View
232
Download
4
Category
Preview:
DESCRIPTION
Manual de Bones Pràctiques
Citation preview
víctima
Agressors
Espectadors
am
b e
l s
upo
rt d
e:
és l'abús de poder per part
de companys
Si vivim una situació amb: T'has sentit identificat amb algún dels personatges?
Quin?
Perquè?
Has estat mai espectador? Has vist companys que han fet o rebut agressions, amenaces o rumors?
Quan tractam a algú de manera diferent i l'excloem dels nostres jocs, dels nostres grups de feina, sols perquè ha nascut a fora, té una religió o un color de pell que no és el nostre també estem fent bulluing. Tots són diferents, però ens hem de tractar sense diferències.
Sempre hi ha un agressor (o més) i una víctima. Sovint també hi ha espectadors que es converteixen en còmplices si ho consenten i no avisen ningú.
Mira el comic de l'interior, després contesta les preguntes. Pots consultar la teva mestra o mestre si tens dubtes.
El p
resent fu
llet e
s p
ot fe
r serv
ir per tre
balla
r entre
els
alu
mnes la
pre
venció
de l'a
ssetja
ment e
scola
r. Utilitz
eu-
lo e
n e
l Pla
d'A
cció
Tuto
rial d
el v
ostre
centre
. Podeu
consulta
r activ
itats
i public
acio
ns s
imila
rs a
ww
w.p
erq
uehoconsentim
.cat
IN
FO
RM
ACIÓ
PELS M
ESTRES
Vos c
onvid
am
a p
artic
ipar d
e l'e
ducació
responsable
dels
vo
stre
s fi
lls. D
es d
e c
asa ta
mbé e
s p
oden tre
balla
r els
valo
rs d
e re
specte
, estim
a i e
mpatia
. Teniu
pro
poste
s a
ww
w.p
erq
uehoconsetim
.cat
IN
FO
RM
ACIÓ
PELS p
ares
sabem qui hi participa...
estéim davant d'un cas d'assetjament i no l'hem de permetre.
Què dimonisés això del bullying?!
El p
rogra
ma d
e p
revenció
i dete
cció
d'a
ssetja
ment e
scola
r
"Bully
ing, p
er q
uè h
o c
onsentim
?" p
retè
n fe
r dis
ponib
les a
ls
pro
fessio
nals
de l'e
ducació
, noves e
ines p
er a
reduir e
l
nom
bre
de c
asos d
'assetja
ment e
ntre
iguals
que p
ate
ixen e
ls
infa
nts
de la
nostra
com
unita
t. El p
resent tríp
ic e
stà
destin
at
als
infa
nts
, però
exis
teix
en a
ltres g
uíe
s p
er a
ls a
dults
que le
s
vulg
uin
treballa
r.
Amb qui t'identifiques?
Programa de prevenció i detecció d'assetjament escolar. Fullet per a l'alumne.
Aquí e
l vostre
logotip
víctima
Agressors
Espectadors
am
b e
l s
upo
rt d
e:
és l'abús de poder per part
de companys
Si vivim una situació amb: T'has sentit identificat amb algún dels personatges?
Quin?
Perquè?
Has estat mai espectador? Has vist companys que han fet o rebut agressions, amenaces o rumors?
Quan tractam a algú de manera diferent i l'excloem dels nostres jocs, dels nostres grups de feina, sols perquè ha nascut a fora, té una religió o un color de pell que no és el nostre també estem fent bulluing. Tots són diferents, però ens hem de tractar sense diferències.
Sempre hi ha un agressor (o més) i una víctima. Sovint també hi ha espectadors que es converteixen en còmplices si ho consenten i no avisen ningú.
Mira el comic de l'interior, després contesta les preguntes. Pots consultar la teva mestra o mestre si tens dubtes.
El p
resent fu
llet e
s p
ot fe
r serv
ir per tre
balla
r entre
els
alu
mnes la
pre
venció
de l'a
ssetja
ment e
scola
r. Utilitz
eu-
lo e
n e
l Pla
d'A
cció
Tuto
rial d
el v
ostre
centre
. Podeu
consulta
r activ
itats
i public
acio
ns s
imila
rs a
ww
w.p
erq
uehoconsentim
.cat
IN
FO
RM
ACIÓ
PELS M
ESTRES
Vos c
onvid
am
a p
artic
ipar d
e l'e
ducació
responsable
dels
vo
stre
s fi
lls. D
es d
e c
asa ta
mbé e
s p
oden tre
balla
r els
valo
rs d
e re
specte
, estim
a i e
mpatia
. Teniu
pro
poste
s a
ww
w.p
erq
uehoconsetim
.cat
IN
FO
RM
ACIÓ
PELS p
ares
sabem qui hi participa...
estéim davant d'un cas d'assetjament i no l'hem de permetre.
Què dimonisés això del bullying?!
El p
rogra
ma d
e p
revenció
i dete
cció
d'a
ssetja
ment e
scola
r
"Bully
ing, p
er q
uè h
o c
onsentim
?" p
retè
n fe
r dis
ponib
les a
ls
pro
fessio
nals
de l'e
ducació
, noves e
ines p
er a
reduir e
l
nom
bre
de c
asos d
'assetja
ment e
ntre
iguals
que p
ate
ixen e
ls
infa
nts
de la
nostra
com
unita
t. El p
resent tríp
ic e
stà
de
stin
at
als
infa
nts
, però
exis
teix
en a
ltres g
uíe
s p
er a
ls a
dults
que le
s
vulg
uin
treballa
r.
Amb qui t'identifiques?
Programa de prevenció i detecció d'assetjament escolar. Fullet per a l'alumne.
Aquí e
l vostre
logotip
En Joan treu bones notes en totes les assignatures... Això no agrada a alguns
dels seus companys
et creus molt llest, ah?
En Mahmed i en Chan decideixen pegar-li i insultar-lo
què?!
no vull ser amic de na
Clara
Na Pixedis diu coses que no són veritat sobre na Clara
Na Clara, en Pau i na Pixedis solen fer bona feina plegats. Però...
Deixa'm!!!
Quan tots són a classe no hi ha problema, Na Júlia i n'Anna dibuixen plegades
Com tornis a fer cas a en Joan et faré
bocins
Júlia, Ets odiosa!!!
Però quan estàn a soles...
Es fa pipí al llit, hehe!
difondre
físiques o verbals
En Joan treu bones notes en totes les assignatures... Això no agrada a alguns
dels seus companys
et creus molt llest, ah?
En Mahmed i en Chan decideixen pegar-li i insultar-lo
què?!
no vull ser amic de na
Clara
Na Pixedis diu coses que no són veritat sobre na Clara
Na Clara, en Pau i na Pixedis solen fer bona feina plegats. Però...
Deixa'm!!!
Quan tots són a classe no hi ha problema, Na Júlia i n'Anna dibuixen plegades
Com tornis a fer cas a en Joan et faré
bocins
Júlia, Ets odiosa!!!
Però quan estàn a soles...
Es fa pipí al llit, hehe!
difondre
físiques o verbals
En Joan treu bones notes en totes les assignatures... Això no agrada a alguns
dels seus companys
et creus molt llest, ah?
En Mahmed i en Chan decideixen pegar-li i insultar-lo
què?!
no vull ser amic de na
Clara
Na Pixedis diu coses que no són veritat sobre na Clara
Na Clara, en Pau i na Pixedis solen fer bona feina plegats. Però...
Deixa'm!!!
Quan tots són a classe no hi ha problema, Na Júlia i n'Anna dibuixen plegades
Com tornis a fer cas a en Joan et faré
bocins
Júlia, Ets odiosa!!!
Però quan estàn a soles...
Es fa pipí al llit, hehe!
difondre
físiques o verbals
víctima
Agressors
Espectadors
am
b e
l s
upo
rt d
e:
és l'abús de poder per part
de companys
Si vivim una situació amb: T'has sentit identificat amb algún dels personatges?
Quin?
Perquè?
Has estat mai espectador? Has vist companys que han fet o rebut agressions, amenaces o rumors?
Quan tractam a algú de manera diferent i l'excloem dels nostres jocs, dels nostres grups de feina, sols perquè ha nascut a fora, té una religió o un color de pell que no és el nostre també estem fent bulluing. Tots són diferents, però ens hem de tractar sense diferències.
Sempre hi ha un agressor (o més) i una víctima. Sovint també hi ha espectadors que es converteixen en còmplices si ho consenten i no avisen ningú.
Mira el comic de l'interior, després contesta les preguntes. Pots consultar la teva mestra o mestre si tens dubtes.
El p
resent fu
llet e
s p
ot fe
r serv
ir per tre
balla
r entre
els
alu
mnes la
pre
venció
de l'a
ssetja
ment e
scola
r. Utilitz
eu-
lo e
n e
l Pla
d'A
cció
Tuto
rial d
el v
ostre
centre
. Podeu
consulta
r activ
itats
i public
acio
ns s
imila
rs a
ww
w.p
erq
uehoconsentim
.cat
IN
FO
RM
ACIÓ
PELS M
ESTRES
Vos c
onvid
am
a p
artic
ipar d
e l'e
ducació
responsable
dels
vo
stre
s fi
lls. D
es d
e c
asa ta
mbé e
s p
oden tre
balla
r els
valo
rs d
e re
specte
, estim
a i e
mpatia
. Teniu
pro
poste
s a
ww
w.p
erq
uehoconsetim
.cat
IN
FO
RM
ACIÓ
PELS p
ares
sabem qui hi participa...
estéim davant d'un cas d'assetjament i no l'hem de permetre.
Què dimonisés això del bullying?!
El p
rogra
ma d
e p
revenció
i dete
cció
d'a
ssetja
ment e
scola
r
"Bully
ing, p
er q
uè h
o c
onsentim
?" p
retè
n fe
r dis
ponib
les a
ls
pro
fessio
nals
de l'e
ducació
, noves e
ines p
er a
reduir e
l
nom
bre
de c
asos d
'assetja
ment e
ntre
iguals
que p
ate
ixen e
ls
infa
nts
de la
nostra
com
unita
t. El p
resent tríp
ic e
stà
de
stin
at
als
infa
nts
, però
exis
teix
en a
ltres g
uíe
s p
er a
ls a
dults
que le
s
vulg
uin
treballa
r.
Amb qui t'identifiques?
Programa de prevenció i detecció d'assetjament escolar. Fullet per a l'alumne.
Aquí e
l vostre
logotip
víc
tim
a
Ag
resso
rs
Espectado
rs
amb el suport de:
és l
'ab
ús d
e
po
der p
er p
art
de c
om
panys
Si viv
im u
na s
ituació
am
b:
T'h
as s
entit
identif
icat a
mb
alg
ún d
els p
erso
natg
es?
Quin
?
Perq
uè?
Has e
stat m
ai espectado
r? H
as v
ist c
om
panys q
ue h
an f
et o
reb
ut
ag
ressio
ns, am
enaces o
rum
ors?
Quan t
ractam
a a
lg
ú d
e m
anera d
iferent i
l'e
xclo
em
dels n
ostres j
ocs, dels
no
stres g
rups d
e f
ein
a, so
ls p
erq
uè h
a
nascut a
fo
ra, té u
na r
elig
ió o
un c
olo
r
de p
ell q
ue n
o é
s e
l n
ostre t
am
bé e
stem
fent b
ulluin
g.
To
ts s
ón d
iferents, però
ens h
em
de t
ractar s
ense d
iferèncie
s.
Sem
pre h
i ha u
n
ag
resso
r (
o m
és)
i una v
íctim
a.
So
vin
t t
am
bé h
i ha
espectado
rs q
ue
es c
onverteix
en
en c
òm
plic
es s
i ho
co
nsenten i
no
avis
en n
ing
ú.
Mir
a e
l c
om
ic d
e l
'interio
r,
després c
ontesta l
es
preg
untes.
Po
ts c
onsultar l
a t
eva m
estra
o m
estre s
i tens d
ub
tes.
El present fullet es pot fer servir per treballar entre els
alumnes la prevenció de l'assetjament escolar. Utilitzeu-
lo en el Pla d'Acció Tutorial del vostre centre. Podeu
consultar activitats i publicacions similars a
www.perquehoconsentim.cat
INFORMACIÓ PELS MESTRES
Vos convidam a participar de l'educació responsable dels
vostres fills. Des de casa també es poden treballar els
valors de respecte, estima i empatia. Teniu propostes a
www.perquehoconsetim.cat
INFORMACIÓ PELS pares
s
ab
em
qui hi partic
ipa..
.
estéim
davant d
'un c
as
d'a
ssetjam
ent i n
o
l'h
em
de p
erm
etre.
Què d
imo
nis
és a
ixò
del
bullyin
g?!
El programa de prevenció i detecció d'assetjament escolar
"Bullying, per què ho consentim?" pretèn fer disponibles als
professionals de l'educació, noves eines per a reduir el
nombre de casos d'assetjament entre iguals que pateixen els
infants de la nostra comunitat. El present trípic està destinat
als infants, però existeixen altres guíes per als adults que les
vulguin treballar.
Am
b q
ui t'identif
iques?
Pro
gra
ma d
e p
revenció
i d
ete
cció
d'a
ssetjam
ent
escola
r. F
ulle
t per
a l'a
lum
ne.
Aquí el vostre logotip
Recommended