1 Paradigmas y Métodos de Investigación de Investigación Carlos Ruiz Bolívar, PhD Profesor...

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Paradigmas y MétodosParadigmas y Métodos de Investigaciónde Investigación

Carlos Ruiz Bolívar, PhD

Profesor Titular UPEL / PIDE cruizbol@interlink.net.ve www.carlosruizbolivar.com

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Organizador Cognitivo

Primera Parte Paradigma en sentido genérico

Paradigma epistémico Positivista Fenomenológico Segunda Parte Métodos cuantitativos Métodos cualitativos

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Noción Genérica de Paradigma (1)Noción Genérica de Paradigma (1)

Paradigma (del griego Paradeigma), significa: modelo, patrón, ejemplo

“Una Paradigma es un conjunto de reglas y disposiciones (escritas o no) que hace dos cosas: (1) establece o define límites; y (2) indica como comportarse dentro de los límites para tener éxito” (Barker, 1995, p. 35).

44

Noción Genérica de Paradigma(2)Noción Genérica de Paradigma(2)

“Un Paradigma es un armazón del pensamiento … un esquema para comprender y explicar ciertos aspectos de la realidad” (Marilyn Ferguson, 1990 26).

55

Paradigma EpistémicoParadigma Epistémico

“Los Paradigmas científicos son ejemplos aceptados de la práctica científica actual, ejemplos que combinan ley, teoría, aplicación e instrumentación y proporcionan modelos a partir de los cuales se manifiestan las tradiciones coherentes particulares de la investigación científica … Los hombres cuya investigación se basa en paradigmas compartidos están sujetos a las mismas reglas y patrones en la práctica científica”

(T. Kuhn, 1962, p. 10).

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¿Cómo Progresa la Ciencia?¿Cómo Progresa la Ciencia?

¿Por acumulación de conocimientos?

¿Por las crisis paradigmáticas y las transformaciones sucesivas de los paradigmas?

¿Por las demandas que diferentes sectores de la sociedad le hacen a los miembros de la comunidad científica?

77

El Avance de la CienciaEl Avance de la Ciencia Según Kuhn Según Kuhn

Preparadigma Paradigma Dominante

Crisis Paradigmática

Revolución Científica

Transición … … … Futuro Antecedente Presente

Método Dialéctica (Marx) Teoría de la Relatividad (Einstein) Principio de Incertidumbre (Heisenberg) Teoría de Sistema (Bertalanfy) Teoría del Caos (Lorenz) Teoría de las Catastrofes (Tohm) Pensamiento Complejo (Morín) Transdisciplinariedad (Nicolescu)

88

La Evolución Paradigmática Según La Evolución Paradigmática Según Lincoln y GubaLincoln y Guba

AspectosAspectos PrepositivistaPrepositivista PositivistaPositivista PostpositivistaPostpositivista

EraEra Antigua (s. I-V) Antigua (s. I-V) Medieval (s. V-XV) Medieval (s. V-XV) Renacimiento (s. Renacimiento (s. XV-XVII)XV-XVII)

Moderna (s. Moderna (s. XVII al XX)XVII al XX)

Postmoderna (s. Postmoderna (s. XX y XXI) XX y XXI)

ObjetoObjeto Ser, SustanciaSer, Sustancia Realidad Realidad empírica y empírica y particularparticular

Realidad unitaria y Realidad unitaria y multidisciplinariamultidisciplinaria

EpistemologíaEpistemología Metafísica y Metafísica y RacionalistaRacionalista

EmpiristaEmpirista InteraccionistaInteraccionista

99

Paradigma y EnfoqueParadigma y Enfoque

Área de Área de ConocimientoConocimiento

ParadigmaParadigma EnfoqueEnfoque

Ciencias Ciencias NaturalesNaturales

PositivistaPositivista CuantitativoCuantitativo

Ciencias Ciencias TecnológicasTecnológicas

Positivista Positivista AplicadoAplicado

CuantitativoCuantitativo

Ciencias Ciencias SocialesSociales

PositivistaPositivista

FenomenológicoFenomenológico

CríticoCrítico

InterpretativoInterpretativo

1010

Comparación de los Paradigmas(1)Comparación de los Paradigmas(1)

PositivistaPositivista FenomenológicoFenomenológico

Realidad física, Realidad física, externa y cognoscibleexterna y cognoscible

Realidad construida, Realidad construida, interna y múltipleinterna y múltiple

Sujeto y objeto son Sujeto y objeto son independientesindependientes

Sujeto y objeto están Sujeto y objeto están relacionadosrelacionados

Validez y confiabilidad Validez y confiabilidad de los instrumentosde los instrumentos

Credibilidad de los Credibilidad de los resultadosresultados

Orientado al resultadoOrientado al resultado Orientado al procesoOrientado al proceso

ElementalistaElementalista HolísticoHolístico

1111

Comparación de los Paradigmas(2)Comparación de los Paradigmas(2)

PositivistaPositivista FenomenológicoFenomenológico

Busca la causa de los Busca la causa de los fenómenos, los hechosfenómenos, los hechos

Se interesa por estados Se interesa por estados subjetivos de los individ.subjetivos de los individ.

Busca explicarBusca explicar Busca comprenderBusca comprender

Realidad estableRealidad estable Realidad dinámicaRealidad dinámica

Validez y confiabilidad Validez y confiabilidad de los instrumentosde los instrumentos

Credibilidad de los Credibilidad de los resultadosresultados

Generalizable, estudio Generalizable, estudio de casos múltiplesde casos múltiples

No generalizable, No generalizable, estudio de casosestudio de casos

1212

Comparación de los Paradigmas(3)Comparación de los Paradigmas(3)

PositivistaPositivista FenomenológicoFenomenológico

Busca datos sólidos y Busca datos sólidos y replicablesreplicables

Busca información con Busca información con significadosignificado

Confirmatorio, Confirmatorio, reduccionista, reduccionista, hipotético-deductivohipotético-deductivo

Exploratorio, Exploratorio, expansionista, expansionista, descriptivo, inductivodescriptivo, inductivo

Métodos EstadísticosMétodos Estadísticos Métodos descriptivosMétodos descriptivos

Medición penetrante y Medición penetrante y controladacontrolada

Observación naturalista Observación naturalista y sin controly sin control

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El Método de InvestigaciónEl Método de Investigación

El método (del griego: -meta = hacia, a lo largo- -odos = camino-; camino hacia el conocimiento)

Se entiende como el conjunto de pasos prefijados por una disciplina con el fin de alcanzar conocimientos válidos (o creíbles) mediante procedimientos confiables

1414

Elementos del MétodoElementos del Método

Diseño

Informantes

Instrumentos y técnicas de investigación

Procedimientos

Técnicas de análisis de datos (o información)

1515

Modalidades del Enfoque Modalidades del Enfoque CuantitativoCuantitativo

Experimental

Ex-Post-Facto

Descriptiva

1616

Método ExperimentalMétodo Experimental

Diseño Pre-Experimental

Diseño Cuasi-Experimental

Diseño Experimental Propiamente Dicho

1717

Método Ex-post-factoMétodo Ex-post-facto

Métodos No-intrusivos

Descriptivos

1818

Método DescriptivoMétodo Descriptivo

Estudio por Encuesta

Estudio de Caso

Estudio de Tendencia

Estudio Trasversales

Estudios Longitudinales

1919

Estadística

General

Inferencial

Paramétrica

No-Paramétrica: 2, U (Mann Whitney) Prueba de Kruskal Wallis

Contraste: t, F

Relación: r, r2, R, R2

Tendencia Central: M, Md, Mo

Variabilidad: s, s2,

Posición: P, Q

Univariante

Multivavriante

Contraste: Fm

Relación: Rc

2020

Métodos CualitativosMétodos Cualitativos

Etnografía

Historia de Vida

Estudio de caso

Investigación-acción

Método Comparativo Constante

2121

GraciasGracias, , por su atenciónpor su atención