Aula 2b 17 03 mito

MITO Vem do grego, mythos, e deriva de dois verbos:

mytheyo (contar, narrar, falar alguma coisa para outros) mytheo (conversar, contar, anunciar, nomear, designar).

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Se comunica através de narrativas com símbolos e descrições poderosas, como deuses e deusas.Sempre carregadas de dramaticidade e significação para a humanidade.O Mito configura sempre representações coletivas ditas e reeditas em cada geração.

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SENSO COMUM E SENSO CRÍTICO

SENSO COMUM = SABER IMEDIATO / IRREFLETIDO

SENSO CRÍTICO = SABER REFLETIDO / ELABORADO

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SENSO COMUM

• Forma primitiva de saber

• Saber sem reflexão

• Saber Espontâneo / Sem método

• Saber partilhado por muitos

• Saber Ingênuo

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Senso Crítico

• Saber refletido – pensado – analisado• Saber que nasce de um método• Saber sem pré-conceitos• Saber fundamentado

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“Mulher é Burra” “ Mulheres possuem inteligência idêntica a do homem”

SENSO COMUM SENSO CRÍTICO

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“Homem não presta”

“ Homens são muito diferentes”

SENSO COMUM SENSO CRÍTICO

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SENSO COMUM• Nasce de conclusões sem nenhuma análise.• É o nosso conhecimento cotidiano, simples e sem grandes reflexões.•Geralmente reproduz preconceitos e idéias sobre as quais não nos preocupamos em refletir.

RICO ROUBANDO = CLEPTOMANÍACOPOBRE ROUBANDO = MARGINAL

NORDESTINOS NÃO GOSTAM DE TRABALHARSULISTAS SÃO TRABALHADORES

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SENSO CRÍTICOUm dos grandes desafios para nós é desenvolver o senso crítico, ou seja, mesmo sem sermos cientistas ou filósofos, entender o mundo criticamente e refletir sobre os nossos valores.

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Do Senso Comum ao Senso Crítico

• Questionar as próprias idéias• Ouvir outros pontos de vista• Aceitar novas idéias• Fundamentar nossas idéias• Desconfiar de todas as “verdades definitivas”

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