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UNIVERSIDAD NACIONAL AUTÓNOMA DE HONDURAS
Tod@s por una Psicología Unida
“Identidad Estudiantil hacia la Carrera de Psicología”
Elaboración Y Ejecución De Proyectos 2011
Presentado por:
Ana Sofía Villeda MéndezBessy Patricia Pavón Ramírez
Doris Skarleth Arita GómezManuel José Ordoñez VivasMarvin Alexis RiveraCatedrática: Lic. Argentina Contreras
Lic. Aura de Montes Lic. Daniel MatamorosJefe de la Carrera de Coordinador de la Carrera Psicología de Psicología
Ficha Técnica
Ubicación: Carrera de Psicología; UNAH
Responsables: Autoridades de la Carrera,
docentes, alumnos.
Beneficiarios: Estudiantes de la Carrera de
Psicología
Duración: Inicio en el Segundo Semestre
del 2011, con carácter permanente.
“ La importancia de la identidad es saber quienes somos, nuestros valores, nuestros defectos y virtudes; Es saber bien hacia dónde vamos, teniendo metas claras, para que los demás nos conozcan y nos valoren por quienes somos en realidad.”
Presentación del Problema
En los estudiantes de la Carrera de Psicología se ha observado bajo nivel de identidad, esto ha sido generado por diversos factores propios de la Carrera a los cuales no se les ha dado énfasis, pero que han afectado la creación de una identidad propia del estudiante hacia la Carrera.
Objetivo General
Incrementar en los estudiantes de la Carrera de Psicología el nivel de identidad estudiantil hacia la misma; lo cual conlleva a: cambios cognitivos, cambios conductuales y a la participación proactiva del estudiante; con el propósito de lograr mayor proyección de la Carrera dentro y fuera del quehacer universitario.
Objetivos Específicos Lograr elevar el sentido de pertenencia de los estudiantes,
con el fin de fomentar identificación personal, generación de vínculos afectivos, adopción de normas y hábitos compartidos, y sentimiento de solidaridad con los miembros de la Carrera de Psicología
Afianzar el nivel de compromiso de los estudiantes, a través de la proyección de la Misión, Visión y perfil del estudiante de Psicología, con el propósito de reforzar el compromiso moral, cultural y social.
Promover el interés y empatía de los estudiantes hacia los problemas de la Carrera de Psicología, con actitud enfocada en el crecimiento y desarrollo de la misma, logrando distinción, trascendencia y bienestar en la Comunidad Universitaria.
Objetivos Específicos
Impulsar políticas estudiantiles que permitan mejor aplicación de los proyectos de actualización curricular, con la idea de que el estudiante se manifieste a través del perfil deseables de los egresados, en sus dimensiones intelectuales, actitudinales y de valores.
Impulsar en los estudiantes, ajustes en las metas personales y reacciones cognitivas, con el propósito de alcanzar mejor adaptación social e intelectual permitiéndoles continuar con sus estudios de forma fluida.
Justificación
La identificación estudiantil es de vital importancia para el desarrollo académico y desempeño profesional de los estudiantes; el sentido de pertenencia se relaciona directamente con el hecho de sentirse orgulloso de la Carrera y de sí mismo, logrando permanecer, culminar sus estudios y, finalmente convertirse en un profesional de la Psicología, que propone soluciones a los problemas sociales del país.
VisiónSer un documento de apoyo a través del cual se genere un elevado sentido de pertenencia de los estudiantes hacia la Carrera de Psicología, conduciéndoles a elevar su compromiso con la misma, con la Comunidad Universitaria y con la Sociedad en general.
MisiónPara el año 2011, promover acciones encaminadas al fortalecimiento de la cohesión, orgullo y sentido de pertenencia de los estudiantes de la Carrera de Psicología, alrededor de lo que ésta representa, constituyéndola en carrera de vanguardia, innovadora, integrada, articulada y competitiva en sus diferentes áreas; con amplio sentido de responsabilidad social, con el fin de lograr a través de sus acciones extenderla a toda la Comunidad Universitaria, obteniendo reconocimiento y trascendencia a nivel nacional
Viabilidad Técnica
Se considera importante para la ejecución del proyecto “identidad Universitaria” la participación de :
Autoridades de la Carrera de Psicología, Docentes de la Carrera de PsicologíaColegio de PsicólogosProfesionales egresadosComponente estudiantil
Viabilidad Jurídica
Se han encontrado aspectos legales en :
REGLAMENTO DE LOS ESTUDIANTES; UNIVERSIDAD NACIONAL AUTÓNAMA DE HONDURAS (UNAH) ACUERDO No 233-2007 CAPITULO II; ARTÍCULO 7.- así mismo el CAPITULO III; ARTÍCULO 8.
LEY DEL REGISTRO NACIONAL DE LAS PERSONAS, según el decreto No 62-2004 del congreso nacional de la republica, ARTÍCULO 88.- NATURALEZA DEL DOCUMENTO DE IDENTIFICACIÓN.
Viabilidad Financiera
Estará a cargo o patrocinado por las siguientes instituciones y empresas:Vicerrectoría Académica (UNAH)Carrera de Psicología (UNAH)Colegio de Psicólogos (COPSIH)Vicerrectoría de Orientación y Asuntos Estudiantiles (VOAE)Librería UniversoEgresados de la Carrera de Psicología
Presupuesto del Proyecto
Según el presupuesto financiero determinado, se estipula la cantidad de: L.34,010.00 de acuerdo a precios calculados en el 2011.
Actividades a RealizarActividad 1: Realización del “Congreso del Estudiante de Psicología”; con el fin de construir espacios abiertos de participación que permitan conseguir una real libertad de expresión, logrando así una comunidad estudiantil más democrática y tolerante, a través de la interacción estudiantes- docentes .
Duración: 2 horas por 3 días consecutivos; puede ser realizado una vez al año.
Dirigido a: Estudiantes, Docentes y Autoridades de la Carrera.
Actividad 2: Realización de “Jornada Cultural de Amor por la Psicología", con el fin de promover la identidad estudiantil.
Objetivo Específico: Lograr elevado sentido de pertenencia de los estudiantes, con el fin de fomentar la identificación personal, generación de vínculos afectivos, adopción de normas y hábitos compartidos.
Duración: 3 horas diarias durante una semana completa, dos veces por semestre y una vez en período corto.
Dirigido a: Estudiantes; Docentes y Profesionales de la Psicología.
Actividad 3: Organización y establecimiento del “Comité De Bienestar Estudiantil”; con el fin de consolidar una organización estudiantil, encargada de la divulgación de la misión, visión y el perfil del estudiante de Psicología; asimismo, servir de enlace entre los estudiantes y las autoridades de la carrera.
Objetivo específico: Elevar el nivel de compromiso de los estudiantes, a través de la proyección de los valores y características propias de la Carrera.
Duración: Permanente
Dirigido a: Estudiantes
Actividad 4: Planeación, elaboración, diseño y publicación de la “Revista Psicológica” en la cual se publicarán investigaciones, proyectos y actividades tanto curriculares como extracurriculares realizadas a lo largo del año académico. El equipo de edición y diseño de la misma contará con 10 miembros que se reunirán 2 veces por semana durante 2 horas, para presentar avances.
Duración: Permanente (Ediciones publicadas mensualmente)
Dirigido: Estudiantes, Docentes, Autoridades de la Carrera y Profesionales de la Psicología
Actividad 5: Realización de “Feria Científica Psicológica”; con el fin de divulgar y socializar los proyectos de investigación realizados por los alumnos en todas las asignaturas de la Carrera de Psicología; donde serán evaluados y puntuados por un comité de docentes, eligiendo tres puestos ganadores, a los cuales se les otorgará “Diploma de reconocimiento” por su trabajo.
Duración: Una semana completa, una vez al final del año, todos los años a partir del 2011.
Dirigido: Estudiantes, Docentes y Autoridades de la Carrera.
Evaluación del ProyectoLos avances del proyecto serán evaluados mediante los
siguientes medios:
Informe preparado por autoridades de la Carrera.Aplicación de “La Escala de Identidad Estudiantil
Universitaria” (E. I. E. U) elaborada por Cabral, Villanueva y Cols, 2006.
Controles de asistencia de las actividades realizadas en comparación con la población actual de los estudiantes.
Redacción y presentación de informe final a las autoridades de la Carrera.
Controles de asistencia de las actividades realizadas en comparación con la población actual de los estudiantes.
Control de Asistencia e Informe de Resultados.Control de revistas vendidas.
MUCHAS GRACIAS
Tod@s por una Psicología Unida
“La Psicología que queremos, la hacemos entre todos”
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