AMELIA ALVARADOM. MATRONA DOCENTE "Rol de la matrona(ón) en la educación en salud"
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- AMELIA ALVARADOM. MATRONA DOCENTE "Rol de la matrona(n) en la
educacin en salud"
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- ACTIVIDADES DE MATRN (A) Atencin de la mujer en su vida frtil:
Preconcepcional Embarazo, Preparto, Parto y Puerperio Regulacin de
Fecundidad Ginecolgica Control de Climaterio Atencin del Recin
Nacido y Lactancia Materna Educacin y Promocin de la Salud Trabajo
Comunitario Gestin Tcnica Administrativa Docencia Investigacin
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- QUE ES EDUCACIN? Del latn educere "guiar, conducir" educare
"formar, instruir Puede definirse como: El proceso mediante el cual
se transmiten conocimientos, valores, costumbres y formas de
actuar. Se da a lo largo de la vida. Todo el tiempo estamos en un
constante proceso de educacin.
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- QUE ES SALUD? No enfermedad Segn la OMS en 1948: Estado
completo de bienestar fsico, mental y social, y no solamente la
ausencia de enfermedad". Posteriormente la Oficina Regional Europea
de la OMS define salud como: La capacidad de desarrollar el propio
potencial personal y responder de forma positiva a los retos del
ambiente". No depende slo de factores individuales y biolgicos,
sino del entorno social y cultural dentro del cual vivimos.
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- ENFOQUES DE LA EDUCACION EN SALUD EDUCACION PARA LA SALUD
-Dirigida al individuo. -Dirigida a la familia. -Dirigida a la
comunidad. -En colegios, institutos, universidades. -A funcionarios
de salud. DOCENCIA -Dirigida a estudiantes de educacin superior
para la formacin profesional.
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- EDUCACION PARA LA SALUD Proceso de formacin, de
responsabilizacin a fin de adquirir conocimientos, actitudes y
hbitos bsicos, creados conscientemente, que conduzcan a la salud
individual y colectiva. Es preparar para que el o los individuos
adopten un estilo de vida saludable y conductas positivas
destinadas a mejorar la salud.
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- ACCIONES DE SALUD Son los mecanismos destinados u orientados a
la conservacin de la salud y/o para actuar sobre una enfermedad.
Promocin Prevencin Recuperacin Rehabilitacin
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- La promocin de la salud consiste en proporcionar los medios
necesarios para mejorar las condiciones de salud individual y
colectiva, incrementando un mayor control sobre los determinantes
de la salud. La Promocin de la Salud va ms all de la transmisin de
contenidos, Implica fortalecer las habilidades y capacidades de los
individuos y de modificar las condiciones sociales, ambientales y
econmicas, con el fin de disminuir su impacto negativo en la salud
individual y de la comunidad. La promocin de la salud utiliza como
estrategia de trabajo, la educacin para la salud. PROMOCIN
(PREVENCION PRIMARIA)
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- Incrementar el estado de concientizacin personal en cuanto a
las diversas condiciones patolgicas. Incentivar a las personas para
que opten por la prctica de comportamientos/estilos de vida
saludables. PROMOCIN (PREVENCION PRIMARIA) Acciones: Educacin
sanitaria. Higiene individual. Educacin nutricional. Distribucin
del tiempo libre.
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- PREVENCIN (PREVENCION SECUNDARIA) Capacitar a las personas y
aplicar medidas para evitar los problemas de salud mediante el
propio control de las situaciones de riesgo (eliminar o disminuir
la cantidad o la calidad de los factores de riesgo presentes en la
comunidad y en el individuo). Acciones: Estilos de vida Saludables
Evaluacin mdica temprana Inmunizaciones Saneamiento ambiental
Proteccin contra accidentes
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- Acciones: Reparar daos causados por la enfermedad o accidente.
Alcanzar una rpida y eficaz recuperacin de la enfermedad.
RECUPERACIN (PREVENCION TERCIARIA) Aplicar el tratamiento mdico
correspondiente para que el enfermo recobre la
actividad/funcionamiento normal del rgano o parte afectada del
cuerpo. Se aplica cuando han fracasado los niveles anteriores.
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- Acciones: Reincorporar prontamente al enfermo a sus actividades
habituales (trabajo y actividades recreativas y deportivas) y
reintegracin a la comunidad/sociedad. Evitar o minimizar el dao o
las complicaciones. Limitar la invalidez/incapacidad residual. Que
el afectado aprenda a vivir productivamente con incapacidades.
REHABILITACIN (PREVENCION TERCIARIA) Lograr cambios en el individuo
afectado y en su entorno, que conduzcan a una reincorporacin lo ms
eficiente y rpido posible al desarrollo de una vida diaria
satisfactoria y con calidad.
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- La OMS enfoca la educacin sanitaria desde un modelo
participativo y adaptado a las necesidades, para que la poblacin
adquiera una responsabilidad en su aprendizaje as ste no estar
centrado solo en el saber, sino tambin en el saber hacer. EDUCACION
PARA LA SALUD
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- CARACTERISTICAS DE LA EDUCACION PARA LA SALUD El educador es un
profesional de la salud. El contexto es un mbito no formal. La
metodologa de trabajo es participativa y dinmica. El resultado no
se centra slo en adquirir conocimientos, sino que adems considera
habilidades, o actitudes que le permitan al usuario ser
independiente en sus necesidades bsicas de salud.
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- Usar mtodos participativos: Que potencien: Las habilidades
sociales. La comunicacin. La resolucin de conflictos. La
responsabilidad. La autoestima. La toma de decisiones. Que
faciliten: La prctica de las habilidades aprendidas. CARACTERSTICAS
CLAVES PARA QUE LA EDUCACIN SEA EFECTIVA El individuo debe llegar a
hacer suya la actividad de aprendizaje, y el educador debe jugar el
papel de facilitador del aprendizaje.
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- INSTANCIA DE EDUCACIN Educacin individual Educacin grupal
Consejeras Charlas Capacitacin Educacin acadmica
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- La docencia es una actividad necesaria para el desarrollo
profesional. En la formacin bsica. En la formacin continua. En la
formacin especializada. ROL DE LA MATRONA (N) EN DOCENCIA
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- Docencia Acadmica: En aula Docencia Clnica: En prctica
clnica
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- La prctica pedaggica representa el conjunto de actividades
realizadas por los docentes para planificar, desarrollar y evaluar
procesos intencionados de enseanza, mediante los cuales se favorece
el aprendizaje de contenidos (conocimientos, habilidades, actitudes
y valores) por parte de personas que desean aprender. DOCENCIA
ACADMICA
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- DOCENCIA CLNICA Es la parte de la formacin acadmica de los
estudiantes en la cual se aplican y practican los conocimientos
adquiridos en clase y se desarrollan las habilidades profesionales.
Herramientas pedaggicas en la educacin clnica: Adaptar la enseanza
a necesidades individuales, Ensear a travs de la demostracin, Dar y
recibir retroalimentacin y Evaluar los resultados.
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- Reconocer la importancia del trabajo en equipo (clima de
confianza y aceptacin) El aprendizaje lo realiza por medio de
investigacin, planteamiento y resolucin de problemas, toma de
decisiones, etc. Capacitar Facilitar Guiar Asumir la
responsabilidad de su aprendizaje y participar activamente en el
proceso. PARTICIPACIN DEL ESTUDIANTE ROL DEL EDUCADOR
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