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“A” PersonalThis time, it’s personal!
La flexibilidad del español
• Juan pasa la pelota.
• La pelota pasa Juan.
• La pelota Juan pasa.
• Juan la pelota pasa.
Juan pasa la pelota.
• ¿Cuál es el sujeto?
• ¿Cómo lo sabemos?
• ¿Hay ambigüedad?
*Juan besa Gloria.
• ¿Quién es el sujeto?
• ¿Quién recibe la acción?
• ¿Hay ambigüedad?
It’s a bird...no a plane...no, it’s Super
A!• Para eliminar la
confusión, usamos “a” para marcar el complemento directo.
• No se considera como una preposición en este caso.
La flexibilidad del español
• Juan besa a Gloria.
• A Gloria besa Juan.
• Juan a Gloria besa.
• A Gloria Juan besa.
Practica
• En grupos, crean dos oraciones (una que tiene una persona como objeto y otra que no) para cada uno de los sigientes verbos:
• buscar, esperar, ver, querer, encontrar, llevar, traer
Gustar
• Gustar ≠ to like
• ¿Cuál es el sujeto de la oración?:
• Me gusta la película.
Gustar
• Se suele conjugar en 3a persona singular o plural.
• Me gusta el libro.
• Me gustan los libros
Otros verbos como gustar
• Caer bien
• Caer mal
• Encantar
• Faltar
• Fascinar
• Hacer falta
• Importar
• Impresionar
• Interesar
• Molestar
• Parecer
• Quedar
¡Ojo!
• Cuando usamos gustar con personas, estamos expresando la atracción física o emocional.
• Me gusta Sherry = I like Sherry (I am physically attracted to her).
En tu opinión
• las organizaciones benéficas
• la trata de niños
• la educación
• la violación
• el secretario general de la ONU
• la libertad de prensa
• los voluntarios de Hábitat
• las fundaciones sin fines de lucro
Usa verbos como gustar, parecer, fascinar, etc. para dar tu opinión sobre
los asuntos siguientes.
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