Caminos Alternos El condicional Mosaicos pp. 438 y 439

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Caminos AlternosCaminos Alternos

El condicionalMosaicos pp. 438 y 439

Todas las mañanas, tomo el autobús CATA en Wal-Mart para venir a la

universidad, pero …

o tomaría el autobús del Blue Loop y me bajaría cerca del edificio

Thomas.

Infinitivo +

-ar -er -ir

-ía

-ías

-ía

-íamos

-íais

-ían

comeryo comería

tú comerías

él, ella, ud. comería

nosotros comeríamos

vosotros comeríais

ellos, ellas, uds. comerían

Usamos el condicional para expresar situaciones hipotéticas

Siempre manejo mi carro de la casa hacia Wal-Mart, pero ¿Qué haría yo si alguna vez el carro no arrancara (if it ever didn’t start)?

Yo tendría que caminar muy

rapidamente hacia la parada

Verbos irregulares (Mosaicos p. 438)

haber habr-

poder podr-

querer querr-

saber sabr-

poner pondr-

tener tendr-

salir saldr-

venir vendr-

decir dir-

hacer har-

/

/

/

/

/

/

/

/

-ía

-ías

-ía

-íamos

-íais

-ían

+

Ya sabemos lo que yo haría si alguna vez pierdo el autobús en la mañana. Ahora, ¿Qué podría yo hacer si alguna vez la cafetera no funciona?

Yo ________ por teléfono a una ambulancia,

iríasvendríavendríasiría

¿Lógico o Ilógico?

llamaría

o yo ________ a Sheetz para comprar un café.iría

¿ Lógico o Ilógico?

diríasllamaríasllamaríadiría

Escucha y respondeEscucha y responde si el sujeto está en singular (yo, tú, él, ella, ud.) o en plural (nosotros/as, ellos/as, uds.)

Ejemplo:

Si escuchas: “Me pondría un vestido elegante para ir al mercado”.

Dices: ...

1. Te pondrías un traje de baño para ir a la playa.

¿ Lógico o Ilógico?singular(tú)

¿singular o plural? ¿ Lógico o Ilógico?

2. Beberían leche en una discoteca.

plural(ellos/as,uds.)

3. Bailaríamos en un entierro.

plural(nosotros/as)

4. Estudiaría para sacar buenas notas.

singular(yo,él,ella,ud.)

¿ Lógico o Ilógico?

¿ Lógico o Ilógico?

¿ Lógico o Ilógico?

Ahora que sabemos lo qué harían otras personas en diferentes circunstancias, vamos a ver qué harían ustedes si se

ganaran (if you won) la lotería.

Individualmente, escribe 5 frases sobre lo qué harías con tu dinero.Incluye una idea muy loca.Incluye una idea muy loca.

Modelo: - yo compraría un elicóptero y lo estacionaría en el techo de cada edificio donde doy clases en Penn State.- yo sería la dueña de los Delfines de Miami y contrataría a los mejores jugadores de la liga.- yo cambiaría el clima de State College.

Te ganaste la lotería¿Qué harías con el dinero?

En grupos de 4. Platiquen con otros estudiantes y elijan la idea más original o divertida.

Di en voz alta la idea que te parece más original o divertida.

Ya sabemos lo que tú harías si te ganaras (if you won) la lotería. Ahora, di qué crees que

harían otras personas en las siguientes situaciones...

En su mismo grupo, di a tus compañeros qué crees (believe) que otras personas harían en cada situación:

Modelo: Tu hermana sabe que un amigo robó dinero E1: -Yo creo que ella lo acusaría con su mamá-E2: -Yo creo que ella le diría que comparta el dinero-E3: -Yo creo que ella iría con la policía-E4: -Yo creo que ella ...

1. ¿Qué crees que tus padres harían si ellos descubrieran (if they discovered) que tu consumes drogas? -Yo creo que ellos _______ían ...

2. ¿Qué crees que haría tu compañera/o de cuarto si se encontrara (if she/he found) un billete de $50 dólares en la alfombra? -Yo creo que él/ella _______ía ...

3. ¿Qué harían tú y tu compañero/a de cuarto si hubiera (if there were) un incendio en su dormitorio? -Nosotros _______íamos ...

4. ¿Qué harías tú si te encontraras (if you met) a tu actor o actriz favorito/a en la calle? -Yo _______ía ...

5. ¿Qué crees que haría yo si descubriera (if I found) que alguien está copiando (cheating) en el examen? -Yo creo que tú _______ías ...

Ya sabemos qué harían otras personas en diferentes situaciónes. Ahora

vamos a jugar Escrúpulos y veremos cuánto sabes de tus compañeros

1. Cada grupo escribe 1 situación de dilema moral en un solo cuaderno. Ejemplo: Saliste del Beaver Stadium. Está lloviendo muchísimo y hay muchas sombrillas afuera.

¿Tomarías una?

Escrúpulos

2. ¡A jugar!.

Cada grupo recibe una carta de respuesta (Sí, No, Depende).

Un jugador lee una de sus preguntas a otro, que él cree que responderá conforme la carta que posee.

Sí la respuesta es la misma que la de su tarjeta, entonces su grupo gana 1 punto.

Hoy repasamos el condicional para hablar de situaciones hipotéticas.

¡HASTA LA VISTA BABY!