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UNIDAD EDUCATIVA NACIONAL NAPO“PUERTAS ABIERTAS A LA SUPERACION”AÑO LECTIVO 2015 - 2016
CRONOGRAMA DE EVALUACIÓNES FORMATIVA Y SUMATIVAPRIMER PARCIAL DEL PRIMER QUIMESTRE
Asignatura: Educación Artística Docente: LIC. Ángel LlivipumaAño Lectivo: 2015 - 2016 Curso: Primero Bachillerato Paralelo: DBloque Curricular N°: 1 Mitos y Leyendas Fecha de inicio: 1 DE SEPTIEMBRE DEL 2015 Fecha de finalización: 16 DE OCTUBRE DEL 2015
Nueva Loja – Lago Agrio - Ecuador
N°
TIPO DE TAREA
FORMATIVA
AC
T.
FECHA DETALLE DE LA TAREA O PRODUCTOTAREA O
PRODUCTO FINALCRITERIOS DEEVALUACIÓN
NOTA
1TAREAS EN CASA
UNO
O7-09-15 30-09-15
Documenta con dibujos, fotografías o recortes los diferentes gestos que puedes encontrar en el entorno.
Escribe un mito y una leyenda de tu entorno a partir de las conversaciones de tu casa o de conversaciones informales.
Mediante recortes de dibujos o imágenes de periódicos o revistas, o de consultas en internet representa emociones de alegría, tristeza, ira, sorpresa, asco, miedo y despecho.
Visualiza una obra de teatral que desees identifica y escribe, el tema de la obra, los códigos verbales, los códigos para verbales y los códigos no verbales
Investiga y transcribe una obra de teatro corto y luego en el cuadro describe lo siguiente
Título de la obra
Nombre de los personajes
Actuación de cada uno de los personajes
Materiales y/o escenografía
En una carpeta de color azul perfil trasparente; y; utilizando hojas de papel ministro perforadas realizar las actividades
1. Puntualidad 2P2. Estética en la presentación del
Trabajo 2P3. Desarrollo de contenidos y
coherencia 2 P.
4. Investigación 2P5. Caligrafía y ortografía 1p6. Organización de las actividades 1p
10
2
TAREA INDIVIDUAL EN CLASE
07-09-15 9-10-15
Se considerara la participación activa del estudiante durante las horas de clase
Desarrollo individual de las actividades de acuerdo al tema en clase
Cuaderno con las actividades desarrolladas en clase con acompañamiento del docente.
Firmas y sellos de revisado Lista de cotejo
10
3
Tarea en grupo en clase
UNO14-09-15
Semana del 28 al 02 de octubre.
En grupo de hasta 5 estudiantes elabora una representación teatral donde den a conocer las emociones, el código verbal, paraverbal y no verbal en contraste con el vestuario, el maquillaje y la escenografía.
Presentación de las obras de teatro
Atributos de la exposición 10
4 Lecciones UNO 24-09-15 24-09-15 LECCION ESCRITA EN LA CLASE 11Determinar el avance en la comprensión de los temas tratados
Cuestionario desarrolladosCuestionario desarrollados
Cuestionario 10
5Prueba sumativa
UNA 15-10-15 15-10-15 PRUEBA SUMATIVA DE FIN DE PARCIAL CLASE 12 Prueba Desarrollada Cuestionario de 20 preguntas de teoría de todos los temas tratados en primer bloque-primer parcial.
10
Lcdo. Angel Llivipuma Lcdo. Carlos Quezada Lcdo. Angel Llivipuma PROFESOR VICERRECTOR DIRECTOR DE ÁREA TUTOR
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