1 Conceptos Aportes de La Prehistoria Para Turismo

Historia y Geograf ía Universal para Turismo

Lic. Alida García Rivas

Temas a desarrollar durante el semestre

• Conceptos generales.

• Aportes de las culturas del mundo para el turismo.

• Principales acontecimientos y sus efectos en el turismo.

• Fenómenos naturales y los accidentes geográficos.

• Influencia del clima en la actividad turística.

• La geografía en la actividad turística.

• Turismo sostenible y su impacto en el desarrollo de las actividades turísticas.

• El Patrimonio cultural y natural como recursos turísticos mundiales.

• Impactos ambientales del turismo.

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Lluvia de ideasLluvia de ideas

Historia• Conjunto de acontecimientos ocurridos en el pasado.

• Disciplina / ciencia que tiene como objetivo el estudio de la humanidad.

GeografíaCiencia que estudia la superficie terrestre, las sociedades que lo habitan, y los territorios que forman al relacionarse entre sí.

Cultura“Conjunto de los rasgos distintivos, espirituales,

y materiales, intelectuales y afectivos que

caracterizan una sociedad o grupo social”.

UNESCO

476 d.C. 1492 d.C. 1789 d.C.

Los metales

Aporte Culturales de la Prehistoria

• Etapa de la historia que va desde el origen del hombre hasta el descubrimiento de la escritura.

• Período más largo de la humanidad.

� Edad de piedra � Edad de los metales.

Edad de Piedra� PALEOLÍTICO

� MESOLÍTICO

� NEOLÍTICO

Edad de los metales

• Utensilios, armas y herramientas.

� Cobre

� Bronce

� Hierro

Edad de Piedra

Primeros cazadores

� Se reunían en pequeños grupos de nómadas

(unas cuantas familias).

� Se refugiaban en cuevas o en campamentos al

aire libre.

� Se dedicaban a la recolección de alimentos

vegetales y animales y en menor medida, a la

caza.

Paleolítico

Nómadas en busca de alimento Cazaban mamuts y bisontes

• Cuevas cerca de ríos y lagos.

• Pintaban animales en las paredes.

• Cazador, pescador y recolector.

Utensilios de caza:

Piedra, hueso y madera

Fuego:

Frotamiento de palos y cañas

Pintura Rupestre

Pintura Rupestre

• Animales de gran tamaño.

• Dan volumen a los dibujos con las protuberancias de las rocas.

• Colores: negro, rojo y ocre.

CUEVA DE ALTAMIRA

• La cueva de Altamira está situada dentro del territorio de Santillana del Mar , Cantabria(España ).

• descubiertas en 1879 .

• Pinturas datan de 16,000 – 13,000 años a. C.

Video:

http://www.fundacionlengua.com/es/cueva-altamira/ar t/1450/

Vista general de la Sala Grande de los bisontes en Altamira

vista general de la sala grande de los bisontes (16 ,000 – 13,000 a.c.)

Bisonte (16.000-13.000 a.C.): polvo de roca negro, rojo y ocre disuelto en grasa animal. 195 cm. Cueva de Altamira. Santillana del M ar. Cantabria.

CUEVA DE LASCAUX

• Están situadas cerca de la aldea de Montignac , en el departamento de la Dordoña en el suroeste de Francia .

• La cueva fue descubierta el 12 de septiembre de 1940 por cuatro adolescentes.

• Pinturas datan entre 13.000 y 15.000 años a.C .

Video:

http://www.youtube.com/watch?v=WJMBBXIME1c

caballo chino con una flecha clavada en el vientre. Polvo de roca negro y ocre disuelto en grasa animal. 140 cm. Cueva de Las caux. Dordoña.

Francia.

Vaca. (11.000 a.C.). Polvo de roca negro y ocre dis uelto en grasa animal. 140 cm. Cueva de Lascaux. Dordoña. Francia.

Toro. (11.000 a.C.). Polvo de roca negro y ocre dis uelto en grasa animal. 140 cm. Cueva de Lascaux. Dordoña. Francia.

Cueva de Lascaux , hechicero embestido por un bisonte herido

Relieve: Pez de la cueva Gorge d'Enfer (Francia )

SIGNOS Y SÍMBOLOS

Arte Mueble: Estatuillas Venus de Brassempouy (Francia )

Venus paleolíticas

h: 22 cm

• Cambio entre el paleolítico y neolítico.• 11,000 calentamiento del clima.• Los grandes bosques dieron paso a un paisaje

de sabana.

• La caza y la recolección se volvieron m ás difíciles.

• El hombre tuvo que aprender nuevas formas de alimentarse.

MESOLÍTICO

r

Neolítico• Primera transformación radical en

la vida del hombre.

• Nómada sedentario.• Economía:

depredadora productiva.

• Surgió LA GANADER ÍA (ovejas, cerdos, cabras, caballos, perros)

• Aprendieron a cultivar AGRICULTURA trigo en Europa, arroz en Asia y maíz en América.

• Hombre depende de la fertilidad del campo.

REVOLUCIÓN NEOLÍTICATransformación radical en la forma de vida del hombre.

Aprenden a domesticar animales y a cultivar la tierra.

• Construyen viviendas.

• Surgen los primeros poblados.

• Almacenar sus alimentos.

• Aumenta de la población.

ESCENAS AGRÍCOLAS Y, POR PRIMERA VEZ, FIGURAS HUMANAS.

ERAN NARRATIVAS.

Levante (España)

ARTE NEOLÍTICO

PINTURAS ESQUEMPINTURAS ESQUEMÁÁTICAS DE TICAS DE VALLTORTA (CASTELLVALLTORTA (CASTELL ÓÓN)N)