CALENTAMIENTO PUNTOS DE SCORE PARTICIPACION C# 31 ______ ______ C# 32 ______ ______ C# 33 ______...

CALENTAMIENTO PUNTOS DE SCORE PARTICIPACION

C# 31 ______ ______

C# 32 ______ ______

C# 33 ______ ______

C# 34 ______ ______

C# 35 ______ ______

C# 36 ______ ______

C# 37 ______ ______

C# 38 ______ ______

C# 39 ______ ______

C# 40 ______ ______

Total _______ Total_____

Tu nombre: _____ _____ _______

Clase/#: _________

La Fecha:________________________

CALENTAMIENTOS

# 31 - # 40

#31 viernes, 25/10/13 Tiempo:____ Puntos:__

Voy….

Contesta en oración completa usando el

verbo “ir” y la hora correcta.1. ¿A qué hora vas a la clase de inglés?

2. ¿A qué hora vas a tu casa después de las clases?

3. ¿A qué hora vas a despertar (wake up) mañana?

#32 lunes, 28/10/13 Tiempo:____ Puntos:__

A. Explain the difference (in English):1. cuatro vs cuarto2. y vs menos3. de la mañana vs por la mañana

B. Check your answers with a compañero(a)

#33 martes, 29/10/13 Tiempo:____ Puntos:__

ARRANGE these fragments into a sentence that makes sense.

1. van temprano a 1. la clase de Español 1. mis amigos 1. siempre

2. tarde 2. rara vez 2. a la escuela 2. voy

3. a las cuatro 3. va a la casa 3. Lorena 3. de la tarde 3.todos los días

*siempre, nunca y rara vez se escriben antes del verbo.

(to go)

voy

vas

va

vamos

vais

van

Write the T-grid for the verb “ir” in the present tense.

Yo Nosotros

Tú Vosotros

Usted UstedesÉl EllosElla Ellas

#34 miércoles, 30/10/13 Tiempo:____ Puntos:__

Hoy comienza la celebración del

Día de los Muertos.

#35 jueves, 31/10/13 Tiempo:____ Puntos:__

#36, 1/11/13 El Tiempo:____ Puntos:__

Complete the sentences with the information given. Don’t forget to conjugate.

1. Sara y Marta / ir/ a la clase de español (always , early)

2. Mis amigos y yo / ir / a la escuela a las 8:00 (sometimes)

3. Ustedes /ir/ a clase (never, late)

*siempre, nunca y rara vez se escriben antes del verbo.

#37, lunes, 4/11/13 El Tiempo:____ Puntos:__

Take out the Review Packet and complete #s 51 to 61 in complete sentences.You will be call at random to write, edit and discuss sentences with the class.

#38, martes 5/11/13 El Tiempo:____ Puntos:__

Escribe la hora analógica y digital que dicte la maestra:

1.2.

12 : 45 01 : 15

#39, miércoles 6/11/13 El Tiempo:____ Puntos:__

Geography Unit begins. You will learn the names and capitals of Spanish speaking countries, their region and location on the map. You will also learn to use the irregular verb “SER” to discuss nationalities and to ask and answer questions related to the unit.

¿De dónde eres (tú)?¿De dónde es la Señora Ferrer?

Mapa de los países hispanohablantes en el mundo.

#40 lunes, 11/11/13 El Tiempo:____ Puntos:__

Unscramble each to reveal a Spanish

speaking country: 1. RHNOUASD _____

2. ZLAEVUEEN _____3. ELCHI _____4. GANTIENAR _____5. MANPÁA _____

¿De dónde es/son…?Escribe oraciones completas.

1. María / ser / de / la Republica Dominicana

2. Tomas / ser / de / Costa Rica3. Hernán / ser / de / Ecuador4. Victoria / ser / de / Bolivia5. Luis y Carlos / ser / de / España6. Sara y José / ser / de / Nicaragua

#41 martes, 12/11/13 El Tiempo:____ Puntos:__