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7/23/2019 4. SESION DISEÑO FACTORAIAL.ppt
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DISEÑO
DEINVESTIGACIÓN
Dra. Lía Adela Salazar Soto
lsalazar@uns.edu.pe
7/23/2019 4. SESION DISEÑO FACTORAIAL.ppt
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DISEÑOSDISEÑOS
FACTORIALESFACTORIALES
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Definición
El diseño factorial es na de las ideas !"s creati#asde los $lti!os %& años'
En este diseño dos o !"s #aria(les inde)endientes*VI+ son ,-ta)estos )ara estdiar ss efectosinde)endientes e interacti#os en na #aria(lede)endiente *VD+'
La VI inde)endiente se deno!ina factor'
A los #alores de cada factor se deno!ina ni#el decada factor'
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.ara dia/ra!ar los diseños factoriales se sans0!(olos1
2 Letras3 )ara desi/nar a las #aria(lesinde)endientes *A3 43 C3 D 5 6+
- N$!eros3 )ara desi/nar los ni#eles *73 83 93 5 6+'
Las co!(inaciones de las letras , n$!erosa)arecen en las casillas *celdas+ ,
re)resentan las !e:clas de ni#eles de las#aria(les inde)endientes , cada celda esn /r)o
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En los diseños factoriales se introdcen !"s de na V I3 , a la #e:)ede )resentarse con diferentes #alores en cada /r)o'
.or e;e!)lo3 <ere!os conocer1 El efecto de deter!inado!=todo de enseñan:a , de n ti)o de )rofesor so(re el rendi!ientoacad=!ico' Tendre!os1
Factor 1
A: método deenseñanza
Factor 2
B: estilo
educatiodel pro!esor
"iel A1 #nseñanza indiidualizada
"iel A2
"iel B1
"iel B2
#nseñanza en $rupo
#stilo tradicional
#stilo pro$resista
2 alores
2 alores
Este e;e!)lo es de dos factores3 con dos ni#eles en cada factor'Es n diseño 8 - 8'
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Diseño factorial 8 - 8
Es el !"s si!)le3 !ani)la 8 #aria(les3 cada nacon 8 ni#eles' El n$!ero de d0/itos indica el n$!erode #aria(les inde)endientes> , el #alor n!=rico decada di/ito *en este caso 8+ indica el n$!ero deni#eles de la #aria(le inde)endiente' Esto <ieredecir <e cada na de las #aria(les tiene 8 ni#eles'
La constrcción ("sica de n diseño factorial consisteen <e todos los ni#eles de la VI son to!ados enco!(inación con todos los ni#eles de las otras
#aria(les inde)endientes'
8 8?
un di$ito
1era % &
otro di$ito
2da % &
%alor
numérico de
di$ito ' "( de
nieles % &).
%alor
numérico de
di$ito '"( de
nieles % &).
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El !odelo co!(inado en el e;e!)lo ser0a 1 Diseño 8 - 8
V I A1 Factor N@ 7*=todo de enseñan:a+
V I 41 Factor "( 8*Estilo edcati#o+
47
48
A8A7
A7 B1
A8 B1 A8 B2
A7 B2
Donde :
Factor A : ni#el A73 ni#el A8
Factor B : ni#el 473 ni#el 48
*asilla o celda+
*ada celda es un
$rupo
*om,inacin de
nieles de las
aria,les
independientes
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En el e;e!)lo e-isten B condicionese-)eri!entales1
7' e la enseñan:a sea indi#idali:ada conn )rofesor tradicional * A7 47+
8' e la enseñan:a sea indi#idali:adacon n )rofesor )ro/resista * A7 48 +
9' e la enseñan:a sea en /r)o conn )rofesor tradicional * A8 47+
B' e la enseñan:a sea en /r)o con n
)rofesor )ro/resista * A8 48+
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El n$!ero de /r)os <e se for!an en el diseño factoriales i/al a todas las co!(inaciones <e sr/en al cr:ar losni#eles de na VI con los ni#eles de otras #aria(les'
As0 )or e;e!)lo1
en n diseño 8 - 9 tendre!os /r)os3
en n diseño 9 - 9 tendre!os /r)os3
en n diseño 9 - 9 - 9 tendre!os 8 /r)os'
ers!an *7H+3 dice <e )or lo !enos na de las#aria(les inde)endientes de(e ser e-)eri!ental3 los de!"s)eden ser #aria(les or/an0sticas3 introdcidas con fines
de control *V/'3 se-o edad3 escolaridad3 inteli/encia3 etc'+
N$!ero de /r)os en el diseño factorialN$!ero de /r)os en el diseño factorial
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tilidad de los diseños factoriales
Son $tiles )or<e )er!iten1 1a+' E#alar los efectos de cada #aria(le
inde)endiente so(re la #aria(le de)endiente
)or se)arado'(+' E#alar los efectos de #aria(les
con;nta!ente'
c+' E#alar el efecto con;nto de todas las#aria(les'
A tra#=s de estos diseños se )ede
o(ser#ar la interacción entre las #aria(les
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4"sica!ente9 ti)os deefectos
2 Efectos de interacción entre dos o !as#aria(les
2 Efectos de cada #aria(le inde)endiente3lla!ados efectos )rinci)ales
Ti)os de efectos <e se )eden e#alar1
Vea!os có!o ser0a si t#i=ra!os B #aria(les
a+' Anali:a el efecto de cada #aria(le inde)endiente so(re J *VD+
2 El efecto de ? so(re J * ? J+
2 El efecto de so(re J * J+
2 El efecto de 6 so(re J * J+
2 Efecto con;nto de todas las #aria(les
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(+' Anali:a el efecto con;nto de 8 o !as #aria(les so(re J
? , 5 so(re J '?'' J
? , 5 6 so(re J'?''K J
, 5 6 so(re J'''6 J
c+' Anali:a el efecto de todas las #aria(les en s con;ntoso(re J
? 3 , 5 6 so(re J
'?
''
J6
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E;e!)lo
i)ótesis1MA !a,or e-)osición )or )arte de los adolescentes a
#ideos !sicales con alto contenido se-al3 a(r" na!a,or )redis)osición )ara esta(lecer contactoeterose-al '
Varia(les1VI1 E-)osición a contenido se-al'VD1 )redis)osición )ara esta(lecer contacto se-al'Se decide a/re/ar otra #aria(le inde)endiente *se-o+V I1 se-o
Este3 es n diseño factorial con 8 #aria(lesinde)endientes3 , la e-)osición tendr0a 9 ni#eles
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a+' Contenido se-al ele#ado , !anifiesto *#ideos con !odelos fe!eninascon ro)a !, li/era3 a, roses entre !;eres , o!(res , flirteo3 seinsin$a ftros contactos se-ales+'
(+' Contenido se-al !oderado *#ideos si!ilares al anterior3 )ero las!odelos fe!eninas con ro)a !enos li/era , no se insin$a ftroscontactos se-ales+'
c+' Contenido se-al ro!"ntico *#ideos con !odelos fe!eninas con ro)adiscreta3 las sitaciones no s/iere ftro contacto se-ales3 )or el
contrario !anifiestan relaciones en el )resente sin )osi(ilidad decontacto se-al+'
El diseño ser0a 8 ? 9
Se-oasclino
0ni!aoderadaEle#ada
Fe!enino
E-)osición al contenido se-al
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Fin
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