1 II. La restauración y el crecimiento acelerado

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II. La restauración y el crecimiento acelerado

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Figura II-1. El crecimiento acelerado y la caída repentina tras la crisis petrolera

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56 57 58 59 60 61 62 63 64 65 66 67 68 69 70 71 72 73 74 75

PIB (tasa de crecimiento, %)

IPC (cambio, %)

Tasa de desempleo (%)

Año

Fuente: Ministerio de Asuntos Internos y Comunicaciones, Oficina de Gabinete

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La restauración

• agosto de 1945: rendición incondicional a los (Países) Aliados

• 1945-1951: sin soberanía, bajo el control de los Estados Unidos

• 1951: el Tratado (de Paz) de San Francisco • 1950-1953: La Guerra de Corea → aumento de

la demanda externa que resultó estimular la economía japonesa

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El ‘milagro japonés’

• grandes daños causados por la Guerra• anhelo de la vida estadounidense　 (ex. mantequilla, chocolate, coche, TV, teléfono) 　　　　　　　　

• Recuperación 　 rápida 　 y 　 desarrollo acelerado hasta hacerse el segundo poder económico del mundo

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La reforma posguerra

• disolución de los grandes consorcios (‘Zaibatsu’)• reforma agraria• reforma laboral• reforma educacional• pacifismo (cf. Artículo 9. de la Nueva Constitución)→ establecen las bases institucionales del desarrollo económico posguerra aunque hay cierta continuidad cultural e institucional.* El desarrollo económico moderno de Japón data de

la época de Meiji (1867 ～ ).

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El régimen político posguerra (estabilidad política)

• 1955 ～ 1994: El dominio del Partido Liberal Democrático (PLD),

el Partido Socialista como el partido principal de la oposición

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El crecimiento acelerado

• 1955 ～ 1970:

　 la tasa anual media de crecimiento

de casi 10 % (PIB real)

• No hay definición oficial

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el ‘Plan de Duplicar la Renta Real’

• 1960: el primer ministro Hayato Ikeda propuso el ‘Plan de Duplicar la Renta Real’ dentro de 10 años.

• No fue una planificación económica (tal como se había llevado a cabo en los países socialistas) sino un slogan político con el intento de tranquilizar a los pueblos politizados.

• De hecho, gracias al crecimiento acelerado no se necesitaron 10 años para duplicar la renta.

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¿Cómo explicar el crecimiento acelerado? ・ La renovación tecnológica y el aumento de productividad (aparte del aumento de la cantidad de recursos destinados a la produccón)・ Opiniones distintas sobre el mecanismo del crecimiento acelerado:

Explicación 1: Enfatiza elrol del mercado y lacompetencia entreempresas privadas (ex.Toyota, Nissan, Honda,Hitachi, Matsushita ySony)

Explicación 2: Enfatiza elrol del gobierno comocoordinador y laspolíticas industriales (ex.el Ministerio delComercio Internacional yla Industria)

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Liberalización del comercio exterior

• Licencia de importación y cuota de divisas a fin de equilibrar el comercio exterior y proteger las industrias domésticas

• 1960 ～ : Liberalización gradual• Los bienes se clasificaron en 4 categorías

según la facilidad de liberalización desde lo ‘inmediato’ hasta lo ‘difícil (ex. los productos agropecuarios)’.

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El significado de la liberalización

★ La competencia internacional da estímulo y exige disciplina a las empresas japonesas.

★ La liberalización fue efectiva para el crecimiento.

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La capacidad de la mano de obra (capital humano)

• La mano de obra sostuvo el crecimiento por su conocimiento y habilidad con lo cual absorbía o renovaba la tecnología.

• Dos rutas de acumular el capital humano:

　 1.      escolaridad

2.      formación en el trabajo

(on the job training:OJT)

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Cuadro II-1. El mejoramiento de la escolaridad

Estudio(%)

Trabajo(%)

Estudio(%)

H MTrabajo

(%)(Total) H M

1965 … 26.5 … … … 60.4 17.0 22.4 11.31970 … 16.3 … … … 58.2 23.6 29.2 17.71975 … 5.9 … … … 44.6 38.4 43.6 32.91980 … 3.9 … … … 42.9 37.4 41.3 33.31985 94.1 3.7 30.5 27.0 33.9 41.1 37.6 40.6 34.51990 95.1 2.8 30.6 23.8 37.3 35.2 36.3 35.2 37.41995 96.7 1.5 37.6 29.7 45.4 25.6 45.2 42.9 47.62000 97.0 1.0 45.1 42.6 47.6 18.6 49.1 49.4 48.7

Fuente: Ministerio de Asuntos Internos y Comunicaciones

Proporción de los queentran a la universidad o

el colegio, incluso los'estudiantes suspendidos'Año

Graduados de laescuela secundaria

Graduados de la escuelapreparatoria

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La recesión del año 1965

• La primera recesión seria en el Japón posguerra

• Baja del crecimiento del 11.2% en 1964 al de 5.7% en 1965

• Quiebra de algunas empresas grandes

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La política keynesiana y la recuperación económica

• El gobierno al principio disminuyó los gastos públicos y agudizó la recesión.

• Pero, luego se decidió a ejercer la prescripción keynesiana por primera vez después de la II Guerra Mundial.

- reducción de los impuestos

- aumento de los gastos públicos

- emisión de los bonos del Estado • Recuperación y vuelta al crecimiento acelerado

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El mercado de trabajo con poco desempleo

• Se acerca al pleno empleo (si no tomamos en cuenta los ‘trabajadores desanimados (ex. ama de casa)’).

• Muy baja tasa de desempleo

• (Número de puestos de trabajo) / (Número de personas en busca de trabajo) > 1

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El superávit comercial

• Se ha hecho ‘algo normal’ (como trend) el superávit comercial desde la segunda mitad de los 1960s → En el futuro no está seguro, Q podría exceder a X.

• Artículos principales de exportación: de los productos de la industria ligera como textiles a los de la industria pesada como acero y barco (a los cuales posteriormente seguirán autos, videos, computadoras, etc).

• Fricción económica con los Estados Unidos, el país que importa más los productos manufactureros de Japón.

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Cuadro II-2. La balanza de pagos de Japón a largo plazo (proporción del PIB, %)

Período Balanza comercial Cuenta corriente Cuenta de capital1885～1900 -1.30 0.06 0.031901～1920 -0.01 0.57 0.891921～1940 -1.35 -0.81 -0.241952～1970 0.16 0.12 -0.051971～1980 1.48 0.49 -0.521981～1990 2.97 2.30 -2.231991～2000 2.71 2.42 -1.98

Fuente: Minami, Ryoshin. Nihon no Keizai Hatten (Desarrollo Económico de Japón ), Tercera Edición , 2002, Cuadro 7-1

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De los tipos de cambio fijos

a los de cambio flexibles

• ～ 1971: fijado a la tasa $ 1 = \ 360

• el abandono estadounidense del régimen Bretton Woods (el ‘Nixon shock’)

• febrero de 1973 ～ : adoptó el sistema de los tipos de cambio flexibles.

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Comparación con Inglaterra

• La ‘enfermedad inglesa (English disease)’: el estancamiento económico causado por aumento lento de la productividad

←→ el crecimiento acelerado de Japón• El contraste entre los dos países revela la impor

tancia de la competencia con participación de los amplios sectores (pueblo) para el crecimiento.

• 1980s: La reforma (neo)liberal encabezada por el primer ministro Margaret Thatcher

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Dos problemas graves

de la economía inglesa 1) relaciones industriales que protegen

demasiado a los trabajadores

organizados (ex. huelga, contrato)

2) el sistema de educación elitista que

deja a la mayor parte de poblaciones

inadecuadamente preparadas para el

progreso tecnológico.