOCIMIENTO
E s un concepto aplicado en las organizaciones. Tiene el fin de transferir el conocimiento desde el lugar dónde se genera hasta el lugar en dónde se va a emplear .
LA PERSPECTIVA ESTRATÉGICA DE LA GESTIÓN DEL CONOCIMIENTO.
ESTRATEGIA
CAPÌTAL INTELECTU-
AL
APRENDIZAJE ORGANIZACION
AL
DIRECCION DEL
CONOCIMIEN-TO
La integración de estos tres conceptos emana de un enfoque estratégico de la organización que ha de servirle para mejorar la competitividad
Signos
DatosInformación
Conocimiento
PotencialDe acción
Acción
Competencia
Competitividad
SintaxisSignificado
Contextualización,experiencias, expectativas.
Utilización
Voluntad
Actuación adecuada
Única, mejor q las demás
LA GESTIÓN ESTRATÉGICA DEL CONOCIMIENTO
GESTIÓN OPERACIONAL DE LA INFORMACIÓN
LA ESCALA DEL CONOCIMIENTO
EL
MO
DE
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DIN
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CIM
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TO
.
Es importante conocer el mecanismo del conocimiento dentro de las organizaciones, es decir, como el conocimiento se desarrolla, los procedimientos para su archivo, registro y, finalmente, como se propaga y solidifica en las organizaciones.
Conocimiento y sistemas
Estructura y procesos
Mercado y estrategia
Procesos y motivación
GESTION ESTRATEGICA DEL CONOCIMIENTO
EL CONOCIMIENTO COMO VENTAJAESTRATÈGICA
EL CONOCIMIENTO COMO VENTAJA ESTRATEGICA
PERMITE LA COMPETITIVIDAD
IMPLANTACION Y GENERACION DE
TIC
FOMENTA EL TRABAJO EN
EQUIPO
FACILITA LA TOMA DE
DECISIONES
ESTABLECE MECANISMOS DE TRANSFERENCIA
TRANSFORMACION DE
CONOCIMIENTOS PERSONALES Y GRUPALES EN
ORGANIZACIONALES
CONOCIMIENTO ORGANIZACIONAL
ES EL CONJUNTO DE ELEMENTOS INFOMACIONALES QUE PERMITE LA CREACION DE VALOR DE LOS
RECURSOS DE LA EMPRESA .
ESTA CONFORMADO POR EL CONOCIMIENTO EXPLICITO Y
TACITO.
ESTE TIPO DE CONOCIMIENTO VIENE A SER EL OBJETIVO DE LA GESTION DEL CONOCIMIENTO .
FUNCIONES DEL CONOCIMIENTO ORGANIZACIONAL
• Incorporar el valor del trabajo.
• Realizar cambios y modificaciones.
• Mejorar los procesos de comunicación.
• Creación de nuevos espacios de participación.
• Mejorar las formas en que se hacen las cosas.
• Manejar efectivamente la información.
• Generar nuevos conocimientos.
EL APRENDIZAJE COMO MOTOR DE LA INNOVACION
El aprendizaje es adquirir
experiencia y transformarla
Cada individuo es capaz de un
aprendizaje ilimitado a lo largo de toda
su vida
El aprendizaje crea una vía para que la empresa se transforme continuamente
EL
AP
RE
ND
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AL
Co
ns
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irir
y
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licar
Conocimientos
Técnicas
Valores
Creencias
Actitudes
Incrementa la conservación y el desarrollo de laORGANIZACION
Ventajas Del Aprendizaje Organizacional
Aumenta la capacidad estratégica de la organización .
Refuerza la capacidad de cambiar
Mejora el desempeño o el rendimiento de la organización.
1·
2·
3·
Las Características Del Aprendizaje Organizacional
1Aumentar la capacidad estratégica de la organización.
2
3
Mejora el rendimiento o el desempeño de la organización
Refuerza la capacidad de cambiar
RUTAS DEL APRENDIZAJE ORGANIZACIONAL
Existen dos rutas de aprendizaje organizacional:
En el primer caso ,el conocimiento clave que esta en los trabajadores se identifica ,se hace explicito ,se documenta e institucionaliza .
En el segundo caso ,el conocimiento organizacional existente se facilita para que sea interiorizado por los trabajadores de la entidad.
Aprovechan toda la fuerza intelectual, los conocimientos y la experiencia de que dispone .
Para evolucionar continuamente en beneficio de todos sus stakeholders”
Las Organizaciones Basadas En El Aprendizaje (OBA)
Aprovechan toda la fuerza intelectual, los conocimientos y la experiencia de que dispone .
Para evolucionar continuamente en beneficio de todos sus stakeholders”
1
2
INNOVACION ORGANIZACIONAL
INNOVACION
ORGANIZACIONAL
Proceso colectivo que ocurre dentro
de un conjunto
organizado.
Esta conformada
por una combinación
de ideas, conocimientos ,capacidades y recursos.
Aplicación de nuevos
conocimientos y tecnología
que se desarrollan dentro de la
organización.
CONCLUSIONES
Se requiere una mayor inversión en las TIC para el gestionamiento de la información en tiempo real.
Se hace indispensable la creación de una cultura organizativa adecuada para la recepción, desarrollo, y aplicación de nuevos conocimientos para generar valor agregado.
Macroeconómicamente una población mas educada y con una gran capacidad de aprendizaje, podrá saber dar un mayor uso al conocimiento y así generar ventajas competitivas.
Se debe trabajar en conjunto para un aprendizaje organizacional y así obtener resultados óptimos.
Los datos, información y conocimientos son el motor de la innovación en toda organización cualquiera sea su rubro.
Una empresa reduce sus costos al tener un ambiente mas flexible en la innovación constante de nuevos conocimientos.
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