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Plan Trimestral
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PLAN DE ESTUDIOS: 2015 SEGUNDO TRIMESTRECURSO: automatizacin de procesos administrativos 2
Versin vigente para los ciclos: ABRIL-JUNIO/15, JULIO-SEPTIEMBRE/15, octubre-diciembre/15 y enero-marzo/16
ltima fecha de revisin: abril-junio/15
Este curso ayuda a comprender e identificar el entorno en el que el individuo se desenvuelve visualizandolo como un Sistema, se busca la aplicabilidad del enfoque de Sistemas en el desarrollo de las organizaciones, ademas se trasladan los conocimientos generales sobre los diferentes tipos de Sistemas de Informacin existentes as como su utilizacin dentro de las organizaciones, y finalmente se dan a conocer las metodologas ms utilizadas para la construccin de los Sistemas de Informacin. Los temas que se desarrollan estan vinculados con los aprendidos en el curso de Automatizacin de Procesos Administrativos 1.
Conocer el ciclo de vida de los sistemas de informacin. Aplicar el enfoque de sistemas en el desarrollo de las organizaciones (modelo IPO). Analizar el rol que desempean los diferentes tipos de sistemas de informacin en las organizaciones. Disear salidas y entradas para los sistemas de informacin.
Capacidad de aplicacin del enfoque de Sistemas dentro de la organizacin. Conocer las metodologas para la construccin de un Sistema de Informacin. Conocer los diferentes tipos de Sistemas de Informacin que existen as como su importancia dentro de las organizaciones.
No tiene, aunque es recomendable haber cursado Automatizacin de Procesos Administrativos 1. Estos requisitos acadmicos no son obligatorios; sin embargo el alumno puede llevar este curso dado que el plan de estudios del programa IDEA es abierto, pero no se trataran los
temas del curso anterior y se le recomienda estudiar los contenidos para una mejor comprensin.(Informacin establecida en el Documento NYP-IDEA)
La modalidad de este curso ser la tutora, esto implica que un profesional guiar al estudiante durante el proceso de enseanza y aprendizaje. La tutora implica resolver dudas y orientar al alumno, NO IMPLICA DAR UNA CLASE MAGISTRAL. Los temas a tratar en cada una de las sesiones, implica que el alumno lea, estudie, analice e investigue lo referente al tema durante la semana, de tal forma que en la tutora se puedan resolver dudas, orientar a los estudiantes y compartir experiencias con el resto del grupo.
10 sesiones de tutora, de 1 hora cada una.
Se recomienda al estudiante programar 4 horas semanales adicionales a las de su tutora, para profundizar ms en el tema.
*El examen parcial y final son elaborados por la coordinacin del rea y el tutor es responsable del corrimiento y calificacin de la evaluacin. (Informacin establecida en el Documento NYP-IDEA)
NO EXISTE EXONERACIN DE EXAMEN FINAL. (Informacin establecida en el Documento NYP-IDEA)La modalidad del examen parcial y final es a libro abierto, el alumno puede hacer uso del mismo si y solo s es original (no fotocopias).
Texto: Giorgis de Orozco, Nidia. Automatizacin de Procesos Administrativos 2. Editado por Universidad Galileo. 4. Edicin Junio 2011. Material de apoyo en EvaluaNET Se prohbe la reproduccin parcial o total de la bibliografa. (Informacin establecida en el Documento NYP-IDEA)
Kendall y Kendall. Anlisis y Diseo de Sistemas
Las tarlleres y el laboratorio, las puede obtener a partir de la de la semana 2 a la 7 en http://evaluanet.galileo.edu; y se entregan segn las fechas establecidas en este programa.
Informacin establecida en el Documento NYP-IDEA: Toda actividad debe regirse por las fechas establecidas en el calendario, los trabajos entregados despus de la fecha correspondiente, cuya recepcin queda a discrecin del tutor,
pierde como mnimo el 50% del valor total. La cartula debe incluir: ttulo del trabajo, nombre completo, no. de carn, centro de estudios, da y hora en que recibe la tutora, fecha en que entrega la tarea y nombre del
tutor. Para la entrega de tareas referirse a la gua para la elaboracin y presentacin de trabajos escritos. No se aceptarn trabajos hechos a mano y se restar puntos por deficiencias ortogrficas, utilizar slo letras maysculas o un tamao de letra mayor de 12 puntos. La bibliografa no puede ser modificada por el tutor o administrador del centro de estudio. No se realizar ninguna prueba parcial o final en otra fecha que no sea la establecida. Es indispensable que lea detenidamente el material que corresponde a cada da de clase, ya que le ayudar a una comprensin ms profunda del curso. El curso si tiene la opcin de realizar examen de suficiencia; el cual debe aprobarse con 80 puntos como mnimo. El alumno recibir en la sexta semana su zona parcial y en la novena semana el punteo total acumulado como zona. Todos estos temas son obligatorios de impartir si el tutor no imparte alguno, el alumno debe notificar a direccionacademica.idea@galileo.edu. Recuerde que estos temas le
servirn para los exmenes finales.
Descripcin:
Objetivos del curso:
Requisitos acadmicos sugeridos:
Metodologa de enseanza:
Duracin:
Metodologa de evaluacin:
Implicacin de horas de estudio personal:
Bibliografa obligatoria:
Observaciones:
3 Talleres asignados en Evaluanet ( 5 Pts. c/u)Ejercicios del libro de textoLaboratorio en EvaluaNET* Examen parcial
Zona*Examen final
Total curso
15 Puntos05 Puntos10 Puntos30 Puntos
60 Puntos 40 Puntos
100 Puntos
Competencias a desarrollar:
IDEA PROGRAMA DE ESTUDIO OFICIAL2015
Bibliografa sugerida:
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