Charla coloquio the wall (sin canciones)

Guerra Fría (1945-1989)

ENFRENTAMIENTO NO DIRECTO ENTRE LAS DOS

NUEVAS SUPERPOTENCIAS

MUNDIALES

USA vs. URSS

Características:● División en bloques antagónicos

(capitalistas vs. Comunistas)● Tensión permanente y amenaza nuclear.● Objetivos cruzados y persecución

interna de disidentes (espionaje, caza de brujas, purgas...)

● Crisis y tensiones derivadas

Conflictos indirectos y crisis de la Guerra Fría (I)

● Bloqueo de Berlín (1948)

● Guerra de Korea (1950-1953)

Conflictos indirectos y crisis de la Guerra Fría (II)

● Crisis de los misiles de Cuba (1962)

● Guerra de Vietnam (1958-1975)

Conflictos indirectos y crisis de la Guerra Fría (III)

● Carrera Espacial ● Crisis del canal de Suez (1956)

Amenaza Nuclear Permanente

El Muro de Berlín (The Wall) SÍMBOLO DE LA GUERRA FRÍA

The Wall como proyecto didáctico

BLOG DE APOYO Y USO DE TIC'Shttp://proyectoguerrafriapjo.blogspot.com.es

FLEAPPED CLASSROOM, CREATIVE USE OF TABLETS IN SCHOOL AND LEARNING MOBILE

8 TAREAS DEL PROYECTO PARA TRABAJAR LAS INTELIGENCIAS MÚLTIPLES

APLICANDO LO APRENDIDO EN LA FORMACIÓN

Evaluación por rúbricas

Tarea 1: Int. Lógico-MatemáticaMapa Conceptual y Eje Cronológico

Tarea 2: Int. Visual-EspacialMural y expositor de fotografías

Tarea 3: Int. Cenestética-CorporalDanza y baile contemporáneo

Tarea 4: Intel. Lingüístico-VerbalIV Edición Concurso de Relatos en el blog La Màgia de la Història y

II Edición del Concurso de Nanorelatos en Twitter

Ganadores ex aequo del II Concurso de Nanorelatos en Twitter

Tarea 5: Intel. InterpersonalProyecto en grupo y aprendizaje colaborativo

Tarea 6: Intel. NaturalistaTrabajo de campo en la Hemeroteca Municipal

Tarea 7: Intel. IntrapersonalDiario de reflexión individual

Tarea 8: Intel. MusicalCantahistoria

Pregunta clave sobre la que hemos montado el proyecto:

¿el armamento nuclear es una amenaza real para la Humanidad?

Gracias por vuestra atención