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ACTA DE REUNIÓN De la Comisión de Calidad de Grado en Ingeniería Informática
FECHA: 09/10/2014 HORA INICIO: 17:00 h. HORA FINALIZACIÓN: 19:30 h LUGAR: Dept. Informática
CONVOCADOS Asisten: CONVOCADOS Asisten: CONVOCADOS Asisten:
D. Jesús A. Soto Espinosa
Si Dª. Ana Isabel García Si D. Andrés Bueno Crespo Si
D. Alberto Caballero Si Dª. Mª Luz Pérez Si Dª. Mª Magdalena Cantabella No
D. José Carmona No D. Juan Salvador Castejón
No D. Juan Antonio Yáñez Si
Dª. Belén López Sio Dª. Antonia Sánchez Si D. Miguel Ángel Guillén Si
Punto del día:
1º. Lectura del acta anterior. Tras la lectura del acta anterior se aprueba la misma.. 2º. Extinción del Título del Plan 2008. Tras la reunión mantenida por la Dirección de la Titulación con la Dirección de Ordenación Académica del mes de Septiembre, con el propósito de revisar el calendario de extinción del Plan 2008 , la Dirección de la Titulación comprobó que, tal y como se refleja en la memoria, dicha extinción de las convocatorias se debe realizar de forma gradual en cada uno de los cursos. Sin embargo, ese nunca fue el propósito de la titulación, ya que, en varias ocasiones, algunas asignaturas de cursos inferiores son superadas por los alumnos durante los últimos años de estudio, y esta medida perjudicaría a dichos alumnos. En esta línea, en el documento proporcionado a los alumnos, con las indicaciones sobre la matrícula tanto del curso 2012/13 , 2013/14 y 2014/15 se recogía que todas las asignaturas del plan 2008 se extinguian en septiembre de 2016. Tras el debate que se establece en torno a este asunto, se acuerda realizar una modificación menor del título e incluir algunas mejoras pendientes y aprobadas en anteriores actas. 3º. Solicitud del alumno Juan Antonio Yañez García
El alumno Juan Antonio Yañez García solicita que los alumnos matriculados en las asignaturas sin docencia del plan 2008 puedan hacer el seguimiento en las asignaturas equivalentes del 2011. Tras un debate se acuerda que si la asignatura del 2011 coincide en semestre y créditos con la del plan 2008, sí que se puedan incluir a estos alumnos, que beneficia al alumno, siempre y cuando no se supere el número máximo de alumnos por grupo. 4º. Infraestructuras En previsión del comienzo del curso 14/15 se pone de manifiesto la necesidad de actualizar el contenido del Punto 7 de la memoria, que hace referencia de las infraestructuras de la Titulación, y estudiar si fuese necesario alguna modificación. 5º. Normativa. Realizamos una análisis de la normativa y su cumplimiento, actualizando cuestiones como la de permanencia en el Centro, reconocimientos, admisión y matrícula, etc. 6º. Ruegos y preguntas
No hay. Conclusión acordada
Solicitar la modificación el calendario de extinción del plan 2008 en la memoria del
título. Solicitar a Dirección que posibilite a los profesores de asignaturas del Plan 2011
equivalentes con asignaturas del Plan 2008 en semestre y créditos, la inclusión de los alumnos matriculados en las asignaturas sin docencia del plan 2008, siempre y cuando no se supere el número máximo de alumno por grupo.
Solicitar a Dirección que comunique las conclusiones a los profesores directamente implicados en este semestre.
Solicitar a Dirección que incluya en el próximo Claustro de la Titulación las conclusiones acordadas.
Analizar el estado de las Infraestructuras.
Siendo las 19:30 y no habiendo más puntos en el orden del día se da por concluida la reunión.
ACTA REALIZADA POR: Andrés Bueno FECHA: 9/10/2013
FIRMA:
ACTA DE REUNIÓN De la Comisión de Calidad del Título de Grado en Ingeniería Informática
FECHA: 17/10/2014 HORA INICIO: 17:00 h. HORA FINALIZACIÓN: 19:00 h LUGAR: Dept. Informática
CONVOCADOS Asisten: CONVOCADOS Asisten: CONVOCADOS Asisten:
D. Jesús A. Soto Espinosa
Si Dª. Ana Isabel García Si D. Andrés Bueno Crespo Si
D. Alberto Caballero Si Dª. Mª Luz Pérez No Dª. Mª Magdalena Cantabella Si
D. José Carmona No D. Juan Salvador Castejón
No D. Juan Antonio Yáñez No
Punto del día:
1º. Lectura del acta anterior. Tras la lectura del acta anterior se aprueba la misma.. 2º. Informes de coordinación Se han estudiado los informes de coordinación horizontal y vertical, en vistas de ver las mejoras para el curso que entra. Estas ya se están aplicando en el curso de 2º y siguientes, que empezaron a finales de septiembre. En los informes presentados, no se aprecian incidencias que hubiesen necesitado una actuación inmediata; pero sí se han detectado algunas incoherencias con la memoria y posibles mejoras. También se nos ha comunicado, desde Coordinación del módulo Común de la Rama, que el profesor de Sistemas Operativos indica que se debe revisar el temario de la asignatura para actualizarlo. El profesor de Arquitectura de Computadores comenta la necesidad de revisar el temario de esta asignatura con el de Estructura de Computadores del módulo I y repartir adecuadamente el contenido de cada asignatura. Se estima que la revisión se realice para la guía del curso próximo y que se estudiará el temario de Estructura de Computadores para la futura modificación de la memoria. 3º. Modificación de la memoria Se plantea estudiar una modificación de la memoria del título, que solvente algunas de las deficiencias detectadas. Entre ellas tenemos:
Calendario de extinción del 2008 Inclusión convenios con el NH
Puntos referentes a actualización de normativa universitaria Inglés en sus competencias específicas. 2º parcial en sistema de evaluación, para adaptarlo a las normas de la Universidad Horas de tutorías en ingeniería del software, aplicado a la empresa, detectadas en el informe de coordinación del
módulo 4º. Propuesta de exámenes para el curso 20142015 Se ha presentado una propuesta de exámenes para todo el curso. Se plantea la necesidad que cada vez se adelante antes la propuesta. El Presidente de la CCT expresa la dificultad coordinar estas fechas, pero que transmitirá a la Dirección de la Titulación la necesidad de un mayor esfuerzo en la fijación de los exámenes con suficiente antelación. 5º. Aprobación del Plan de Mejoras del curso pasado y el informe de Mejoras del Título. Desde que se recibió el informe Monitor, se ha estado preparando el Plan de Mejora del Informe de Seguimiento curso 2013/2014. la dirección de la CCT presenta un borrador con los informes. Con relación al curso 2013/2014 se manifiesta que se ha realizado.
Reuniones periódicas con la Dirección de Calidad de la UCAM. Reuniones periódicas de la Dirección de la Titulación Reuniones periódicas con los delegados de clase. Reuniones periódicas de la comisión de Calidad del Título. Actuaciones sobre el Plan de Mejora del Informe de Seguimiento curso 2013/2014 Actualización de las guías docentes conforme a los nuevos criterios establecidos por la Dirección de Ordenación
Académica de la Universidad. Revisión y análisis de los informes de las asignaturas, en coherencia con las comisiones de coordinación vertical y
horizontal. Seguimiento del procedimiento de reclamaciones y sugerencias.
5º. Ruegos y preguntas Se ruega que antes de finalizar el año se solicite, mediante un formulario, un seguimiento del estado de las asignatura. Se trataría de un formulario con unas casillas de verificación, donde el profesor marque el estado de su asignatura, en cuanto a material, cumplimiento del temario, etc. El presidente de la Comisión comenta estudiar cómo realizar ese formulario y su petición al claustro.. Conclusión acordada
Preparar los trámites para la modificación de la memoria del título. Solicitar a Dirección que la revisión del borrador propuesto del calendario de exámenes
para el presente curso. Informar al Coordinador del Módulo Común de la Rama de la solución abordada en el
punto. Se aprueba del Plan de Mejoras del curso pasado y el informe de Mejoras del Título
Siendo las 19:00 y no habiendo más puntos en el orden del día se da por concluida la reunión.
ACTA REALIZADA POR: Andrés Bueno FECHA: 17/10/2014
FIRMA:
ACTA DE REUNIÓN Extraordinaria De la Comisión de Calidad del Título de Grado en Ingeniería Informática
FECHA: 15/12/2014 HORA INICIO: 17:00 h. HORA FINALIZACIÓN: 18:00 h LUGAR: Dept. Informática
CONVOCADOS Asisten: CONVOCADOS Asisten: CONVOCADOS Asisten:
D. Jesús A. Soto Espinosa
Si Dª. Belén López Si D. Andrés Bueno Crespo Si
D. Alberto Caballero Si Dª. Antonia Sánchez Si Dª. Magdalena Cantabella Si
D. Miguel Ángel Guillén Si
Punto del día:
1º. Modificación del título. Tras las diferentes conversaciones mantenidas entre miembros de la CCT y la Dirección de la titulación, se formaliza que abordemos los pasos necesarios para la modificación del Título. Con este propósito, se conviene solicitar a Dirección de Calidad el procedimiento para dicha modificación. También se decide que desde la CCT comience a abordar otras posibles modificaciones, a parte de las indicadas en previas actas, como la extinción del Plan 2008. En una revisión de la memoria se han detectado algunas erratas que deberían corregirse. 2º. Utilización del campus virtual Se ha solicitado que los profesores informen del estado del campus virtual. Se les envió un formulario con las preguntas reflejadas en el Anexo. Como vemos, las asignaturas presentes son del primer semestre, y las contestaciones nos dicen que evolucionan adecuadamente. Le comunicaremos la información a los coordinadores horizontal y vertical para su uso. Conclusión acordada
Solicitar a Dirección de Calidad de la Universidad que nos indique el procedimiento para
la modificación del Título. Comunicar a los coordinadores verticales y horizontales los resultados de la petición del
estados de las asignaturas del primer semestre.
Siendo las 18:00 y no habiendo más puntos en el orden del día se da por concluida la reunión.
ACTA REALIZADA POR: Andrés Bueno FECHA: 15/12/2014
FIRMA:
Anexo Curso Presencial:
Asignatura que impartes
Funcionamiento del Campus virtual
Evaluación y Parcial Cronograma
Prácticas y problemas propuestos Observación
Calidad del software
Tienen los alumnos acceso a la guía docente de la asignatura, Tienes contenidos de la asignatura en Recursos, Tienes planteada alguna Tarea
Conocen los alumnos cómo se realizará la evaluación, Conocen los alumnos la fecha del parcial, La fecha del parcial se corresponde a lo que está reflejado en el acta de coordinación Horizontal.
Bien, según mi estimación
Tienen los alumnos disponible alguna práctica realizada o pendiente, Conocen los criterios de corrección de las mismas, Las fechas planteadas se corresponde a lo que está reflejado en el acta de coordinación Horizontal.
Ingeniería del conocimiento
Tienen los alumnos acceso a la guía docente de la asignatura, Tienes contenidos de la asignatura en Recursos, Tienes planteada alguna Tarea
Conocen los alumnos cómo se realizará la evaluación, Conocen los alumnos la fecha del parcial, La fecha del parcial se corresponde a lo que está reflejado en el acta de coordinación Horizontal.
Bien, según mi estimación
Tienen los alumnos disponible alguna práctica realizada o pendiente, Conocen los criterios de corrección de las mismas, Las fechas planteadas se corresponde a lo que está reflejado en el acta de coordinación Horizontal.
Administración de sistemas
Tienen los alumnos acceso a la guía docente de la asignatura, Tienes contenidos de la asignatura en Recursos, Has activado algún foro, Tienes planteada alguna Tarea, Tienes algún Polimedia u otro recurso audiovisual
Conocen los alumnos cómo se realizará la evaluación, Conocen los alumnos la fecha del parcial, La fecha del parcial se corresponde a lo que está reflejado en el acta de coordinación Horizontal.
Bien, según mi estimación
Tienen los alumnos disponible alguna práctica realizada o pendiente, Conocen los criterios de corrección de las mismas, Las fechas planteadas se corresponde a lo que está reflejado en el acta de coordinación
Horizontal.
Programación paralela
Tienen los alumnos acceso a la guía docente de la asignatura, Tienes contenidos de la asignatura en Recursos, Tienes planteada alguna Tarea, Tienes algún Polimedia u otro recurso audiovisual
Conocen los alumnos cómo se realizará la evaluación, Conocen los alumnos la fecha del parcial, La fecha del parcial se corresponde a lo que está reflejado en el acta de coordinación Horizontal.
Bien, según mi estimación
Tienen los alumnos disponible alguna práctica realizada o pendiente, Conocen los criterios de corrección de las mismas, Las fechas planteadas se corresponde a lo que está reflejado en el acta de coordinación Horizontal.
Fundamentos de computadores
Tienen los alumnos acceso a la guía docente de la asignatura, Tienes contenidos de la asignatura en Recursos, Has activado algún foro, Tienes planteada alguna Tarea, Tienes algún Polimedia u otro recurso audiovisual
Conocen los alumnos cómo se realizará la evaluación, Conocen los alumnos la fecha del parcial, La fecha del parcial se corresponde a lo que está reflejado en el acta de coordinación Horizontal.
Bien, según mi estimación
Tienen los alumnos disponible alguna práctica realizada o pendiente, Conocen los criterios de corrección de las mismas, Las fechas planteadas se corresponde a lo que está reflejado en el acta de coordinación Horizontal.
Laboratorio de informática
Tienen los alumnos acceso a la guía docente de la asignatura, Tienes contenidos de la asignatura en Recursos, Tienes planteada alguna Tarea, Tienes algún Polimedia u otro recurso audiovisual
Conocen los alumnos cómo se realizará la evaluación, Conocen los alumnos la fecha del parcial, La fecha del parcial se corresponde a lo que está reflejado en el acta de coordinación Horizontal.
Bien, según mi estimación
Tienen los alumnos disponible alguna práctica realizada o pendiente, Conocen los criterios de corrección de las mismas, Las fechas planteadas se corresponde a lo que está reflejado en el acta de coordinación Horizontal.
Matemática discreta
Tienen los alumnos acceso a la guía docente de la asignatura, Tienes contenidos de la asignatura en
Conocen los alumnos cómo se realizará la evaluación, Conocen los alumnos la fecha
Bien, según mi estimación
Tienen los alumnos disponible alguna práctica realizada o pendiente, Conocen los
Recursos, Has activado algún foro, Tienes planteada alguna Tarea, Tienes algún Polimedia u otro recurso audiovisual
del parcial criterios de corrección de las mismas
Bases de datos
Tienen los alumnos acceso a la guía docente de la asignatura, Tienes contenidos de la asignatura en Recursos, Has activado algún foro, Tienes planteada alguna Tarea, Tienes algún Polimedia u otro recurso audiovisual
Conocen los alumnos cómo se realizará la evaluación, Conocen los alumnos la fecha del parcial, La fecha del parcial se corresponde a lo que está reflejado en el acta de coordinación Horizontal.
Bien, según mi estimación
Tienen los alumnos disponible alguna práctica realizada o pendiente, Conocen los criterios de corrección de las mismas, Las fechas planteadas se corresponde a lo que está reflejado en el acta de coordinación Horizontal.
Aplicaciones para dispositivos móviles
Tienen los alumnos acceso a la guía docente de la asignatura, Tienes contenidos de la asignatura en Recursos, Has activado algún foro, Tienes planteada alguna Tarea, Tienes algún Polimedia u otro recurso audiovisual
Conocen los alumnos cómo se realizará la evaluación, Conocen los alumnos la fecha del parcial, La fecha del parcial se corresponde a lo que está reflejado en el acta de coordinación Horizontal.
Bien, según mi estimación
Tienen los alumnos disponible alguna práctica realizada o pendiente, Conocen los criterios de corrección de las mismas, Las fechas planteadas se corresponde a lo que está reflejado en el acta de coordinación Horizontal.
Arquitectura de computadores
Tienen los alumnos acceso a la guía docente de la asignatura, Tienes contenidos de la asignatura en Recursos, Has activado algún foro, Tienes planteada alguna Tarea
Conocen los alumnos cómo se realizará la evaluación, Conocen los alumnos la fecha del parcial, La fecha del parcial se corresponde a lo que está reflejado en el acta de coordinación Horizontal.
Bien, según mi estimación
Tienen los alumnos disponible alguna práctica realizada o pendiente, Conocen los criterios de corrección de las mismas, Las fechas planteadas se corresponde a lo que está reflejado en el acta de coordinación Horizontal.
Aspectos legales y éticos de la informática
Tienen los alumnos acceso a la guía docente de la asignatura, Tienes contenidos de la asignatura en Recursos, Has activado algún foro, Tienes planteada alguna Tarea, Tienes algún Polimedia u otro recurso audiovisual
Conocen los alumnos cómo se realizará la evaluación, Conocen los alumnos la fecha del parcial, La fecha del parcial se corresponde a lo que está reflejado en el acta de coordinación Horizontal.
Bien, según mi estimación
Tienen los alumnos disponible alguna práctica realizada o pendiente, Conocen los criterios de corrección de las mismas, Las fechas planteadas se corresponde a lo que está reflejado en el acta de coordinación Horizontal.
Los alumnos se han incorporado al proyecto de innovación docente de prácticas integradas y están desarrollando capacidades propias del trabajo colaborativo.
Administración de bases de datos
Tienen los alumnos acceso a la guía docente de la asignatura, Tienes contenidos de la asignatura en Recursos, Tienes planteada alguna Tarea, Tienes algún Polimedia u otro recurso audiovisual
Conocen los alumnos cómo se realizará la evaluación, Conocen los alumnos la fecha del parcial, La fecha del parcial se corresponde a lo que está reflejado en el acta de coordinación Horizontal.
Bien, según mi estimación
Tienen los alumnos disponible alguna práctica realizada o pendiente, Conocen los criterios de corrección de las mismas, Las fechas planteadas se corresponde a lo que está reflejado en el acta de coordinación Horizontal.
Algoritmia
Tienen los alumnos acceso a la guía docente de la asignatura, Tienes contenidos de la asignatura en Recursos, Tienes planteada alguna Tarea, Tienes algún Polimedia u otro recurso audiovisual
Conocen los alumnos cómo se realizará la evaluación, Conocen los alumnos la fecha del parcial, La fecha del parcial se corresponde a lo que está reflejado en el acta de coordinación Horizontal.
Un poco retrasado
Tienen los alumnos disponible alguna práctica realizada o pendiente, Conocen los criterios de corrección de las mismas, Las fechas planteadas se corresponde a lo que está reflejado en el acta de coordinación Horizontal.
Fundamentos de programación I
Tienen los alumnos acceso a la guía docente de la asignatura, Tienes contenidos de la asignatura en Recursos, Has
Conocen los alumnos cómo se realizará la evaluación, Conocen los alumnos la fecha del parcial, La
Un poco retrasado
Conocen los criterios de corrección de las mismas, Las fechas planteadas se corresponde a lo
activado algún foro, Tienes planteada alguna Tarea
fecha del parcial se corresponde a lo que está reflejado en el acta de coordinación Horizontal.
que está reflejado en el acta de coordinación Horizontal.
Interfaz personamáquina
Tienen los alumnos acceso a la guía docente de la asignatura, Tienes contenidos de la asignatura en Recursos, Tienes planteada alguna Tarea
Conocen los alumnos cómo se realizará la evaluación, Conocen los alumnos la fecha del parcial, La fecha del parcial se corresponde a lo que está reflejado en el acta de coordinación Horizontal.
Bien, según mi estimación
Tienen los alumnos disponible alguna práctica realizada o pendiente, Conocen los criterios de corrección de las mismas
Para las asignaturas A Distancia
Asignatura que impartes Funcionamiento del Campus virtual Evolución de la asignatura
Calidad del software
Calendario, Anuncios, Recursos, Foros, Videoconferencias, Mensajes privados, Exámenes
Conocen los alumnos cómo se realizará la evaluación, Conocen los alumnos la fecha del parcial, La fecha del parcial se corresponde a lo que está reflejado en el acta de coordinación Horizontal., La fecha del Parcial está publicada en el Calendario, Sigues la plantilla proporcionada por la Unidad de enseñanza Online
Ingeniería del conocimiento
Calendario, Anuncios, Recursos, Foros, Videoconferencias, Mensajes privados, Exámenes
Conocen los alumnos cómo se realizará la evaluación, Conocen los alumnos la fecha del parcial, La fecha del parcial se corresponde a lo que está reflejado en el acta de coordinación Horizontal., La fecha del Parcial está publicada en el Calendario, Sigues la plantilla proporcionada por la Unidad de enseñanza Online
Administración de sistemas
Calendario, Anuncios, Foros, Videoconferencias, Mensajes privados, Exámenes
Conocen los alumnos cómo se realizará la evaluación, Conocen los alumnos la fecha del parcial, La fecha del parcial se corresponde a lo que está reflejado en el acta de coordinación Horizontal., La fecha del Parcial está publicada en el Calendario, Sigues la plantilla proporcionada por la Unidad de enseñanza Online
Programación paralela
Calendario, Anuncios, Recursos, Foros, Videoconferencias, Mensajes privados, Exámenes
Conocen los alumnos cómo se realizará la evaluación, Conocen los alumnos la fecha del parcial, La fecha del parcial se corresponde a lo que está reflejado en el acta de coordinación Horizontal., La fecha del Parcial está publicada en el Calendario, Sigues la plantilla proporcionada por la Unidad de enseñanza Online
Laboratorio de Calendario, Anuncios, Recursos, Conocen los alumnos cómo se realizará la evaluación, Sigues
informática Foros, Videoconferencias, Mensajes privados, Exámenes
la plantilla proporcionada por la Unidad de enseñanza Online
Fundamentos de computadores
Calendario, Anuncios, Recursos, Foros, Videoconferencias, Chat, Exámenes
Conocen los alumnos cómo se realizará la evaluación, La fecha del parcial se corresponde a lo que está reflejado en el acta de coordinación Horizontal., Sigues la plantilla proporcionada por la Unidad de enseñanza Online
Matemática discreta
Calendario, Anuncios, Recursos, Foros, Videoconferencias, Mensajes privados, Exámenes
Conocen los alumnos cómo se realizará la evaluación, Sigues la plantilla proporcionada por la Unidad de enseñanza Online
Aplicaciones para dispositivos móviles
Calendario, Anuncios, Recursos, Foros, Videoconferencias, Mensajes privados
Conocen los alumnos cómo se realizará la evaluación, Conocen los alumnos la fecha del parcial, La fecha del parcial se corresponde a lo que está reflejado en el acta de coordinación Horizontal., La fecha del Parcial está publicada en el Calendario, Sigues la plantilla proporcionada por la Unidad de enseñanza Online
Arquitectura de computadores
Anuncios, Recursos, Foros, Videoconferencias, Mensajes privados
Conocen los alumnos cómo se realizará la evaluación, Conocen los alumnos la fecha del parcial, La fecha del parcial se corresponde a lo que está reflejado en el acta de coordinación Horizontal., Sigues la plantilla proporcionada por la Unidad de enseñanza Online
Bases de datos
Calendario, Anuncios, Recursos, Foros, Videoconferencias, Mensajes privados, Chat, Exámenes
Conocen los alumnos cómo se realizará la evaluación, Conocen los alumnos la fecha del parcial, La fecha del parcial se corresponde a lo que está reflejado en el acta de coordinación Horizontal., Sigues la plantilla proporcionada por la Unidad de enseñanza Online
Aspectos legales y éticos de la informática
Anuncios, Recursos, Foros, Videoconferencias, Mensajes privados, Chat
Conocen los alumnos cómo se realizará la evaluación, Conocen los alumnos la fecha del parcial, La fecha del parcial se corresponde a lo que está reflejado en el acta de coordinación Horizontal., Sigues la plantilla proporcionada por la Unidad de enseñanza Online
Administración de bases de datos
Calendario, Anuncios, Recursos, Foros, Videoconferencias, Mensajes privados, Exámenes
Conocen los alumnos cómo se realizará la evaluación, Conocen los alumnos la fecha del parcial, Sigues la plantilla proporcionada por la Unidad de enseñanza Online
Algoritmia
Calendario, Anuncios, Recursos, Foros, Videoconferencias, Mensajes privados, Exámenes
Conocen los alumnos cómo se realizará la evaluación, Sigues la plantilla proporcionada por la Unidad de enseñanza Online
Fundamentos de programación I
Anuncios, Recursos, Foros, Videoconferencias, Mensajes privados, Exámenes
Conocen los alumnos cómo se realizará la evaluación, Conocen los alumnos la fecha del parcial, La fecha del parcial se corresponde a lo que está reflejado en el acta de coordinación Horizontal., Sigues la plantilla proporcionada por la Unidad de enseñanza Online
Interfaz personamáquina
Calendario, Anuncios, Recursos, Foros, Videoconferencias, Mensajes privados, Exámenes
Conocen los alumnos cómo se realizará la evaluación, Conocen los alumnos la fecha del parcial, La fecha del parcial se corresponde a lo que está reflejado en el acta de coordinación Horizontal., La fecha del Parcial está publicada en el Calendario, Sigues la plantilla proporcionada por la Unidad de enseñanza Online
Asignatura que impartes
Cronograma Prácticas y problemas propuestos Observación Foros
Videoconferencias
Unidades
Autoevaluaciones
Tareas
Calidad del software
Bien, según mi estimación
Tienen los alumnos disponible alguna práctica realizada o pendiente, Conocen los criterios de corrección de las mismas, Las fechas planteadas se corresponde a lo que está reflejado en el acta de coordinación Horizontal.
3 2 3 2 3
Ingeniería del conocimiento
Bien, según mi
estimación
Tienen los alumnos disponible alguna práctica realizada o
pendiente, Conocen los criterios de corrección de las mismas, Las
fechas planteadas se corresponde a lo que está reflejado en el acta
de coordinación Horizontal.
2 1 2 2 1
Administración de sistemas
Bien, según mi
estimación
Las fechas planteadas se corresponde a lo que está reflejado
en el acta de coordinación Horizontal.
más 6 2 4 4 1
Programación paralela
Bien, según mi
estimación
Tienen los alumnos disponible alguna práctica realizada o
pendiente, Conocen los criterios de corrección de las mismas
más 6 3 4 3 3
Laboratorio de informática
Bien, según mi
estimación
Tienen los alumnos disponible alguna práctica realizada o
pendiente, Conocen los criterios de corrección de las mismas, Las
fechas planteadas se corresponde a lo que está reflejado en el acta
de coordinación Horizontal.
5 3 5 4 5
Fundamentos de computadores
Bien, según mi
estimación
Tienen los alumnos disponible alguna práctica realizada o
pendiente
4 2 4 3 4
Matemática discreta
Bien, según mi
estimación
Tienen los alumnos disponible alguna práctica realizada o
pendiente, Conocen los criterios de corrección de las mismas
4 2 4 2 3
Aplicaciones para dispositivos móviles
Bien, según mi
estimación
Tienen los alumnos disponible alguna práctica realizada o
pendiente, Conocen los criterios de corrección de las mismas, Las
fechas planteadas se corresponde a lo que está reflejado en el acta
de coordinación Horizontal.
5 1 5 5 4
Arquitectura de computa
Bien, según mi
estimación
Tienen los alumnos disponible alguna práctica realizada o
pendiente, Conocen los criterios de
3 1 4 1 2
dores corrección de las mismas, Las fechas planteadas se corresponde a lo que está reflejado en el acta
de coordinación Horizontal.
Bases de datos
Bien, según mi
estimación
Tienen los alumnos disponible alguna práctica realizada o
pendiente, Conocen los criterios de corrección de las mismas, Las
fechas planteadas se corresponde a lo que está reflejado en el acta
de coordinación Horizontal.
Además de las 3 autoevaluaciones tipo test,
en las tareas le solicitó ejercicios que luego corrijo
y utilizo para indicarles cómo van. más 6 4 4 3 5
Aspectos legales y éticos de la informática
Bien, según mi
estimación
Tienen los alumnos disponible alguna práctica realizada o
pendiente, Conocen los criterios de corrección de las mismas, Las
fechas planteadas se corresponde a lo que está reflejado en el acta
de coordinación Horizontal.
La docencia transcurre con normalidad, los extremos
referidos a no funcionamiento o falta de
visualización de contenidos o herramientas lo han indicado los alumnos a
través del mail , lo que ha hecho posible su inmediata
revisión y puesta en funcionamiento. Por lo que una fluida comunicación con los alumnos parece
que promueve revisiones y mejoras del proceso
enseñanzaaprendizaje. 5 1 4 4 4
Administración de bases de datos
Bien, según mi
estimación
Tienen los alumnos disponible alguna práctica realizada o
pendiente, Conocen los criterios de corrección de las mismas, Las
fechas planteadas se corresponde a lo que está reflejado en el acta
de coordinación Horizontal.
más 6 2 5 4 4
Algoritmia
Bien, según mi
estimación
Tienen los alumnos disponible alguna práctica realizada o
pendiente, Conocen los criterios de corrección de las mismas, Las
fechas planteadas se corresponde a lo que está reflejado en el acta
de coordinación Horizontal.
más 6 2 4 2 4
Fundamentos de programación I
Bien, según mi
estimación
4 2 2 2 2
Interfaz personamáquina
Bien, según mi
estimación
Tienen los alumnos disponible alguna práctica realizada o
pendiente, Conocen los criterios de corrección de las mismas
4 4 4 4 4
Asignatura que impartes Participación
Calidad del software Conocen los alumnos los criterios de evaluación de la participación, Estás utilizando para la evaluación de la participación los foros de discusión
Ingeniería del conocimiento Conocen los alumnos los criterios de evaluación de la participación, Estás utilizando para la evaluación de la participación los foros de discusión
Administración de sistemas Estás utilizando para la evaluación de la participación los foros de discusión
Programación paralela Conocen los alumnos los criterios de evaluación de la participación, Estás utilizando para la evaluación de la participación los foros de discusión
Laboratorio de informática Conocen los alumnos los criterios de evaluación de la participación, Estás utilizando para la evaluación de la participación los foros de discusión
Fundamentos de computadores Conocen los alumnos los criterios de evaluación de la participación
Matemática discreta Conocen los alumnos los criterios de evaluación de la participación, Estás utilizando para la evaluación de la participación los foros de discusión
Aplicaciones para dispositivos móviles
Conocen los alumnos los criterios de evaluación de la participación, Estás utilizando para la evaluación de la participación los foros de discusión
Arquitectura de computadores
Conocen los alumnos los criterios de evaluación de la participación, Estás utilizando para la evaluación de la participación los foros de discusión
Bases de datos Conocen los alumnos los criterios de evaluación de la participación, Estás utilizando para la evaluación de la participación los foros de discusión
Aspectos legales y éticos de la informática
Conocen los alumnos los criterios de evaluación de la participación, Estás utilizando para la evaluación de la participación los foros de discusión
Administración de bases de datos
Conocen los alumnos los criterios de evaluación de la participación, Estás utilizando para la evaluación de la participación los foros de discusión
Algoritmia Conocen los alumnos los criterios de evaluación de la participación, Estás utilizando para la evaluación de la participación los foros de discusión
Fundamentos de programación I
Conocen los alumnos los criterios de evaluación de la participación, Estás utilizando para la evaluación de la participación los foros de discusión
Interfaz personamáquina Conocen los alumnos los criterios de evaluación de la participación, Estás utilizando para la evaluación de la participación los foros de discusión
ACTA DE REUNIÓN De la Comisión de Calidad del Título de Grado en Ingeniería Informática
FECHA: 30/01/2015 HORA INICIO: 17:00 h. HORA FINALIZACIÓN: 18:45 h LUGAR: Dept. Informática
CONVOCADOS Asisten: CONVOCADOS Asisten: CONVOCADOS Asisten:
D. Jesús A. Soto Espinosa
Si Dª. Ana Isabel García Si D. Andrés Bueno Crespo Si
D. Alberto Caballero Si Dª. Mª Luz Pérez Si Dª. Mª Magdalena Cantabella Si
D. José Carmona No D. Juan Salvador Castejón
No D. Juan Antonio Yáñez No
Dª. Belén López Si Dª. Antonia Sánchez Si D. Miguel Ángel Guillén Si
Punto del día:
1º. Lectura del acta anterior. Tras la lectura del acta anterior se aprueba la misma.. 2º. Modificación de la memoria El presidente expone un primer borrador de los puntos a modificar donde hemos detectado errores.
Código, Descripción 2.1 Justificación, adecuación de la propuesta y procedimientos No se ha cambiado nada, solo hemos suprimido un párrafo que hacía referencia a los resultados de aprendizaje, que ya no se incluyen en esta nueva herramienta. 3.2 Competencias transversales En la competencia T22 se ha sustituido "lengua estándar" por "lengua inglesa" para hacerlo más claro. 4.3 Apoyo a estudiantes Se ha adaptado a la normativa de la Universidad 10.1 Cronograma de implantación Se ha especificado que las asignaturas extinguidas mantendrán las convocatorias anuales hasta el curso 20152016. 7.1 Justificación de recursos materiales y servicios disponibles Se ha añadido convenios con diferentes cadenas hoteleras
9 Sistema de garantía de calidad Se ha adaptado a la normativa de la Universidad 5.3 Metodologías docentes No se ha cambiado nada, solo hemos suprimido un párrafo que hacía referencia a los resultados de aprendizaje, por indicación de ANECA. 5.4 Sistemas de evaluación Se ha adaptado a la normativa de la Universidad 5.5 Módulos, Materias y/o Asignaturas Se han reajustado horas de actividades formativas y porcentajes según las sugerencias planteadas en coordinaciones verticales y horizontales realizadas
Se valora que lancemos una propuesta al claustro para escuchar sus peticiones. No obstante, Belén manifiesta que sólo pretendemos hacer modificaciones menores, pues si planteamos la necesidad de cambios mayores deberíamos estudiar un nuevo Plan. La subdirectora Antonia Sánchez expone que es muy pronto para abordar otro nuevo plan, recordando que en poco tiempo llevamos dos planes. Además hay noticias de posibles cambios en las titulaciones desde el Ministerio. Se está barajando la posibilidad de grados de tres cursos. Los presentes debaten sobre el cambio al conocido 3+2, pero no se concluye nada. Jesús Soto manifiesta de esperar a que se nos informe mejor. 3º. Segundo Parcial Andrés Bueno expone que hasta este curso el Grado siempre hemos realizado un 1º Parcial y un Final, donde se incluye la recuperación del 1º Parcial y el 2º Parcial, pero la Universidad desea que se realicen dos Parciales y un Final donde sólo se presente los que no superen alguno de los Parciales o deseen subir nota. Dirección del Grado opina que ese cambio es precipitado para el Segundo Semestre, pero sí debería tenerse en cuenta para la modificación que planteamos de la Memoria, ya que actualmente estaría en desacuerdo con lo presente en la memoria. 4º. Informe de Indicadores de Satisfacción y Tasas de Rendimiento Se ha actualizado el Informe de Indicadores de Satisfacción y Tasas de Rendimiento, con las datos que ha sido proporcionados desde Ordenación Académica, del curso 13/14 5º. Ruegos y preguntas
No hay. Conclusión acordada
Estudiar desde la CCT los puntos que deben modificarse.
Siendo las 18:45 y no habiendo más puntos en el orden del día se da por concluida la reunión.
ACTA REALIZADA POR: Andrés Bueno FECHA: 30/01/2015
FIRMA:
ACTA DE REUNIÓN De la Comisión de Calidad del Título de Grado en Ingeniería Informática
FECHA: 13/03/2015 HORA INICIO: 17:00 h. HORA FINALIZACIÓN: 18:00 h LUGAR: Dept. Informática
CONVOCADOS Asisten: CONVOCADOS Asisten: CONVOCADOS Asisten:
D. Jesús A. Soto Espinosa
Si Dª. Ana Isabel García No D. Andrés Bueno Crespo Si
D. Alberto Caballero Si Dª. Mª Luz Pérez Si Dª. Mª Magdalena Cantabella Si
D. José Carmona No D. Juan Salvador Castejón
No D. Juan Antonio Yáñez Si
Dª. Belén López Si Dª. Antonia Sánchez Si D. Miguel Ángel Guillén Si
Punto del día:
1º. Lectura del acta anterior. Se lee el acta anterior se aprueba la misma.. 2º. Coordinaciones Terminado el primer semestre se ve la conveniencia de realizar reuniones de coordinación horizontal y vertical, para valorar las incidencias de las asignaturas de este semestre. Hay dudas sobre cómo abordar las reuniones de coordinación, por ese motivo Jesús Soto expone la necesidad de preparar un procedimiento que sirva como base para los coordinadores horizontales y verticales. Se les pasó a los profesores un formulario de evidencias en las asignaturas. En un análisis se observa que los profesores están haciendo un uso adecuado del campus virtual. No obstante, se adjunta las respuestas para el estudio y su análisis por los coordinadores, en las pertinentes reuniones de coordinación. 3º. Modificación de la memoria La Dirección de la titulación nos muestran algunos de los errores detectados por ellos.
El Presidente de la CCT da cuenta de las peticiones de algunos profesores del claustro ante la posible modificación. Después de valorar, se estima sólo tener en cuenta las observaciones de la Dirección de la titulación. Tras el estudio de la modificación de la memoria se ha visto la necesidad de hacer los siguientes:
4º. Ruegos y preguntas No hay. Conclusión acordada
Comunicar a Dirección de la titulación que lleve a cabo la modificación de la memoria
con los cambios indicados. Preparar un procedimiento para Coordinadores horizontales y verticales.
Siendo las 18:00 y no habiendo más puntos en el orden del día se da por concluida la reunión.
ACTA REALIZADA POR: Andrés Bueno FECHA: 13/03/2015
FIRMA:
Anexo
Para asignaturas en modalidad Presencial
Asignatura Funcionamiento del Campus virtual Evaluación y Parcial Cronograma Prácticas y problemas propuestos Observación
Fundamentos de programación I
Tienen los alumnos acceso a la guía docente de la asignatura, Tienes contenidos de la asignatura en Recursos, Tienes planteada alguna Tarea
Conocen los alumnos cómo se realizará la evaluación, Conocen los alumnos la fecha del parcial, La fecha del parcial se corresponde a lo que está reflejado en el acta de coordinación Horizontal.
Bien, según mi estimación
Conocen los criterios de corrección de las mismas
Modelado del software
Tienen los alumnos acceso a la guía docente de la asignatura, Tienes contenidos de la asignatura en Recursos, Tienes planteada alguna Tarea
Conocen los alumnos cómo se realizará la evaluación, Conocen los alumnos la fecha del parcial
Bien, según mi estimación
Conocen los criterios de corrección de las mismas, Las fechas planteadas se corresponde a lo que está reflejado en el acta de coordinación Horizontal.
Programación Web
Tienen los alumnos acceso a la guía docente de la asignatura, Tienes contenidos de la asignatura en Recursos
Conocen los alumnos cómo se realizará la evaluación, Conocen los alumnos la fecha del parcial
Bien, según mi estimación
Tienen los alumnos disponible alguna práctica realizada o pendiente, Conocen los criterios de corrección de las mismas
Ingeniería de requisitos
Tienen los alumnos acceso a la guía docente de la asignatura, Tienes contenidos de la asignatura en Recursos, Tienes planteada alguna Tarea
Conocen los alumnos cómo se realizará la evaluación, Conocen los alumnos la fecha del parcial, La fecha del parcial se corresponde a lo que está reflejado en el acta de coordinación Horizontal.
Bien, según mi estimación
Tienen los alumnos disponible alguna práctica realizada o pendiente, Conocen los criterios de corrección de las mismas, Las fechas planteadas se corresponde a lo que está reflejado en el acta de coordinación Horizontal.
Programación orientada a objetos
Tienen los alumnos acceso a la guía docente de la asignatura, Tienes contenidos de la asignatura en Recursos, Tienes planteada alguna Tarea
Conocen los alumnos cómo se realizará la evaluación, Conocen los alumnos la fecha del parcial, La fecha del parcial se corresponde a lo que está reflejado en el acta de coordinación Horizontal.
Bien, según mi estimación
Tienen los alumnos disponible alguna práctica realizada o pendiente, Conocen los criterios de corrección de las mismas, Las fechas planteadas se corresponde a lo que está reflejado en el acta de coordinación Horizontal.
Calidad del software
Tienen los alumnos acceso a la guía docente de la asignatura, Tienes contenidos de la asignatura en Recursos, Tienes planteada alguna Tarea
Conocen los alumnos cómo se realizará la evaluación, Conocen los alumnos la fecha del parcial, La fecha del parcial se corresponde a lo que está reflejado en el acta de coordinación Horizontal.
Bien, según mi estimación
Tienen los alumnos disponible alguna práctica realizada o pendiente, Conocen los criterios de corrección de las mismas, Las fechas planteadas se corresponde a lo que está reflejado en el acta de coordinación Horizontal.
Ingeniería del conocimiento
Tienen los alumnos acceso a la guía docente de la asignatura, Tienes contenidos de la asignatura en Recursos, Tienes planteada alguna Tarea
Conocen los alumnos cómo se realizará la evaluación, Conocen los alumnos la fecha del parcial, La fecha del parcial se corresponde a lo que está reflejado en el acta de coordinación Horizontal.
Bien, según mi estimación
Tienen los alumnos disponible alguna práctica realizada o pendiente, Conocen los criterios de corrección de las mismas, Las fechas planteadas se corresponde a lo que está reflejado en el acta de coordinación Horizontal.
Administración de bases de datos
Tienen los alumnos acceso a la guía docente de la asignatura, Tienes contenidos de la asignatura en Recursos, Tienes planteada alguna Tarea, Tienes algún Polimedia u otro recurso audiovisual
Conocen los alumnos cómo se realizará la evaluación, Conocen los alumnos la fecha del parcial, La fecha del parcial se corresponde a lo que está reflejado en el acta de coordinación Horizontal.
Un poco retrasado
Conocen los criterios de corrección de las mismas, Las fechas planteadas se corresponde a lo que está reflejado en el acta de coordinación Horizontal.
Algoritmia
Tienen los alumnos acceso a la guía docente de la asignatura, Tienes contenidos de la asignatura en Recursos, Tienes planteada alguna Tarea, Tienes algún Polimedia u otro recurso audiovisual
Conocen los alumnos cómo se realizará la evaluación, Conocen los alumnos la fecha del parcial, La fecha del parcial se corresponde a lo que está reflejado en el acta de coordinación Horizontal.
Bien, según mi estimación
Conocen los criterios de corrección de las mismas, Las fechas planteadas se corresponde a lo que está reflejado en el acta de coordinación Horizontal.
Arquitectura de computadores
Tienen los alumnos acceso a la guía docente de la asignatura, Tienes contenidos de la asignatura en Recursos, Has activado algún foro, Tienes planteada alguna Tarea
Conocen los alumnos cómo se realizará la evaluación, Conocen los alumnos la fecha del parcial, La fecha del parcial se corresponde a lo que está reflejado en el acta de coordinación Horizontal.
Bien, según mi estimación
Tienen los alumnos disponible alguna práctica realizada o pendiente, Conocen los criterios de corrección de las mismas, Las fechas planteadas se corresponde a lo que está reflejado en el acta de coordinación Horizontal.
Aplicaciones para dispositivos móviles
Tienen los alumnos acceso a la guía docente de la asignatura, Tienes contenidos de la asignatura en Recursos, Has activado algún foro, Tienes planteada alguna Tarea
Conocen los alumnos cómo se realizará la evaluación, Conocen los alumnos la fecha del parcial, La fecha del parcial se corresponde a lo que está reflejado en el acta de coordinación Horizontal.
Bien, según mi estimación
Tienen los alumnos disponible alguna práctica realizada o pendiente, Conocen los criterios de corrección de las mismas, Las fechas planteadas se corresponde a lo que está reflejado en el acta de coordinación Horizontal.
Administración de sistemas
Tienen los alumnos acceso a la guía docente de la asignatura, Tienes contenidos de la asignatura en Recursos, Has activado algún foro, Tienes planteada alguna Tarea, Tienes algún Polimedia u otro recurso audiovisual
Conocen los alumnos cómo se realizará la evaluación, Conocen los alumnos la fecha del parcial, La fecha del parcial se corresponde a lo que está reflejado en el acta de coordinación Horizontal.
Bien, según mi estimación
Tienen los alumnos disponible alguna práctica realizada o pendiente, Conocen los criterios de corrección de las mismas, Las fechas planteadas se corresponde a lo que está reflejado en el acta de coordinación Horizontal.
Interfaz personamáquina
Tienen los alumnos acceso a la guía docente de la asignatura, Tienes contenidos de la asignatura en Recursos, Tienes planteada alguna Tarea
Conocen los alumnos cómo se realizará la evaluación, Conocen los alumnos la fecha del parcial, La fecha del parcial se corresponde a lo que está reflejado en el acta de coordinación Horizontal.
Bien, según mi estimación
Conocen los criterios de corrección de las mismas
A los presenciales sólo les facilito el material usado en clase. Por ejemplo no les doy los documentos que si les facilito a los online, ni tampoco los vídeos.
Para asignaturas en modalidad A Distancia
Asignatura que impartes
Funcionamiento del Campus virtual Evolución de la asignatura Cronograma
Prácticas y problemas propuestos Obervación Foros
Videoconferencias
Unidades
Autoevaluaciones
Tareas Participación
Fundamentos de programación I
Calendario, Anuncios, Recursos, Foros, Videoconferencias, Mensajes privados, Exámenes
Conocen los alumnos cómo se realizará la evaluación, Conocen los alumnos la fecha del parcial, La fecha del parcial se corresponde a lo que está reflejado en el acta de coordinación Horizontal., La fecha del Parcial está publicada en el Calendario, Sigues la plantilla proporcionada por la Unidad de enseñanza Online
Bien,según mi estimación
Conocen los criterios de corrección de las mismas, Las fechas planteadas se corresponde a lo que está reflejado en el acta de coordinación Horizontal. más 6
más 6 5 5 5
Conocen los alumnos los criterios de evaluación de la participación, Estás utilizando para la evaluación de la participación los foros de discusión
Programación Web
Calendario, Anuncios, Recursos, Foros,
Videoconferencias, Mensajes privados
Conocen los alumnos cómo se realizará la evaluación,
Conocen los alumnos la fecha del parcial, Sigues la plantilla proporcionada por la Unidad
de enseñanza Online Bien, según mi
estimación
Conocen los criterios de corrección de las
mismas
4 1 2 0 4
Conocen los alumnos los criterios de evaluación de la participación, Estás utilizando para la evaluación de la participación los foros de discusión
Cálculo
Calendario, Anuncios, Recursos, Foros,
Videoconferencias, Mensajes privados
Conocen los alumnos cómo se realizará la evaluación,
Conocen los alumnos la fecha del parcial, La fecha del
parcial se corresponde a lo que está reflejado en el acta de coordinación Horizontal.,
La fecha del Parcial está publicada en el Calendario,
Sigues la plantilla proporcionada por la Unidad
de enseñanza Online Un poco retrasado
Tienen los alumnos disponible alguna
práctica realizada o pendiente, Conocen
los criterios de corrección de las
mismas
más 6 más
6 más
6 0 más
6
Conocen los alumnos los criterios de evaluación de la participación, Estás utilizando para la evaluación de la participación los foros de discusión
Estadística
Calendario, Anuncios, Recursos, Foros,
Videoconferencias, Mensajes privados
Conocen los alumnos cómo se realizará la evaluación,
Conocen los alumnos la fecha del parcial, La fecha del
parcial se corresponde a lo que está reflejado en el acta de coordinación Horizontal.,
La fecha del Parcial está publicada en el Calendario,
Sigues la plantilla proporcionada por la Unidad
de enseñanza Online Bien, según mi
estimación
Tienen los alumnos disponible alguna
práctica realizada o pendiente, Conocen
los criterios de corrección de las
mismas, Las fechas planteadas se
corresponde a lo que está reflejado en el
acta de coordinación Horizontal.
5 más
6 5 0 5
Conocen los alumnos los criterios de evaluación de la participación, Estás utilizando para la evaluación de la participación los foros de discusión
Programación orientada a
objetos
Anuncios, Recursos, Foros, Videoconferencias, Mensajes privados, Chat,
Exámenes
Conocen los alumnos cómo se realizará la evaluación,
Conocen los alumnos la fecha del parcial, La fecha del
parcial se corresponde a lo que está reflejado en el acta de coordinación Horizontal.,
Sigues la plantilla proporcionada por la Unidad
de enseñanza Online Bien, según mi
estimación
Tienen los alumnos disponible alguna
práctica realizada o pendiente, Conocen
los criterios de corrección de las
mismas, Las fechas planteadas se
corresponde a lo que está reflejado en el
acta de coordinación Horizontal.
más 6 5 4 más
6 más
6
Conocen los alumnos los criterios de evaluación de la participación, Estás utilizando para la evaluación de la participación los foros de discusión
Ingeniería de requisitos
Anuncios, Recursos, Foros, Videoconferencias, Mensajes privados, Chat,
Exámenes
Conocen los alumnos cómo se realizará la evaluación,
Conocen los alumnos la fecha del parcial, La fecha del
parcial se corresponde a lo que está reflejado en el acta de coordinación Horizontal.,
Sigues la plantilla proporcionada por la Unidad
de enseñanza Online Bien, según mi
estimación
Tienen los alumnos disponible alguna
práctica realizada o pendiente, Conocen
los criterios de corrección de las
mismas, Las fechas planteadas se
corresponde a lo que está reflejado en el
acta de coordinación Horizontal.
más 6 5 4 4 6
Conocen los alumnos los criterios de evaluación de la participación, Estás utilizando para la evaluación de la participación los foros de discusión
Calidad del software
Calendario, Anuncios, Recursos, Foros,
Videoconferencias,
Conocen los alumnos cómo se realizará la evaluación,
Conocen los alumnos la fecha del parcial, La fecha del
Bien, según mi estimación
Tienen los alumnos disponible alguna
práctica realizada o pendiente, Conocen
más 6 más
6 más
6 más
6 6
Conocen los alumnos los criterios de evaluación de la participación, Estás utilizando para la evaluación de la participación los foros de discusión
Mensajes privados, Exámenes
parcial se corresponde a lo que está reflejado en el acta de coordinación Horizontal.,
La fecha del Parcial está publicada en el Calendario,
Sigues la plantilla proporcionada por la Unidad
de enseñanza Online
los criterios de corrección de las
mismas, Las fechas planteadas se
corresponde a lo que está reflejado en el
acta de coordinación Horizontal.
Ingeniería del conocimiento
Calendario, Anuncios, Recursos, Foros,
Videoconferencias, Mensajes privados,
Exámenes
Conocen los alumnos cómo se realizará la evaluación,
Conocen los alumnos la fecha del parcial, La fecha del
parcial se corresponde a lo que está reflejado en el acta de coordinación Horizontal.,
La fecha del Parcial está publicada en el Calendario,
Sigues la plantilla proporcionada por la Unidad
de enseñanza Online Bien, según mi
estimación
Tienen los alumnos disponible alguna
práctica realizada o pendiente, Conocen
los criterios de corrección de las
mismas, Las fechas planteadas se
corresponde a lo que está reflejado en el
acta de coordinación Horizontal.
más 6 más
6 más
6 más
6 2
Conocen los alumnos los criterios de evaluación de la participación, Estás utilizando para la evaluación de la participación los foros de discusión
Administración de bases de datos
Calendario, Anuncios, Recursos, Foros,
Videoconferencias, Mensajes privados,
Exámenes
Conocen los alumnos cómo se realizará la evaluación,
Conocen los alumnos la fecha del parcial, La fecha del
parcial se corresponde a lo que está reflejado en el acta de coordinación Horizontal.,
Sigues la plantilla proporcionada por la Unidad
de enseñanza Online Bien, según mi
estimación
Conocen los criterios de corrección de las mismas, Las fechas
planteadas se corresponde a lo que está reflejado en el
acta de coordinación Horizontal.
más 6 6 más
6 más
6 más
6
Conocen los alumnos los criterios de evaluación de la participación, Estás utilizando para la evaluación de la participación los foros de discusión
Algoritmia
Calendario, Anuncios, Recursos, Foros,
Videoconferencias, Mensajes privados,
Exámenes
Conocen los alumnos cómo se realizará la evaluación,
Conocen los alumnos la fecha del parcial, La fecha del
parcial se corresponde a lo que está reflejado en el acta de coordinación Horizontal.,
Sigues la plantilla proporcionada por la Unidad
de enseñanza Online Bien, según mi
estimación
Conocen los criterios de corrección de las mismas, Las fechas
planteadas se corresponde a lo que está reflejado en el
acta de coordinación Horizontal.
más 6 más
6 6 4 más
6
Conocen los alumnos los criterios de evaluación de la participación, Estás utilizando para la evaluación de la participación los foros de discusión
Arquitectura de computadores
Calendario, Anuncios, Recursos, Foros,
Videoconferencias, Mensajes privados, Chat
Conocen los alumnos cómo se realizará la evaluación,
Conocen los alumnos la fecha del parcial, La fecha del
parcial se corresponde a lo que está reflejado en el acta de coordinación Horizontal.,
Sigues la plantilla proporcionada por la Unidad
de enseñanza Online Bien, según mi
estimación
Tienen los alumnos disponible alguna
práctica realizada o pendiente, Conocen
los criterios de corrección de las
mismas, Las fechas planteadas se
corresponde a lo que está reflejado en el
acta de coordinación Horizontal.
4 3 más
6 2 4
Conocen los alumnos los criterios de evaluación de la participación, Estás utilizando para la evaluación de la participación los foros de discusión
Aplicaciones para dispositivos
móviles
Calendario, Anuncios, Recursos, Foros,
Videoconferencias, Mensajes privados, Chat
Conocen los alumnos cómo se realizará la evaluación,
Conocen los alumnos la fecha del parcial, La fecha del
parcial se corresponde a lo que está reflejado en el acta de coordinación Horizontal.,
Sigues la plantilla proporcionada por la Unidad
de enseñanza Online Bien, según mi
estimación
Tienen los alumnos disponible alguna
práctica realizada o pendiente, Conocen
los criterios de corrección de las
mismas, Las fechas planteadas se
corresponde a lo que está reflejado en el
acta de coordinación Horizontal.
6 2 6 0 6
Conocen los alumnos los criterios de evaluación de la participación, Estás utilizando para la evaluación de la participación los foros de discusión
Administración de sistemas
Calendario, Anuncios, Recursos, Foros,
Videoconferencias, Mensajes privados,
Exámenes
Conocen los alumnos cómo se realizará la evaluación,
Conocen los alumnos la fecha del parcial, La fecha del
parcial se corresponde a lo que está reflejado en el acta de coordinación Horizontal.,
La fecha del Parcial está publicada en el Calendario,
Sigues la plantilla proporcionada por la Unidad
de enseñanza Online Bien, según mi
estimación
Conocen los criterios de corrección de las mismas, Las fechas
planteadas se corresponde a lo que está reflejado en el
acta de coordinación Horizontal.
más 6 5 4 4 1
Estás utilizando para la evaluación de la participación los foros de
discusión
Interfaz personamáquina
Calendario, Anuncios, Recursos, Foros,
Videoconferencias,
Conocen los alumnos cómo se realizará la evaluación,
Conocen los alumnos la fecha del parcial, La fecha del
Bien, según mi estimación
Conocen los criterios de corrección de las
mismas
He intentado usar el
apartado más 6 más
6 más
6 más
6 más
6
Conocen los alumnos los criterios de evaluación de la participación, Estás utilizando para la evaluación de la participación los foros de discusión
Mensajes privados, Exámenes
parcial se corresponde a lo que está reflejado en el acta de coordinación Horizontal.,
La fecha del Parcial está publicada en el Calendario,
Sigues la plantilla proporcionada por la Unidad
de enseñanza Online
de calificacion
es del campus virtual,
pero no me ha
ayudado su uso y al final he
recurrido al uso de un excel que llevo de forma
particular.
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