View
7
Download
0
Category
Preview:
Citation preview
Tercero Primaria Mes 1
+23
1596
Ministerios Hebrón © Derechos Reservados34
53. Une con una l ínea los s ímb olos con su s ignif ic ado.
54. E scrib e el s ímb olo, según la indic ación.
conjunto vacío
unión de conjuntos
elemento que pertenece
conjunto vacío
NO es subconjunto de
intersección de conjuntos
elemento que NO pertenece
es subconjunto de
a) Intersección de conjuntos
b) Conjunto vacío
c) Elemento que NO pertenece
d) Es subconjunto de
a) 2 + 8 + 1 + 3 + 4 + 5 + 3 = ________
b) 1 + 2 + 3 + 4 + 5 + 6 + 7 + 8 + 9 = ________
c) 2 + 4 + 6 + 3 + 8 + 1 + 3 + 5 = ________
d) 9 + 6 + 2 + 4 + 5 + 10 + 3 + 6 = ________
55. Suma rápidamente y escrib e el total.
C
C
{ }
C
C
{ }
e) Elemento que pertenece
f ) Unión de conjuntos
g) NO es subconjunto de
h) Conjunto vacío
Tercero Primaria Mes 1
+23
1596
Ministerios Hebrón © Derechos Reservados 35
56. O bser va cuidadosamente el conjunto G expresado en un D iagrama de Venn, y escrib e los s ímb olos o después de p ensar s i los e lementos indic ados p er tenecen o no al conjunto.
a) helado ______G d) libro ______G g) mochila ______G
b) lámpara ______G e) estufa ______G h) globo ______G
c) olla ______G f ) puerta ______G i) autobús ______G
57. Completa usando los s ímb olos C o C.
W = { , } a) W no es subconjunto de X. W ____ X
X = { } b) X es subconjunto de W. X ____ W
G
148+-
2
36+9- Lección
12
58. ¿Cuál es la unión entre estos dos conjuntos?
R = { 5, 3, 9, 4 } L = { 7, 8, 9, 1, 5 }
a) R L = { ______________________________________________ }
b) ¿Cuántas veces escribiste el 5? __________________________________
c) ¿Cuántas veces escribiste el 9? ________________________________
d) Si los escribiste sólo una vez, tu respuesta es correcta. ¿Por qué no los escribiste
dos veces? __________________________________________________________
Tercero Primaria Mes 1
+23
1596
Ministerios Hebrón © Derechos Reservados36
59. Usa los s iguientes conjuntos para resp onder lo que se te pide. Recuerda que en la intersección de conjuntos deb es ver cuáles son los elementos que se repiten.
60. E scrib e dos conjuntos cuya intersección sea B A =
B = ____________________ A = _____________________
61. ¿Cuál es la intersección de estos dos conjuntos? S = { 1, 2, 3, 4, 5, 6 } M = { 8, 9, 10, 11 }
S M = __________________
Si escribiste , tu respuesta es correcta. Explica por qué.
_______________________________________________________________________
V = { , , , , } D = { , , }
T = { , , , } W = { }
a) D V = { } c) W D = { }
b) T V = { } d) T W = { }
“Cuando veo tus cielos, obra de tus dedos, la luna y las es-trellas que tú formaste, digo: ¿Qué es el hombre, para que tengas de él memoria, y el hijo del hombre, para que lo visites?”
Salmo 8:3-4
148+-
2
36+9-
MatemáticaMatemática
Tercero Primaria Mes 1Ministerios Hebrón © Derechos Reservados38
12345
67 8 9 10 11
12
recordemos el reloj
En la esfera del reloj están marcadas 12 horas.
Cada hora se divide en 60 minutos.
El reloj tiene dos agujas.
La aguja corta marca las horas y se llaman HORARIO.
La aguja larga marca los minutos y se llama MINUTERO.
Este reloj marca las cuatro en punto. Observa que la aguja corta
está en el 4 y la larga en el 12. Siempre que la aguja larga está en
el 12 es la hora en punto.
Este reloj marca las dos y media. Observa que la aguja corta está
entre el 2 y el 3; y la larga en el 6. Siempre que la aguja larga está
en el 6 es la hora y media. Se puede decir también las dos y treinta
minutos.
El reloj marca las siete y cuarto. Observa que la aguja corta está
un poco pasada del 7 y la larga está en el 3. Siempre que la aguja
larga está en el 3 es la hora y cuarto. Es lo mismo decir las siete y
cuarto que las siete y quince minutos.
Este reloj marca las cinco menos cuarto. Observa que la aguja corta
está llegando al 5 y la larga está en el 9. Siempre que la aguja larga
está en el 9 son las menos cuarto. Pero también podemos decir que
son las 4 y 45 minutos.
12
3
4567
8
9
1011
12
12
3
4567
8
9
1011
12
12
3
4567
8
9
1011
12
12
3
4567
8
9
1011
12
12
3
4567
8
9
1011
12
Lección14
Tercero Primaria Mes 1
+23
1596
Ministerios Hebrón © Derechos Reservados 39
12
3
4567
8
9
1011
12a) 12
3
4567
8
9
1011
12b) 12
3
4567
8
9
1011
12c) 12
3
4567
8
9
1011
12d)
12
3
4567
8
9
1011
12e)12
3
4567
8
9
1011
12f )12
3
4567
8
9
1011
12g)
64. E scrib e con letras otra forma de decir las s iguientes horas:
a) 1:15 _____________________________________________________
b) 1:45 ____________________________________________________
c) 5:30 ____________________________________________________
d) 12:00 _____________________________________________________
e) seis menos cuarto __________________________________________
f ) siete y media _____________________________________________
g) dos y cuarenta y cinco __________________________________
65. D ibuja las agujas de los relojes para que indiquen las horas señaladas.
7:15 11:00 4:30 6:45
ocho menos cuarto nueve y media seis y cuarto
12
3
4567
8
9
1011
12
Tercero Primaria Mes 1
+23
1596
Ministerios Hebrón © Derechos Reservados40
66. Encuentra las diferencias.
a) 38 b) 160 c) 957 d) 45 – 26 – 140 – 712 – 33
e) 786 f ) 445 g) 909 h) 234 – 234 – 341 – 706 – 123
a) 33 + 16 =
b) 17 + 9 =
67. E scrib e el total de la suma y luego anota dos restas p or c ada suma.
“Y la palabra a su tiempo,¡cuán buena es!”Proverbios 15:23
33
17
=
=
=
=
Tercero Primaria Mes 1
+23
1596 +
23159
6
Ministerios Hebrón © Derechos Reservados44
71. Representa el conjunto D de animales de dos patas en un D iagrama de Venn.
D
72. Representa p or ex tensión, un conjunto de animales de cuatro patas.
W= { ____________________, ____________________, ____________________ }
73. Representa p or ex tensión, un conjunto de miembros de una famil ia.
X = { ____________________, ____________________, ____________________ }
74. Representa p or comprensión, un conjunto cuyos elementos son zanahorias, lechugas, tomates, manzanas y naranjas.
L = { verduras y ____________________ }
75. Representa p or comprensión un conjunto cuyos elementos son ojos, lengua, nariz y oídos.
B = { órganos de los ____________________ }
76. Representa p or ex tensión, un conjunto de los medios de transp or te.
V = { automóviles, ________________, ________________, ______________}
Lección16
Tercero Primaria Mes 1
+23
1596 +
23159
6
45Ministerios Hebrón © Derechos Reservados
77. O bser va los conjuntos. Completa usando los s ímb olos C o C dep endiendo si el conjunto es sub conjunto del otro o no.
A C
B D
a) A __________ B e) A __________ C i) A __________ D
b) B __________ A f ) B __________ C j) B __________ D
c) C __________ A g) C __________ B K) C __________ D
d) D __________ A h) D __________ B l) D __________ C
78. D ivide el conjunto B en tres sub conjuntos con el mismo número de e lementos. E l primero deb e contener los números menores y el últ imo, los números mayores.
79. Escribe los tres subconjuntos por extensión del ejercicio anterior. Dale un nombre a cada uno. Recuerda que los nombres de los conjuntos son letras mayúsculas.
_____ = { los tres números menores } _____ = { ____, _____, ____ }
_____ = { los tres números mayores } _____ = { ____, _____, ____ }
_____ = { los tres números intermedios } _____ = { ____, _____, ____ }
B 1 2 3 6
4 5 9 8 7
Tercero Primaria Mes 1
+23
1596 +
23159
6
Ministerios Hebrón © Derechos Reservados46
a) La unidad de tiempo menor al minuto es el ________________________________
b) La aguja que marca los segundos se llama _________________________________
c) A.M. signiica _________________________________________________________
d) P.M. signiica _________________________________________________________
un perrito M una pelota M un libro M
un pollito M una bicicleta M un niño M
M
81. Completa.
82. Completa las oraciones:
a) Un _______________ es un grupo de objetos que tiene una característica común.
b) Las tres formas de representar un conjunto son:
_____________________, ______________________, ______________________.
c) Los conjuntos ___________________ tienen cero elementos.
d) Los conjuntos ___________________ tienen un elemento.
83. E scrib e el s ímb olo que corresp onda:
a) Conjunto vacío _______ d) Unión de conjuntos _______
b) Pertenencia a un conjunto _______ e) Intersección de conjuntos _______
c) No pertenencia a un conjunto _______ f ) Es subconjunto de _______
84. E scrib e “p or ex tensión” o “p or comprensión”:
a) R = {Jorge, Luis, Juan, Pedro} _____________________________________________
b) R = {nombres de varón} _____________________________________________
c) S = {Ana, Luz, Raquel} _____________________________________________
d) S = {nombres de mujer} _____________________________________________
80. Completa el diagrama de Venn que cumpla las s iguientes condiciones:
123 4 56 789++
-
Tercero Primaria Mes 2
36. E scrib e el número que corresp onde.
a) 3,000 + 400 + 70 +4 = _____________
b) 7,000 + 900 + 30 + 1 = _____________
c) 4,000 + 0 + 60 + 8 = _____________
d) 6,000 + 600 + 0 + 6 = _____________
e) 7,000 + 300 + 20 +9 = _____________
f ) 9,000 + 900 + 90 + 9 = _____________
g) 1,000 + 0 + 0 + 6 = _____________
h) 2,000 + 100 + 10 + 1 = _____________
Lección8
37. E scrib e la unidad de mil lar anterior y la s iguiente.
38. E scrib e la decena de mil lar anterior y la s iguiente.
3,650
7,480
4,700
8,643
52,435
21,658
81,267
48,002
Trabaja con orden y limpieza.
A Dios le agradaque seamosdiligentes
c)
a)
c)
b)
d)
b)
d)
70
a)
Tercero Primaria Mes 2
+23
1596
Ministerios Hebrón © Derechos Reservados 71
39. O bser va la tabla de valores y luego completa las oraciones.
• 109 El valor del 1 es de 1 centena ó 10 decenas ó 100 unidades.
a) 230 El valor del 2 es de ____ centenas ó ____ decenas ó ____ unidades.
b) 578 El valor del 5 es de ____ centenas ó ____ decenas ó ____ unidades.
c) 675 El valor del 6 es de ____ centenas ó ____ decenas ó ____ unidades.
d) 403 El valor del 4 es de ____ centenas ó ____ decenas ó ____ unidades.
e) 318 El valor del 3 es de ____ centenas ó ____ decenas ó ____ unidades.
f ) 800 El valor del 8 es de ____ centenas ó ____ decenas ó ____ unidades.
g) 971 El valor del 9 es de ____ centenas ó ____ decenas ó ____ unidades.
h) 735 El valor del 7 es de ____ centenas ó ____ decenas ó ____ unidades.
CENTENAS
1
2
5
6
4
3
2
9
2
DECENAS
0
3
7
7
0
1
0
7
3
UNIDADES
9
0
8
5
3
8
0
1
5
“Jehová, ¿quién habitará en tu tabernáculo? ¿Quién morará en tu monte santo? El que anda en integridad y hace justicia, y habla verdad en su corazón”. Salmo 15 : 1-2
606
20 200
5 500
Tercero Primaria Mes 2
+23
1596
Ministerios Hebrón © Derechos Reservados72
40. Completa la descomp osición de c ada número.
a) 234 = ____c + ____d +____u f ) 156 = ____c + ____d + ____u
b) 987 = ___c + ____d +____u g) 876 = ____c + ____d + ____u
c) 345 = ___c + ____d +____u h) 298 = ____c + ____d + ____u
d) 632 = ___c + ____d +____u i) 184 = ____c + ____d + ____u
e) 539 = ___c + ____d +____u j) 956 = ____c + ____d + ____u
41. Subraya el número correc to.
a) seiscientos noventa y cuatro d) veinticuatro
694 6,094 6,904 24 42 204
b) cuatrocientos ochenta y dos e) doscientos siete
4,082 40,082 482 2,007 207 227
c) novecientos dos f ) cuatrocientos
9,002 920 902 40 400 4,000
42. E scrib e el valor absoluto y relativo del s iguiente número.
VALOR RELATIVO
El valor de 4 es
El valor de 5 es
El valor de 6 es
El valor de 7 es
El valor de 8 es
El valor de 9 es
VALOR ABSOLUTO
El valor de 4 es
El valor de 5 es
El valor de 6 es
El valor de 7 es
El valor de 8 es
El valor de 9 es
987,654
a)
b)
c)
d)
e)
f )
MatemáticaMatemática
Tercero Primaria Mes 2Ministerios Hebrón © Derechos Reservados 81
Lección12
números ordinales del 51 al 100
Los números ordinales del 60º al 100º
se escriben así:
60º sexagésimo
70º septuagésimo
80º octogésimo
90º nonagésimo
100º centésimo
12
34
56 7 89 +-+
-
55. Une con una l ínea el número ordinal con su nombre.
quincuagésimo séptimo 91º
nonagésimo primero 72º
trigésimo quinto 57º
septuagésimo segundo 12º
duodécimo 35º
56. Resp onde las s iguientes preguntas:
a) El abuelito de Javier celebrará su septuagésimo quinto aniversario
este año. ¿Cuántos años cumplirá? ________________________________
b) En la carrera de los niños de la iglesia, Carlos entró en el decimonoveno lugar.
Pablo entró después de él. ¿En qué lugar entró Pablo? ______________________
c) El cumpleaños de Sandra es el vigésimo cuarto día del séptimo mes del año.
¿En qué fecha cumple años Sandra?___________________
d) En las competencias de ortografía Joaquín obtuvo el puesto anterior al
vigésimo segundo lugar ¿Qué lugar obtuvo Joaquín? __________________
Tercero Primaria Mes 2
+23
1596
Ministerios Hebrón © Derechos Reservados82
57. E scrib e con letras los s iguientes números ordinales.
a) 81º _______________________________________________
b) 63º _______________________________________________
c) 39º _______________________________________________
d) 77º _______________________________________________
e) 100º _______________________________________________
58. E scrib e con números y con letras el lugar que o cupan las letras señaladas. O bser va el ejemplo “H” . S almo 100:2
S = _______________ A = _______________
V = _______________ O = _______________
J = _______________ E = _______________
H = _______________ I = _______________
59. E scrib e el quincuagésimo segundo versículo del o c to gésimo noveno c apítulo del l ibro de los S almos.
60. E scrib e con números ordinales y con letras la c ita bíbl ic a del s iguiente versículo. (S almo 100:1)
“Cantad alegres a D ios, habitantes de to da la t ierra” .
________ versículo del ________ capítulo del ____________ libro de la Biblia.
“Así que, cualquiera que se humille como este niño, ése es el mayor en el reino de los cielos”. Mateo 18:4
SERVID A JEHOVÁ CON ALEGRÍA
10º
décimo
Tercero Primaria Mes 2
+23
1596 +
23159
6
Ministerios Hebrón © Derechos Reservados 89
Lección16
72. Completa los crucigramas.
HORIZONTALES
2. cincuenta y siete mil ochocientos nueve
4. trigésimo quinto
7. 33 + 15
8. novecientos noventa y nueve mil
ciento noventa y nueve
12. 8 centenas, 4 decenas,
7 unidades --- 2 unidades
13. XVIII
15. quítale 6 a 29
17. números de capítulos del libro de
jeremías
18. 30,000 + 5,000 + 100 + 60 + 9
VERTICALES1. 9,000 + 500 + 40 + 3
3. cuatro centenas
5. LI
6. número impar entre 12,543 y 12,547
9. una decena > LXXIX
10. nonagésimo primero
11. 1 decena de millar, 2 unidades de
millar, 5 centenas, 3 decenas y 1 unidad
14. valor en unidades de 8c
16. LXIII
19. soy el número impar entre LXVIII y LXX
+23
1596 +
23159
6
Tercero Primaria Mes 3Ministerios Hebrón © Derechos Reservados108
19. Con los s iguientes conjuntos, real iza lo que se te pide.
J = {tercero, sexto, noveno, duodécimo, decimoquinto}
P = {segundo, cuarto, sexto, duodécimo, decimocuarto}
M = {primero, segundo, tercero, noveno, decimoquinto, vigésimo}
a) J P = {_______________________________________________}
b) P J = {_______________________________________________}
c) M P = {_______________________________________________}
d) M J = {_______________________________________________}
20. Compara y escrib e dentro de las f lechas los s ignos >, < o =
a) 325 __________ ___________________________________________
b) 96 __________ ___________________________________________
c) 149 __________ ___________________________________________
d) 77 __________ ___________________________________________
e) 444 __________ ___________________________________________
a) 1 um =_____ c e) 50,000 u =_____ dm i) 60 dm =_____ cm
b) 2 dm =_____ um f ) 80,000 u =_____ c j) 40 dm =_____ cm
a) 60 segundos 1 día d) 1 año 12 meses
b) 1 mes
c) 60 minutos
7 días
1 hora
e) 30 minutos
f) 1 mes
1 hora
1 semana
21. E scrib e con números romanos y con letras las s iguientes c antidades.
22. D ibuja en tu cuaderno una tabla de valores para completar lo s iguiente.
Lección9
12
3
4567
8
9
1011
12
c) 8 cm =_____ dm g) 300,000 u =____ cm k) 1 dm =_____ c
d) 5 cm =_____ um h) 7,000 u =_____ d l) 70 dm =_____ um
+23
1596
+23
1596
Tercero Primaria Mes 3Ministerios Hebrón © Derechos Reservados 109
a) 3 + 5 + 2 + 3 = _________ e) 8 – 3 – 0 – 5 = _________
b) 10 – 3 – 1 – 4 = _________ f ) 9 + 4 + 0 + 2 = _________
c) 4 + 1 + 7 + 2 = _________ g) 3 – 1 – 0 – 2 = _________
d) 6 + 0 + 3 + 9 = _________ h) 5 – 0 – 3 – 1 = _________
a) El atleta con el quincuagésimo tercer número llegó en el undécimo lugar.
El número del atleta era
El atleta llegó en el lugar número
b) El papá de Mariana celebró su trigésimo cuarto cumpleaños. ¿Cuántos años
cumplió?
a) La suma es la _______________ en la que se _______________ o _______________
un número a otro.
b) La resta es una operación en que se _______________ o se _______________ un
número a otro.
23. E scrib e en la c asi l la c ada una de las c ifras de los números dados.
24. Resuelve mentalmente y escrib e el resultado.
25. Resuelve.
26. Completa.
número cm dm um c d u
noventa y tres
trescientos un mil cuarenta y nueve
cien mil uno
quince mil ochocientos sesenta y siete
cuatro mil quinientos dieciocho
ciento veintitrés mil cuatrocientos
Tercero Primaria Mes 3
+23
1596 +
23159
6
Ministerios Hebrón © Derechos Reservados118
32. E scrib e ver tic almente los s iguientes sumandos y op era las sumas.
33. E scrib e los números romanos en números c ardinales y luego résta los. Fí jate en el ejemplo.
34. Resuelve las op eraciones y pinta del mismo color las f iguras en donde se obser va la propiedad conmutativa.
35. E scrib e los números que faltan, prac tic ando la propiedad aso ciativa. No olvides los paréntesis.
XX = 20
IX = -- 9
11
a) b) c)
a) 48 + 21 b) 32 + 70 c) 96 + 13 d) 54 + 62 e) 19+81
LXXXVI = _____ CCXLV = _____ DCCXLIX = _____
LIV = – _____ CXXXIII = – _____ DCXXVII = – _____
a) (60 + 32) + 18 = ________ + 18 = ________
60 + (32 + 18) = 60 + _______ = ________
b) (473 + 100) + 25 = ________ + 25 = ________
473 + (100 + 25) = 473 + ________ = ________
c) 12,310 + (20,400 + 700) = 12,310 + ________ = ________
(12,310 + 20,400) + 700 = ________ + 700 = ________
901
+ 109
910
+ 190
199
+ 911
109
+ 901
190
+ 910
911
+ 199
Lección14
Tercero Primaria Mes 3
+23
1596 +
23159
6
Ministerios Hebrón © Derechos Reservados 119
36. Resuelve los problemas.
a) En el primer nivel del mercado hay 32 ventas de verduras y 56 ventas de lores. En
el segundo nivel hay 47 ventas de lores y 34 ventas de verduras. ¿Cuántas ventas
hay en total?
c) En un acuario hay 83 peces dorados y 97 peces de colores. ¿Cuántos peces hay
en total?
d) A Lucy le gusta coser a máquina. Ayer cosió 15 limpiadores y 22 sobrefundas para
almohadas. Si esta mañana vendió 12 piezas, ¿cuántas piezas le quedaron?
b) El diccionario en español tiene 825 páginas y el diccionario en inglés tiene 947
páginas. ¿Cuál diccionario tiene más páginas y cuántas páginas más tiene?
Respuesta: el diccionario en _________________ tiene ___________ páginas más.
forma 1 forma 2
Diccionario
Respuesta
Recommended