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Gabinete de Comunicación de la Universidad de Almería
DOSSIER DE PRENSA
Miércoles, 18 de marzo de 2009
20! : LA VOZ DE AlMERrA : MltRCOLES, 18 DE MARZO DE 2009
Los informáticos pIden equipararse a las demás carreras de ingeniería Cerca de 300 alurrmos y profesionales se manifestaron ayer en el centro
I MALU MANSILLA REDACC!ÓN
Los informáticos volvieron a salir ayer a la calle para reivindicar una mayor regulación en el sector. La manifestación, que uuló a cerca de 300 alumnos y profesionales por el centro de la capital, pidió la elaboración de una ley que regule estaprofesión con la asignación de atribuciones profesionales de su ámbito.
La protesta está apoyada por los colegios profesionales del sector de Andalucía. El asesor del Colegio de Ingeniería Informática andaluz, Pedro José de la 'furre, explicó que esta profesión "lleva sin regulación desde 1982". "Los ingenieros de Telecomunicacíones quieren asumir nuestras funciones y realizan soft
• la manifeslación comenzó en las Almadrabillas, recorrió el centro y terminó en la Subdelegación.ILA voz
ware, que es trabajo de los infor- como sí pasa en el resto de las inge- queremos evitar. Queremos asegumáticos", explica. nierías, para realizar un proyecto, rar Iacalldad alos usuarios", afirma
Larealidad actual es, según el ase- como puede ser el de un software, Junto a estas reivindicaciones, los
con el objetivo de participar en el diseño del nuevo marco que regula la profesión en Europa, en igualdad con el resto de ingenierías. En cuanto al nuevo sistema de Educación Superior, piden que "se aprueben las fichas de competencias para las titulaciones de Grado y Máster en Informática en igualdad de condiciones con el resto de Ingenierías.
sor, "que están realizando softwa- no es necesario que lo firme un in- ingenieros también piden la creación re incluso actores o delineantes". geniero informático colegiado. Algo de los Consejos Nacionales de Co"La carrera de Telecomuulcaciones que, no sólo afecta a los informáti- legios de Ingenieros en Informática. tiene su Real Decreto. Nosotros sólo cos, sino ainstituciones y empresas. Además exigen la Inclusión de los tenernos un documento que es una "El viernes hubo un fallo en To- colegios en el grupo de trabajo para simple recomendación que puede o rrecárdenas, se hundió la red y fue la negociación de la Transposición no seguirse", critica. De este modo, un caos. Esto es un~lodeloque de la Directiva Europea de Servicios,
\~~~~~~~~~~~~~~~~~~ SINDICATOS
Exigen negociar las condiciones laborales del personal de universidades
CC 00 y CSI-F se manifestaron ayer junto a la Delegación de Innovación para pedir una Mesa Sectorial
I M.MANSILLA REDACCiÓN
Los sindicatos CC 00 y CSI-F exigieron ayer con una concentración en la puerta de la Delegación pro-
vincial de Innovación, "que se pongan en marcha las Mesas Sectoriales de Negociación para tratar las condiciones laborales del personal docente e investigador y del personal de administración y servicios de la Universidad".
Según el secretario general de Educación de CC 00 Almena, Antonio Valdivieso, "en 2007 se puso en marcha el Estatuto Básico del Empleado Público, en el que se recoge que deben formarse estas mesas.
Selección de un consultor lIafa el Programa Adaplaciíin de la Empresa a la Economla Digital
La Cámara de Comercio e Industria de Almerla abre el plazo para la presentación de candidaturas para la selección de un consultor tecnológico para el desarrollo del Programa Ad.pl8.16. d. l. Bmpr ... • l •••••• mr. dlgll.l, financiado por el Fondo Europeo de Desarrollo Regional (FEDER) de la Unión Europea y por el Ministerio de Industria. Turismo y Comercio (N" Referencia TSI-030100-2008-533) que opere en la zona de A1merta y provincia. El consultor deberá ser titulado en Económicas, Empresariales o Ingenierías Superiores o Técnicas, acreditar una experiencia superior a tres años y formación especifica en el ámbito de las tecnologlas de la información y la comunicación (TICs) y conocimientos contrastados en asesoramiento a empresas en el campo de las TIC y el negocio electrónico. Para información o presentación de candidaturas visite www.eamaradealrmria.es. y envíe correo electrónico a elenacaballerO@camaradealmerta.es. hasta el 20 de marzo de 2009 a las 14 horas.
•
U. NIÓNEUROP.EA RlndoEIY.OP$O
:~~ @ámaras
• Los delegados sindicales de la Universidad se manifestlron en Innovación. I IVALLE
Desde entonces las solicitamos a la Consejería que, hasta el momento, ha hecho caso onúso a nuestras peticiones". En estas mesas se negociarán las condiciones laborales de
este sector corno son "la conciliación de la vida laboral y familiar o la carrera profesional del personal". Estas mesas ya se han puesto en marcha en otras comuuldades.
AI..UIL~ PIS'
FlEHlEII . 3 DormitoriOS lCINPO . Totalmente A . • POSibilidad d mueblado .... e plaza de Gar.a' 'ff'~: U, 1e
BREVES
UNIVERSIDAD
El Consejo de Estudiantes ya tiene presidenta María del Mar García, estudiante de Administración y Dirección de Empresas hasido elegida por unanimidad primera presidenta del Consejo de Estudiantes de la UAL, un órgano que está compuesto por representantes de delegados de clase, de alumnos en juntas y por el Claustro.
EDUCACiÓN
El PP pide solución a la falta de infraestructuras La parlamentaría andaluza del PP de Alrnería, Aránzazu Martín, ha exigido a la Junta de Andalucía que busque una solución definitiva a la falta de infraestructuras educativas en la provincia y ha instado a que no eche balones fuera culpando a los Ayuntamientos,
CODAPA
Fernando Savater hablará hoy sobre la convivencia escolar La Confederación Andaluza de Asociaciones de Padres y Madres del Alumnado por la Educación Pública (CODAPA), en colaboración con la Federación de Asociaciones de Padres de A1-mería, ha organizado hoy, a las 19.00 horas en el Museo Arqueológico. una conferencia del filósofo Fernando Savater sobre Convivencia Escolar.
Recoge la cosecha INVnnGAC!Í)1I » OPIIIIÓIl >~ UiFOUIES »CIlIiEiC!AllZAC!IlII» Alig!C!iUUU ECllLllliiCA »ue
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Los empresarios celebran el 30 aniversario de su Carta Magna en Almería La provincia fue el marco de la firma de estatutos en 1979
111 MANUEL LEÓN 111 REOACCION
La construcción, el mánnol) la logística portuaria, el comercio, el transporte, el cemento, la agricultura, las finanzas: todos los sectores económicos de la província estuvieron ayer presentes ....como hace treinta años~ para conmemorar el aniversario de la firma de los Estatutos de la Confederación de Empresarios de Andalucía (CEA) en Almería. Este documento, flrmado en 1979, fijó la estructura básica de su organigrama, SfL' competencias) fines y objetivos,
El presídente de Asempal, Miguel Unte, que era en ese tiempo un veinteañero que tocaha la guitarra en Londres, hizo anoche una mención especiaJ a las dos personas protagoUÍStaS en ese momento: "Eduardo López Gay, que inlpulsó la participación de Asempal en épocas claves, y José María Pérez Vícen~ te, gran artífice profesional de Asempal y cuya contribución a la
Cuando sonaba Jarcha y Paco
Ibáñez
• Hace treinta años Almería, como España, vivía tiempos inaugurales en los que sonaba en las pletinas el tamboril de Jarcha y Paco lbáñez. Tiempos en los que los empresarios terminaron por juntar meriendas ante la incipiente ferocidad sindicalista, tras oscuros tiempos de verticalidad. Emergían nombres como Juan José Moreno, José María Zapata o López Gay. Tiempos en los que se ponían en limpio pensamientos de futuro, cuando los que ahora peinan canas tenían una bandera que defender.
vertebración empresarial de la provincia ha dejado huella imborrable"
Uribe reconoció que las empresas ahora "pasan un auténtico calvmo". Pero insistió en que "para recuperar la competitividad deben ser eliminados el absentismo) la inse~ guridad jurídica y la falta de productividad, necesitamos recuperar el espíritu emprendedor". Concluyó el empresario hnercalense con un mensaje: "El pesinústa se queja del viento. el optimista espera que cambie y el realista adapta las velas"
Santiago HeITero, presidente de la CEA expresó que "la confederación de empresarios ha ayudado a vertebrar la región y a que Andalucía sea Una unidad económica y comercial, que ha contribuido al bien común".
En Antequera se fijaron las bases hace 30 años para constituir la patronal, en Almería se ratificru'on estatutos y en Torremolinos se constituyó la organización.
Noche de bohemia y canapé l. Los empresarios de la provincia hicieron ayer un alto en el canuno (hablar de clisis ya abUlTe a las ovejas) par'a celebrar lll10 de sus momentos heroicos en los que Almería adquirió protagonismo dentro de la patronal andaluza. Tras los discursos llegó el canspé de rigor en los amplios salones del Circulo presidido por el
notado Balcázar (que allí estaba como buen antitrión), jlmto al alcalde repeinado de la ciudad, Luis Roge!io Rodriguez, escudado por Pablo Ven· zal. El sector de la agrícultura estuvo representado, entre otros, por Manuel Galdeano, presidente de Coe>:phal, Pedro Caparrós (Gmpo CapalTós) y Francisco del
Águila (Viagro). El mármol, con su presidente ~uelSánchez,Domingo García y el presidente de la Cámara y de Cuéllar Arquitectura, Diego Martínez Gano. Las finanzas de Unicaja, con Francisco Moreno, a la cabeza, y junto a é~ Benito Gálvez, presidente de la Audiencia. Javier Amedo y Ra-
món Feni, del sector turístico; la presidenta de Almur, Rosario Alarcón y el gerente de la Hermandad de Farmacéuticos, Jesús Azcona. se.. rafiD Balaguer, Joaquín Salvador, MIguel, Rifá ( como no), Maria Zamora y otros muchos compartieron el 30 aniversario. Que no se quede a1ú.
LA VOZ OE ALMER!A MIERCOLES. 18 DE MARZO DE 2003
BREVES
TRASVASE TAJO-SEGURA
Agricultores de Pulpí y Huércal-Overa apoyan la protesta en Murcia Coag Almería apoya la manifestación en defensa del trasvase Tajo-Segura y desplazará hoy hasta Murcia a varias decenas de agricultores de Huércal-Overa y Pulpí al acto que dará comienzo a las 17,30 horas de esta tarde. Andrés Góngora encabezará la delegación almeliense.
MEDGAZ
El ministro argelino dice que el gasoducto estará en septiembre El gmpo estatal argelino Sonatrach sigue negociando la venta a Gas Natural de un l(Y)j)delconsordo que const:Iuye el segundo gasoducto entre Espafta y Argelia, Medgaz. Según dijo ayer el ministro argelino de Minas, Chakib Khelil1 en septiembre estarán concluidas todas las obras.
INNOVACiÓN
Una pyme almeriense crea un escaparate con pantalla táctil La empresa de base tecnológica Novateq GnelTero SLNE, surgida de la Universidad de Almería, ha desarTollado lnnovaGlass, lm novedoso escapardte con pantalla táctil para interactuar' con el público. Su uso está ditigido especialmente a comercios y centros comerciales.
FORMACIÓN
Instituto Didactia orienta a empresarios del sector público Ellnstituto Dídactia celebrará el próximo 26 de marzo, en la Cámara de Comercio de AlInería, una jornada bajo el título 'Contratar con la administración', para aconsejar y orientar en la actual normativa de contratación dentro del sector público.
ENTIDADES FINANCIERAS
Unicaja lanza nuevo fondo de inversión de renta variable Unicaja ha iniciado la comercialización de un nuevo fondo de in~ versión garantizado de renta va~ Jiahle, Unifond Bolsa 2012, F.l., referenciado a las acciones de BBVA, Iberdrola, Repsol e lnditex que ofrece, en tres anos y desde un importe mínimo de 300 euros, illl21% de rentabilidad.
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NEGOCIACiÓN COLECTIVA
UGTyCCOO mañana se concentran en el Paseo
Los 3.700 delegados sindicales que suman en la pro\incia Comisiones Obreras y UGT están llamados mafk'lnajueves, 19 de marzo, a la Asamblea COJ\Íwlta que ambos sindicatos han organizado en el Teatro Cen'antes de la capital. CCOO y UGT se concentrarán postel1OlTI1ente durante 1:5 minutos en el Paseo de Almelia bajo lID lema del que alnbi;;lS centrales sindicales quieren hacer bandera: "En defensa del trahajo y la protección sociar',
Esta concentración será la an_tesala para la movilización preVL')ta en Sevilla el próximo 22 de abril, donde ambos sindicatos esperml retUu.r a 5.000 delegados de las ocho provincias andaluzas.
''Todo esto va dírigido a los actos del próximo 1 de mayo, que este rulo con la actual clisis j tie~
ne que ser más reivindicativo que mmca", diío José Ginel, de UGT.
"La patronal se ha rdillcalizado y con su actual actitud pone en peligro el diálogo social", ar"tadió Juan Pallarés, de CCOO.
AJobos sindicatos se oponen a la congelación salarial, preconizada por la patronal (piden una subida del 2%), tanmién a que los empresarios rebajen el coste de lo que cotizan por sus empleados, a la flexibilización del despido y a que los ERES no e>.tén avalados por la Admiuistración.
MERCADO INMOBILIARIO
En enero creció un 11010 la venta de viviendas
I ~:D~·¿¿6sr.j Tras muchos meses de caída en picado de las ventas de viviendas en la provincia de Alnlena, ayer el Instituto Nacional de Estadistica publicó los primeros datos del presente año. En enero se han efectuado 1.134 operaciones de compra-venta, que contra~tan con las 1.025 hechas un mes antes) en diciembre de 2007. Esto supone un aumento mensual de casi un 11%, es decir, el plimer dato positivo que registra el sector inmobiliario en los últimos tiempos.
Esta subida de principios de año ha sido mayor en la \·ivienda nueva que en la usada. En Almena en enero se vendieron 875 \'iviendas de pmnera ocupación (en diciembre fueron 760), lo que significa lID ascenso del 15%.
LA voz DE AlMERfA MI~RCOLES, 18 DE MARZO DE 2009
COMEDIA
El Gran Manley y Sir Pichón Hoy nuevo show magicómico con El Gran Manleyy Sir Pichón en Valhalla (Avda BIas Infante) a las 23h. Y el sábado 21 el dúo llega a Viator: en Arimao a las 17:30h.
Dónde: Valhalla y Viator. Cuándo: Hoy y el sábado.
VIDASOClAL
CUMPLEAÑOS
CINECLUB UNIVERSITARIO
'La Desconocida' Dirigida por Giuseppe Tomatore. lrcna (Xenia Rappoport), es una joven ucraniana con un duro pasado que se muda a una ciudad itallaua.
Dónde: muela de Músicay Danza. Roquetas. Cuándo: ESla tarde a las 20:30 horas.
DIPUTACiÓN
Actuación de la bailaora Chelo Ruiz
Lo joven baílaora almeriense, Chelo Ruiz, llevó a cabo una brillante actuación en la cueva de la Peña El Morato, coincidiendo con la presentación del Circuito de flamenco de la Diputación Provincial.
VIVIR TEATRO DEL SIGLO DE ORO
'La Celestina' Representación de Fernando de Roja" a cargo de la Compañía Secuencia ~lJóvenes ClúE;1cos y bajo la dirección de Alejaudro Aréstegui.
Dónde: Teatro Municipal, Huérca1-0vera. Cuándo: Viemes, 11:00 y 21:00 horas.
DON MANUEL
Juan y Toñi celebran su boda en El Ejido La joven pareja integrada por Juan y Toñi refrendaron su amor con el enlace matrimonial con el que ínicían una nueva vida en común. Tras la ceremonia lo celebraron en el Hotel Don Manuel de El E;jido,
PEÑA EL ARRIERO
Recital de Segundo Falcón La Peña Flamenca El Arriero de Viator celebrará un nuevo recital el próximo sábado 21 de marzo en su sede de la carretBra del Campamento, a partir de las 2,3 horas. Intervendrá al cante el conocido cantaor sevillano, Segundo Falcón, que estará acompañado por el guitarrista, igualmente se\~llauo, José Luis Postigo, En las fotografías aparecen los directivos de la Peña El Arriero.
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IDEAL! MIÉRCOLES. 18 DE MARZO DE 2009
Ingenieros y estudiantes reivindican sus derechos.! MULLOR
Cerca de 400 ingenieros de Informática toman las calles de la capital E. R. G. ALMERíA
Cerca de 400 manifestantes. profesionales de la Ingeniería en Informática e Ingenieria 'l'éc~ niea en Informática yestudiantes de dicha titulación en la Universidad de Almería, han tomado las calles de la capital para luchar de manera conjlmta por asuntos como el reconocimiento de la Ingeniería Técnica en Informática como profesión regulada o la creación de los Consejos Nacionales de Colegios de Ingenieros de este sector, entre otros aspectos.
De esta manera, Pedro de La Torre ei representante del Colegio de Ingenieros de Andalucia explicaba que (mo pedimos otra cosa que no sean los mismos derechos y deberes que el resto de ingenierías porque ahora mis,mo, por muy fuerte que parezca, no existimo9>. Entre las exigencias que este colectivo hace al Gobierno en relación a la regulación, de la Torre destacaba que «el resto de Ingenierías ya han salido reguladas por Real Decreto en el Boletín Oficial del Estado (BOE) mientras que a nosotros se nos da una hojita donde pone reco· mendación "B', según el Gobierno ya estamos reguladOS pero esto no tiene ningún peso juri-
dico. Además otra de nuestras peticiones es la creación del colegio nacional, porque se supone que a partir de los colegios regionales tenemos el derecho de crear el colegio nacional y se nos lleva denegando desde hace año y medía, sin ningún motivo».
Amenaza de despido En esta misma línea, el representante del Colegio de Ingenieros explicaba que a partir de esta manifestación «vamos a evaluar las repercusiones de hoy y a mantener reuniones con díferentes sectores las próximas semanas y después ya veremos, porque no nos vamos a parar aquÍ>/. Por otro lado, de la Torre destacaba que «Esta manifestación es legal desde e15 de marzo y sin embargo muchos trabajadores han sido coaccionados por sus empresas amenazándolos con el despido si asistían al movimiento/}.
Entre los apoyos de los manifestados, Pedro de la Torre subrayaba que «la Ual nos ha dado su pleno apoyo y tenemos todo el respaldo de la Escuela Superior de Politécnica, vamos a hacer una asamblea de trabajadores y la Universidad nos va a prestar sus instalaciones somos 'uña y carne')}.
Sindicatos exigen la creación de mesas para la negociación E_ R. G. ALMERíA
La Central Sindical Independiente y de Funcionarios, CS! -F, y el sindicato Comisiones Obreras, ce. 00, se concentraron la maüana de ayer frente a la Delegación de Innovación de la Junta de Andalucía, para reclamar la creación de las Mesas Sectoriales de Negociación en el ámbito de las nniversidades públicas de Andalucia, así como el desarrollo del Estatuto Básico del Empleado Público.
En la concentración, que reunió a cerca 250 personas según fuentes síndicales, CSI' F Y CC.oO.
trasladaron su malestar ante la falta de respuesta oficial de la Consejería de Innovación, Ciencia y Empresa de la Junta de Andalucía a sus demandas de constitución de los ámbitos de negociación que establece la legislación.
Reclamaciones Asimismo, se denunció el perjuicio que está suponiendo para los trabajadores no haber abordado las nuevas cuestiones que están surgiendo en relación a las condiciones laborales, a raíz de los cambios normativos y desarrollos legislativos de los últimos años, como la Ley Orgáníca de líniver-
¡ Al .. MERíAm
La Educación es «la otra gran crisis» a nivel mundial Será «deficitaria» si no cambia de una forma «radical» En las aulas hay docentes «del s. XX con alumnos deis.XxI»
ELIZABETH RUEDA ALMERíA
«La Educación es la otra gran crisis de la sociedad a nivel mundial, después de la económÍCa»). De esta manera arrancaba ayer el Seminario 'Crisis Social de la Educación: ¿Parálísis o Cambio?, en palabras de uno de sus coordina· dores !\Iiguel Ángel Blanco_
Julio Cabero Almenara fue el encargado de inaugurar este seminario con la conferencia 'Sistema Educativo para una sociedad global ¿crisis perenne o cambio en profundidad?' _ De esta manera, Cabero hizo profundas ret1exiones entre las cnales destacaba que el sistema educativo o cambia de manera radical o la Educación Pública entrará en una situación «bastante deficitaria;).
Además, otro de los aspectos cuestionados fue la complejidad de la sociedad y los cambios de mentalidad ya que las aulas se encuentran con «profesores del siglo XX y alumnos de siglo XXI».
En esta misma línea, Cabero explicó que bajo el marco de una sociedad de la información, es evidente que los docentes, o «emigrantes digitales», han de adaptarse y formarse en una serie de cambios basado en las nuevas tecnOlogías ya que han de trabajar y enseñar a almnnos, que son t<nati-vos digitales/>. .
La primera jornada de este seminario protagonizada por el
catedrático de Dídáctíca y Orga· nización educativa de la Universidad de Sevilla, Julio Cabero reflexionó sobre los determinados niveles culturales y de exclusión que presenta la sociedad, una era de tecnología donde parece que se da más importancia a las {(tutorías virtuales que a la metodología del esfuerzo}). Ante esta situación de cambio Cabero afirmaba que «los docentes hemos tenido que ir adaptándonos a todos estas ideas»,
Asimismo, y bajo el papel de los profesores, el experto subrayó que <dodas las reformas que se han hecho en el sistema educativo siempre han sido a espaldas de los profesores,lo cual esto crea situacio· nes de conflicto ya que el papel del docente se ha ido desmejorando y desvalorizando con el tiempo que sumado a todas las presiones el profesorado se va desmotivando».
Engaños Ret1exiones con el objetivo de plantear situaciones o al menos entrar en el debate de ¿por qué se está llegando a esta situación?
Julio Cabero habló sobre el abandono y el fracaso escolar y los resultados expuestos en el informe PISA posicionado a España de las peores posiciones.
Unos resultados que en lugar de reconocer y afrontar esta situa· ción, los «políticos engañan R la población y ocultan la realidad,).
Los alumnos cada vez «apren-
Debate, reflexión y cambio E_ R. G. ALMERíA
El Semínario sobre 'Crisis Social de la Edllcación ¿Parálisis o Cambio?' que se desarrollará hasta mañana con el objetivo de abordar uno de los asuntos «que más preocupan a la sociedad almeriense) según los coordinadores de la actividad. se centrará esta tarde con la realiza-
ción de un foro debate bajo el nombre de 'Participación Social y Educación. Situación actual y expectativas de cambio' ..
José Manuel García, Juan José Fornovi, i\lariló Castellana y l\lanuel Cortés serán los encargados de dar vida a esta charla. '
Seguidamente se proyectará un cortometraje sobre la integración cultural.
PROTESTA. Los manifestantes frente a la Delegación. /MANZANO
sidades tLOU) y el Espacio Europeo de Enseñanza SuperiOr.
Junto con estas reclamaciones. las organizaciones sindicales con-
vocantes, han trasladado otras reí· vindicaciones pendientes, como la carrera profesional del Personal de Administración y Servicios
den menos y por esta razón se bajan los niveles educativos y esto es lo que provoca la crisis». De esta manera, Cabero hacía un llamamiento para afrontar la situación y comenzar con lUla reforma educativa ¡<sin engaños y evitar de esta manera que la Educación Ptlblica sea bastantes deficitaTia».
Reforma educativa El seminario 'Crisis Social de la Educación: ¿Parálisis o Cambio?' que se desarrolla hasta mañana en el salón de actos del centro asociado de la UNED en Almería, cuestiona la validez del sistema con análisis de resultados obtenidos en otros países, procedi-1nientos didácticos y el compromiso de la familia y la sociedad.
Asimismo, el catedrático de Didáctica y Organización educa~ Uva de la Universidad de Sevilla, ,Julio Cabero subrayó que «la escuela como institución social sigue viva pero de otro manera;}.
En relación al papel de la familía el compromiso con la Edu-
Cabero afIrmó que «el interés por la Educación ha disminuido bastante entre las familias, la gente ya no se implica de la misma manera que antes en actividades, ni en nada parecido y esto es un dato bastante preocupante».
Finalmente, la primera jornada terminó con la proyección de la película sobre la acción social de la escuela titulada 'Hoy empieza todo'.
Tvlañana, se clausura esta actividad. organizada por ellnstituto de Estudios Almerienses. con el foro debate 'Profesores y alumnos en los procesos sociales educativos'. En este caso intervendrán Juan Francisco Torregrosa, Francisco Tvluñoz, Manuel Jorge Martínez, José Sierra, Román Puentes y Bernardino Alcocer.
Finalmente se pondrá un cortometraje sobre el diálogo de niüos palestinos e israelíes.
(PAS). peticiones en materia de y derechos de repre
sentación del profesorado. en jornada y calendario laboral. con· ceptos salariales, jubilación y conciliación de la vida laboral y familiar. CSI· F )" CC.OO. han anunciado que, ante la ausencia de respuesta a sus peticiones por parte de la Administración, y si esta postura se mantiene. la próxima movilización será a nivel Andaluz.
,<Esta manifestación a las puertas de la Consejería de Innovación, que es la competente en materia de Universidad tiene el objetivo de constituír las mesas de negociación que están ligadas tanto en la ley universitaria COlll0 en el estatuto básico de los trabajado· res públicos)} explicaban los repre· sentantes sindicales de ambos sindicatos.
Actualidad
La CE reconoce que Marruecos incumplió el acuerdo La Comisión europea de Agricultura ha reconocido a través de una carta remitida a Mabel Salinas, eurodiputada almeriense,que Marruecos, en la campaña 2008-2009, exportó tomate a territorio comunitario, a un precio meoio inferior al establecido en el Acuerdo de Asociación vigente, durante unos pocos dias. Según Martín Soler, el incumplimiento, concretamente, se sucedió durante cuatro dias del mes de diciembre Y otros cua
PÁG,
Investisación
Técnicas para aprovechar los recursós del compostaje Investigadores de la Universidad de Almeria, en coñcreto del Area de Microbiologia, han desarrollado un proyecto con el objetivo principal de aprovechar todos los recursos que el proceso de compostaje ofrece desde un punto de vista biológico En este sentido, han dado a conocer que los principales campos de aplicación se encuentran en la agricultura y en la biorremediación, en los que se demandan especies microbianas capacitadas para degradar plaguicidas, PÁG,7
Entrevista {(Para el verano vamos a prOducir unos tres millones deplantas>l El gerente del Semillero Cnsel, Antonio Manzano, ha hablado de la campaña de primavera y verano en la entidad afirman-
ducción de 23 millones plantas, entre ellas 15 millones de tomate, 6 de pimientos Y casi dos millones de plantas de berenjena. El gerente ha afirmado que se ha notado una merma en la actividad de los agricultores, ya que ha habido muchas fincas que se han tenido que abandonar, mientras que en lo que respecta a la produodón, el melón va a bajar sus kilos este año PÁG.
) /1 f
ALMERíA
Balance positivo de la calidad y producción de la campaña oleícola Las principales empresas que se dedican en la provincia a la producción o la comercialización de aceite de oliva coinciden en señalar la campaña 08/09 como «excelente» en cuanto a la calidad del aceite conseguido. El volumen de producción también aumentó y los precios de venta a granel bajaron. Si bien en el conjunto de la Nación los datos oficiales indican que se ha producido un descenso en la campaña oleícola 2008/2009 respecto a la anterior, 10 cierto es que en la provincia de Almeria esto no ha sido así. Y es que la mayor parte de los olivos almerienses son aún jóvenes y, al no haber alcanzado el máximo de producción, cada campaüa dan más kilos de aceituna. Además, como en el caso de la Almazara de Canjáyar, alrededor de 500 agri-
cultores más han decidido nevar sus olivas a la empresa canjilona para molturarlas, lo que ha provocado. como no podía ser de otra manera, un incremento del volumen producido.
Con respecto a la calidad del aceite obtenido esta campaña, tanto el director de producción de Castillo de Tabernas, José Jiménez, como el gerente de la Almazara de Canjáyar, Manuel Calvache y el gerente de Oro del Desierto, Rafael Alonso, coinciden en senalar
que ({es excelente", Y es que, pese al frío de este pasado invierno, no ha negado a helar y los olivos no se han visto afectados.
Finalmente, cabe destacar que los precios de venta del aceite a granel han caído en pica-do, al incremento del consumo y la baja· da la producción de todo el país, debido a la crisis económico. Se ha salvado el aceite envasado, que lo han comprado tiendas gour-mets europeas, en su mayoría. PÁGS.
ELENA SANCHEZ
Un grupo de investigación de la Universidad de Almería, UAL, en concreto del Área de Microbiología del Departamento de Biología Aplicada, ha llevado a cabo un proyecto que según, María del Carmen Vargas, responsable del proyecto, {{se gestó con el objetívo principal de aprovechar todos los recursos que el proceso de COffi
postaje ofrece desde un punto de vista biológico». De hecho, para la investigadora, «el papel fundamental que desempeñan los microorganismos, así como la amplia variedad de materiales susceptibles de ser compostados, hacen de éste un hábitat ideal para la búsqueda de especies de interés aplicado». En este sentido, desde el Área de Microbiología han dado a conocer que los priucipales campos de aplicación se encuentran en la agricultura y en la biorremediación, en los que se demandan especies microbianas capacitadas para degradar xenobiótícos, tales como plaguicidas, acumular metales pesados, metabolizar moléculas de elevada recaleitrancia, como la lignocelulosa, o miuimizar la iucidencla de plagas agrícolas de carácter microbiano.
Asimismo, durante la explícacíón del estudio, Vargas ha comentado que «a través de distiutos programas cultivares de aislamiento y selección, diseñados para generar un entorno de presión selectiva que favorezca el enriquecimiento en las especies deseadas. la ejecución del mencionado proyecto ha propiciado la obtención de una colección de cepas potencialmente aptas para las aplicaciones anteriormente mencionada». Además, ha continuado, que «dicho potencial ha sido definido en mayor medida en una segunda fase de estudio en la que se han llevado a cabo ensayos en los que, de forma especifica, se ha determiuado la capacidad de acción de cada uno de los aislados microbianos~~.
Metales analizados Por otro lado, en lo que respecta a la biorremediación de metales pesados, «se han determinado los niveles de retirada de cinco elementos diferentes, con resultados bastante satisfactorios, ya que se
INVESTIGACiÓN AGALMERíA
.18 de marzo de 2009 IDEAL
ESTUDIO. El tratamiento biológico de estos materiales se postula como uno de los mejores métodos desde el aspecto ambiental./IDEAL
Técnicas para aprovechar los recursos del compost Investigadores de la UAL han realizado un proyecto con el objetivo de hacer útiles todos los recursos naturales que se obtienen de los residuos agrícolas
ha conformado un grupo de diez microorganismos pOlivalentes, activos frente a todos los metales analizados»_ Como ha afn-mado la responsable del proyecto, María
del Carmen Vargas, «en la actua, lidad, Se encuentra en periodo de realización un ensayo similar enfocado a la degradación de plaguicidas, en el que se han utiliza-
do tres fltosanitarios representatívos de los modelos estructurales habitualmente empleados en el campo almeriense~~.
Otro de los grandes problemas de la agricultura almeriense «es la generación y acumulación de residuos de carácter lignocelulósico_ El tratamiento biológico de este tipo de materiales se postula como tillO de los métodos más interesantes desde un punto de vista energético y ambiental, ya que permite aprovechar el gran potencial que aun conservan sin que el entorno se vea afectado negativamente>" añade la investigadora.
Resultados El estudio pormenorizado de las actividades lignocelulolíticas de los aislados obtenidos ha concluido, según Vargas, «con la selección de cinco cepas especialnlcnte activas frente a una de las fracciones constituyentes de la lignocelulosa, la hemicelulosa, lo que posibilita su potencial aplicación en la industria papelera y alimentaria). También, «resulta
especialmente interesante la posible acción antagonista de los aislados microbianos, sobre todo en una zona de tanta actividad agrícola como la almeriensE', en la que la incidencia de las plagas alcan· za un fuerte impacto económico. En este sentido, se ha conseguido una batería de cepas activas frente a seis de los fitopatógenos más comunes en los cultivos locales, algunas de las cuáles se muestran efectivos frente a varios de ellos. Este grupo de antagonistas, al igual que el resto de los aislados seleccíonados, están siendo actualmente identificados-en nuestro laboratorio mediante técnicas moleculares}}.
En definitiva. la responsable del proyecto realizado dentro del Área de Microbiología de la Universidad de Almería ha afirmado que, (.Ja ejecución de este proyecto, aW1
en vigor. está permitiendo la creación de una ínteresante coleccíón de microorganismos potencialmente aplicables en diversos sectores económicos con considerables posibilidades de éxito».
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8
Opinión
El profesor universitario del futuro Luis Felipe Ragel Catedrático de Derecho Civil de la Universídad de Cádiz
E leído recienremente Rompiendo cristales, el inte~ rc,sante libro de Juan Carlos Rodríguez Ibarra, una obra que mezcla las memo-
rias y las manjfestaciones ídeológícas de] político extremeno. Me ha gustado mucho la narración de las apasionantes experiencias que ha vivido su autor, aunque me he quedado con ganas de conocer más detalles sobre algunos de los apasionames lances que se cuentan.
Rodríguez Ibarra dedica una parte de su libro a teorizar sobre diversos temas de primera magnitud. Advierte sagazmente que un gran problema de internet es roda la información que se esconde bajo los anonimatos; y anade: "La libertad nunca puede escudarse en el anonimatd). Esta frase me recordó el llamado Parte de incidencias docentes, que, bajo el manto del anonimato en algunos casos o de la confidencialidad en otros, permite a Jos alumnos y profesores universitarios denunciar al decano o direc~ ror del centro las anomalías docentes que apreden, procedímiento que algunas veces se utiliza torcidamente para formular frases ofensivas contra el denunciado, al que se priva de! derecho de conocer la identidad del ofensor.
También ofrece el profesor reincorporado una visión fu turista sobre la Universidad cuando escribe: "El papel de los profesores tendrá que cambiar. Ya no serán -seremos- el vehículo preferente de acceso al conocimiento. Quienes están reflexionando sobre ello los ven como guías en la investigación, como grandes animadores de los estudiantes para conducirlos en la exploración de la Red; como aquellos que, más que entregar respuestas, van formulando nue~ vas preguntas para que sus educandos investiguen y respondan".
La frase es redonda, muy bonita, y no dudo de que ese deseo pueda ponerse en práctica en algún caso aislado. Por ejemplo, en una Facultad de Medícina, en la que se exi-
!VIMOS un periodo muy extraño. Se acaba un modo de \~da v aún no ha empezado otro. Es cierto que no hayrnomento histórico que no haya
sido así, pero hay veces en que los cambios históricos ocurren de unmodo "visible" ante nueSQ'Os ojos. 1'. S. Eliot lo expresó de forma grandiosa en su poema sobre el viaje de los Magos: aquellos hombres sabían gueel naci-
Cada vez cuesta más trabajo cubrir, con el alto nivel exigido, las plazas en las oposiciones a registradores y notarios, y se toman medidas para que el título de grado en Derecho no baste para ejercer la abogacía
ge una nota media cercana al9 para matricularse en el primer curso, el nivel de los estudiantes sería tan elevado que permitiría que se dedicaran a investigar bajo la guía del profesor. Pero, én general, considero que ese deseo no es realizable a corto plazo: más concretamente, creo que es inalcanzable en una Facultad de Derecho.
Hay que tener en cuenta que en los estudios jurídicos se suele pedir una media de 5 para el ingreso y que las estadísticas demuestran que un elevado porcentaje de los licenciados -<:asi la mitad-no se dedicará a ejercer una profesión jurídica, por 10 que es muy probable que, o no estén preparados para investigar, o no estén dispuestos a em-
Perplejidad
plear mucho tiempo en responder a las preguntas que formule el guía-profesoL
En wdo caso, aunque los estudiantes intentaran fervientemente invesrigar bajo la guía del profesor, se darían de bruces con la realidad, pues en internet encontrarán los textos legales, las sentencias e incluso algún pequeno estudio de una o dos páginas sobre un tema concreto, pero la Red no contiene actualmente las miles de monografías que se han publicado en los libros o revistas.
Como soy novelista y también tengo imaginación, puede pensarse que algún lejano día se incorporará a internet todo 10 que se ha escrito} lo que sería el resultado de una labor titánica, y los derechos de autor se pagarán con la tarifa plana que abonarían los usuarios para acceder a las obras intelectuales, lo que supondría el cierre de todos los negocios dedicados a la venta de libros o discos.
Rodríguez Ibarra cree que contamos con la generación de los espanoles mejor preparados de la historia, pero los hechos son tozudos al revelar que los licenciados en Derecho acaban sus estudios cada año con menos base, como constatan los grandes despachos de abogados a la hora de incorporarlos a su organización. Cada vez cuesta más trabajo cubrir, con el alto nivel tradicionalmente exigido, las plazas que se ofrecen en las oposiciones a los cuerpos de notarios y registradores de la propiedad; y ya se han tomado medidas legales para que el futuro título de grado en Derecho no sea suficiente para acceder al ejercicio de la abogacía.
En el futuro vislumbrado por "los que están reflexionando sobre ello" se reducirá el peso de la lección magistral y se aumentará significativamente el tiempo que el guÍaprofesor tendrá que emplear para desarrollar v evaluar las diversas actividades de los alu~nos. Sólo nos queda implorar a los cielos para que los estudiantes españoles sean muy responsables y no suceda lo que conlaba Frank McCourt, experimentado profesor en la educación secundaria estadounidense, cuando en su divertida novela El profesor se referia al triste resultado de las investigaciones dirigidas: "Resultaron una orgía de plagios".
que es el que ha vivido el mayor periodo de prosperidad económica y de avance educativo de la Historia. Mi abuelo nació en 1902, mi hijo en 2001. Cuando mi abuelo nació. entre un 50 yun 70% de la población española era analfabeta (y casi el 90% en algunas zonas rurales). Ahora apenas hay analfabetismo, aunque ciertas capas de la población presentan unos niveles de ignorancia intelectual y de degradación moral que pone los pelos de punto (basta pensar en los siniestros personajes que rodean al asesino confeso de Marta del Castillo).
El periódico -<:on todas sus limitacio-
miento de Jesús iba a suponer el final de su época, yque todo lo que ellos habían vivido y conocido iba a cambiar para siempre. A par~ tir de aquel momento, ya nadie iba a creerles a ellos, los magos del mundo antiguo. Yeso mismo es lo que está ocurriendo ahora. Somos como los Magos de Eliot, que intuimos el cambio sin saber quién va a ocupar nuestro lugar, ni qué va a pasar con nuestra fOnTIa de entender la vida.
El otro día vi a mi hijo de 7 años leyendo el periódico (su sección favorita es la de Deportes). En seguida caí en la cuenta de que unnino leyendo el períódico es una imagen que ya pertenece al pasado. Los jóvenes sólo leen el periódico por internet, y dentro de diez o quince años no habrá periódicos de papel. Pero los periódicos también han sido un fenómeno fugaz si sejuzga en términos históricos. Recuerdo a mis abuelos leyendo el periódico, ya mis padres, yyo lo sigo leyendo, y ahora también lo lee mi hijo. Pero sólo formamos cuarro generaciones de lectores que cubren un siglo, el siglo XX,
nes- era una forma de ordenar el mundo y de explicarlo. Por muy partidista o exagerado que fuera, un periódico informaba de lo que ocurría, reflexionaba, analizaba las cosas. De una forma o de otra, un periódico hacía que la realidad fuera visible y, por tanto, pudiera ser leída, comprendida, juzgada. Y eso es lo que está desapareciendo. El nuevo modelo de esta época no es e! periódico -un mundo cerrado, regulado, visible-, sino el caos inabarcable y simultáneo de internct, donde está todo: 10 bueno y lo malo, la ignorancia más vergonzosa y todas las fuentes del conocimiento, las canciones de los Kinks v los timos de la mafia rusa. Espero que mi hijo siga leyendo el peri6dico, pero sé que dentro de poco le tocará adentrarse en ellaberimo de Internet. Procu~ raré estar a su lado, para ver por dónde va.
MIÉRCOLES, 18 DE MARZO DE 2009
HABLANDO CON MUJERES
Coeducación: un compromiso
democrático uÁL es el compromiso que puede favorecer la igualdad? Sólo el diálogo y la comunicación pueden situar a hombres y mujeres en un compromiso de partícipa-
cíón, en espacios de verdadera realización democrática. ¿Cómo son estos espacios? ¿Es posible crearlos en un contexto académico? Urge una construcCÍón democrática que consolide en las personas una autoestima alta con una ética autónoma Al dejar atrás nuestra responsabilidad política dejamos atrás nuestra ciudadanía responsable. Por esto desde la educación debemos acercarnos a una convivencia que conjugue jus~ ticia universal, pertenencia a una comunidad más o menos amplia y un compromiso: Educación para favorecer la igualdad. Se inscribe en un modelo formativo que atienda "al otro" y "a la otra". Da respuesta educativa a la búsqueda de alternativas a los conflictos eusu rutína. parte de la reflexión crítica de las interacciones, de cómo se producen, para llevar a cabo diagnóstico de problemas, se crea un c1ima favorecedor de crecimiento personal. Se han realizado trabajos que contemplan las características sexistas del currículum explícito, es decir, de las materias dadas en clase, los libros de texto, en el propio discurso científico y también, se ha tratado en currículum implícito, que obliga a analizar relaciones ¡¡en vivo", a través de
El profesor y la profesora no solo son agentes transmisores de conocimientos, sino que son habitualmente modelos
los estudíos de interacción en el aula, que establecen cualitativamente cual es el sistema de valores transmitido y si se hacen diferencias, no sólo respecto de las personas alumnas, sino también respecto de la valoración de unas pautas de género que forman parte de nuestro sistema cultural.La escuela como agente socializador, así como transmisora de modos de comportamiento por medio de la acción del profesorado, ejerce un papel muy importante. El profesor y la profesora llQ son solo agentes transmisores de conocimientos, sino que son habitualmente modelos, no sólo del saber si no de metas a conseguir, constituyen guías para proyectos de existencia futura; por tanto, las acritudes y mensajes que éstos, conscientemente o inconscientemente comunican, delimitarán unas pautas de comportamiento basadas en unos valores que generarán posteriores aptitudes. La escuela es un medio de preparación del alumnado para el futuro. Los centros de enseñanza y el sistema educativo mismo han de plantearse la escala de valores queva a guiar su actuación y los modelos de ciudadanía que van a regir sus planes de formación. Hemos de preguntarnos qué tipo de personas queremos formar, aquellas con las que hemos de convivir en el porvenir y que, por la lógica del relevo generacional serán las que dirijan los destinos de nuestra sociedad en los tiempos venideros. El paso de la vida escolar a la profesional no se hace de manera inmediata y definitiva si no a lo largo de un proceso.
MIÉRCOLES, 18 DE MARZO DE 2009
Reclaman a Costas que declare los chiringuitos de "interés público" La Concejalía de Salud y Consumo alega contra la propuesta de traslado al Paseo Márítimo por falta de espacio. Apela a la Jltradición" y a la "demanda turística"
Maria Victoria Revilla! AlMERíA
La Concejalía de Salud y Consumo del Ayuntamiento de Almería ha presentado una alegación contra la propuesta de Costas de quitar los chiringuitos de la arena y reubicarlos en el Paseo Marítimo por falta de espacio y apela a la declaración de "interés público" de estos establecimientos para su permanencia en las playas.
El contenido de la alegación, que ayer presentó el Consistorio. ante el Servicio Provincial de Costas, está sustentado en las mediciones técnicas efectuadas en el Paseo Maritimo tras la remisión de los planos de las ubicaciones propuestas. Según las consideraciones municipales, los puntos planteados suponen un "perjuicio para los bañistas, que dejan de tener un acceso directo y para las personas
La Junta y la Universidad facilitan el empleo a los titulados con prácticas EN EMPRESAS. De las 244 personas que han realizado prácticas en empresas dentro del Programa de Experiencias Profesionales para el Empleo, que gestiona desde 2005 el Servicio Universitario de Empleo de la UAL, el 38%, concretamente 93, ha conseguido un puesto de trabajo tras acabar su período de aprendizaje.
que recorren el Paseo Marítimo, al ver interrumpida su libre circulación por las mesas y sillas". Inclu· so, Salud y Consumo alerta sobre el "peligro para los niños que, para tomar un helado, tendrán que salir de la zona de la playa a un lugar de tráfico intenso".
El Ayuntanúento le pide al Servicio Provincial que reconsidere la decisión de retirar los chiringui· tos, apelando al "sentir mayoritariode la población almeriense" y al propio contenido de la Ley de Costas, que admite establecimientos sobre la arena cuando "se trate de razones de interés público". La concejal responsable, Rafaela Abad, considera que los chiringuitos cumplen en el caso de i'Jmería con este requisito al ser "una de las tradiciones más arraigadas en nuestra tierra. Sacarlos de la arena -añadió- supondría un perjúi-
LOS ARGUMENTOS
Perjuicio y peligro Reubicar los chiringuitos en el Paseo Marítimo perjudica a los bañistas al no tener acceso directo, a los personas que lo recorran al toparse con sillas y es, a juicio mUnicipal, un peligro para los niños que deben abandonar la zona de la arena.
Dos leyes El escrito municipal se acoge a la propia Ley de Costas, que permite mantener los establecimientos en la arena por interés público. ya la de Turismo, a['considerar que el chiringuito es un atractivo dé las playas de la capital. Apela también al "sentir mayoritario."
Fundación Social y Laboral da las claves para el éxito empresarial CURSO GRATUITO. La Fundación Almería Social y Laboral pondrá en marcha la semaua próxima un curso para Gerentes de Empresas'de EconoJ1Úa Social con el objetivo de analiza< la importancia de la planificación y el control estratégico para el éxito de las empresas. Se trata de un curso gratuito y destinado a desempleados que abordará diferentes aspectos para la planificación estratégica de las empresas de economía social, como son la organización y dirección de los recursos humanos, la fiscalidad de este tipo de empresas, marketing, comercio exterior, seguridad social, seguridad e higiene en el trabajo, gestión de la calidad, informatización ynuevas tecnologías.
cio tanto para los municípíos como para los propietarios de los locales y, por supuesto, para los propios usuarios". La alegación rese~ ña otra normativa, la Ley de Turismo de Andalucía, en la que el Consistorio encuadra estos negocios al ser "parte de la infraestructura necesaria para dar respuesta a las demanda turística, proporcionando servicios de restauración y alcanzando con ello mayores niveles de calidad".
Abad insiste en que los chiringuitos deben seguir en la playa, algo que "apoya incluso la oposición municipal y el propio conse· jera de Turismo, y que, además, contempla la misma Ley de Costas, que permite adosarlos allímite interior de las playas, es decir, junto al Paseo Marítimo. pero en la arena, como es la voluntad del Ayuntamiento de Almería".
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Almeria
El PSOE exige al alcalde que arregle los desperfectos de los colegios Aseguran que la Brigada de
Obras no puede acometer el
trabajo por no tener material
Redacción / .AUv1ERfA
El Grupo Socialista denuncia el bajo nivel de mantenimiento municipal de los colegios y de la ciudad en general (elíminacíón de baches, falta de reparaciones) debido a la falta de materiales de la Brigada Municipal de Obras y Mantenimiento,
Respecto a los centros educativos, el víceportavoz Juan Carlos Pérez Navas ha explicado que directores de colegios, padres y vecinos siguen denunciando el estado y deterioro de centros como San Valentín, Juan Ramón Jiménez, Ángel Suquía o Lope de Vega. "Estos centros públicos llevan mucho tiempo esperando el arreglo y el pequeño mantenimiento por parte del personal de la Brigada Municipal de Obras. Saben que la tardanza en las reparaciones se debe a la falta de materiales del Ayuntamiento yeso es algo que no pueden comprender porque perjudica a la calidad de ,~da de la comunidad educativa".
Se ha detectado que aún persisten en las vías públicas los baches y desperfectos en aceras cuyo arreglo corresponde reparar a esta Brigada y que están proliferando ante la falta de materiales. "Da la impresión de que elAyuntamiento está más preocupado en denunciar a la Junta o anunciar grandes obras que en atender pequeñas cuestiones que mejoran el día a día de los colegios y de nuestras calles", aseguró Pérez Navas.
El Grupo Socialista solicita al Alcalde y al concejal de Servicios Urbanos que hagan un paréntesis en las críticas y proporcionen a la Brigada los medios de trabajo para arreglar desperfectos en colegios.
Más de 400 pediatras se citan en Roquetas ante la falta de médicos ATENCiÓN PRIMARIA. i'Jmería acoge el \iemes las XIII Jornadas de Pediatras de Atención Primaria de AndaluCÍa. Más de 400 profesionales se reunirán durante dos días para analizar y debatir sobre la actividad v sobre la falta de profesionale-s en la pro\incia de Almería. La cita será en el auditorio.
MIÉRCOLES, 18 DE MARZO DE 2009
Almería promocionará el turismo de cruceros en EEUU La Cámara de Comercio busca nuevas posibilidades de negocio para el tejido productivo de la provincia en Miami
Redacción / AlMERíA
El área de Internacionalización de la Cámara de Comercio de A1-mería ya trabaja en su misión a Miami, enmarcada dentro de! PlanEEUU,
En primer lugar se reunió con el director de la Unidad de Promoción de Negocio de EEUU de Extenda, que ha realizado una presentación sobre las relaciones económicas v comerciales entre A1méría y EÉUU En este sentido, las exportaciones de A1mería al país norteamericano suman 62 millones de euros, mientras que España se sitúa el puesto 32 del ranking de exportadores, muy por detrás de otros países como Alemania, Italia, etc, Es por ello posible un aumento de las exportaciones almerienses en sectores como el agroalimentario, la in-
dustria del hábitat, y energías renovables,
'Además, la Cámara está planteando con Extenda la realización de una misión multisectorial para principios de 2010, donde se combinaría la presencia en los mercados del Sureste de Estados Unidos (con base en Miami) y de la Costa Oeste (con base en California).
Los responsables de la Cámara se reunieron también con María Luisa Gómez, agregada comercial de la Oficina Comercial de España en Miami, y se informó del Plan de promoción internacional que se está desarrollando con la campaña "Made in/by Spain", que con la asistencia de los Príncipes de Asturias ya ha sido presentado en Nueva York y que busca mejorar el posicionamiento de las empresas españolas y almerien-
la provincia y Túnez tolaboran en agricultura
la Cámara y la Agencia para la Promoción de la Inversión en el Exterior (FIPA) de Túnez en España potencian la inversión entre Túnez y Almería, Asimismo, inversores tunecinos asistirán a Expo Agro para establecer contactos con empresarios locales, y una decena de empresarios del sector hortofrutícola acudirán al foro de inver-, sión que se celebrará en T únez, Además, el Gobierno tunecino visitará Almería para conocer el modelo agrícola,
ses en el exterÍor, Por otro lado, en la feria Seatra
de, donde participa la Autoridad Portuaria de A1mería, la Cámara ha mantenido una reunión con Julio López-Astor, consejero de Turismo de la Embajada de España, donde se ha analizado las similitudes entre el modelo de Florida y el de A1mería,
La oficina de Miami es la responsable de la promoción del turismo de cruceros y el de golf, líneas interesantes para Almena dentro de su promoción de turismo residencial y promoción de Cruceros con llegada en el puerto, En la reunión se ha planteado la posibilidad de que en las acciones de promoción se incluya a A1mería en septiembre en una misión de responsables de cruceros para presentación conjunta con el Puerto de Málaga.
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Finanzas y Agricultura
Novateq Guerrero crea un escaparate
. con pantalla táctil. INNOVACIÓN. La empresa de ba· se tecnológica Novateq Guerrero SLNE, una spin off surgida de la Universidad de Almería CU'\L) dentro del programa Campus de la Consejería de In· novación) Ciencia y Empresa, ha desarrollado InnovaGlass, un novedoso escaparate con pantalla táctil para interactuar con el público. InnovaGlass, desarrollada dentro de su marca comercial Metaglass permite la interacción sencilla por parte del usuario que controla un ordenador.
38% de los prácticos en empresas por la UAL obtiene trabajo BALANCE. De las 244 personas que han realizado prácticas en empresas dentro del Programa de Experiencias Profesionales para el Empleo (EPES) que gestiona desde 2005 el Servkio Urúversitario de Empleo de la U'\L gracias a 202,895 euros en subvencio' nes de la Consejería de Empleo, el 38%, concretamente 93, ha conseguido un puesto de trabajo tras acabar su período de aprendizaje, El proyecto que actualmente está en curSD culminará enjulio de este año,
Cae un 17% el precio del suelo en cuatro meses en Almería VIVIENDA. El número de compraventas de vivienda realiza~ do en enero de 2009 en Almería sumó 1.134, mientras en Andalucía fue de 8,418 operaciones frente a 16.521 de enero de 2008, lo que supone prácticamente la mitad menos 'que hace un año, Por otro lado" El precio del suelo urbano, que supone entre el 40 y el 60% del precio final de las vi\~endas, descendió un 17% en A1mería el cuarto trimestre de 2008, según los datos del Ministerio de Vivienda.
Informáticos piden que se reconozca su profesión de ingenieros MANIFESTACIÓN. Alrededor de 3.000 ingenieros informáticos, entre trabajadores yestudiantes del sector se manifestaron ayer en Se\~lla, Málaga, A1me· ría yCórdoba pidiendo el reconocimiento de la profesión de ingenieros técnicos en Informática y evitar la intrusión ac~ tual. En A1mería fueron unos 400 los que se echaron a la calle, Entre las reiv~ndicaciones se encuentra, la creación de Consejos Nacionales de Colegios de Ingenieros e Ingenieros Técnicos en Informática.
Argelia dice que Sonatrach quiere vender el 10% de Medgaz a Gas Natural El ministro de Minas del país
norteafricano asegura que las
partes difieren en el precio
Reuters! hLMERi}:.,
El grupo estatal argelino Sonatrach, que actualmente posee el 36% del capital de Medgaz, sigue negociando la venta a Gas Natural de un 10% del consorcio que construye el segundo gasoducto entre España y Argelia, Medgaz, aseguró ayer elll1inistro argelino de Minas, Chakib KheliL
No obstante, las partes difieren en el precio. Mientras Gas Natural quiere pagar el precio de la participación al inicio del proyecto, Sonatrach dice que su valor ha aumentado porque Medgaz ya ha superado la fase de construcCÍón y está a punto de empezar a funcionar.
·'Nosotros hemos asumido todos los riesgos, así que ellos deberían comprar a precio de mercado. Esto no es aceptable para Gas Natural, pero ¿por qué deberíamos subsidiar a Gas Natural?'), se preguntó.
A finales de julio de 2007, e! por entonces ministro de In, dustría, loan Clos, anunció un acuerdo del Gobierno español con Sonatrach para la compra de un 10% de Medgaz porparte de Gas Natural. No obstan· te, sus términos no llegaron a materializarse.
El TSJA anula subvenciones millonarias para CEA. UGT y ceoo Son ayudas para cursos de
formación profesional, en los
Acuerdos de Concertación
Redacción / ,l\UAERiA
La asesoría jurídica de CSI'F está de enhorabuena, El Tribunal Superior de Justicia de Andalucía acaba de dar un nuevo vara~ palo a la Juma de Andalncía al dar la razón a CSI'F anulando las subvenciones multimillonarias que daba en exclusiva a UGT, CCOOy la Confederación de Empresarios de Andalucía (CEA), y a sus organizaciones provinciales, entre ellas, la al· meriense Asempal, para formación profesional ocupacional, en base a los 'Acuerdos de Concertación Social de Andalucía'. El fallo dice que "anulamos los tres acuerdos de 19 de julio de 2005 a que se refiere este recurso, por ser contrarios alordenamientojurídico",
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Vivir en Almeria
Última jornada del curso internacional sobre seísmos Para la tercera jornada del curso internacional sobre seísmos y sus consecuencias que se está celebrando desde el lunes en Roquetas de
los han prep3-las 9:30 horas
participarán científicos internacionales.
MÁS INfORMACiÓN
arte de la tapa almeriense convertido en ruta de 10 días Hasta 22 restaurantes participarán en el segundo concurso
de tapeo que este año cuenta con 23 establecimientos
Berta F. Quintanilla! AL'viERiA
Una caña y una de chipirones. La llegada de la primavera hace que la ciudad muestre una de las tradiciones más características de la Anda1ucía. La tapa se ha convertido en algo más que una seña de identidad Almería. Poder acompañar bebida de algo de comer es una de las atracciones principales a la hora de que los turistas quieran acercarse al sector hostelero, Basándose en estas hi~ póresis. el Ayuntamiento de AImería y Ashal presentaron ayer la segunda edición del concurso que se encarga de discernir cuál es el mejor establecimiento, la mejor tapa o el mejor camarero de la ciudad.
El alcalde de Almería, Luis Ro· gelio Rodríguez-Comendador acompañado por la edil de Turismo, María Vázquez, y el presidente de Antonio Martínez, destacaron importancia de un cenamen que reunirá ~'una im~ portante variedad de tapas por 22 establecimIentos diferentes de la ciudad", según apuntó el regidor.
"Hemos sabido hacer del tapeo una de nuestras señas de identidad'\ rnaniff'stó Rodríguez-Comendador para quien la convocatoria "se ha" presentado abierta para todos los ciudadanos de 18 a 98 años que quieran disfrutar de
TURISMO
El folleto explicativo
contiene algunas
indicaciones en inglés
para los visitantes
la calidad de la tapas participantes". Ya se han inscrito 23 establecimientos que dispondrán de dos variedades. La habituaL que está siempre disponible y la especial, hecha expresamente para esta feria de tapas.
"Además, los que lo deseen disponen de folleros para que se programen un recorrido gastronómico por la ciudad", afirmó el alcalde que pidió a los ciudadanos "ay-'Uda para que todos seamos cicerones". La ruta quedará inau-
gurada el día 19 de marzo, San José, cerrándose el 29. Los dos profesionales de hostelería con mejor servicio recibirán 300 euros-y este año además se contará con un reconocimiento para el mejor camarero, patrocinado por Cruzcampo y una placa que certifique la calidad de la tapa servida. La ceremonia para la entrega de estos galardones tendrá lugar en el Palacio de los Marqueses de Cabra el 7 de abril. Para publicicar el acto se han elaborado 750 carteles que serán repartidos entre establecimientos, marquesinas de autobús y las instalaciones del campus universitario.
En este sentido, hay que indicar que a lo largo de 2007 y 2008 las Oficinas de Turismo de la ciudad de Almería han empleado los folletos confeccionados con motivo de la prímera ruta para informar a sus usuarios de la gastronomia de tapas, habiendo sido también utilizados en las recepciones de los distintos hoteles. El folleto se comentará en los congresos y convenciones que se celebren en Almería ala largo de 2009.
MIÉRCOLES, 18 DE MARZO DE 2009
Convivencia Educativa en el centenario de la Salle
MÁS INFORMACIÓN
L1 organización ha previsto la realización de talleres de hústerlería así como diversos concursos.
El próximo domingo 22 de marzo, con motivo del centenario de La Salle, la Comunidad Educativa ha programado una convivencia en Torregarcía. La salida tendrá desde la puerta del colegio a las
a las 17:00 horas. una 12:30 horas oficiada por el pa
dreJusro Cuberos.
EL CUADRILÁTERO DE ESTEBAN
Almería
El dúo OBK presenta disco en Benahadux
19 DE MARZO Jordi y Miguel, más conocidos como OBK presentarán su último trabajo el próximo jueves en el pabellón de deportes de Benahadux, Los autores de temas como De qué me sirve l/orar están considerados como una de las bandas relevantes de la década de los ochenta en España.
Seminario de Economía Ecológica de Cajamar
HASTA El 23 DE ABRIL Queda abierto el plazo de inscripción para el V Seminario de Economía Ecológica que está organizado por la Fundación Cajamar y se celebrará en Almería.
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Ciclo de conferencias darwinianas en la UAL
18 DE MARZO La segunda de las ponencias que con motivo del aniversario de Darwin ha organizado la Universidad de Almería continúan hoy con 'La naturaleza humana, un enfoque naturalista', impartida por el filósofo José Mosterín en el Aula Magna de Humanidades.
Representación de 'Madame Butterfly'
21 DE MARZO la Compañia lírica Siglo XXI llega hasta la provincia con esta Ópera-Pop basada en la obra de Puccini,
bajo la dirección musical de Alejandro Jassan, Teatro Auditorio de El Ejido.
Festival Benéfico para Ismael, Juanma y Raúl
19 DE ABRIL La Agrupación Musical Ejidense ha organizado un festival benéfico para ayudar a los niños Juanma, Ismael y Raúl que tendrá lugar en el Teatro Auditorio Ciudad de El Ejido el domingo 19 de abril a las 20:00 horas con diversos grupos.
Romeo y Julieta con Alejandro Tous
29 MARZO Romeo y Julieta. A finales del 2007, Will Keen, María Fernández Ache, Ruth Núñez y Alejandro Tous, deciden llevar a cabo el proyecto 'Romeo y Julieta'. Teatro Auditorio de El Ejido. Dia 28 de marzo a las 22:00 horas. Las entradas cuestan entre 18 y 20 euros.
'Animalatas'
20 MARZO Continúa hasta el dia 20 de marzo la muestra Animalatas en el Teatro Auditorio de Roquetas, Ha contado con mucha aceptación por parte de los centros escolares.
Oria
'Espacios rurales y la flor del almendro'
HASTA EL 31 DE MARZO El Ayuntamiento de Oria; en colaboración con el de Albox, el de Taberna y la asociación del municipio, Somos albojenses. Una ruta para conocer la belleza primaveral.
Envía tus convocatorías a vivir@elalmeria.es
MIÉRCOLES, 18 DE MARZO DE 2009
Almería, 22:00 a 9:30 del dla siguiente: M' del Mar Navarro ' de Oña - Carretera de Huércal de Almería, 16 (Barrio de Torrecárdenas), 24 horas: Pablo Solsona Puerta - CI Granada, , 115,8:00 a 24:00: Farmacia Vivas Pérez Zorrilla -CI Murcia, ! 41. 8:00 a 21:00: M' Dolores Miralles Fenoy - Terminal Ae- : ropuerto, 8:30 a 20:30: Remedios Rodríguez Parra - Pza, Es- : paña Esq, Calle Castilla (Ciudad Jardín), 9:00 a 22:00: Mi-
guel Gallego Medina -C/ Javier 5am, 4, Yolanda Sierro Poso - Avda, Mediterráneo, 414 (Frente a C.C Mediterráneo), Farmacia Fernández Bermejo- CI Gregorio Marañón, 43, Farmacia Plaza García - Paseo de Almería, 30, Silvia Cruz Ochotorena - Avda, Cabo de Gata, 275 (Nueva Almería), 9:30 a 22:00: Miguel Gutiérrez García - Avda! Alhambra, 19 (Zapi-110), Almudena Martín López - Paseo deAlmería, 4,
Gonzalo León Stella Cuccurulto
Berja retrocede dos mil años para representar la Pasión de Cristo El actor principal que dio vida a Jesús¡ Óliver Checa¡ señaló que la intención era que l/ningún espectador se vaya a casa indiferente ante lo que han vistoll
B. F. Q. / ALMER(A
Los vecinos de Berja disfrutaron el pasado 7 de marzo de uno de los preludios de la Semana Santa con mayor componente histórico del municipio. La representación de la Pasión de Cristo reunió a más de 100 actores entre niños y adultos, todos ellos vecinos de la localidad, y a más de 1.000 personas en la carpa cedida por el Ayuntamiento de Berja gradas a cuya intervención «se ha podido celebrar este evento", señaló Checa que quiso trasladar su agradecimiento a esta institución. Con la edición de 2009, ya son nueve años de representación y aunque comenzó en La Puebla de Vícar, El Viso y La
Gangosa, finalmente se optó porque la misma se quedara en Berja, donde ya es la segunda vez que se lleva a cabo.
"Esta representación es intensa y gratificante, intentamos que la obra llegue a los corazones de quíen la está viendo yno quede en una mera obra de teatro", senaló el actor principal que matizó su esfuerzo porque "la gente no me vea a mí, sino a Jesús viviendo cada paso de la Pasión".
Dentro de la representación, los espectadores se emocionaron, interaccionaron con los actores y pudieron acercarse más a las f~turas fechas de Semana Santa. "No hay duda de que merece la pena el esfuerzo de tantas personas para que todo salga bien ya que Ílinguno de los actores que
conforman el elenco son profesio~ nales, sino vecinos". matizó Che~ ca. Uno de los factores que definen esta obra es el realismo de la misma, basada en los textos bíblicos y que además cuenta con una puesta en escena y un trabajo en camerinos considerable.
"Los que actuamos nos reuníamos después del trabajo para conseguir un resultado óptimo como creo que hemos hecbo", resaltó el protagonista de la obra que consi-
LAS ESCENAS
Entrada en Jerusalén, el
Huerto de los Olivos, la Última Cena o la Muerte
Los mayores de Benahadux disfrutan de una comida de convivencia por las fiestas El programa de San José 2009
contempla además diversas
actividades deportivas
B. F. Q. / AlMERíA
Los mayores de Benahadux, con motivo de las fiestas patronales de San José 2009 disfrutarán durante la jornada de hoy de una comida de convivencia. Tendrá lu-
gar en el Centro de Día y Unidad de Estancias Diurnas Afinen'a a partir de las 14:00 horas. Dentro del programa de fiestas que se inauguran de modo oficial mañana a las 20:00 con el encendido, se encuentra como plato fuerte el concierto en las pistas polideportivas del grupo catalán OBR. El deporte tendrá su sitio y a lo largo de las diferentes jornadas festivas
se vivirán encuentros de pelota de mano, frontenis masculino y femenino en el Frontón Municipal.
Para reponer fuerzas, los participantes disfrutarán de una merienda ofrecida por la cafetería Glasse.
No será hasta mañana cuando se declaren inauguradas las fiestas de modo oficial v los residentes sabrán que acab~n de comen-
guió reunir el año pasado a 1.300 personas, con tres autobuses llegados desde Ugíjar y algunos pueblos de la Alpujarra granadina. Este número de asistentes se mantuvo el día 7,
Los residentes en el municipio y participantes en la obra se han implicado de tal modo en la misma que los decorados y la puesta en escena han sido elaborados por ellos mismos. Del texto bíblico, los participantes seleccionaron los más representativos. Así. el público disfrutó de la entrada triunfal en Última Ce-na y Eucaristía, reza en el Huerto de Getsemaní, las negaciones de Pedro, Pedro con María, Jesús ante Pilatos) Crucifixión y Muerte de Jesús y Resurrección al terCer día.
zar tras el repique de campanas de las 12:00 del mediodía. También Se dispararán los cohetes. A las 17:00 comenzarán los juegos para nifl.Os a raíz de una carrera de cintas y sacos en el Paseo de Urci. El acto religioso, que cuenta con una arraigada tradición en el municipio, se celebrará a las 19:00 horas en honor a San José. La ceremonia será presidida por Ángel Beltrán, párroco de Alhama de Almería.
Los vecinos y visitantes conta~ rán con un 50% de descuento en las atracciones el mismo día de la inauguración de las fiestas.
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Vivir en Almeria
Envíenos una foto original de! nJmenajeado con sus datos y el mensaje qüe quiere que aparezca a AlmefÍa Actualidad, Agenda. el Conde Ofaha, 22. 04001. A!meria o bIen a vivir'.Q ela!meria.es.
de teléiGl,o de comado.
Una cita
'Mira la vida' de Canal Sur visita Gádor
El magazin matinal 'Mira la vida' de Canal Sur estará esta mañana a partir de las 10:00 en la localidad de Gádoro La producción de este programa ha elegido el emplazamiento debido a la riqueza arquitectónica entre las que cabe destacar ña iglesia neoclásica, el mirador de Nuestra Señora del Rosario entre otros. Además/ entre los contenidos a tratar están el deporte de la pelota de mano y en la sección de cocina se prepararán platos típicos.
Una web
Pádel Almería, apoyando al deporte
www.padelalmeria.es. El Club Bahía Pádel de la capita! cuenta con una página web en la que los amantes de este deporte de la raqueta que tan de moda está últimanente podrán consultar las últimas incidencías así como los calendarios de actividades recientes. Reglamento y últimas clasificaciones en las diferentes categorías componen el índice y los contenidos de una de las web más completas de deporte.
j Un concierto '\ "----~-~~-~ -------~~---
La Banda de Música de la UAI. en el Santuario
La VI edición del Ciclo de Música Sacra que organiza el Ayuntamiento de Almería ofrece esta tarde-noche la actuación de la Banda de Música de la Universidad de Almería. En el repertorio previsto, la Banda, dirigida por el profesor Juan Muñoz, entonará sones populares de desfiles procesionales.
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Vivir en Almeria
por JOSÉ TORRENTE
INGREDIEt~TES
PREPARACIÓN
El Coulant de avellanas fluído es un plato elaborado para postre que destaca por una llamativa presentación así como por la mezcla de sabores que provoca tras su degustación:
Antes de comenzar con la elaboración, hay que comentar que los ingredientes se mezclarán en la Thermomíx y posteríormente aquello que resulte se colocará en moldes para proceder a su congelación.
ELABORACIÓN
Una vez que se cuente con los ingredientes príncípales, el pri-
Quedan pocas entradas a la venta para Mago de Oz B El grupo vallecano Mago de Oz que actuará el viernes 20 en el Auditorio Maestro Padilla ha conseguido vender hasta el momento más de180% de las entradas. La banda liderada por Jose Andrea y Txus di Fellatio inicia su gira española en la ciudad con la presentación de Barakaldo D. F,
mer paso es fundir el chocolate que se vaya a emplear así como la mantequilla. La mezcla contendrá los huevos, las yemas, el azúcar y la harina, .
Cuando la mezda va esté realizada, se procede á añadir la mezcla de chocolate y mantequilla, aunque se trata úníca~ mente de mezclar, siendo este
un aspecto importante a tener en cuenta. Luego hornear de 180 a 200 grados de 8 a 10 minu-
Como sugerencia de presentadón, en plato, queda bíen el Coulant espolvoreado con azúcar glacé o con dos quenefas de helado sobre el coulant, que le confiere un aspecto sofístícado.
pUbliddadalmeria2@gruPojoly.com Almería
MIÉRCOLES, 18 DE MARZO DE 2009
OBK adúa mañana gratis en las pistas de Benahadux .ti' Jordi y Miguel, componentes de OBK estarán mañana a las 22:00 horas en concierto en las pistas polideportivas del municipio de Benahdux con motivo de sus fiestas. Poco antes, a las 20:00 horas se procederá al alumbrado oficial con un 50% de descuento en todas las atracciones.
Seminario internacional sobre riesgo sísmico en Roquetas Si Desde el pasado lunes, los asistentes al seminario internacional celebrado en Roquetas de Mar han podido estudiar junto a expertos de diferentés
paises las causas y consecuencias de los terremotos. Además la Universidad de Granada presentó en exclusiva un sistema para medir el riesgo sísmíco.
Más de 1.000 personas asisten en Berja a la Pasión de Cristo ~ La Semana Santa llena las calles de olor a incienso yactos religiosos conmemorativos de estas fechas. El municipio de Berja acogió el pasado 7 de
marzo la representación viviente de la Pasión de Cristo que contó con la colaboración de muchos vecinos y como actor principal con Óliver Checa.
Pequeñas sorpresas naturales en el barrio de Cabo de Gata '" El barrio de Cabo de Gata es escenario de momentos inolvidables como el de la imagen. Puestas de sol. preludios de un verano que está por llegar, en
una de las playas más visitadas de la provincia. No hay nada mejor que la fotografía para enmarcar esos momentos de asueto y descanso.
Cultura y Ocio
Los encuentros con directores acercan el cine a la sociedad Díaz Yanes o Noelle son algunas de las estrellas que asistirán a la Fundación Unicaja en la décima edición de este ciclo
Diego Martínez! AlMéRIA
La Fundación Unicaja presentó ayer la programación de la décima edición de Encuentros con directores de cine, que se desarrollará desde marzo a junio. Este ciclo induye proyecciones y coloquios con destacados cineastas espa~ ñoles. cuya décima edición arrancó en Almería en el pasado mes de septiembre.
En esta ocasión, se espera la participación de prestigiosos directores de cine como Santiago. A Zannou, Agustín Díaz Yanes o
Marie Nodle, entre otros. El próximo encuentro tendrá lugar el lunes 30 de marzo, con el director Santiago. A Zannou, acompañado del actor Elio Toffana, que presentarán su película El truco de/manco.
Encuentros con Directores de Ci· ne, ciclo organizado por la Fun, dación Unicaja en Almería cuyo coordinador es Ignacio Ortega Campos, se ha consolidado como un referente cultural e iniciativa única en España. que en 2009 cumple 10 años y que desde su primera edición en 1999 ha con-
Cornetas y tambores en el arranque del ciclo de música sacra de Alhama Un grupo de cantaores de la Peña 'El Morato' participan el domingo en la 'Exaltación a la Saeta'
Redacción / AlHAMA
La Iglesia Parroquial de San Nicolás de Bari de Alhama de Almería acogió el pasado domingo un concierto a cargo de la Banda de Cornetas v Tambores de la Santa Cruz de AÍmería, con el que se dio inicio al Ciclo de Música Sacra.
Este ciclo de música se enmarca en el programa de actos previo a la Semana Santa que el Ayuntamiento de Alhama. en colabora-
ción con la parroquia, está desarrollando en el municipio alpujarreño. El primer concierto coincidió con elllI Domingo de Cuaresma, tras una Eucaristía preparada pomillos y niñas de la catequesis.
Los niños v niñas alhameñas volverán a s~r protagonistas el próximo domingo, 22 de marzo, con la preparación de una nueva Eucaristía a partir de las 12.00 horas. El colofón a este acto, lo pondrá la Exaltación a la Saeta, a cargo de los canta ores de la Peña el Morato.
, El tumo del 'Cuarteto de cuerda de Almería' llegará el domingo
seguido reunir a casí un centenar de los directores más representativos del panorama cinematográfico nacional, como Gracia Querejeta, María Miró, Chus Gutiérrez, Alberto San Juan, Antón Reixa, Antonio Cuadri, David Alonso, María Ripoll, Daniel Monzón, Luis GarcÍa Berlanga, Fernando León, Benito Zambrano Antonio Isasi.
La Fundación Unicqja pretendey con estos encuentros, hacer partícipe a la sociedad almeriense de las últimas realizaciones del cine español y dar a conocer a los nuevos valores cinematográ, ficos nacionales. En las nueve ediciones anteriores de los Encuentros con Directores de Cine, en los que han estado presentes casi un centenar de los directores más representativos del mundo del cine español, se han registrado una participación de 61.700 espectadores, y de más de 4.300 alumnos de institutos de Educación Secundaria V de Bachillerato de la ciudad dé Almería. En la última edición de Encuentros se registraron un total de 5.186espectadores.
En abril, está pre\~sto que participen Agnsrín Díaz Yanes con la película Sólo quiero caminar y también Ángel de la Cruz con Los muertos van deprisa. En mayo, participará la directora Marie NocHe con su película La mujer del anarquista. En junio, para cerrar la décima edición. está prevista la presenda en Almería de Francisco Javier Gutiérrez con n'cs días, En definitiva, un programa que ha sido un total éxito desde que se inició hace ya diez años por Unicaja.
29 de marzo en un nuevo concierto de música sacra, junto a la soprano alhameña Lina, que tendrá lugar a las 12.00 horas. Este ciclo finalizará el sábado 4 de abril, coincidiendo con el inicio de la Semana Santa 2009, tras el pregón oficial, previsto para las 19.00 horas, con el concierto de la Agrupación Musical San Nicolás de Bari de Alhama de Almería.
Todos los conciertos enmarcados en este ciclo de música Sacra se celebrarán en la Iglesia Parroquial de San Nicolás de Bari de Alhama de Almería.
De esta manera, Alhama vivirá de forma intensa la música sacra en visperas de la Semana Santa. Son muchas las poblaciones que han optado en los últimos años por organizar este tipo de conciertos en iglesias y templos, resultando un total éxito, ya que generalmente se producen llenos a rebosar.
MIÉRCOLES, 18 DE MARZO DE 2009
Gran éxito de la obra teatral 'Pocosueño' en el Teatro Apolo TEATRO. La princesa Pocosueño tenía pesadillas. Le daba miedo dormir sola, y cada noche acudía asustada a la cama de sus padres, los reyes. Y, como cada noche, el rey se tenía que ir a dormir al trono. Esta historia contada por actores y títeres, ayer en el Teatro Apolo, sirvió para intentar aleccionar a chavales de hasta siete años. que asistieron a las representaciones realizadas por la compañía Peripecia Teatro. Se trata de una de las propuestas de la campaña municipal de teatro escolar que viene desarrollando el Área de Cultura y Educación del Ayuntamiento de Almería.
José Ángel Cilleruelo presenta su libro 'Al Oeste de Varsovia' LITERATURA. El Centro Andaluz de las Letras celebra hoy miércoles, a las 20:00 horas, el encuentro Ficción, Memoria y Realidad, que contará con José Ángel CiIleruelo para presentar Al oeste de Varsovia. El encuentro será en la Delegación del Gobierno. Un relato del libro describe la detención y ejecuCÍón en 1939 del profesor polaco Cezary Ciéslak a manos de dos soldados nazis, y otro que, tres generaciones después, plasma la cruzada de una mujer que, casada con el nieto del profesor, pretende esclarecer los hechos.
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Antonio Orejudo dirige un taller de creación narrativa UAl. Desde el lunes y durante varios días hasta abril, el prestigioso novelista y Profesor Titular de Literatura Española de la Universidad de Almería, Antonio Orejudo Utrilla, dirige la VAL un taller de creación narrativa. Este curso (que se celebra de 17 a 20 horas, en el aula 7 del edificio C de la Facultad de Humanidades) va dirigido a alumnos y alumnas de Filología Hispánica y se inscribe dentro de las actividades de la titulación en relación con el Espacio Europeo de Educación Superior. Las plazas son limitadas.
*----------------------El cine club universitario proyecta 'La desconocida' en Roquetas de Mar Redacción / ROQUETAS
El cine club universitario continúa en el mes de marzo en Roquetas de Mar. Hoy se proyectará en la Escuela de Música, Danza y Teatro de Roquetas de Mar a las 20:30 horas la película La Desconocida, dirigida por Giuseppe Tornatore e interpretada por Xenia Rappoport, Michele Placido, Claudia Gerini, Piergranceso Favino, Margherita Buy y Alessandro Haber.
¡rena (Xenia Rappoport), una joven ucraniana con un
pasado lleno de violencia y humillaciones, se muda a una ciudad italiana donde consigue trabajo como empleada doméstica para una familia de orfebres: los Adacher. lrina se encariña con la familia. y sobre todo con la niña, Tea, la cual padece una enfermedad neurológica muy peculiar.
Aunque lrena no es capaz de superar por completo los horrores de su vida, sigue adelante gracias al recuerdo de un amor atormentado, melancólicoyperdido. Poco a poco va integrándose en la familia y ganando su confianza.
ELMU~ . ______ ... ___ .... ~ ___ ... _ ... __ ~._ ... .NÚMfRO..5.44.L.MlÉRCQLES.IJ!.QE.MARZ.QDE.2009_" .. . ------.---.. ---.----r-
e A M p U S las nuevas academias
militares, una formación ..
«Una crisis también es una oportunidad» Por primera vez, España se enfrenta a una intensa recesión para salir de la cual será necasario, según los expertos, transformar el tejido industrial y apostar por la innovación y la cultura científica y tecnológica. El Gobierno ha destinado un total de 490 millones de euros a impulsar la I+D+i, lo que se espera que fortalezca las infraestructuras de ínvestigadón y académicas y genere 22.000 puestos de trabajo. Esko Aho (en la imagen), primer ministro de Finlandia durante la crisis de mediados de los 90, opina que la Educación, la ciencia y la I+D son sectores que no deben experímentar recortes, sino más bien al contrario, si se quiere afrontar el futuro con optimismo. PÁGINAS 4 Y 5
'GAUDEAMUS IGlTUR' POPPER Y WITTGENSTEIN, EN DUELO FRENTE A LA CHIMENEA Cuando Karl Popper acudió al Club de Ciencias Morales de Cambridge, una ínstítuci6n centenaria que se había convertido en el feudo filosófico de su rival Ludwig Wittgenstein, muchos temían que iba a haber bronca. Ambos eran vieneses, tenían un talento arrollador y aspiraban a ser considerados descendientes de Bertrand Russell, lo que equivalía a mandar en la Filosofía europea del siglo XX. Lo que nadie sospechaba es que la cosa acabaría con un atizador blandiendo en el aire. PÁGINA 8
HA SIDO EL BECARIO
de éltte y gratuito LOS CENTROS DE FORMACiÓN DE LA DEFENSA CONVERTIRÁN A LOS CADETES EN OFICIALES
DEL EJÉRCITO CON UN TíTULO EN INGENIERíA
ALFONsO MATEOS CADENAS
DIcen que es para lograr el recoflOOJIllento oficial que ahora no he· nen y para mejorar la calidad de la forma·
. aón que recben, pero I lo oerto es que, en 1a
._'--___ práctlca, las acadennas ¡ lnilitares se van a convertir en (en· ! tros de fonnación de élites y, ade'
más, gratuitos. A partir del curso 20IO·ZOIl, al
tiempo que el barco de la Universi· dad española ini,
los cadetes se formarán como ofi· ciales al tiempo que obtienen un ti· tulo de Grado en Ingeniería en Oro ganización Industrial en Marín e Industrial Mecánica, en Vigo.
Es cuestión de tiempo que se concrete la formación de! tercer y último Centro de Fonnación de la Defensa previsto -excepción hecha del caso de la Guardia Civil que, como apuntan desde e! Ministerio de Defensa, debería contar con su ceno tro correspondiente-, el de la Aca· demia Militar de Zaragoza. Allí,
además de ofióa· ciará obligatoria, mente su viaje por el mar de Bolonia, los centros donde se fonnan los ofi· ciales de los tres ejércitos empeza· rán a generar mili· tares e ingenieros.
SAN JAVIER Y MARíN YA HAN FIRMADO SUS
CONVENIOS, SÓLO QUEDA ZARAGOZA
les del Ejército de Tierra, se fonna· rán, al igual que en San Javjer, inge, nieros en Organización Industrial.
Esta unión entre el mundo uni·
Además, todo hace pensar que esos oficiales, si deciden dejar su ca' rrera militar, resultarán especial· mente atractivos para el mercado laboral. No en vano, al titulo de grao duado en IngeIÚeria le sumarán la [onnación específica que, como militares, reciben en la academia, con todo lo que conlleva en capaci· dades de organización, liderazgo, trabajo en equipo, solución de con· flictos y un largo etcétera. Y todo en cinco años de formación.
versitario y el mili, tar pretende, ante todo, resolver un problema de reconocimiento. Y es que, como explica el general de Bri· gada Juan Romero Serrano, subdi· rector general de Ordenación y Potitica de Enseñanz" del Mniísterio de Defensa, en la práctica la fonu,,· ción que vienen recibiendo los ca· detes en las academias de oficiales equivaldría en contenido a títulos universitarios. Sin embargo, hasta ahora en la práctica, a excepción de los pilotos, esta fonnación no tenía
reconocimiento En octubre de 2008, el Consejo de Ministros aproo bó la creación de los llamados Ceno tros de Fonnación de la Defensa, y en las últimas sema, nas se ha oficiali· zado e! nacimiento
CON EL NUEVO en Ja vida civil. Lo que se ha
MODELO, HABRÁ ideado, según el
QUE TENER LA general Romero, es «una operación
SELECTIVIDAD de suma, añadien, PARA INGRESAR do los elementos _~ .. ___ .... _ .. _ que faltaban para
efectivo de dos de ellos. las acade· mias militares de Marín (Annada) y San Jorge (Aviación) han finnado los convenios con las universidades de Vigo y Politécnica de Cartagena, respectivamente, para adscribir estos centros de fonnación militar a dichas universidades.
La tradncción, en la práctica, im· plica que ambas academias conta, rán con un centro propio en el que
lograr ese reconocimiento~:>. «Entre las distintas posibilidades que se manejaron -reco, noce- se optó por coger un Grado de los existentes y adaptar la [onna, ción rnilitaJ)~. Además, con el nuevo modelo se acaba con el acceso por oposición a la academía en favor de la selectividad. Esto rejuvene· cerá el merpo de ofidales, pues se tardan de media dos años en supe· rar las oposiciones. SIGUE EN PÁG. 3
LA ARQUITECTURA DE BOLONIA LORENZO SI LVA.- La UNED, con más de 200.000
alumnos, es la Universidad más grande de España, pero también destaca como «activo papel en manifestaciones culturales de todo tipo». Pero, hace sólo unos años, la Educací6n a distancia aún provocaba rechazos. PÁGINA 2
La implantación del modelo universitario derivado de la Declaración de Bolonia implica un cambio de tal calado que afecta a la estructura arquitectónica de facultades y campus. Espacio, dinamismo y movilidad son las claves de un diseño que debe llegar a las universidades. PÁGINA 6
SANTANDER Y UIB IMPULSAN LAS BECAS La Universidad de las Islas Baleares y Banco Santander han renovado su acuerdo de colaboración, en virtud del cual fomentarán la movilidad internacional mediante un nuevo programa de becas. Paralelamente, se acaba de presentar en público la Fundación Gregorio Peces·Barba. PÁGINA 7
L a Lllliversidad con más alumnos de España es la ·UNED (auuque suponemos a cualquier lector de este suplemento habituado al acrónimo, traduzcamos para el despistado: Universidad Nacional de Educación a Distancia). Cuenta nada menos
-------- -.- que con 200.000. Y no sólo es i:l líder en el aspecto demográfico. sino que ¡ >
también destaca por su activo papel en la i ~ organización de manifestaciones culturales de 1" todo tipo (frente a la anémica oferta de otras 1 ~ universidades). Por su parte, en apenas '5 1 >
TRIBUNA
• 010100
n0010l0 01001101
;f;t~>!Onl01
IAIÉRCOlJ;5.18 DE MA.J<ZQ.DJ; 2009 ~
años, la UOC (perdón de nuevo por las siglas: i. Universitat Oberta de Catalunya) ha pasado de i. 200 a 50.000 alumnos. Las universidades a I ~ .. distancia, un modelo que muchos han mirado I siempre con escepticismo, demuestran una ' I ;1." -
pujanza indudable y tienen una demanda creciente, frente a la disminución vegetativa I DARrO ADANTI
(en algunos casos acelerada) a la que se ,
~te~~g~ah';1~~;:~:~;:;:::~~da I ~lllmln~ "tecnologín~ y Un',versl'do,J para que estudien los que no pudieron hacerlo ~1lJI~~. llLl_~. en su momento. Para algunos, los que ni "
POR DIEGO NAVARRETE----+-i
siquiera deberian hacerlo. Recuerdo a algún A unque la profesión de ingeruero que tener determinadas habilidades en experiencia que ayuda al alumno a profesor de mIS años umversltanos 1 de software es una de las más tecnología es siempre un factor clave comprender otras fonnas de trabajar. rechaz~ndo indignado la posibilidad de que a! demandadas en la actualidad, las para conseguir el éxito. . Inmersión en nuevos medios: un oficinista cuarentón o a un ama de casa! uruversidades encuentran La defunción del perfil del profesional muchas empresas utilizan las ídem se le diera, y con cargo al erario público, i dificultades para atraer a los del siglo XXI es un reto que requiere el herramientas de soflware social para una formación universitaria, don que debía I futuros expertos en ésta rama. debate de la industria y las aumentar la productividad y los reservarse a quienes llegaban a las aulas en la I Según la Asociación de universidades. Surgen nuevos trabajos beneficios. Los estudiantes deberian dúctil e ingenua juventud, es decir, a quienes +1 ~~~ Empresas de Tecnologías de la híbridos, con raíces en biología, aprender a crear video online, podcasts y no habían terudo que buswrse las habichuelas Información y las Comunicaciones de ingerueria, sanidad o finanzas, que blogs, pues wda vez se necesitan más desde pequeños y con esa feliz España (Aetic), en nuestro país se exigen conocimientos informáticos. En profesionales con conocimientos de irresponsabilidad encaraban el aprendizaje. necesitan 25.000 profesionales un plazo de tres a cinco años, estos aplicaciones Web 2.0.
La experiencia demuestra que tan clasista y informáticos. Un ejemplo: la trabajos estarán en el epicentro de la . Pensamiento critico: es importante arbitraria prohibición, que por fortuna no está Universidad Politécrúca de Madrid innovación. Meteorólogos, biólogos, potenciar la capacidad de los alumnos vigente, seria no sólo un atentado al recibió el año pasado cerca de 1.000 fisicos o incluso psicólogos capaces de para resolver problemas complejos. conocimiento sino al papel social que la solicitudes de empleadores frente a los entender cómo funcionan los sistemas . Responsabilidad social: ya sea
uruversidad puede 322 alumnos que se titularon en 2006. informáticos y extraer sentido a la ayudando a reducir la hueUa de carbono ¡ NO SERíA DIFíCil desempeñar. Así lo La realidad es que más de la mitad de información serán los especialistas o contribuyendo a contener la
--.lt.AEJORAR LA~_ ! INTERACCIÓN
.-lQ1JE TUVIMOS
han entendido los los estudiantes de Temologías de la más demandados. Profesionales proliferación de datos, hay que
_ 1 CON NU~TROS ! MAESTROS EN
~TLA MASiFI~ ! UNIVERSIDAD , DE lOS 80
gestores lUliversitarios implantando programas para mayores, un nuevo y muy activo almnnado que demuestra a menudo mayor enuLsiasmo que los jóvenes y al que no pocos docentes prefieren ver enfrente cuando explican su asignatura.
Pero en los tiempos que corren. la lilliversidad a distancia no debería ser vista sólo como esa justa y necesaria segunda oportunidad para quien perdió la primera, papel que debe compartir y de hecho comparte con las demás (al menos, las públicas). En la era de la infonnadón y de las comunicaciones, quizá haya perdido sentido ese viejo modelo de encuentro almuna-profesor basado en unas remotas (aunque fisicamente cercanas) lecciones magistrales. Cabe que pueda servirse mejor a la causa de la enseñanza a través de plataformas a distancia bien concebidas y estructuradas, en las que incluso con menor contacto pueda tenerse un mejor seguimiento de los alumnos y de su progreso. Desde luego. no seria nada dificil mejorar por estos medios la pobre interacción que muchos tuvimos con nuestros supuestos ll1aestros en la masificada universidad de los 80. A todos nos gusta el calor humano. Pero desdeñar la opción de la universidad a distancia como académicamente inferior es una inerda mental del siglo XX. Otra más.
CAMPUS
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San LUIS. 15 23033 Madrid Tef: 4436104 ~campus@elmund-o.e5) www.e!mundo.es/campus
Información y Comunicación (TIC) capaces de utilizar la temología como preparar a los estudiantes para que empiezan a trabajar antes de finalizar elemento diferenciador y sean ciudadanos responsables. la carrera. trau5fonnarla en innovación, . Tecnologías tradicionales: muchas de Se cíerne así sobre el mercado la IBM ha establecido convenios con la las actuales empresas Fortune 500 amenaza de un déficit de mayoria de las universidades españolas siguen utilizando plataformas conocimientos en uno de los sectores para que sus alumnos adquieran main.frame en el corazón de su económicos que mejores perspectivas experiencia práctica, Además. colabora negocio. La formación en esta ofrece. Es importante que las estrechamente con una amplía tecnología es un punto a tener en universidades continúen trabajando representación de universidades en cuenta por los profesionales del futuro. estrechamente con la industria para programas orientados a la revisión de La tecnología se puede utilizar para entender la situación del mercado los planes de formación, estudio de cambiar el mundo, desde luchar contra tecnológico y actualicen los planes de competencias que el estudiante del el hambre a combatir enfermedades, estudio con nuevas metodologías que siglo XXI debe tener y subvenciones promover la conservación del medio se ajusten a las necesidades reales. Así para proyectos de investigación. ambiente o la igualdad social. Muchos se identificarán más fácilmente Algunas de las habilidades que los desafios a los que se enfrenta la oporturudades de trabajo o aprendizaje estudiantes deben aprender a sociedad en la actualidad pueden para los titulados y las carreras de desarrollar para tener éxito en la encontrar respuesta en la informática y Informática contarán con un mayor economía global son: por ello es vital atraer y fonnar, de la atractivo. - Colaboración sill fronteras: las redes mejor manera posible, a los futuros Nuestra experiencia formativa con sociales ofrecen foros para el profesionales. vendedores y desarrolladores de intercambio de ideas e infonnación i software en el Centro de Irmovación de fuera de clase. Además, las becas en el Diego Navarrel:e es director de Relaciones con i IBM en Barcelona nos ha enseñado extranjero proporcionan una ISVs y de",rrolladws de sofume de lBM~
~L-JAUl~;-- ~~~ .. _.~~~ .. ~_._ ... _-_.~.~. ~-~._~_.~~--_._~~ !
G L O B O S Los globos tienen la asombrosa capacidad
de hincharse, volar y elevarse. Lo malo es que igual que ascienden y se hacen
visibles desde varios kilómetros a la redonda, pueden deshincharse, bajar y desaparecer de la vista, En las últimas fechas, las protestas estumantiles contra el Proceso de Bolonia habían pasado del castaño al castaño oscuro con la aprobación de tres referendos en los que los alumnos de otras tantas universidades (pompeu Fahra, Girona y Barcelona) se posicionaban a favor de paralizar el Proceso de Bolonia. Bastaron estas tímidas y estériles legitimaciones de la protesta contra las nuevas titulaciones para hacer saltar las alannas en los rectorados y en el Ministerio de Ciencia e Innovación, cuya titular. Cristina Garmenrua, pasó inmediataluente de un discurso con la rebeldía esutdiantil a uno de hartazgo y mucho más tajante. Que no se hagan
muchas ilusiones los antibolollÍa. Las autoridades no van a tolerar que se detenga la sintorúzación de nuestras carreras con el Espacio Europeo, porque es un proceso atado por decreto desde el principio. De becho, lo único que le ha planteado la Oposición al Gobierno, a través de su portavoz parlamentario del ramo, Jesús Vázquez, es cómo se lo va a montar para seguir adelante pese a esos improvisados comicios. Además, la huelga nacional del pasado I2 de marzo cosechó un pobre resultado para ser un órdago a la grande. La disidenda hará nudo un dia más, dos, tres ... Pero la segtU1da hornada de grados se implantará en octubre y la apisonadora, con sus luces y sus sombras, seguirá avanzando. Bien haría el sector critico en abandonar las enmiendas a la totalidad y los disrursos sobre la Organización Mundial de Comercio para convertirse en baluarte razonable de la altura académica que no puede perder la Educación Superior.
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i ENSEÑANZA MILITAR
Futuros oficiales del Ejército y, además, ingenieros lOS JÓVENES QUE INGRESEN EN LAS ACADEMIAS DE OFICIALES A PARTIR DEL CURSO 2010-2011
ESTRENARÁN UN NUEVO MODELO FORMATIVO EN El QUE SE COMBINA LA FORMACiÓN CASTRENSE CON LA OBTENCiÓN DE UN TíTULO UNIVERSITARIO. LA PRIMERA PROMOCiÓN TERMINARÁ EN 2015
l' VIENE DE LA PÁGINA ¡
Al mismo tiempo, este
I .modelo traslada a las I tres academias un ele-! mento hasta ahora pro-
pio de la del Aire. Yes
L que l~s nuevos cadetes tendran acceso a una
___ ~ formacíón privilegiada I y no sólo gratuita, sino remunerada, , lo que en la práctica les convertirá en I centros de fonnación de élite alter-
I nativos para aqnellas personas que no puedan pennitirse el lujo de es
, turnar una carrera universitaria al necesitar ingresos. Por ello, como reconoce Javier García Femández, director general de Reclutamiento y Enseñanza Militar del Ministerio de Defensa, habrá que plantearse establecer un modelo similar al de la Academia de San Javier, en la que se impone un servicio mínimo de 10
años para compensar la posibilidad de que se use la formación militar para convertirse en piloto comercial.
Si bien el primer convenio en firmarse fue precisamente el de San Javier, el proceso que se encuentra más avanzado en estos momentos es el de la Annada. Lo cierto es que todas las universidades implicadas tienen una larga y dilatada trayectoria de colaboracíón y entendimiento con las academias militares, aunque el caso de Vigo es el más destacado.
Como explica Carmen Garcia Mateo, vicerrectora de Titulaciones y Convergencia Europea, «1a Univer
, sidad de Vigo lleva muchos años (O-
laborando en docencia e investigación con la Academia de Marin». El buen clima de entendimiento había perimtido incluso establecer a priori el próximo curso como el pistoletazo de salida del nuevo modelo de formación militar. Sin embargo, el continuo retraso en la publicación en el BOE de las fichas de las ingenierias por parte del Ministerio de Ciencia e Innovación provocó, según Garúa Mateo, que finabnente se decidiese retrasar el inido lUl curso más.
lA estructura del proceso ha sido la misma en los tres casos. Se han aeado comisiones mixtas de trabajo entre personal de la universidad y de la academia correspondientes, y juntos han ido diseñando la adscripción. El retraso en el caso del Ejército de Tierra se debe, según Pilar Zaragoza Femández, vicerrectora de Relaciones Institucionales del cen-
AUNQUE NO ES OFICIAL, HAY
ACUERDO EN QUE El DIRECTOR DE MARíN SEA CIVIL
memoria justificativa y unas normas de funcionamiento del propio centro, En este último aspecto, la universidad establece unos mínimos entre los que se incluyen algunos relativos a la representación de los alumnos en las juntas del centro.
E! problema se encuentra en que, como reiteran desde Defensa, los alumnos de estas academias son militares y, por tanto, están sometidos al régimen de disciplina castrense. Eso implica que, entre otras cosas, no tienen derecho de asociación. Se genera así una situación complicada, pues en estos centros, adscritos a universidades públicas, el alumnado no se regirá por el futuro Estatuto del Estudiante UIÚversitario. A pesar de todo, los obstáculos se van salvando. Según explicó a CAMPUS Pilar Zaragoza, existe un princípio de acuerdo para que los ca· detes tengan representación en las juntas del centro, lo que no implica que sean elegidos por sufragio.
lA excepcionalidad de estos centros hace que todo el proceso de puesta en marcha se lleve con mucha cautela. Como explica José Antonio Cascales, vicerrector de PlaIÚficación y Coordinación de la Universidad Politécnica de Cartagena,
tro universitario aragonés, a la espe- "el centro es propiedad de la Acade-cificidadde las normas autonómicas mía». Es decir, que es militar. Sin y de la propia ínstitucíón académica. embargo, está adscrito a una univery es que, a diíerencia de lo que ocu- sidad, por lo que el titnio lo otorga rre en Vigo y en la Politécnica de una institución pública de EducaCartagena, en Zaragoza es necesa- ción Superior. Así. el Gobierno de rio acompañar el convenÍo de una los centros 10 ejercerá un patronato
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formado por miembros de ambas instituciones. En cuanto a la direccíón, el único requisito preestablecido es que sea doctor.
lA idea, explican desde Defensa, es dejar el campo lo más libre posible al entendimiento. De hecho, aunque no es oficial, parece que el director del centro de Marín será un civil, concretamente un catedrático de Ingeniena de T elecoffitmicaciones que, además, fue militar. Ambas partes, tanto la Universidad como Defensa, reconocen que la propuesta es buena y muy víable. Desde el Ministelio se apela, además, al ejemplo de Marin para referirse al resto de centros.
En cuanto al profesorado, como centro adscrito se con~ tratará ex proftso, aunque cabe la posibilidad de que, por ejemplo en Vigo, personal de la propia Universidad ejerza en conúsión de servicios en el centro de la Academia, En cualquier caso, el claustro estará regido por las normas de la Universidad. Con ello se busca cumplir ese otro objetivo de incrementar la calidad de la fonnación que reciben los cadetes, No porque el Ejército no cuente con profesionales cualificados, sino porque su condición de militares implica inestabilidad al estar sometidos continuamente a un posible cambio de destino.
España, un modelo (1 seguir por los
ejércitos vecinos kM.e
A diferencia de lo que se pretende con la creación del Espacío Europeo de Educación Superior, el modelo de for
Inación militar no tiene Mas pautas comunes a nivel europeo, Almque hay proximidades entre países cercanos, cada lUlO mantiene diferencias notables.
Según explica el general de Bri· gada luan Romero Serrrano, subdirector general de Ordenación y Política de Enseñanza, España se encuentra muy cerca de Francia y Alemania, y perfectamente podrían adoptar como modelo el sistema de dnco años que se está estableciendo en el Ejércíto español.
Ha habido que esperar a la última presidencia francesa de la Unión Europea para que se pusiese encima de la mesa una inicia· tiva dirigida a crear una suerte de Emsmus mílitar. Fue Nicolas Sarkozy quien promulgó el intercambio de jóvenes oficiales euTOpeos. En esta línea, dentro de poco se celebrará una reunión en Bmo (República Checa) a la que acudirán los equipos que actualnlente trabajan desalTollando los Centros de Fonnacíón de la Defensa.
Almque el modelo adoptado en España puede recordar especialmente al de West Point (EEUU) [en la imagen], desde el Ministerio de Defensa insisten en diferencíarlo, y mucho. Pues mientras que aquí se mantiene en todo mo~ mento el carácter militar de los centros de fonnación, en el caso de EEUU se trata de una Universidad en la que se fonna militannente,
En cuanto a los modelos de formación milítar europeos, Francia tiene una peculialidad ligada directamente a su modelo de Enseñanza Superior. La existencia de las denominadas Escuelas Superiores obliga a un modelo de dos años de preparación y otros tres de Escuela Superior. Mientras, Ale-
mama tiene un año y medio de instrucción militar seguido de tres años de formación universítario que se cierran con otro peliodo de fonnación militar. En cuanto a Itaha, existen acuerdos con determi~ nadas universidades, pero los titulos que se obtienen son propios, no oficiales.
~:;~;~~~~TR 0:1.= _CU_~-~-T_UR_A_;-EC_N~OiiilÜ_GI_CA __ ~ ___ .... ~~_~ ___ M_IÉRCQ __ ~L_ES _l~_D _~~_._QDE_2009.1
La ANECA da el visto bueno a los planes de evaluación de la calidad docente presentados por 43 universidades españolas, tanto públicas como privadas.
Un intento de rescotor del olvido o lo enseñonzo universitoro Los sexenios de investigación, esos tramos de sueldo que se conceden cada seis años a los profesores universitarios, Se obtienen tras una exigente evaluación de méritos. En cambio, los que premian cada cinco años las labores docentes se reparten automáticamente. Tras esta práctica discriInmatoria y nociva para la fom1ación universitaria late el convencimiento de que con poca cosa se solventa el trámite de fOlmar a nuevas generaciones de titulados universitarios. Lo cierto es que las sucesivas hornadas de estudiantes se vienen quejando de prácticas muy poco pedagógicas por parte de algunos profesores, como repetir afto a tras año las mismas ideas apolilladas que acuñaron hace décadas en sus vetustos manuales; esconder su falta de dinamismo y entusiasmo en lecciones magistrales monocordes y tediosas. Por eso, ruando los discursos oficiales hacen énfasis en la necesidad de la ciencia, la innovación y la transferencia del conocimiento, es dí"ono de celebración que los planes de evaluación de la calidad docente de 43 universidades españolas hayan aprobado el examen para subir nota que les propuso en 2007 la Agencia Nacional para la Evaluación de la Calidad y Acreditación (Aneea). Si iniciativas como esta sllven para desempolvar a la vieja ohidada de los campus. bíenvenídas sean. Lamentablemente, el programa docentia de la Agencia es, nuevamente, una irricíativa voluntaria al que las universidades pueden presentarse o no. Todos 105 centros deberian estar obligados a rendir cuentas públicamente sobre la calidad de las clases que se imparten en sus aulas para que los nuevos alumnos conozcan dónde no deberían matricularse. Interior del Barcelona SUpercomputiru¡ Center, que aloja uno de los ordenadores más potentes del mundo en una antigua capilla de T arre Girona. i D. UMBERT
T ras cuatro años de discusiones y ¡luchas fratricídas', el Gobierno sigue sin resolver satisfactoriamente la adaptación de las carreras técnícas a Europa.
los orquitectos superiores reclomon que se les dé occeso o un mfister
Lo inversión público en innovación crearó 22.000 nuevos empleos en plena crisis
Después de cuatro años de pugnas en el seno de las carreras técnicas, parecia que las ingenierías y arquitecturas españolas habían conseguido sobrevivir a los continuos cambios
POR PRIMERA VEZ EN LA HISTORIA, NUESTRO PAís SE ENFRENTA A UNA RECESiÓN ECONÓMICA QUE DEMANDARÁ UN AUMENTO DE LA PRODUCTIVIDAD CIENTíFICA. LA UNIVERSIDAD SERÁ UN ELEMENTO BÁSICO EN LA TRANSFORMACiÓN DEL 'LADRILLAZO' EN UNA SOCIEDAD DE LA I+D
de criterio del Gobiemo sobre qué espacio ANGEL DIAZ
deberían ocupar las antiguas carreras de tres y POlítiCOS, gobem~ntes, cinco años en el nuevo Espacio Europeo de la empresanos, teoncos Educación Superior. Unas veces se insinuaba de la economía y de la la fusión de los dos niveles en uno, otras se gestión: sobre el pa-hablaba de dos escalones sucesivos con un tipo pel, todos de acuerdo. u otro de atribuciones profesionales... La crisis no ha de ser Hace tul par de semanas. con la publicación en ímpedimento, sino el BOE las fichas para las nuevas ingenierias, -I_=~._ más bien un nuevo pareció cerrarse un debate en el que se han acicate, para la innovación. despilfarrado energias y esfuerzos académicos. Detener la creación y transfe· Sin embargo. acaba de abrirse una nueva renda de conocimiento no es herida. La idea de que los ingenieros obtengan manera de encarar los malos un titulo de rnáster tras cursar entre 300 y 360 tiempos e incluso retrasaria la re· créditos no ha gustado a algunos sectores del cuperación, advierten los exper-Consejo Superior de Arquitectos. Ellos tos. Otra cosa es cómo, en la pactaron con el Gobierno hace un par de años, práctica, compañías y gobiernos yen cumplimiento de la directiva europea que se las apañan para invertir en regula sus estudios. contar con un grado de 1+D un dinero que, en estos 300 créditos más un proyecto de fin de carrera. tiempos, a nadie parece sobrade. Este título otorgaría atribuciones profesionales La presente crisis ha puesto a similares a las actuales y daría acceso a1 nuestro país ante ill1 desafio con doctorado como si fuera un másteL. pero sin el que no se había encontrado llamarse máster. Al ver cómo le ha quedado la nunca: innovar más para supe-casa al vecíno, los ingerneros también quieren- rar la crisis. La anterior recesión, lucir en la solapa ese otro título, aunque sea que abarcó desde r992 a 1994 y cursando 30 créditos extra de proyecto de f111 de se saldó con el cierre de másteL Vuelta a empezar con las discusiones. 300.000 empresas, se cebó so-
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bre una España muy distinta_ Entonces había algo menos de 70.000 personas empleadas en I+D; ahora son casi ¡89.000, según el último Informe de Indicadores del sistema español de Cien· cia Y Tecnología_
Desde 1990, el número de personas dedicadas a jornada completa a actividades de I+D
La inversión antícrisís en I+D+i se centrará sobre todo en las áreas de salud (con 180 millones de euros) y energias reno· vables (otros ¡80 millones).
Según ha señalado en un re· ciente discurso la ministra de Ciencia e Innovación, Cristina Garmendía, «este maridaje en~ tre ciencia y crisis, tan insólito
en el pasado, ha ha crecido un I7I,2%, y el nú' mero de investigadores, la ma· yoría de los cuales (un 65,2%) trabajan en la Universidad pública y otros organismos es-
----------- comenzado a LOS CAMPUS DE popularizarse EXCELENCIA SE de la mano de POTENCIARÁN las numerosas
autoridades y lí-CON 50 MILLONES deres de opi-DE EUROS EXTRA nión que, en
todo el mundo,
tatales, se ha elevado un 207>4% en ese mismo periodo.
El Gobiemo espera que, grao cias a los 490 millones de euros que el llamado Plan E destinará a la I+D, se generen un total de 22.000 empleos más en esta área, muchos de ellos de calidad.
reclaman un cambio en el modelo de creelmiento globa¡".
Barack Obama en Estados Unidos, Angela Merckel en Alemania o Durao Barroso en Portugal son tres de los líderes que más hincapié han hecho en la innovación y en los que
quiere mirarse el Gobierno de Zapatero.
Pero en nuestro país esta apuesta por la innovación resulta aún más importante. En primer lugar, porque nuestro gasto en acciones contra la cri· sís está siendo considerable.
Según recordó el presidente del Gobierno. jasé Luis Rodríguez Zapatero, en la jornada Innovae. La innovación como solución, celebrada anteayer en Madrid, «sólo tres grandes econo· mías, además de EEUU. han adoptado ya medidas que comportan un esfuerzo fiscal supe· rior al 2% del PIB en 2009. Son China, Australia y España»_
Además, nuestro país adolece de lU1a economía basada en sectores poco innovadores, una excesiva dependencia del ladrillo y un tejido industrial poco comprometido con la I+D, por lo que las reformas urgen más, y han de ser más radicales, que en otros países europeos.
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~ DE MARZO DE 2009
ESKO AHO «Lo necesitamos, porque siendo cierto que las actuales circunstancias son resultado de la coyuntura global, es también cierto que el impacto de esta crisis ha revelado la vulnerable arquitectnra de nues-
VICEPRESIDENTE DE NOKIA y EX PRIMER MINISTRO DE FINLANDIA--'---~
tro tejido productivo», admitió Garmendia en la jornada Innovae.
Las medidas anticrisis pretenden potenciar las grandes instalaciones y los llamados centros sin· gulares; en total. se gastarán I87.5 millones en infraestructuras uni· versitarias y de investigación.
En el plano de la Educación Superior. se impulsarán 10sCampus
1 de Excelencia (con 50 millones) y los parques científicos universítarios (con JO millones). También recibirá un empujón el Mapa de Instalaciones Científicas (con otros 37,5 millones), compuesto por todos los centros de investiga· ción singulares del pais, desde la ya tradicional Reserva Biológica de
«Los estudiantes tienen la sensación de que
competir es peligroso» El EXPERTO EN INNOVACIÓN CONSIDERA QUE
BOlONIA SERÁ UNA GRAN OPORTUNIDAD PARA MODERNIZAR LA UNIVERSIDAD EUROPEA
Doñana hasta proyectos punteros A_ D.
como la futura Fuente Europea de El finlandés Esko Abo',ac-Neutrones en el País Vasco. tuaI ,icepresidente de No-
A ellos se acaban de unir, como !da, ha tratado con la inno' consecuencia del nuevo impulso vación desde todos los anticrisis, dos nuevos centros: el frentes: el Gobierno de su primero dedicado a la investiga- país, del que fue primer ción en cultivos energéticos no ministro durante la crisis alimentarios, dotado con I5 millo- +_===de principios de los 90; la nes de euros, y otro orientado a la Universidad de Harvard, en la que Producción y Desarrollo de Cul- enseñó un año como conferen-tivo de Algas para la captación de ciante; y, por supuesto, en la indus-C02 y producción de Biocarbu- tria privada, actividad en la que rantes, con una inversión de ocho ahora centra su carrera y que com~ millones de euros_ pagina con su labor de embajador
Pero, pese a estas medidas de del Año Europeo de la Creatividad y urgencia, aún estamos muy lejos la Innovación. Invitado por el Minis-de donde deberiamos. «Los indi- terio de Ciencia y Tecnología, acaba ces maaoeconómcos de inversión de participar en la
bién por la creación de conocímiento.'Lo hemos visto ya con la producción industriaL Europa no será capaz de sobrevivir si no impulsa la calidad de sus universidades. Creo que el Proceso de Bolonia, la cooperación entre universidades basada en la oportunidad de intemacionalizar la EducacíÓ¡;>ylainV'estigadón en la universidades, será muy positivo_
P.- ¿Por qué hay tantos estudiantes que se oponen a este Proceso?
R- Creo que hay muchos estudiantes que tienen la sensación de que la competición es peligrosa y están acostumbrados a situaciones en las que no existe competitividad.
Pero en la Universidicen que ni las empresas ni la Ad- jornada Innovae en ministración Pública están invir- Madrid, donde es-tiendo lo suficiente en innova- tuvo charlando con ción}~, indica Aureo Díaz Ca· CAMPUS. rrasco, director de Conocimiento P r e g u n t a . -del Entamo de los Centros Tecno- Cuando fue primer lógicos de España (Pedit). ministro en Finlan-
Este organismo reclama al Mi- dia, eran también
«NO HAY NINGUNA REFORMA QUE
NO SE HAYA ENCONTRADO
CON OPOSICIÓN"
dad es necesaria; la competitividad no es peligrosa, sino que, al contrario. conlleva oportunidades. Confío en que los políticos y aquellos que tienen
nisterio de Garmendia «que tiempos de crisis y ponga como prioridad el ámbito tuvo que tomar decisiones dificiles: de la investigación industriaL del en qué áreas se recortaba yen cuáles desarrollo tecnológico y del so- no_ ¿Qué lecciones podemos apren-porte a las PYME para que puedan der de aquella recesión? afrontar el reto que tienen delante. Respuesta.- Esta crisis es muy si-Necesitan innovar para salir al ex- milar, y tiene parecidas implicacio-terior, porque el mercado exterior, nes, a la de comienzos de los 90- Lo probablemente, se recuperará an- que podemos aprender de eUa es tes que la demanda interna». que una crisis es también siempre
También la Universidad, un una oportunidad: si quieres hacer elemento central de la 1+D, nece- reformas, abara es el momento ade-sitará abordar reformas, empe- cuado para hacerlas, porque la gente zando por la inmersión en el Es· está más dispuesta a aceptar los pacio Europeo de Educación Su- cambios_ Yen cierto sentido estás perior (EEES). «Bolonia es fun- obligado a hacer algo para sobrevi-damental porque propone una vir, especialmente en 10 que con· mayor conexión entre Universi· cierne a las empresas. Hay que ded· dad y empresa. En la medida en dir cuáles son las claves fundamen-que se lleve a cabo e! Proceso, la tales del futuro y no reducirlas, sino I+D+i se verá favorecida», opina tratar de ampliarlas, para que estén Jesús Vázquez, portavoz de Edu- disponibles cuando las necesitemos. cación de! Grupo Popular en el Estos elementos básicos son la Edu-Congreso. cación, la ciencia y la I+D.
Para el principal partido de la P_- ¿Cree que los
en sus manos el futuro de la Universidad comprendan que no hay más alternativa que Continuar con este Proceso. El hecho es que no e;riste ninguna auténtica re-forma que no haya encontrado oposición. Es parte del cambio_
P _- Hay muchas empresas españoles a las que les cuesta invertir dinero en lIUlovar.
R- Es muy importante que tanto el sector público como el privado estén comprometidos con la innovación, así como las instituciones académicas. Es un esfuerzo entre las tres partes. Todas tienen que colaborar, pero también tiene que haber rotación entre ellas: es muy impar· tante para la innovación que la gente tenga experiencia en diferentes sectores. Las compañías deber tener incentivos para apostar por la innovación, pero también deben tener la condenda de que ésta es la manera
Oposidón, una herramienta fun- cambios a los que ,<DEBERI'A HABER damental para fomentar la inno- se está enfrentando
de ser competitivos en el futuro, no hay más remedio.
vación desde la Universidad será ahora nuestra Uni- UNA MAYOR P.- ¿Qué se puede hacer para convencer de ello a la industria?
el Estatuto del Personal Docente e versidad, a través INTERACCIÓN Investigador (POI). Con la puesta del Proceso de Bo-en marcha de Bolonia, el profesor lonia, ayudarán a ENTRE DISTINTAS tendrá «una excesiva carga de Ira- fomentar esta men- DISCIPLINAS" bajo» docente si, además, tiene talidad y superar la __________ _
R- El desafio en Europa es atraer a los sectores de baja
productividad, especialmente .la industria alimentaria y al sector de servicios, que son muy restrictivos a la hora de invertir en I+D.
i que realizar investigaciones. recesíón? Por ello, lo conveniente sería R.- Soy optimista sobre la rees·
separar las carreras. «Se podría tructuraaón y desarrollo del sistema apostar por un modelo que digni- universitario, que es el factor funda-ficase la labor docente y, al mental para el futuro crecimiento. mismo tiempo. establecer la fi- Pero el hecho es que estamos aún gura del investigador, facilitán- dando los primeros pasos. Debemos dale el trabajo para que pueda de- entender que ahora nos enfrenta-sarrollar I+D», propone Vázquez. mos a una competidón global tam-
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P_- También los países europeos están muy lejos de cumplir con el objetivo de invertir el }% de su PIB en 1+D, y especialmente España.
ID.N.I. I Nacido en Finlandia en '954, : Esko Aho es un destacado
I experto en políticas de promoción de innovación.
; Autor del 'documento Aho' de ! la Unión Europea, que aboga : por un pacto por la I+D+i, I atestigua una renombrada ¡ experiencia en las políticas
I de promoción de la cultura tecnológica, tras la
I implementación de medidas I basadas en el impulso a la ¡ innovación para la salida de la '[1 crisis finlandesa en los años 90 y como ex presidente de la Agencia Finlandesa de Innovación (SITRA).
R.- Es un proceso largo, no puedes saltar sin más del 1% al}%_ Un segundo factor es que se necesitan tres jugadores; Gobierno, institucioIles académicas y empresas. Aque~ llos países que poseen tUla industria puntera obtienen mejores resultados. Y, probablemente, hay un tercer factor, y es que la economía española tiene una estructura muy diferente a la de otros países que in· vierten más porcentaje de su PIB_ En España hay sectores importantes que obtienen buenos resultados invirtiendo muy poco en I+D. Aunque también hay sectores emergentes muy importantes, como la biotecnología, así que tenéis también actores de crecimiento. Pero es importante que los sectores tradicionalmente alejados de la innovación, y que no pueden gastar en ella un alto porcentaje, también usen la I+D. Los mejores resultados, las ganancias
más altas, se obtienen cuando nuevos sectores comienzan a usar nuevas tecnologías y servicios. En el futuro, el crecimiento estará basado cada vez más en aplicaciones, no en la tecnología en sí, sino en las soluciones que ésta ofrezca.
P.- ¿Cómo encaja la Universidad en todo esto y cómo puede contribuir a crear nuevas aplicadones sin perder su identidad y su esencia, que es el conodmiento?
R- Es difícil ver una contradicción entre la Universidad, cuyo objetivo básico es crear conocimiento, y el objetivo de crear y proveer soluciones. Es fácil pennanecer aislado en tu propio círculo teórico cuando no tienes que cumplir requerimíen· tos prácticos, pero yo creo que la : buena ciencia ha de ser capaz de co- ! laborar con aquellos que están desarrollando soluciones prácticas. Y ellos pueden inspirarse en la investigación. Soluciones, aplicaciones e investigación no están reñidos, sino que son complementarios, Por otra parte, lo que la Universidad puede hacer para dar una buena Educación, y espero que haga, es tener cada vez más interacción entre dis· tintas disciplinas. Es importante encontrarse con gente que venga de distintos contextos, con diferentes habilidades. También podemos incrementar los intercambios de excelencia entre Gobierno, negocios y academia en todas las direcciones. Alguien puede trabajar en el ámbito académico, pasar un tiempo en el Gobiemo y después volver. Deberíamos abrir las puertas de la Universidad a la gente con talento que haya tenido una carrera práctica en la industria o el Gobierno.
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! INFRAESTRUCTURAS
Arquitectura de Bolonio: del aula magno o lo habitación blanco LA ADAPTACiÓN DEL SISTEMA UNIVERSITARIO ESPAÑOL AL ESPACIO EUROPEO DE EDUCACiÓN SUPERIOR OBLIGA A LA MODIFICACiÓN ARQUITECTÓNICA DE LOS CENTROS. EN UN MODELO QUE GIRA EN TORNO AL INDIVIDUO COMO EJE
VERTEBRADOR, LOS ESPACIOS DEBEN SER ABIERTOS Y FLEXIBLES PARA ADECUARSE A LAS NECESIDADES DE CADA ESTUDIANTE
ALFONSO MATEOS CADENAS olonia es algo más que planes de estrl' dio. El Espacio Euro· peo de Educación Su· perior implica una transformación de concepto. Tal es el
_..J. --cambio, que debe adaptTIse también la estructura aro quitectónica de los campus.
El nuevo modelo sitúa en el ceno tro al alumno. A partir de ahora, al menos en la teoría, el alumno diri· girá su propio camioo, habrá muo chos modelos, muchas realidades yeso obliga a generar un nuevo es· pacio. «Un espacio donde se recibe al alumno, cuyo objetivo, cuya foro mación, es la investigación. Es una realidad cambiante que se pro· pone al estudiante y éste, a su vez, recupera la pasión al sentirse pro· tagonista de una nueva realidad». Javier Pérez Herreras, arquitecto y rector de la Universidad de San Jorge, define así lo que ha dado en llamar da habitación blanca». Ese espacio diáfano, cambiante, acogedor y moldeable es lo que, a su jui· cio, debe primar en la universidad post-Bolonia.
y la teoria, en este caso, se ha lle-vado a la práctica. Su Campus se ha diseñado bajo estas premisas. «En una facultad única se conjugan dos habitaciones: el aula y el tallen>, explica Pérez Herreras. En la primera, <~el alumno recibe las ideas clave en forma de clases ma· gistrales», mientras que la se· gunda supone <<UIl espacio diáfano cuya movilidad de composición es consecuencia de lo que allí esté ocurriendo en cada momento».
Identidad, flexibilidad, ocupación, oportunidades, creación. Estos cinco términos podrían resu~ mir el proceso que pretende enmarcar el Campus ideado por Pé· rez Herreras. Y es que, en el ca~ mino que ha de recorrer, el alumno creará su identidad a tra-vés de los itinerarios que elija y
EL ALUMNO OCUPARÁ EL
ESPACIO PARA POTENCIAR LA
CREACiÓN
protagonice. Al tiempo, el espado ha de ser lo suficientemente flexi· ble como para «acoger todas las posibilidades que conocernos y las que no». Será, además, la ocupa· ción de dicho espacio lo que pero mitirá el surWmiento de oporturri~ dades que derivarán en creación.
De acuerdo con estos principios, los centros deben flexibilizarse. Hace poco se inauguró en Sant Cugat de! Valles e! nuevo Campus Esade-Creápolis. Al igual que la Universidad de San Jorge, se trata de una entidad privada y de nueva planta. Ramón Aspa, responsable de Logística y Arquitectura del campus de Sant Cugat, también si·
Arquitectura y EEES: lo metáfora del Archiginnosio
IjEducación es illl hecho
espacial. La adaptación al Espacio Europeo de ducación Superior (EEES)
lleva años atendiendo cuestiones curriculares. En este escenario de profundas reformas, ¿qué papel le corresponde a la Arquitectura?
Las múltiples respuestas pueden hallarse en la propuesta innovadora del Campus Didáctico: la Arquitectura ideada para cambiar, de contexto pasivo a tema. La enseñanza iuicial que recibe illl estudiante es el paisaje del recinto académico.
La primera contestación es macroescalar; Universidad y Ciudad deben integrarse plenamente (la seña de identidad europea desde su génesis medieval). La segunda es que los Campus y sus piezas arquitectónicas transmitan valores como annonía, escala humana, sensibilidad hacia la naturaleza ... , todas ellas virtudes capaces de fomentar hechos formativos. La tercera defiende,
por Poblo Campos Colvo-$otelo
frente al hecho virtual, la Arquitectura como estímulo del contacto personal: Intemet transmite datos, no valores.
Alcanzar estos objetivos es asequible, actuando con decisión. Ante el EEES, las universidades deben acometer illl análisis y reestructuración de sus relaciones urbanas, sus campus y aulas. Revisar la ratio alumnos/profesor, implantTI formatos pedagógícos alternativos e incorporar mobiliarios flexibles, son tTIeas pendientes. Hay recientes iuiciativas que invitan al optimismo, como la efectuada desde la Consejería de EduGlóón de Canarias y el decisivo Programa del Campus de Excelencia Internacional de la Secretaría de Estado de Universidades.
El proceso de Bolonia tampoco ha atendido al espado fisico con sensibilidad. Yes precisamente en esa ciudad italiana donde reside un testimonio arquitectónico capaz de instruimos. Fundada en 1088, la institución boloñesa
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acometió en el siglo XVI una importante transformación. Construyó en 1563 el emblemático Archigjnnasio, obra de Antonio Terribilia, para agrupar los dispersos locales. El edificio trascendió a su estricta función como contenedor áulico, revistiéndose de un conjunto de imperecederas virtudes: inserción urbana, concentración alrededor del corazón vivencial del claustro, composición formal proporcionada y su paradigmática conversión en súnbolo e imagen de la Universidad, que proyectaba al exterior la trascendencia de su misión,
La Educación es un hecho espacial. La adaptación de los campus al EEES podria inspirarse -previa la imprescindible adecuación contemporánea- en los valores seculares del Archigjnnasio.
Pablo Campos Calvo-Sotelo es doctor arquitecto y profesor de Arquitectura en la Universídad San Pablo-CEU.
túa al alumno en el centro. «Eso implica que sus necesidades van primero. es decir, que el edificio debe ser autosuficiente para todo lo que necesita}). En este sentido, disponen de aulas que varían entre el auditorio y los pequeños talleres. i Entre medias, lo más predominante: espados con mobiliario m&. vil para unas 70 personas. A esto se añade una Zona de trabajo en silencio y otra de trabajo en equipo. Además, está la presencia transversal de la tecnología, vertebradora del nuevo modelo por todas las posibilidades que concentra.
Pero ... ¿Y qué pasa con aquellos centros que no disponen de tantos reOlfSOS económicos y además tienen el lastre de contTI con campus antiguos propios del modelo anterior de Enseñanza Superior? Pues que. tTIde o temprano, tendrán que cambiar. En palabras de Pérez He· rreras, habrá que «repensar los edificios». Aquellos centros donde ya se han puesto en marcha los grados que monopolizarán la oferta universitaria a partir de 20IO ya es· tán haciendo frente a estos cam· bios. Así, en la Universidad Autónoma de Barcelona, donde la im· plantación es aún incipiente pues sólo cuenta con tres grados, se rea· Iizan reformas «paulatinas y graduales» aunque, según reconocen, tienen «1a ventaja de no contar de principio con las macroaulas tipo auditorio». En su opinión, es más una cuestión de convertir tul espacio estático en dinámico que de tamaiíos.
En esta misma línea, la Universidad Carlos III de Madrid, único centro público en España que ya ha adaptado a Bolonia toda su oferta académica, puede resultTI un buen termómetro. Tal y como cuenta Carmen Vázquez Garóa, vicerrectora de Calidad, Infraestructuras y Medio Ambiente del centro, tienen la dificultad añadida de compagi· nar un modelo en extinción con el de nueva creación. Así, en el caso
LAS AULAS DEBEN SER MODIFICABLES
PARA PODER SERVIR A TODAS SUS FUNCIONES
de las enseñanzas técnicas, han op· tado por modificar completamente un único edificio en el que convi· ven las aulas para unos 40 alum· nos con otras tipo auditorio y talleres, mientras que en el campus de Get;lfe han compaginado en tres edificios distintos las nuevas necesidades al tiempo que mantienen espacios para las actuales licenciaturas. Eso sí, para poder actualizarse a buen ritmo, será necesario mantener el esfuerzo de financiación que. como explica Vázquez Garáa, es necesario para estos tra~ bajos. Y es que pasar magna a la habitación sulta bastante caro.
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AYUDAS A LA FORMACiÓN
La UIB y el Santander impulsan la movilidad
LA UNIVERSIDAD DE LAS ISLAS BALEARES IMPLANTA, CON LA AYUDA DE LA ENTIDAD
FINANCIERA, UN NUEVO PROGRAMA DE BECAS
CAMPUS
Las nuevas tecnologías y la movilidad constituyen las principales líneas de colaboración recogidas en el acuerdo que acaban de firmar Montserrat Casas, rectora de la Universidad de las Islas
Baleares (UIB), y Emilio Botín, presidente de Banco Santander. El convenio renueva y amplía la colaboración iniciada en 2001 por las dos institucíones.
Se implanta con el nuevo acuerdo un programa de Becas
I Santander Iberoamérica, de movilidad internacionaL Las ayudas se dirigen a universitarios latinoamericanos interesados en realizar en la UIB estudios de máster oficia! que estén vinculados dodorados con mención de calidad.
Banco Santander, que ya figura como patrono de la Fundación Cátedra Iberoamericana de la Universidad, ratifica con esta nueva actividad su respaldo a la proyección internacional de la institu~ ción académica.
Se mantiene, por otra parte, el apoyo de Banco Santander a las iniciativas de la UIE para promo-
ver la fom1aCÍón en línea. La ínsti~ tución académica ofrece por este medio una titulación en Educación Social que cuenta con 147 alumnos inscritos.
El proyecto Campus Extens, que se vale de las nuevas tecnologías para facilitar la formaCÍón interinsular, cuenta también con la participación del banco desde su puesta en marcha, en '998.
La UfB se ha incorporado, asimismo, al proyecto Open Course Ware (OCW), desarrollado por Universia (la mayor red de universidades del mundo, promovida por Banco Santander a través de su División Global Santander Universidades) y a través del que puede ofrecer libre acceso a sus materiales docentes.
Universia iníció en septiembre de 2003 la primera fase del proyecto Universia-OCW para la publicación gratuita en Internet de materiales didácticos del Instituto Tecnológico de Massachussets (MIT), traducidos al español y al portugués. En la actualidad, el proyecto se encuentra en una nueva etapa, que invita a las universidades iberoamericanas a sumarse a la iniciativa.
APOYO A LA FILOSOFIA DEL DERECHO. La Fundación Gregorio Peces-Barba se acaba de presentar públicamente en la Casa de América de Madrid, en un ado que estuvo copresidido por José Bon!" presidente del Congreso de los Diputados, y María Teresa Fernández de la Vega, vicepresidenta primera del Gobiernó. Ambos estuvieron acompañados por el propio Gregario Peces-Barba, presidente de la fundación que lleva su nombre, Julián Garda Valverde, vicepresidente de dicha institución, y Emilio Botín, presidente de Banco Santander, entidad integrante del Patronato de la nueva institución, en cuyas. actividades participa a través de su División Global Santander Universidades. El principal objetivo de la Fundación Gregario PecesBarba, una institución que nace sin afiliación ni vocación política, es la investiga~ión, el estudio, la ense· ñanza, la promoción y la difusión de los principios y
valores inherentes al Estado de Derecho, la Filosofía del Derecho, la democracia como régimen de gobier- : no, la cooperación para el desarrollo y los derechos humanos. La nueva fundación, que colabora con universidades, centros de estudio, academias científicas e instituciones. estatales y autonómicas, así como con organismos públicos y privados, nacionales e internacionales, trabaja para impulsar proyectos de investigación¡ formación y divulgación mediante actividades como la realización de informes y publicaciones sobre d¡s~ tintas materías científicas. Entre sus íniciativas destaca también la concesión de becas y subvenciones a proyectos, así como el fomento de planes de apoyo a la investigación, formación y capacitación científica de profesores universitarios y alumnos de grado en dichas áreas de estudio.
ELMUNDD TV
MIÉRCOLES 18 DE MARZO QUQl)9-;-
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El dío que el positivismo lógico murió frente o uno chimeneo ÁNGELDÍAZ
mbos habían nacido y crecido en la capital del antiguo Imperio Astrohúngaro, en aquel ambiente artistico, erudito y libre que Stefan Zweig definió como El mundo de ayer. Ludwig Wittgenstein (r889-'951), padre de los positivistas lógicos, para quienes sólo las ciencias y la
lógica tenían auténtico siguificado, nació en una acomodada familia de judíos convertidos al catolicismo. En casa del joven Wittgenstein era habitual ver a celebridades de la talla de Gustav Mabler, quien había seguido idéntico itinerario religioso. Karl Popper (1902-"994), otro de los grandes filósofos de su siglo, proverna de un entorno judío de clase medía; aunque emparentado con personalidades como el director de orquesta Bruno Walter (discípulo de Mabler), había sufrido escaseces durante su juventud e incluso perteneció brevemente a las entonces muy revolucionarias Juventudes Socialistas. La filosofia era para él un arma contra el totalitarismo, el mismo que había asolado la Viena de ayer en que ambos vinieron al mundo. Aquella tarde del 25 de octubre de r946, viernes, Popper acudía al Club de
Popper, Wittgenstein y Russell se encontraron una sola vez: en un club de debates en Cambridge
Ciencias Morales de la Universidad de Cambridge, dirigido por Wittgenstein, a ofrecer una charla debate, moderada por otro gigante de la filosofía, el veterano Bertrand Russell (1872-1970). Fue la única vez que coincidieron los tres. La expectación era alta: unas 30 personas se agolpaban en la sala, tres veces más de las que solían acudir a estos emditos encuentros. Se rumoreaba que Popper verna díspuesto a desafiar a Wittgenstein, a hacerle ver que los problemas filosóficos (esto es, éticos, morales) existen realmente; que no son sólo laberintos linguísticos. El neopositivismo ya había recibido un golpe por parte de las matemáticas: no todas las verdades se pueden demostrar con fórmulas, según había probado Kurt GÓdel. Tampoco la dencía,
SEOUEIROS
EL CLUB DE LAS CIENCIAS MORALES
«Si, como Wittgenstein creía, la fIlosofía es un vícío o una enfermedad de la mente, entonces el Club de las Ciencias Morales de Cambridge es un burdel de lujo o una colonia de leprosos», comenta con soma el profesor indio Arif Ahmed, muy vinculado a una institución en la que, paradójicamente, también reinó el propio Wittgenstein durante los años 40 y 50. El Club de las Ciencias Morales de la Facultad de Filosofía de la Universidad de Cambridge, por donde han pasado también ec,)n,)mist,as como John Mayuard
u
Keynes y matemáticos como Frank Ramsey, fue fundado en I874 y, desde entonces, goza de buena salud como centro de debate de
todo tipo de problemas éticos y filosóficos. Fue, a finales del siglo XIX y comienzos del XX, uno de los centros donde se comenzó a gestar la filosofía analítica, gracias a la concentración de grandes pensadores de esta tendencia, empezando por los pioneros G.E. Moore y
Bertand Russell (en la imagen), ya la labor de divulgación que realizaba el club publicando los articulos que allí se leían y
UNIVERSIANET
acostmnbrada ya a las nuevas dímensiones imaginadas por Einstein y las rarezas de las particulas subatómicas, seguía los férreos postulados de Wittgenstein, quien, sin embargo, reinaba en el mundo académico. Se decia en Cambridge que Popper, el joven Popper, llegaba dispuesto a arrebatarle el cetro y, de paso, el respeto del viejo Russell, de quien ambos se consideraban herededos. El morbo, en lo personal y en lo filosófico, estaba servido. Popper, que era cientificista pero no positivísta, arrancó arremetiendo contra la invitación que había recibido, que pedía a los invitados proponer algún '<puzzle frIosÓfíco». ¿Cómo que "puzzle,,? La filosofia es mucho más que eso, argumentaba. Wittgenstein le respondía, según algunos testigos, a voces y alterado. mientras atizaba el fuego junto a la chimenea de la sala. Hasta que no pudo más: "iDeme un ejemplo de regla morall», espetó, mientras agitaba el instrumento que aún sostenía en la mano. «No amenazar a los invitados con un atizado!», repuso, bravucón, Popper, animado sin duda por la intervención a su favor de Russell: "Wittgenstein, suelte el atizador ahora mismo».
Se dice que el filósofo invitado foe amenazado por su anfitrión con el atizador de la lumbre
Eso fue, al menos en teoría, lo que pasó, aunque las versiones sobre el incídente varian tanto que Mario Vargas Uosa usaria mucho después este ejemplo para argumentar que la Historía no es una ciencia exacta, que no es posible saber nunca qué ha ocurrido con precisión. Quizás, y tampoco faltan testimornos en este sentido, aquella tarde no pasó nada de lo anteriormente narrado. Quizás es sólo que los nuevos tiempos necesitaban un mito fundacíonal, una leyenda que reflejara la muerte del positivismo y el nacimiento de una nueva filosofía de la ciencia. La que pasaría a ejemplificar, precisamente, el osado moralista Popper con su teoría del falsacíonismo, opuesta al verifícacíonísmo de los súbditos de Wittgenstein. Opuesta, pero no tanto como para llegar a las manos.
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18 de Marzo de 2009 NEWSLETTER Buscar: teleprensa.es buscar
La Junta y la Universidad de Almería facilitan el acceso al empleo a sus titulados con prácticas en empresas
El 38% de los usuarios del Programa de Experiencias Profesionales en los últimos cuatro años ha conseguido trabajo al acabar las prácticas
ALMERÍA.- De las 244 personas que han realizado prácticas en empresas dentro del Programa de Experiencias
Profesionales para el Empleo (EPES) que gestiona desde 2005 el Servicio Universitario de Empleo de la UAL gracias a 202.895 euros en subvenciones de la Consejería de Empleo, el 38%, concretamente 93, ha conseguido un puesto de trabajo tras acabar su período de aprendizaje. El proyecto que actualmente está en curso comenzó en agosto de 2008 y terminará en julio de este año. Hasta el momento, se han gestionado con éxito 40 EPES, aunque el objetivo es alcanzar las 80 personas beneficiarias de prácticas profesionales y el 50% de inserción laboral. El Programa de Experiencias Profesionales para el Empleo es una de las tres principales iniciativas, junto con los programas de Acompañamiento a la Inserción y Acciones Experimentales, con las que la Consejería de Empleo pretende "eliminar las barreras al empleo que encuentran determinados colectivos con problemas para entrar en el mercado laboral como las personas discapacitadas, las mujeres, los jóvenes o todas aquellas personas en riesgo de exclusión social", ha precisado la delegada de Empleo, Francisca Pérez Laborda. Gracias a este programa las empresas pueden contar con titulados universitarios, personas procedentes de un módulo de Formación Profesional o que hayan realizado un curso de Formación Profesional Ocupacional (FPO) y que además responden al siguiente perfil: jóvenes menores de 30 años inscritos como demandantes de empleo en el SAE, que han realizado un itinerario personalizado de inserción dentro del programa Andalucía Orienta y sin experiencia laboral en la materia. Los usuarios reciben una beca del 75% del salario mínimo por realizar prácticas profesionales de entre 2 y 6 meses, trabajando 20 horas semanales en las empresas y asistiendo a 5 horas de tutorías con actividades dirigidas a formar en habilidades relacionadas con el mundo laboral, como habilidades sociales, orientación laboral específica para la tarea encomendada, etc., así como a conseguir unas prácticas de calidad que posibiliten la inserción laboral de los beneficiarios cuando estas acaban. En el Programa de Experiencias Profesionales para el Empleo, subvencionado con 659.496 euros en la provincia en la convocatoria actualmente en ejecución, participan otras entidades además de la Fundación Mediterránea de la Universidad de Almería, como, CEPAIM, Fundación Forja XXI, AJE, FAAS, FAISEM, FEAPS Andalucía, Fundación Sierra Nevada y Fundación Andaluza Fondo de Formación y Empleo. Gracias a esta iniciativa, más de 350 personas desempleadas tendrán su primer contacto con el mundo del trabajo a través de experiencias profesionales con tutorías en las que adquirirán los hábitos, prácticas y valores propios de los entornos laborales a los que aspiran.
2009-03-17 13:27:04 Aumentar
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Miércoles, 18 de marzo de 2009 GALERÍAS GRÁFICAS CANALES BLOGS PARTICIPACIÓN HEMEROTECA BOLETÍN ESPECIALES MAPA WEB
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El Almería Cultura El cine club universitario proyecta 'La desconocida' en Roquetas de Mar
El cine club universitario proyecta 'La desconocida' en Roquetas de Mar REDACCIÓN / ROQUETAS | ACTUALIZADO 18.03.2009 - 05:00
El cine club universitario continúa en el mes de marzo
en Roquetas de Mar. Hoy se proyectará en la Escuela de Música, Danza y Teatro de Roquetas de
Mar a las 20:30 horas la película La Desconocida, dirigida por Giuseppe Tornatore e interpretada
por Xenia Rappoport, Michele Placido, Claudia Gerini, Piergranceso Favino, Margherita Buy y
Alessandro Haber.
Irena (Xenia Rappoport), una joven ucraniana con un pasado lleno de violencia y humillaciones,
se muda a una ciudad italiana donde consigue trabajo como empleada doméstica para una
familia de orfebres: los Adacher. Irina se encariña con la familia, y sobre todo con la niña, Tea,
la cual padece una enfermedad neurológica muy peculiar.
Aunque Irena no es capaz de superar por completo los horrores de su vida, sigue adelante
gracias al recuerdo de un amor atormentado, melancólico y perdido. Poco a poco va
integrándose en la familia y ganando su confianza.
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URBANISMO
El Ayuntamiento de Almería conoce "perfectamente" la situación del Paseo de Ribera y anuncia su arreglo "en breves fechas" El concejal de Alcaldía, Javier Aureliano García, en unas declaraciones a IDEAL, defiende que se han ejecutado obras de mantenimiento, aunque la realidad es que está totalmente deteriorado
17.03.09 - 14:18 - IDEAL | ALMERÍA
A la vista del deterioro galopante que sufre el Paseo de Ribera -el paseo marítimo que va desde la desembocadura del río Andarax hasta la Universidad-, IDEAL ha preguntado al concejal de Alcaldía, Javier Aureliano García, si el Ayuntamiento de la capital tiene previsto poner en marcha algún plan integral para su recuperación.
Como muestran las fotografías, la maleza inunda el paseo y afea de forma notoria los accesos a la playas. Hay palmeras tronchadas y farolas decapitadas. La suciedad y las pintadas confieren un aspecto grotesco en contraste con el Mediterráneo y, lo peor de todo, es peligro que existe al estar una buena parte de la barandilla que separa el paseo de las rocas totalmente rota.
En el audio y la galería adjunta se puede ver que las declaraciones del edil y las imágenes que reflejan el estado actual del paseo se contradicen.
En las imágenes recientes de cómo se encuentra el Paseo, que hace sólo seis años que fue entregado por el
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18/03/2009http://www.ideal.es/granada/20090316/local/almeria/javier-aureliano-garcia-concejal-...
entonces Ministerio de Medio Ambiente a la ciudad de Almería.
La entrevista al concejal
-¿Piensa el Ayuntamiento llevar a cabo algún plan i ntegral del Paseo de Ribera?
-Hombre, por su (puesto) estamos trabajando en todos los barrios, nosotros por supuesto...
-En ese concreto
-En ese concreto, en el Paseo de Ribera y en todos los barrios de la ciudad de Almería
-Ni andando se puede ir...
-Por supues... No tengo ahora conocimiento, pero estamos trabajando en todos los barrios y por supuesto vamos a trabajar en el Paseo de Ribera. En breves fechas
-Pero conoce la situación del Paseo de Ribera.
-Sí. La conozco perfectamente.
-No se ha hecho ninguna actuación de mantenimiento desde el año 2003
-Alguna sí se ha hecho.
-Jardinería y ...
-Jardinería, alumbrado público.
-No hay farolas...
-Bueno, se ha hecho alguna actuación de jardinería, alumbrado público etcétera, etcétera
¿Crees que el Ayuntamiento de Almería debería inici ar un plan integral de recuperación del Paseo Ribera de forma inmediata? Deja tu comentario.
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18/03/2009http://www.ideal.es/granada/20090316/local/almeria/javier-aureliano-garcia-concejal-...
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