6 grupos - 6 tareas

Antonio Omatos Soriahttp://www.aomatos.comaomatoss@gmail.com

Twitter: @aomatos Internet en el AulaNoviembre 2012

“6 grupos – 6 tareas”

http://www.flickr.com/photos/bitzi/265057401/

El diagnóstico

http://www.flickr.com/photos/adrianclarkmbbs/3063516728/

Escuela Formación X

http://www.flickr.com/photos/14473732@N00/6125411034http://www.flickr.com/photos/45940879@N04/5592994934

Aprendizaje Memorístico

http://www.flickr.com/photos/jef_safi/5896490052/

¡¡Cómo era esto!!

¡¡Eink!!¿Dónde está?

Vamos de la herramienta a los ejercicios

¡Nos centramos en la herramienta!

¿Vamos a la esencia?http://www.flickr.com/photos/bitzcelt/4787422150/

¿o no?http://www.flickr.com/photos/whisperwolf/3486270713/

Ejercicios Herramienta

http://www.flickr.com/photos/69208326@N00/6032654897

¿Seguimos repitiendo?

¿por qué no cambiamos en la formación del profesorado?

¿Coherencia?

http://www.flickr.com/photos/ignacio_conejo/3370562306/

Cono

Las ideas

No se es mejor docentepor usar las TIC

http://www.flickr.com/photos/nestoralonso/2612293121/

“Las TIC no hacen milagros”

@fgpaez

Del aprendizaje de la tecnologíaal aprendizaje con la tecnología

http://www.flickr.com/photos/wheatfields/2073348023/

“No es la tecnología es lo que los alumnos pueden hacer con ella”

http://www.flickr.com/photos/criminalintent/5403052781/

Aprender haciendo

http://www.flickr.com/photos/11445550@N00/1413647425

De contenidosestancos

A trabajocompetencial

Trabajo por rincones

http://www.flickr.com/photos/barnabywasson/279913219/

✗ Manejar las herramientas web 2.0.

✗ Aportar ideas para el aula.

✗ Aprender otra manera.

Tres Objetivos

http://www.flickr.com/photos/oter/4316505671/

La propuesta

http://www.flickr.com/photos/pacensepatoso/4861755496/sizes/l/in/photostream/

De la tarea A la herramienta

http://www.flickr.com/photos/73645804@N00/3597214700

El esquema de trabajo

La organización

Llevamos un registroen Google Drive

http://www.flickr.com/photos/jimmydspics/5337469515/

Partimos del site:http://bit.ly/6grupos

Acabamos en el blog:http://cprweb2012.blogspot.com

Compartimos los materialesen un DropBox

http://www.flickr.com/photos/cuantofalta/5083297253/

Las sesiones

http://www.flickr.com/photos/lens-cap/7114552629/

Sesión 1: Organizacióny puesta a punto

http://www.flickr.com/photos/patchetudo/725959865/

Sesiones 2 - 7: Hacemos las tareas

http://www.flickr.com/photos/23912576@N05/2962183917/

✗ Leemos la tarea.

✗ Miramos el trabajo de otros grupos.

✗ Anotamos elección en Google Drive.

✗ Registramos la tarea✗ Subimos a Dropbox los materiales

Al Inicio de sesión:

Al Finalizar

http://www.flickr.com/photos/joelmontes/4762384399/

La última sesiónla decidimos con un mural

Sesión 8: Abierta

http://www.flickr.com/photos/bachmont/2808616510/

Las tareas

El eje común: la generación del 27

Tareas A y A1:Actividades interactivas o Cuestionarios

Tarea B: itinerario fotográfico

http://www.flickr.com/photos/kwl/3875936992/

Tarea C: Mapas Conceptualeshttp://www.flickr.com/photos/nestoralonso/2612269089/

Tarea D: Líneas tiempo o Glogsterhttp://www.flickr.com/photos/osinaref/2956153006/

Tarea E: Poemario

Tarea F: Itinerario Turístico

http://www.flickr.com/photos/filipealberto/2225709589/

✗ Me ha parecido un curso práctico y muy muy interesante. Merece la pena realizarlo.

✗ Lo mejor del curso la metodología de aprendizaje. ✗ He aprendido con la metodología del ensayo error mediante un trabajo

intuitivo. Además, he conocido otras posibilidades para enseñar.✗ El aprender practicando.✗ Trabajar en forma de taller es perfecto.✗ Me ha gustado la forma de trabajar.✗ Trabajo en grupo y variedad de actividades.✗ El descubrir las herramientas para trabajar de forma diferente.✗ Todo, es además muy útil e interesante para el trabajo. ✗ Posibilidades de publicar y crear trabajos con una presentación más

atractiva y novedosa.✗ La forma del ponente de dejar libertad de trabajo y permitir creatividad a

los alumnos.✗ La realización de las actividades te ayuda a quedarte mejor con los

conocimientos.✗ Posibilidad de desarrollar la creatividad.✗ El realizar actividades educativas en grupo, aportando cada uno sus ideas

en el blog colaborativo.

La valoración

http://www.flickr.com/photos/oberazzi/318947873/

Gracias

Presentación creada por:Antonio Omatos Soria.

Las imágenes* son de sus dueños.

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