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2018: AMOR – COMPRENSION. “El amor se ha de poner más en las obras que en las palabras”.

Ciencias Naturales- Séptimo gradoIII Bimestre

Inicia el 14 de agosto y finaliza el 29 de agosto del 2018. Obj. 3 y 4

UNIDAD Nº III: Diversidad de los seres vivos.CONTENIDOS • Protozoos y algas verdes.

Características Clasificación. Beneficios y perjuicios del reino protista.

• Hongos y líquenes. Características Clasificación Beneficios Perjuicios

OBJETIVOS A DESARROLLAR

Leer comprensivamente textos expositivos y argumentativos sobre las características, beneficios y perjuicios de los protozoos y algas verdes, estableciendo comparaciones y resolución de problemas.

Interpretar por medio de la comprensión lectora las características, beneficios y perjuicios de hongos y líquenes.

Actividades a realizar Material de estudio (Láminas, compendio.) Fechas de trabajo y entrega de proceso.

I. Observación de videos, lecturas fichas de trabajo.

Estas sugerencias te ayudarán a contextualizar tus aprendizajes para posteriormente realizar la infografía.

Material de estudio.Protozoo y algas verdes. Lecturas del compendio, pág. 24,25,26,27,28 y 29

Observación de video.https://www.youtube.com/watch?v=9IDhQgVWyTs

Material anexo.http://www.bioenciclopedia.com/reino-protista/http://mimunditodeinformacion.blogspot.com/2010/04/biologia-los-cinco-reinos-de-los-seres.htmlhttps://www.caracteristicas.co/reino-fungi/https://www.heraldo.es/blogs/elbuenjardinero/la-vida-secreta-de-los-liquenes-del-bosque/

hongos y líquenes Observación de video.https://www.youtube.com/watch?v=HiwDn39Rtrk

Lecturas del compendio, pág. 31,32,33,34.

Fecha de inicio: 14 de agosto. Fecha de entrega: miércoles 29 de agosto, el cierre de entrega de proceso caduca a las 12 pm.La entrega en tiempo y forma de tu revista es de carácter obligatorio.

II. Elaboración de una revista científica.

Material didáctico. 3 fólderes tamaño carta. Hojas de colores, imágenes relacionadas con las temáticas, marcadores, pegamento, tijera, entre otros. Compendio, cuadernos.

Se entrega de forma manuscrita. Modelado de la revista científica.

Actividades sugeridas

Integra cinco secciones de trabajo. Portada (logo, nombre creativo de la revista, autor, fecha e imágenes relacionadas con el valor de la calidad y la profundidad). Cuerpo de la revista: Introducción, índice, datos curiosos, crucigramas, sopa de letras, ilustraciones, reflexiones, representaciones,

laboratorios, charlas, chistes, caricaturas y bibliografía. Cumple con las 12 páginas orientadas. Presenta con calidad y estética en forma manuscrita todo el contenido de la revista. Entrega final en tiempo y según las orientaciones indicadas.

Sección 1. Elabora una introducción de tres párrafos relacionados con las generalidades de los protozoos, algas protistas y hongos Muestra precisión al organizar la información relacionada con la práctica de laboratorio, incluya objetivos, análisis de

resultados y conclusión científica. Sección 2Representa de forma creativa un aporte científico actualizado de cada uno de los siguientes seres vivos: algas verdes,

hongos y líquenes, incluya imágenes-dibujos.Sección 3. Construya un organizador gráfico sobre los protozoos, debe incluir características, nutrición, locomoción, hábitats,

clasificación.Elabora un estudio de caso sobre las enfermedades que producen los protozoos, incluya causas, consecuencias y

medidas de prevención.Sección 4.Redacta científicamente el aprendizaje adquirido en cada una de las temáticas abordadas, incluya dibujos o imágenes.Sección 5. Diseñar entretenimientos (mínimo tres) relacionados con las temáticas abordadas, estas pueden ser: sopa de letras,

crucigrama, chistes, caricaturas, rompecabezas.Sección 6.Elaboración de índice.Rúbrica.Bibliografía según las normas APA.Ortografía según normativa. (-0.25 por error)

Colegio Centro América “En Todo Amar y Servir”Managua Nicaragua San Ignacio de LoyolaRúbrica para evaluar “Revista científica” Ciencias naturalesIII Bimestre - Séptimo grado “___” Obj. 3 y 4

Inicia el 14 de agosto y finaliza el 29 de agosto del 2018.

Nombre: ___________________________ Puntos: ________/30 pts

Aspectos a evaluar. Puntaje

Portada (logo, nombre creativo de la revista, autor, fecha e imágenes relacionadas con el valor de la calidad y la profundidad).

Cuerpo de la revista: Introducción, índice, datos curiosos, crucigramas, sopa de letras, ilustraciones, reflexiones, representaciones, laboratorios, charlas, chistes, caricaturas y bibliografía.

Cumple con las 12 páginas orientadas. Presenta con calidad y estética en forma manuscrita todo el contenido de la revista.Entrega final en tiempo y según las orientaciones indicadas.

/2pts

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/2pts Sección 1. Elabora una introducción de tres párrafos relacionados con las generalidades de los protozoos,

algas protistas y hongos Muestra precisión al organizar la información relacionada con la práctica de laboratorio, incluya

objetivos, análisis de resultados y conclusión científica. Sección 2Representa de forma creativa un aporte científico actualizado de cada uno de los siguientes

seres vivos: algas verdes, hongos y líquenes, incluya imágenes-dibujos.Sección 3. Construya un organizador gráfico sobre los protozoos, debe incluir características, nutrición,

locomoción, hábitats, clasificación.Elabora un estudio de caso sobre las enfermedades que producen los protozoos, incluya

causas, consecuencias y medidas de prevención.Sección 4.Redacta científicamente el aprendizaje adquirido en cada una de las temáticas abordadas,

incluya dibujos o imágenes.Sección 5. Diseñar entretenimientos (mínimo tres) relacionados con las temáticas abordadas, estas

pueden ser: sopa de letras, crucigrama, chistes, caricaturas, rompecabezas.Sección 6.Elaboración de índice.Rúbrica.Bibliografía según las normas APA.Ortografía según normativa. (-0.25 por error)

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