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ASIGNATURA METODOLOGÍA DE LA INVESTIGACIÓN
CARRERA INGENIERÍA EN CONSTRUCCIÓN
CAPÍTULO 1: INTRODUCCIÓN A LA INVESTIGACIÓN CIENTÍFICA
PROFESOR ANDRÉS JAMET AGUILAR
Objetivos del Curso
Objetivo general
El objetivo del curso es entregar a los alumnos los conocimientosnecesarios para abordar de manera sistemática una investigacióncientífica, dando a conocer cada una de las etapas que involucrael proceso investigativo, familiarizando al alumno con lasactividades que debe desarrollar para llevar a cabo de maneraeficiente cualquier actividad conducente a la proposición ygeneración de estudios novedosos e innovadores.
Objetivos del Curso
Objetivos específicos
1. Distinguir la naturaleza de la investigación y sus principalesaplicaciones.
2. Aplicar las principales etapas del proceso de investigacióncientífica y efectuar un examen crítico de cada una de ellas.
3. Analizar la problemática general de la investigación científica.4. Proponer temas de investigación fundamentados sobre
argumentos técnicos y científicos.5. Elaborar y presentar informes técnicos, proyectos de
investigación y de desarrollo.6. Desarrollar competencias para la presentación oral formal
Contenidos del Curso
Capítulo 1: Introducción a la investigación científica
1.1. - Investigación Científica1.2. - Naturaleza de la Investigación1.3. - Proceso de Investigación1.4.- Importancia de la Investigación1.5.- La investigación cómo base del desarrollo1.6. - Innovación tecnológica
1
Contenidos del Curso
Capítulo 2: Formulación de un proyecto de investigación
2.1. - Etapas para la formulación de una investigación2.2. - Planteamiento del Problema2.3. - Revisión Bibliografía2.4. - Diseño de la Investigación, Programa Experimental2.5. - Análisis de Resultados2.6. - Conclusiones
2
Contenidos del Curso
Capítulo 3: Diseño de experimentos
3.1. - Experimentos comparativos simples3.2. - Experimentos con un solo factor: al análisis de varianza3.3. - Introducción a los diseños factoriales3.4. - Diseño factorial 2k3.5. - Diseños factoriales fraccionados de dos niveles3.5. - Ajuste de modelos de regresión
3
Contenidos del Curso
4.1. - Estructura General y Planificación de la Investigación4.2. - Importancia y Estructura del Resumen4.3. - Estructura del Índice4.4. - Estructura del Cuerpo4.5. - Formato de las Referencias y Bibliografía4.6. - Conclusiones y Futuras Investigaciones
4Capítulo 4: Estructura y preparación del
proyecto o tesis
Evaluaciones
• La evaluación se realizará de manera individual por medio deldesarrollo de propuestas de investigación, el desarrollo detareas o controles.
• Esta asignatura no tiene examen final.• La calificación será en escala de 1,0 a 7,0.
EVALUACIONES PONDERACIÓN
Certamen 1 10%
Certamen 2 10%
Tarea 1Informe escritoPresentación oral
20%20%
Tarea 2Informe escritoPresentación oral
20%20%
Proyectos
• Se trabajará de manera individual para desarrollar los proyectos deinvestigación
• La primera tarea consistirá en una actividad de recopilación deinformación y establecimiento de la idea de investigación
• La segunda tarea tendrá el carácter de Propuesta de Investigación.
• Los proyectos se presentarán en un formato previamente establecidopor el profesor.
• Se realizará una presentación oral o exposición por tarea.
Bibliografía
• Sampieri, R., Fernández, C. y Baptista, P. (1991) Metodología de laInvestigación. Ed. McGraw Hill, México.
• Eco, Umberto (2000) Cómo se Hace una Tesis. Editorial Gedisa,España.
• Revistas especializadas del área de la ingeniería y construcción(Revista Ingeniería de Construcción, Tecnología y Construcción,Materiales de Construcción, BIT, entre otras).
Introducción a la investigación científica
INVESTIGACIÓN CIENTÍFICA
“La investigación es fundamental para el estudiante y para el profesional,
esta forma parte del camino profesional antes, durante y después de lograr
la profesión”
Introducción a la investigación científica
INVESTIGACIÓN CIENTÍFICA
Introducción a la investigación científica
INVESTIGACIÓN CIENTÍFICA
La Investigación científica es un proceso que, mediante la aplicación del
método científico, procura obtener información relevante y fidedigna
(digna de fe y crédito), para entender, verificar, corregir o aplicar el
conocimiento.
MÉTODO CIENTÍFICO
Técnicas de observación
Reglas de Razonamiento
Reglas de Predicción
Experimentación planificada
Modos de comunicar resultados
Introducción a la investigación científica
INVESTIGACIÓN CIENTÍFICA
PROCESO
DESCRIBIR
EXPLICAR
PREDECIR
TRANSFORMAR
INVESTIGACIÓN
REFLEXIVO SISTEMÁTICO METÓDICO CRÍTICO
HECHOS O FENÓMENOS, RELACIONES O LEYES
Introducción a la investigación científica
NATURALEZA DE LA INVESTIGACIÓN
La ingeniería es un conjunto de disciplinas aplicadas que dependen de la
ciencia, pero que en si mismas no son ciencias. Es una función del
ingeniero el desarrollar soluciones técnicas ante problemas prácticos. Al
hacerlo emplea la tecnología, que con frecuencia surge de la ciencia,
pero que en si misma no es ciencia. La tecnología incluye métodos y
materiales técnicos para alcanzar objetivos prácticos. Es correcto y
adecuado esperar y exigir soluciones a los problemas prácticos a los
ingenieros
PropósitosFundamentales
Producir conocimiento y teorías
(investigación básica)
Resolver problemas prácticos
(investigación aplicada)
Investigación de difusión y divulgación
( investigación bibliográfica)
Introducción a la investigación científica
NATURALEZA DE LA INVESTIGACIÓN
Introducción a la investigación científica
NATURALEZA DE LA INVESTIGACIÓN
TIPOS DE INVESTIGACIÓN
De acuerdo al propósito
Naturaleza de la información
Nivel de conocimiento
Periodo de tiempo
Papel del investigador
Básica
Aplicada
Documental
De campo
Mixta
Exploratoria
Descriptiva
Correlacionales
Longitudinal
Transversal
Experimental
No Experimental
Explicativos
Introducción a la investigación científica
NATURALEZA DE LA INVESTIGACIÓN
Investigación básica: También recibe el nombre de investigación pura,
teórica o dogmática. Se caracteriza porque parte de un marco teórico y
permanece en él; la finalidad radica en formular nuevas teorías o
modificar las existentes, en incrementar los conocimientos científicos o
filosóficos, pero sin contrastarlos con ningún aspecto práctico.
Investigación aplicada: Este tipo de investigación también recibe el
nombre de práctica o empírica. Se caracteriza porque busca la aplicación
o utilización de los conocimientos que se adquieren. La investigación
aplicada se encuentra estrechamente vinculada con la investigación
básica, pues depende de los resultados y avances de esta última; esto
queda aclarado si nos percatamos de que toda investigación aplicada
requiere de un marco teórico. Sin embargo, en una investigación
empírica, lo que le interesa al investigador, primordialmente, son las
consecuencias prácticas.
Introducción a la investigación científica
NATURALEZA DE LA INVESTIGACIÓN
Investigación documental: La investigación documental es aquella que se
realiza a través de la consulta de documentos (libros, revistas,
periódicos, memorias, anuarios, registros, códices, constituciones, etc.)
Investigación de campo: La de campo o investigación directa es la que
se efectúa en el lugar y tiempo en que ocurren los fenómenos objeto de
estudio.
Investigación mixta: La investigación mixta es aquella que participa de la
naturaleza de la investigación documental y de la investigación de
campo.
Introducción a la investigación científica
NATURALEZA DE LA INVESTIGACIÓN
Investigación exploratoria: Los estudios exploratorios nos permiten
aproximarnos a fenómenos desconocidos, con el fin de aumentar el
grado de familiaridad y contribuyen con ideas respecto a la forma
correcta de abordar una investigación en particular. Con el propósito de
que estos estudios no se constituyan en pérdida de tiempo y recursos, es
indispensable aproximarnos a ellos, con una adecuada revisión de la
literatura. En pocas ocasiones constituyen un fin en sí mismos,
establecen el tono para investigaciones posteriores y se caracterizan por
ser más flexibles en su metodología, son más amplios y dispersos,
implican un mayor riesgo y requieren de paciencia, serenidad y
receptividad por parte del investigador. El estudio exploratorio se centra
en descubrir.
Introducción a la investigación científica
NATURALEZA DE LA INVESTIGACIÓN
Investigación descriptiva: Los estudios descriptivos buscan desarrollar
una imagen o fiel representación (descripción) del fenómeno estudiado a
partir de sus características. Describir en este caso es sinónimo de
medir. Miden variables o conceptos con el fin de especificar las
propiedades importantes de comunidades, personas, grupos o fenómeno
bajo análisis. El énfasis está en el estudio independiente de cada
característica, es posible que de alguna manera se integren la
mediciones de dos o más características con en fin de determinar cómo
es o cómo se manifiesta el fenómeno. Pero en ningún momento se
pretende establecer la forma de relación entre estas características. En
algunos casos los resultados pueden ser usados para predecir.
Introducción a la investigación científica
NATURALEZA DE LA INVESTIGACIÓN
Investigación correlacional: Los estudios correlacionales pretender medir
el grado de relación y la manera como interactúan dos o mas variables
entre sí. Estas relaciones se establecen dentro de una mismo contexto, y
a partir de los mismos sujetos en la mayoría de los casos. En caso de
existir una correlación entre variables, se tiene que, cuando una de ellas
varía, la otra también experimenta alguna forma de cambio a partir de
una regularidad que permite anticipar la manera cómo se comportará
una por medio de los cambios que sufra la otra. los estudios
correlacionales tienen un valor explicativo aunque parcial. Evalúan el
grado de relación pero no necesariamente busca explicar la causa y
forma de relación. (la correlación nos indica lo que ocurre en la mayoría
de los casos y no en todos los casos en particular)
Introducción a la investigación científica
NATURALEZA DE LA INVESTIGACIÓN
Investigación explicativa: Los estudios explicativos pretenden conducir a
un sentido de comprensión o entendimiento de un fenómeno. Apuntan a
las causas de los eventos fìsicos o sociales. Pretenden responder a
preguntas como: ¿por qué ocurre? ¿en qué condiciones ocurre? Son
más estructurados y en la mayoría de los casos requieren del control y
manipulación de las variables en un mayor o menor grado.
Introducción a la investigación científica
NATURALEZA DE LA INVESTIGACIÓN
Investigación longitudinal: cuando se extiende a través del tiempo dando
seguimiento a un fenómeno
Investigación transversal: cuando apunta a un momento y tiempo
definido
Introducción a la investigación científica
NATURALEZA DE LA INVESTIGACIÓN
Investigación experimental: Cuando es experimental, el investigador no
solo identifica las características que se estudian sino que las controla,
las altera o manipula con el fin de observar los resultados al tiempo que
procura evitar que otros factores intervengan en la observación.
Investigación no experimental: Cuando el investigador se limita a
observar los acontecimientos sin intervenir en los mismos entonces se
desarrolla una investigación no experimental
Introducción a la investigación científica
NATURALEZA DE LA INVESTIGACIÓN
ELEMENTOS DE LA INVESTIGACIÓN
SUJETO OBJETO MEDIO FIN
Investigador Tema Métodos y técnicas
Propósito de la investigación
Introducción a la investigación científica
PROCESO DE INVESTIGACIÓN
Introducción a la investigación científica
CARACTERÍSTICAS DE LA INVESTIGACIÓN
a) Estar planificada, es decir, tener una previa organización,
establecimiento de objetivos ,formas de recolección y elaboración de
datos y de realización de informe.
b) Contar con los instrumentos de recolección de datos que respondan a
los criterios de validez, confiabilidad y discriminación, como mínimos
requisitos para lograr un informe científicamente valido.
c) Ser original ,esto es, apuntar a un conocimiento que no se posee o
que este en duda y sea necesario verificar y no a una repetición
reorganización de conocimientos que ya posean.
Introducción a la investigación científica
CARACTERÍSTICAS DE LA INVESTIGACIÓN
d) Ser objetiva ,vale decir que el investigador debe tratar de eliminar las
preferencias personales y los sentimientos que podrían desempeñar
o enmascarar el resultado del trabajo de investigación.
e) Disponer de tiempo necesario a los efectos de no apresurar una
información que no responda, objetivamente, al análisis de los datos
que se dispone.
f) Apuntar a medidas numéricas ,en el informe tratando de transformar
los resultados en datos cuantitativos más fácilmente representables y
comprensibles y más objetivos en la valoración final.
Introducción a la investigación científica
CARACTERÍSTICAS DE LA INVESTIGACIÓN
g) Ofrecer resultados comprobables y verificarles en las mismas
circunstancias en las se realizó la investigación.
h) Apuntar a principios generales trascendiendo los grupos o
situaciones particulares investigados, para los que se requiere una
técnica de muestreo con el necesario rigor científico, tanto en el
método de selección como en la cantidad de la muestra, en relación
con la población de que se trate.
Introducción a la investigación científica
IMPORTANCIA DE LA INVESTIGACIÓN
• La investigación nos ayuda a mejorar el estudio porque nospermite establecer contacto con la realidad a fin de que laconozcamos mejor.
• Constituye un estímulo para la actividad intelectual creadora.
• Ayuda a desarrollar una curiosidad creciente acerca de lasolución de problemas
• Contribuye al progreso de la lectura crítica.
Introducción a la investigación científica
INVESTIGACIÓN Y DESARROLLO
• Desarrollo es un concepto asociado a los territorios de laeconomía y fundamentalmente de la tecnología.
• De manera clara, hay desarrollo al buscarse sistemáticamenteuna aplicación de los conocimientos adquiridoscientíficamente.
• Desarrollo es, en consecuencia, “hacer una aplicación de unconocimiento básico hasta que pueda convertirse entecnología”, y de acuerdo a ello generar un cierto crecimientoeconómico.
• Pareciera haber consenso en señalar que la causa necesariapara el Desarrollo es la Investigación, pero no en que hayanecesidad en que la investigación se convierta en desarrollo.
Introducción a la investigación científica
INNOVACIÓN TECNOLÓGICA
� Se le da valor
Innovación
Adaptación
Transferencia(-) (-)
(+)
Rentabilidad Riesgo
� Bajo riesgo
� Baja rentabilidad
Procesos de transferencia del conocimiento:
Introducción a la investigación científica
PARADIGMAS
• Un paradigma es una construcción conformada por muchoselementos (ideas, emociones, experiencias, actitudes), endefinitiva un conjunto de percepciones aisladas que setransforman en un concepto que rige los movimientos de lasorganización.
• Un paradigma es un conjunto de teorías generales,suposiciones, leyes o técnicas de que se vale una escuela deanálisis o comunidad científica para evaluar todas las cosas.Thomas Kuhn, historiador de ciencia, habla del "paradigmadominante" como el “conjunto de creencias compartidas o desabiduría convencional acerca de las cosas”.
Introducción a la investigación científica
PARADIGMAS
Introducción a la investigación científica
PARADIGMAS
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