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BIOLOGÍA
U.N.P.S.J.B.
MEDICINA
Primer Cuatrimestre 2017
REPASAMOS…
1. En el siguiente esquema aparecen desordenadas las fases de la meiosis. Indica qué imagen corresponde a:a. Anafase I.b. Anafase II. c. Metafase II
2. Ordena las etapas del ejercicio anterior
La distribución al azar de genes maternos y paternos en las gametas es consecuencia de
a. la separación de las cromátidas en la mitosisb. el crossing over de la meiosisc. la separación de homólogos en la meiosisd. b y c son correctase. ninguna es correcta
Durante el entrecruzamientoa. los cromosomas homólogos se separan de manera independienteb. las cromátidas hermanas se separan de manera independientec. los cromosomas homólogos intercambian información genéticad. las cromátidas hermanas intercambian información genética
Una de las consecuencias de la reproducción sexual esa. la disminución de la variabilidad genética poblacionalb. el aumento de la variabilidad genética poblacionalc. el aumento del número de individuos genéticamente idénticosd. la disminución de la probabilidad de supervivencia de la especiee. c y d son correctasf. ninguna es correcta
Ejercicios:
Suponga un organismo diploide 2n=40. En cada polo de una de sus células en Telofase I se encontrarán
a. 40 cromosomas formados por una sola cromátida cada unob. 20 cromosomas formados por dos cromátidas cada unoc. 20 cromosomas formados por una sola cromátida cada unod. 40 cromosomas formados por dos cromátidas cada unoe. ninguna opción es correcta
El número de moléculas de ADN en un espermatozoide humano esa. 10b. 23c. 46d. 92
Al finalizar la meiosis se obtienen a. dos células hijas haploidesb. cuatro células hijas haploidesc. dos células hijas diploides d. cuatro células hijas diploides
Ejercicios:
Ejercicios:Si una célula presenta un doble juego cromosómico se denominaa. haploide b. diploidec. tetraploided. poliploide
La recombinación genética se lleva a cabo durantea. la profase mitóticab. la profase Ic. la profase IId. la metafase I
Si una célula 2n=6 sufre meiosis II presentaráa. 6 pares de cromosomas duplicadosb. 6 cromosomas duplicadosc. 3 pares de cromosomas simplesd. 3 cromosomas simples
CICLOS BIOLÓGICOS
Uno de los puntos cruciales de la
reproducción sexual es la
fecundaciónFusión de gametas
cigota o cigotocuenta con la suma de
informaciones genéticas
de ambas GAMETAS.
Fecundación
Si la fecundación va a duplicar
ese número, es necesario, previa o posteriormente
una reducción del número de cromosomas: MEIOSIS
La Meiosis, opera
transformando células
diploides (2N)en
haploides(N)
Fecundación Meiosis
Haploide
Diploide
¿En que momento de la vida de los organismos puede
realizarse la meiosis?
Se distinguen tres modelos básicos de ciclos de vida
Ciclo haplonteCiclo diplonteCiclo haplodiplonte
FECUNDACIÓNMEIOSIS
n
MEIOSISFECUNDACIÓN
2n
FECUNDACIÓN MEIOSIS
2N
N
Ciclo haplonte Ciclo diplonteCiclo
haplodiplonte
1.-CICLO HAPLONTE
AdultoHAPLOIDE
(n)Desarrollo
Células Gameta Gameta
HAPLOIDES HAPLOIDE + HAPLOIDE
FecundaciónCigotoDIPLOIDE
(2n)
Meiosis
Fecundación
Meiosis
HAPLONTE
En el ciclo de vida haplonte, el organismo es haploide y el únicoestadio diploide es el cigoto.
Hongo (Rhizopus oligosporus)(organismo haploide)
HAPLOIDE (n)
Organismo maduro
DIPLOIDE (2n)
Cigoto (2n)
Esporas(n)
GametasMasculina (n) Femenina(n)
1.Ciclos haplontes.
La meiosis ocurre luego de la formación del Cigotooriginándose células
haploides (N)
NO NECESARIAMENTE gametas.
2.- CICLO HAPLODIPLONTE
Fecundación Meiosis
HAPLOIDE (n)
HAPLO-DIPLONTE
En la alternancia de generaciones, el organismo atraviesa ambos estadíos, haploide y diploide
helecho (Humata tyermanii)
(esporofito diploide)
Gametofito(n)
DIPLOIDE (2n)
Gametasmasculina (n) Femenina (n)
cigoto (2n)
Esporofito(2n)
Esporas (n)
3. CICLOS HAPLODIPLONTES:
Comprende dos fases MULTICELULARES una
haploide (GAMETOFITO) y otra diploide (ESPOROFITO)
3.-CICLO DIPLONTE
AdultoDIPLOIDE
(2 n)Desarrollo
Células Gametas Gametas
DIPLOIDES HAPLOIDE + HAPLOIDE
FecundaciónCigotoDIPLOIDE
(2n)
meiosis
Fecundación
HAPLOIDE (n)
GametesM (n) F (n)
DIPLONTE
En el ciclo de vida diplonte, el organismoes diploide y las gametas son el únicoestadío haploide.
Elefante (Loxodonta africana)
(Organismo diploide)
DIPLOIDE (2n)Cigoto (2n)
Organismomaduro
2. CICLOS de vida DIPLONTES.
La MEIOSIS origina GAMETAS N (antes de la formación del
zigoto) que luego de la fecundación dan lugar a un
zigoto (o cigoto) 2n
GametogGametogéénesisnesis
En los CICLOS DE VIDA DIPLONTES, en individuos MACHOS, la gametogénesis recibe el nombre de ESPERMATOGÉNESISy tiene lugar en los órganos reproductores masculinos.
GametogGametogéénesisnesis
En los individuos HEMBRAS, la gametogénesis recibe el nombre de OVOGÉNESISy se realiza en los órganos reproductores femeninos.
En el macho se forman los espermatozoides y en las hembras los
óvulos
Indica (V) verdadero o (F) falso. 1. La mitosis es responsable de la variabilidad genética importante en el proceso
evolutivo. 2. El entrecruzamiento se realiza entre cromátidas hermanas3. El gametofito representa la fase diploide en un ciclo de vida haplodiplonte. 4. Las células procariotas presentan ADN circular asociado a proteínas histonicas5. El intercambio de material génico ocurre entre cromátidas hermanas 6. Las cromátidas hermanas en el periodo G2 del ciclo celular contiene la misma
información genética. 7. Durante la anafase I de la meiosis tiene lugar el entrecruzamiento (crossing-
over o recombinación génica) 8. En un ciclo de vida diplonte se verifican dos divisiones meióticas9. El proceso de meiosis produce 4 células con cromosomas simples. 10. La etapa en la cual cada cromosoma está compuesta de dos cromatidas en
preparación para la mitosis es G1 11. Una célula humana tiene 46 cromosomas en total (23 pares). A continuación
de la mitosis cada célula hija tendrá 46 moléculas de ADN 12. El intercambio de material génico ocurre entre cromátidas homologas
Ejercicios:
TRANSMISIÓN Y DISTRIBUCIÓN DEL MATERIAL GENÉTICO
G1
DOS JUEGOS DE CADA CROMOSOMA
2n
UNJUEGO DE CADA CROMOSOMA
n
CENTROMERO
G1G2
ALELOS o ALELOMORFOS:Genes que llevan dos o más informaciones alternativas sobre un mismo rasgo. Los alelos ocupan la misma posición (locus) en cromosomas homólogos
G1HETEROCIGOTA
(A) (a)
Los genes alelos se separan durante la meiosis, de tal manera que se puede recibir cualquiera de ellos, pero no ambos.
G2HETEROCIGOTA
ALELOS o ALELOMORFOS:G1
HOMOCIGOTA
(A)
Los genes alelos se separan durante la meiosis, de tal manera que se puede recibir cualquiera de ellos, pero no ambos.
Gen para semilla amarillaGen para semilla amarilla
GEN A GEN A
(A)
Cada cromosoma homologo
tendrá genes iguales (ambos dominantes o
ambos recesivos) en el otro cromosoma
Genes alelos
G1
HOMOCIGOTA RECESIVO
HOMOCIGOTA DOMINANTE
ALELOS o ALELOMORFOS:
Cada cromosoma homologo tendrá
genes iguales(ambos
dominantes o ambos recesivos)
en el otro cromosomaG2
El genomahumano es la secuencia de
ADN contenida en 23 pares de cromosomas en
el núcleo de cada
célula humanadiploide mas el
genoma mitocondrial
Video: Genoma Humano. https://www.youtube.com/watch?v=berLAeSMjPw
LOCUS O LOCI
Cromosomas homólogos y genes alelos
G1
G2G1
G2
Gregor Mendel
Gregor Mendel fue un monje austríaco considerado el padre de la genética por el mérito de sus experimentos sobre la transmisión de los caracteres hereditarios.
LAS EXPERIENCIAS DE MENDEL
Las leyes de Mendel explican los rasgos
de los descendientes, a partir del
conocimiento de las características de sus
progenitores
FORMA DE LA SEMILLA
POSICION DE LA FLOR
COLOR DE LA SEMILLA
TAMAÑO DEL TALLO
FORMA Y COLOR DE LA VAINA
COLOR DE LA FLOR
PRIMERA LEY DE MENDEL
LEY DE LA UNIFORMIDAD
HOMOCIGOTO
DOMINANTE
HOMOCIGOTO
RECESIVO
HETEROCIGOTO
“Cuando se cruzan individuos de raza pura, los híbridos resultantes son todos iguales entre sí y presentan el fenotipo dominante”
Tablero de Punnett
Se utiliza para facilitar la escritura de genotipos
En la línea horizontal superior se coloca el genotipo de los gametos de un sexo y en la columna de la
izquierda los de otro sexo
Como una tabla de doble entrada se anota en las casillas, las letras de los gametos que coinciden en
cada caso.
“Cuando se cruzan individuos de raza pura, los híbridos resultantes
son todos iguales entre sí y presentan el fenotipo dominante”
SEGUNDA LEY DE MENDEL
Mendel cruzo plantas parentales amarillas y lisas con lineas puras de plantas verdes y rugosas. En esta ocasión trabajo con dos
pares de factores considerados en conjunto (cruce dihíbrido)
SEGUNDA LEY DE MENDEL
“Ciertos individuos son capaces de transmitir un carácter aunque en ellos no se manifieste”.
TERCERA LEY DE MENDELLey de la independencia de los
caracteres antagónicos:
•Ley de la Transmisión Independiente de
caracteres:
En la F2 aparecen guisantes de ambos abuelos; amarillo rugoso y verde liso
Genotipo Fenotipo
•Ley de la Transmisión Independiente de
caracteres:
En la F2 aparecen guisantes de ambos abuelos; amarillo rugoso y verde liso
Genotipo Fenotipo
•Ley de la Transmisión Independiente de
caracteres:
En la F2 aparecen guisantes de ambos abuelos; amarillo rugoso y verde liso
Genotipo Fenotipo
•Ley de la Transmisión Independiente de
caracteres:
En la F2 aparecen guisantes de ambos abuelos;
amarillo rugoso y verde liso
Genotipo Fenotipo
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