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Para actualizar los conocimientos del magisterio nacional se estableci un

Programa Emergente de Actualizacin del Maestro con miras a fortalecer los

conocimientos de los maestros combinando la educacin a distancia, el

aprendizaje en cursos, las sesiones colectivas de estudio, el intercambio de

puntos de vista, as como el trabajo individual.

Por otro lado y en virtud de que los salarios del magisterio haban cado en

trminos reales, se acord otorgar incrementos en dicho rubro, al tiempo de

impulsar un programa especial de fomento a la vivienda.

Y finalmente se implement el Programa Nacional de Carrera Magisterial,3 para

dar respuesta a dos necesidades de la actividad docente: estimular la calidad de la

educacin y establecer un medio claro de mejoramiento profesional, material y de

la condicin social del maestro.

Con ello se buscaba que los maestros pudieran acceder a niveles salariales

superiores con base en su preparacin acadmica, en los cursos de actualizacin,

en su desempeo profesional, en su antigedad en el servicio y en los niveles de

la propia carrera magisterial.

A partir de la puesta en marcha de este programa, se evala a docentes frente a

grupo (vertiente 1), a personal en funciones directivas y de supervisin (vertiente

2) y a profesores en actividades tcnico-pedaggicas de la educacin bsica

(vertiente 3), considerando seis factores:4

1. Antigedad

2. Grado acadmico

3. Preparacin profesional

4. Cursos de actualizacin y superacin profesional

5. Desempeo profesional

3 El propsito final de este programa es fomentar la profesionalizacin y actualizacin de los

maestros, as como el aprovechamiento escolar de sus alumnos. 4 Secretara de Educacin Pblica, Lineamientos Generales, op. cit., p. 7.