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TRASTORNOS DEL LENGUAJE EN NIOS
CONCEPTOS GENERALES
Flga. Macarena Cerda D.
Ao 2012
LENGUAJE Y COMUNICACIN
1.- Definicin de comunicacin :
Del latn comunis, comn.
La comunicacin consiste en un acto mediante el cual un individuo (ser humano, animal u objeto) establece con otro u otros un contacto que le permite transmitir una determinada informacin.
http://www.monografias.com/trabajos28/aceptacion-individuo/aceptacion-individuo.shtmlhttp://www.monografias.com/trabajos7/sisinf/sisinf.shtml
LENGUAJE Y COMUNICACIN
2.- Funciones de la comunicacin:
La realizacin de un acto comunicativo puede
responder a diversas finalidades:
a) Transmisin de informacin.
b) Intento de influir en los otros.
c) Manifestacin de los propios
estados o pensamientos.
d) Realizacin de actos.
3.- La comunicacin es un acto propio de la especie humana?:
La comunicacin no es exclusiva de los seres humanos, aunque s lo es la comunicacin a travs del lenguaje.
LENGUAJE Y COMUNICACIN
Qu tipos de comunicacin podemos encontrar?
3.1 Comunicacin animal:
Forma de volar
Movimiento de antenas
Chillidos en distintas frecuencias, etc.
LENGUAJE Y COMUNICACIN
Y en qu se diferencia la comunicacin animal de la comunicacin humana?.
Se proponen las siguientes notas diferenciales para la discusin:
LENGUAJE Y COMUNICACIN
Mensaje
Cdigo
Canal
Contexto
Lengua
Oral (escrito)
LENGUAJE Y COMUNICACIN 3.1 Comunicacin a travs del lenguaje:
3.1 Comunicacin a travs del lenguaje: Los elementos que intervienen en un proceso de comunicacin son: Emisor : Sujeto que produce el acto de comunicacin. Receptor : Sujeto que decodifica y recibe el mensaje. Cdigo : Conjunto de signos, relacionados entre s, y de reglas
de construccin, a disposicin del emisor y del receptor. Mensaje : Informacin que se transmite. Canal : Medio fsico por el que circula el mensaje.
LENGUAJE Y COMUNICACIN
3.1 Comunicacin a travs del lenguaje: Contexto : Conjunto de factores y circunstancias en las que
se produce el mensaje y que deben ser conocidas tanto por el emisor como por el receptor. Podemos distinguir distintos tipos de contexto: Contexto situacional: Circunstancias espaciales y temporales en las
que se produce el acto comunicativo. Contexto socio-histrico: Conocimiento de la poca en la que se
producen los mensajes. Ruido : Perturbaciones no previstas ni previsibles que
destruyen o alteran la informacin. Redundancia : Elementos innecesarios que aparecen en un
mensaje.
LENGUAJE Y COMUNICACIN
3.1 Comunicacin humana no lingstica:
Cdigos de banderas.
Lenguaje no verbal (a menudo complemento del lenguaje verbal).
LENGUAJE Y COMUNICACIN
http://images.google.cl/imgres?imgurl=http://funambulo.files.wordpress.com/2006/11/16281.jpg&imgrefurl=http://funambulo.wordpress.com/2006/11/11/sos/&h=500&w=500&sz=31&hl=es&start=14&tbnid=MF1zVS7b-3SXpM:&tbnh=130&tbnw=130&prev=/images?q=sos&gbv=2&hl=es&sa=Ghttp://images.google.cl/imgres?imgurl=http://sacatelacareta.files.wordpress.com/2007/04/silencio.jpg&imgrefurl=http://sacatelacareta.wordpress.com/2007/04/04/shshshs/&h=208&w=200&sz=8&hl=es&start=5&tbnid=OKbFSc10iVC4yM:&tbnh=105&tbnw=101&prev=/images?q=hacer+silencio&gbv=2&hl=es&sa=Ghttp://images.google.cl/imgres?imgurl=http://www.elpais.com/recorte/20080124elpepuint_18/LCO340/Ies/Insultos_gritos.jpg&imgrefurl=http://www.elpais.com/articulo/internacional/Prodi/presenta/dimision/perder/voto/confianza/Senado/elpepuint/20080124elpepuint_13/Tes&h=250&w=340&sz=15&hl=es&start=142&tbnid=28bF_oipPHqr6M:&tbnh=88&tbnw=119&prev=/images?q=senadores+aburridos&start=126&gbv=2&ndsp=18&hl=es&sa=N
LENGUAJE Y COMUNICACIN
COMUNICACIN
VERBAL
Lenguaje articulado
(palabras orales o
escritas)
NO VERBAL
Sin lenguaje articulado
LENGUAJE Y COMUNICACIN
Comunicacin no verbal:
Kinsica (gestos, ademanes, posturas).
LENGUAJE Y COMUNICACIN
Comunicacin no verbal:
Kinsica (gestos, ademanes, posturas).
LENGUAJE Y COMUNICACIN
Comunicacin no verbal:
Proxmica (uso del espacio, distancias).
LENGUAJE Y COMUNICACIN
Comunicacin no verbal:
Paralingstica (matices de la voz. Tambin denominada paraverbal).
Simblico-icnica (imgenes, conos, indicios, seales, smbolos).
LENGUAJE Y COMUNICACIN
Comunicacin no verbal:
Cul podra ser la situacin comunicativa en esta imagen?
LENGUAJE Y COMUNICACIN
Se entiende por competencia comunicativa la capacidad basada en un conjunto de conocimientos (dominios, experiencias, destrezas, habilidades, hbitos, entre otros) que habilitan a los integrantes de un grupo social para producir y comprender eficazmente mensajes con significado sobre cualquier aspecto, por diferentes medios y cdigos, y en diversos contextos de la vida social.
LENGUAJE Y COMUNICACIN
4.- Competencia Comunicativa.
5.- Lenguaje.
5.1 Definicin del Lenguaje Desde el punto de vista lingstico se entiende por Lenguaje a la capacidad
innata de los seres humanos de comunicarse mediante un sistema de signos orales.
Siguiendo a la perspectiva Neuro-cognitiva, se entiende por lenguaje a la funcin cerebral superior que tiene como base una maduracin neurolgica, que a travs de un sistema de smbolos nos permite comunicarnos con nuestros semejantes.
El lenguaje necesita de la maduracin del sistema nervioso, la integridad de la audicin, la visin, el aprendizaje de un sistema de smbolos, la intencin e infraestructura emocional y la estimulacin social para la comunicacin verbal.
LENGUAJE Y COMUNICACIN
5.- Lenguaje.
5.2 Propiedades del lenguaje
Cules son las propiedades esenciales descubiertas hasta el momento como comunes a todas las lenguas humanas, que permiten hablar de un nico fenmeno, el lenguaje?
Se desarrolla como un conocimiento y como una prctica.
Es sistemtico y creativo.
De tipo fnico, o sea materializado en la produccin de
una cadena sonora.
Ejemplo:
C-o-n-v-i-e-n-e-p-e-n-s-a-r-a-n-t-e-s-d-e-h-a-b-l-a-r
LENGUAJE Y COMUNICACIN
5.- Lenguaje.
5.2 Propiedades del lenguaje
Se produce en cadenas articuladas.
Unidades mnimas significativas (UMS o primera articulacin).
Unidades mnimas distintivas (UMD o segunda articulacin).
Ejemplo:
El jardn-er-o cuid-a su-s planta-s
LENGUAJE Y COMUNICACIN
5.- Lenguaje.
5.2 Propiedades del lenguaje
Es arbitrario y convencional.
Cambia con el tiempo por influjo de las fuerzas sociales.
Cumple diversas funciones, adems de la actividad comunicativa: a.- Funcin emotiva b.- Funcin conativa o apelativa. c.- Funcin referencial d.- Funcin metalingstica e.- Funcin ftica f.- Funcin potica
LENGUAJE Y COMUNICACIN
Funcin Emotiva
Mensaje
Cdigo
Canal
Contexto
Las funciones de la comunicacin (lingstica)
Funcin Apelativa
Funcin Referencial
Funcin Ftica
Funcin Metalingstica
Funcin Potica
5.- Lenguaje.
5.2 Naturaleza Multicomponencial del lenguaje.
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DIMENSIN : FORMA NIVEL : FONTICO FONOLGICO
Fontico: Sonidos como
realidad fsica o sonidos
concretos producidos por
OFA.
Se estudia a nivel de
fonema o sonido aislado.
/TO/ /MA/ /TE/
[T] [O] [M] [A] [T] [E]
Fonolgico: Imagen
mental del sonido
fsico. Se estudia a
nivel de slaba.
HABLA LENGUAJE
Morfolgico
Constituido por los morfemas que son las unidades
mnimas portadoras de significado.
Cas ita
Lexema- sufijo
Sintctico
Relacionado con el orden de los elementos dentro del
enunciado.
La nia come arroz.
S-V-O
DIMENSIN : FORMA NIVEL : MORFOSINTCTICO
Lxico:
Palabras para expresar
los significados
Semntico:
Significado, nos permite comprender ms
all de las palabras. manzana
DIMENSIN : CONTENIDO NIVEL : LXICO SEMNTICO
Se habla de lxico activo y pasivo.
Activo: es el vocabulario que la persona expresa en su discurso.
Pasivo: es el vocabulario que la persona reconoce independiente del uso. ste puede ser inducido por un tercero.
DIMENSIN : CONTENIDO NIVEL : LXICO
Estudia el funcionamiento del lenguaje en contextos sociales, situacionales y comunicativos.
Analiza las reglas que explican y regulan el uso intencional del lenguaje.
Por ende, la pragmtica se relaciona con las habilidades sociales.
DIMENSIN : USO NIVEL : PRAGMTICO
6.- Lengua y habla.
Lengua: Sistema de signos orales compartido por todos los miembros de una comunidad cultural. Es lo social y abstracto.
Habla: Es el uso individual que cada persona hace de su lengua. Es lo individual y concreto.
LENGUAJE Y COMUNICACIN
6.- Lengua y habla.
LENGUAJE Y COMUNICACIN
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