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TO
Federación Guipuzcoana de Montaña
AM
IEN
Tetxus Barandiaran Uralde ‐ Gerente
gmf‐administrazioa@kirolak netQU
IPA
gmf administrazioa@kirolak.net
Zaragoza, 28/03/ 2015REE
TOA
MIE
N
INTRODUCCIONINTRODUCCION
QU
IPA
OBJETIVOSOBJETIVOS
REE
METODOMETODOMETODOMETODO
RESULTADORESULTADO
CONCLUSIONESCONCLUSIONES
RESULTADORESULTADO
CONCLUSIONESCONCLUSIONES
TOA
MIE
NINTRODUCCIONINTRODUCCION
QU
IPA
Contenido de la ponenciaContenido de la ponencia
REE NO trata
sobresobretécnicas deequipamientoequipamiento
TOA
MIE
NINTRODUCCIONINTRODUCCION
QU
IPA
Contenido de la ponenciaContenido de la ponencia
REE S I: Reequipamiento
global gestionado desde diferentes áreas confluyentes en…
TOA
MIE
NINTRODUCCIONINTRODUCCION
QU
IPA
El anclajeEl anclaje
Elemento principaldel proyecto
REE
del proyecto
TODO: gestiones,planificación,elección, etc,dirigidos a…
TOA
MIE
NINTRODUCCIONINTRODUCCION
QU
IPA
El anclajeEl anclaje
Bien instalado,seguro,
REE
seguro,de confianzapara lospara los escaladores
TOA
MIE
NINTRODUCCIONINTRODUCCION
Escuela de escaladaEscuela de escaladaInfraestructura deportivaQ
UIP
A
Infraestructura deportiva
Situada en la montañaREE
Aprendizaje, entrenamiento y perfeccionamiento
TOA
MIE
NINTRODUCCIONINTRODUCCION
QU
IPA
Escuela de escaladaEscuela de escalada
Creadas por los escaladores
Costeadas por ellos mismosREE
p
De uso público
TOA
MIE
NINTRODUCCIONINTRODUCCION
QU
IPA
Diputación Foral G. (DFG) / FederaciónG. Montaña (FGM) / AyuntamientosDiputación Foral G. (DFG) / FederaciónG. Montaña (FGM) / Ayuntamientos
REE
Colaboración entre administraciones públicas
( ) y( ) y
Diputación
FederaciónAyuntamientos
TOA
MIE
NINTRODUCCIONINTRODUCCION
QU
IPA
Diputación Foral G. (DFG) / FederaciónG. Montaña (FGM) / AyuntamientosDiputación Foral G. (DFG) / FederaciónG. Montaña (FGM) / Ayuntamientos
REE
Proporciona recursos administrativos, económicos, é i
( ) y( ) y
técnicos y …
TOA
MIE
NINTRODUCCIONINTRODUCCION
QU
IPA
Diputación Foral G. (DFG) / FederaciónG. Montaña (FGM) / AyuntamientosDiputación Foral G. (DFG) / FederaciónG. Montaña (FGM) / Ayuntamientos
REE … para la protección de
especies
( ) y( ) y
especies
TOA
MIE
NINTRODUCCIONINTRODUCCION
QU
IPA
Reequipar 25 escuelas
ProyectoProyecto
REE
Reequipar 25 escuelas de Gipuzkoa
No apertura deNo apertura denuevas vias
TOA
MIE
NINTRODUCCIONINTRODUCCION
QU
IPA
ó d
ProyectoProyecto
REE Sustitución de
anclajes deteriorados
Nuevos anclajesde calidad
TOA
MIE
NOBJETIVOSOBJETIVOS
QU
IPA
1. Lograr el reconocimiento de la DFG1. Lograr el reconocimiento de la DFG
REE
TOA
MIE
NOBJETIVOSOBJETIVOS
QU
IPA
l
2. Definir la responsabilidad civil2. Definir la responsabilidad civil
REE Detectar a los
agentes implicados
Limitar, minimizary asegurar
TOA
MIE
NOBJETIVOSOBJETIVOS
QU
IPA
3. Aumentar la seguridad3. Aumentar la seguridad
REE Materiales con estándares de
calidadMismos equipadores
Idénticos criterios técnicos
TOA
MIE
NOBJETIVOSOBJETIVOS
QU
IPA
4. Favorecer la participación de los escaladores4. Favorecer la participación de los escaladores
REE
Avisos sobre deficiencias
Cauces de comunicación ágiles
TOA
MIE
NOBJETIVOSOBJETIVOS
QU
IPA
5. Sensibilizar en la escalada sostenible5. Sensibilizar en la escalada sostenible
REE Colaboración estrecha con la DFG
Concienciación de laConcienciación de lacomunidad escaladora
Protección de especiesProtección de especiesy del medio ambiente
S i t l iSai trepalariBuitre escalador
TOA
MIE
NOBJETIVOSOBJETIVOS
QU
IPA
6. Promocionar la escalada y el turismo activo6. Promocionar la escalada y el turismo activo
REE Información práctica y detallada
TOA
MIE
NMETODOMETODO
QU
IPA
l b ó d
Diagnóstico y convenio de colaboraciónDiagnóstico y convenio de colaboración
REE Colaboración de
escaladoresl b ly clubes en la
información previa
Evaluación de deficiencias,elaboración del informeé ótécnico‐económico
TOA
MIE
NMETODOMETODO
QU
IPA
Firma del Convenio entre DFG y FGM financiación
Diagnóstico y convenio de colaboraciónDiagnóstico y convenio de colaboración
REE
Firma del Convenio entre DFG y FGM, financiación
TOA
MIE
NMETODOMETODO
QU
IPA
Delimitación de la responsabilidad civily patrimonial de la AdministraciónDelimitación de la responsabilidad civily patrimonial de la Administración
REE
y py p
“que cada paloq paguante su vela”
TOA
MIE
NMETODOMETODO
QU
IPA
Delimitación de la responsabilidad civily patrimonial de la AdministraciónDelimitación de la responsabilidad civily patrimonial de la Administración
REE
Informe de J.M. Nasarre:bilid d
y py p
responsabilidadesde los distintos
t i li dagentes implicados
TOA
MIE
NMETODOMETODO
QU
IPA
Delimitación de la responsabilidad civily patrimonial de la AdministraciónDelimitación de la responsabilidad civily patrimonial de la Administración
REE
y py p
TOA
MIE
NMETODOMETODO
QU
IPA
Delimitación de la responsabilidad civily patrimonial de la AdministraciónDelimitación de la responsabilidad civily patrimonial de la Administración
REE
y py p
Elección de los materiales, segúnd lid d
Trabajo vertical
normas de calidad
Herramientas
TOA
MIE
NMETODOMETODO
QU
IPA
Delimitación de la responsabilidad civily patrimonial de la AdministraciónDelimitación de la responsabilidad civily patrimonial de la Administración
REE
Elección de los materiales, segúnd lid d
y py p
normas de calidad
UNE‐EN 959‐2007
ANCLAJES
TOA
MIE
NMETODOMETODO
QU
IPA
Delimitación de la responsabilidad civily patrimonial de la AdministraciónDelimitación de la responsabilidad civily patrimonial de la Administración
REE
Ampliación de la
y py p
ppóliza del seguro general de RC de la FGM
TOA
MIE
NMETODOMETODO
QU
IPA
Delimitación de la responsabilidad civily patrimonial de la AdministraciónDelimitación de la responsabilidad civily patrimonial de la Administración
REE
Estudio de especies id l 25
y py p
protegidas en las 25 escuelas
TOA
MIE
NMETODOMETODO
QU
IPA
Delimitación de la responsabilidad civily patrimonial de la AdministraciónDelimitación de la responsabilidad civily patrimonial de la Administración
REE
y py p
d f ó dIdentificación delos propietarios de l llas parcelas
TOA
MIE
NMETODOMETODO
QU
IPA
Delimitación de la responsabilidad civily patrimonial de la AdministraciónDelimitación de la responsabilidad civily patrimonial de la Administración
REE
Compromisos de
y py p
Ayuntamientos: certificados de titularidad,permisos de actuación, mantenimiento de
l i f ipaneles informativos,aparcamientos y accesos
TOA
MIE
NMETODOMETODO
QU
IPA
Delimitación de la responsabilidad civily patrimonial de la AdministraciónDelimitación de la responsabilidad civily patrimonial de la Administración
REE Señalización en el medio
natural: paneles + QR
y py p
natural: paneles + QR
TOA
MIE
NMETODOMETODO
Buzón de sugerencias y avisosQU
IPA
Ejecución y desarrolloEjecución y desarrolloBuzón de sugerencias y avisos
Plan de trabajo: consenso con escaladores
REE
Plan de trabajo: consenso con escaladores
TOA
MIE
NMETODOMETODO
QU
IPA
b j i i i l
Ejecución y desarrolloEjecución y desarrollo
REE Trabajos y situaciones especiales:
sujeción de bloques inestables
TOA
MIE
NMETODOMETODO
QU
IPA
Ejecución y desarrolloEjecución y desarrolloTrabajos y situaciones especiales:
REE
Trabajos y situaciones especiales:gestión de bloques caídos
TOA
MIE
NMETODOMETODO
QU
IPA
Trabajos y situaciones especiales:Ejecución y desarrolloEjecución y desarrollo
REE
Trabajos y situaciones especiales:desbroce de pared
TOMETODOMETODO
AM
IEN
QU
IPA
Trabajos y situacionesespeciales:
Ejecución y desarrolloEjecución y desarrollo
REE
Trabajos y situacionesespeciales:deslizamientos de ladera
TOA
MIE
NMETODOMETODO
QU
IPA
Gestión de los materiales retirados:
Ejecución y desarrolloEjecución y desarrollo
REE
Gestión de los materiales retirados:devolución a sus dueños
TOA
MIE
NMETODOMETODO
QU
IPA
f ó úbl
Ejecución y desarrolloEjecución y desarrollo
REE Información pública:
evolución proyecto y i t idespecies protegidas
TOA
MIE
NMETODOMETODO
QU
IPA
Actualización de información
Ejecución y desarrolloEjecución y desarrollo
REE
Actualización de información técnica: rediseño de croquis,ampliación del inventario deampliación del inventario de vías
TOA
MIE
NMETODOMETODO
QU
IPA
Acuerdos de patrocino:
Ejecución y desarrolloEjecución y desarrollo
REE
Acuerdos de patrocino: Empresas colaboradoras
TOA
MIE
NMETODOMETODO
QU
IPA
Justificación económica ante la DFGJustificación económica ante la DFG
REE “no solo hay que ser honrado,
además, hay que parecerlo”además, hay que parecerlo
TOA
MIE
NMETODOMETODO
QU
IPA
Justificación económica ante la DFGJustificación económica ante la DFG
REE Seguimiento de los trabajos:
recogida de datos
TOA
MIE
NMETODOMETODO
QU
IPA
b l d d d ll d
Justificación económica ante la DFGJustificación económica ante la DFG
REE Contabilidad detallada:
control y registro dei tingresos y gastos
Justificación de Obra: trabajos realizados,balance económico y documentos justificativos
TOA
MIE
NRESULTADOSRESULTADOS
QU
IPA
h d l
Complejidad en la gestión de permisosComplejidad en la gestión de permisos
REE En 2014 se han renovado: 12 escuelas,
62% del proyecto
TOA
MIE
NRESULTADOSRESULTADOS
QU
IPA
i id d l
Complejidad en la gestión de permisosComplejidad en la gestión de permisos
REE Continuidad en 2015: 13 escuelas,
38% del proyecto
TOA
MIE
NCONCLUSIONESCONCLUSIONES
QU
IPA
Además de los objetivos citados…Además de los objetivos citados…
REE
TOA
MIE
NCONCLUSIONESCONCLUSIONES
QU
IPA
Además de los objetivos citados…Además de los objetivos citados…
REE
TOA
MIE
NCONCLUSIONESCONCLUSIONES
QU
IPA
Colaboración: clave del proyectoColaboración: clave del proyecto
REE
TOA
MIE
NCONCLUSIONESCONCLUSIONES
QU
IPA
Futuro: continuidad del proyectoFuturo: continuidad del proyecto
REE Reequipamiento 2015: renovación del
convenio de colaboración con la DFG
Mantenimiento programado futuro durante años sucesivos
Ampliación del Censo deescuelas avaladas por la FGMescuelas avaladas por la FGM
TOA
MIE
NQ
UIP
A
REFERENCIASREFERENCIAS
REE Nasarre Sarmiento, J.M. (2014).
“Escuelas de Escalada de Gipuzkoa”. Informe sobre responsabilidad civil y patrimonial de la Administración.Andoain (2015). DFG / FGM / FVM / GV
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