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ACTIVIDAD
1. Presentación en la que se analizarán los
principales lugares urbanos relacionados
con la Filosofía, en el entorno del IES Lope
de Vega. Se tratará, además, sus
conexiones con otras dimensiones
culturales con las que la Filosofía estuvo
relacionada en el siglo XIX: la Masonería y
el Espiritismo.
2. Lectura de una selección de textos que
servirán para poner de relieve la
importancia que para la educación ha
tenido la actividad filosófica desarrollada
en el barrio de Universidad.
3. Debate.
https://www.slideshare.net/mpcole/patrimonio-
inmaterial-del-barrio-de-la-universidad-de-madrid
PROPUESTA
En este barrio trabajaron los filósofos
krausistas (Sanz del Río, Salmerón, Fernando de
Castro), cuyas ideas determinaron la creación
en 1876 de la Institución Libre de Enseñanza.
También desarrollaron su pensamiento, o
estudiaron aquí, algunos de lo intelectuales
españoles más destacados: Unamuno, Ortega y
Gasset, X. Zubiri, M. García Morente, J. Marías,
María Zambrano, J. Besteiro…
Creemos que nuestros alumnos deben
conocer la importancia que la filosofía española
elaborada en este distrito de Madrid ha tenido y
tiene para forjar la identidad cultural europea.
En especial, hay que destacar el papel jugado
por el krausismo, por su compromiso con la
educación, los derechos de la mujer y el respeto
de la naturaleza (contenidos todos ellos
auspiciados por la Unesco).
Desde el pasado 2018, en el Día
Internacional de la Filosofía (tercer jueves de
noviembre), nuestro Departamento celebra un
acto académico en el que se da a conocer a los
alumnos de 2º de Bachillerato matriculados en
nuestra asignatura este “patrimonio inmaterial
filosófico”. Nuestra intención es que se hagan
conscientes de que sus estudios se enmarcan en
un entorno de profunda raigambre filosófica,
cuya herencia deben recoger, proteger y
prolongar.
PRESENTACIÓN
La Unesco considera “patrimonio
inmaterial” de la humanidad aquel que sea de
larga tradición, se mantenga mediante la
educación, y sirva para conocer la ciudad de la
que forma parte.
Su recomendación es comenzar su
comprensión por el patrimonio más local y
próximo, mostrando luego su carácter
universal. Recomienda, asimismo, poner en
conocimiento la existencia de este patrimonio
entre los más jóvenes, a fin de que éstos se
conciencien de que es necesario mantenerlo
vivo y de que forma parte de su identidad.
Siguiendo esta iniciativa, el Departamento
de Filosofía del IES Lope de Vega de Madrid
viene realizando un estudio del “patrimonio
filosófico” relacionado con el Barrio de
Universidad, en el que se encuentra localizado
dicho Instituto.
Este patrimonio, a pesar de su importancia
para la comprensión de la historia de Madrid y
de España, ha pasado hasta ahora
prácticamente desapercibido. De hecho, apenas
hay placas municipales que lo recuerden (a
pesar de haber solicitado su colocación al
Ayuntamiento de Madrid).
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