Adivina, adivinador

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Trabajamos con las adivinanzas utilizando verduras y frutas de la huerta

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Adivina, adivinador

¿Dime quién soy?

INDICE

Pág.

Introducción 3

Concepto adivinanzas 6

Características de las adivinanzas 10

Adivina, adivinador 11

Adivinanzas 12

Cierre de los participantes 37

INTRODUCCIÓN

Las adivinanzas son una de las herramientas usadas como recurso lúdico para desarrollar el pensamiento infantil y comprobar el nivel de comprensión del significado de las palabras

La adivinanza es un juego verbal por medio del cual, y a partir de cierta información -formulada generalmente en verso-, se llega a descubrir el nombre de un determinado ser.

En ocasiones, la adivinanza ya contiene la respuesta, y basta con estar atentos a los sonidos que se oyen para, recombinándolos de otra forma, encontrar la solución.

Jugar con adivinanzas es muy divertido, ya que le permite imaginar y crear con palabras.

Despierta en ellos la curiosidad, la imaginación, la creatividad y les brindan la oportunidad de expresarse con libertad. El objetivo de esta actividad fue armar un libro digital para compartir entre

todos y promover el desarrollo de los niños en el lenguaje oral, la producción de textos para lograr crear el libro de adivinanzas.

LAS ADIVINANZAS

La adivinanza es un juego literario donde se exponen cualidades o características de un objeto, a veces en forma metafórica; esto es no se dice la palabra, sino una comparación que despierte la idea de esa palabra. Esto con el fin de descubrir el objeto o ser que se presenta como enigma.

Escrita en verso.

CARACTERISTICAS DE LAS ADIVINANZAS.

1- Dichos populares escritos en verso.

2- Son juegos de ingenio en los que se describe algo para que sea adivinado.

3- Su objeto principal es el entretenimiento infantil.

4- Pertenece a la cultura popular 5- Hace referencia a elementos y

objetos de uso cotidiano. 6- Durante mucho tiempo fueron

de transmisión oral.

7- Frecuentemente son estrofas de cuatro versos con rimas.

Instrucciones para la construcción de una adivinanza

1. Una vez elegido el objeto que haya de adivinarse, observar las cualidades que mejor lo caracterizan y sirven de base a su definición, seleccionando al menos dos o tres de dichas características, a las que necesariamente se aludirá, de manera clara, en la adivinanza.

2. Encontrar las palabras más precisas y apropiadas que

expresan esas características y, en general, cuantas circunstancias pueden constituir un buen camino para llegar a adivinar el nombre del objeto en cuestión.

3. Formular la adivinanza con el menor número posible de palabras, limitando, así la longitud de las frases; y, a ser posible, recurrir mejor al verso que a la prosa, y procurando emplear las palabras -insistimos una vez más- con la mayor propiedad.

4. Proponer la adivinanza a los compañeros y, si éstos encuentran dificultades para resolverla, ofrecerles algunas pistas que les faciliten el hallazgo, por sí mismos, de la solución.

5. Si la solución hallada no es la que sirvió de base para formular la adivinanza, deben discutirse los razonamientos que condujeron a los compañeros a una solución distinta de la prevista.

Adivina, adivinador……………

Tengo vaina y no soy sable,

el que lo sepa,

que hable.

¿Quién soy?

Rabo tiene,

Rabo no

Y ya te lo he dicho yo.

¿Quién soy?

No toma té,

ni toma café,

y está colorado,

dime ¿quién es?

Oro parece,

plata no es,

y acertarlo

muy fácil es?

Blanca por dentro

verde por fuera.

Si quieres que te lo diga espera.

¿Quién es?

Tengo cabeza redonda

sin nariz, ojos ni frente

y mi cuerpo se compone

tan solo de blancos dientes.

¿Quién soy?

Soy roja como un tomate tengo muchas pecas y tengo dulzura

¿quien soy?

Agrio es su sabor,

Bastante dura su piel

Y si lo queres tomar

tendrás que estrujarlo bien.

¿Qué es?

Soy amarillo y panzón y aunque rústico parezco, tengo dulce el

corazón. ¿Quien soy?

Soy redonda

Tengo remera

Roja y

Sombrero verde

¿Quién soy?

Es santa y no está bautizada,

Y trae consigo el día,

Gorda es y colorada

Y tiene la sangre fía.

¿Quién es?

¿Qué vegetal es dos veces animal?

Es el ………….

Hay verdes, amarillas y también las hay coloradas.

Sus tartas son famosas

Aunque más sano es comerlas sin cocinarlas.

Son las……….

En rodajas o rallada

ponla siempre en la ensalada.

Todo lo verás mejor,

si disfrutas su sabor.

¿Quién es?

Es redonda y su color

Es naranja a mogollón.

Tú te la puedes comer

Y en zumo la podrás beber.

¿Qué es?

Pérez anda,

Gil camina.

Tonto el que no lo adivina.

Es el ………..

Una señorita

va por el mercado

con su cola verde

y el traje morado.

¿Quién es?

El sol las madura,

Las manos las recogen,

El pie las tritura

Y la boca las come

¿Qué es?

Soy la fruta cantarina,

soy la fruta bailarina,

por eso ni nombre

todo el mundo lo adivina.

¿Quién soy?

En el campo me crié

metida entre verdes lazos,

aquel que llora por mí.

Ese me hace pedazos.

Soy la …………..

Negra por dentro,

negra por fuera,

es mi corazón

negra madera.

Soy la………

Soy una loca amarrada

que solo sirvo

para la ensalada.

¿Quién soy?

Hortaliza anaranjada

que te dan

por no saber nada.

Es el …………..

Verde me crié,

rubio me cortaron,

rojo me molieron,

blanco me amasaron.

¿Quién soy?

Con el pelo rojo,

la cara amarilla

y llena de granos,

soy rico alimento

si estoy cocinado.

Soy el …………

ESTE LIBRO LO REALIZAMOS TODOS LOS ALUMNOS DE 2º A

TURNO MAÑANA

ESCUELA Nº 24

“ROBERTO MARCELINO ORTIZ”

DISTRITO ESCOLAR Nº 17

CON LA DOCENTE

SRA. NORMA ANGELICA MINCK

AÑO 2012

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