CLASE 147

CLASE 147CLASE 147

Un taller cuenta con 102 trabajadores que se dedican al ensamblado de un cierto equipo electrónico.

Un taller cuenta con 102 trabajadores que se dedican al ensamblado de un cierto equipo electrónico.

El administrador del centro necesita realizar un estudio en el taller, basado en los siguientes aspectos:

El administrador del centro necesita realizar un estudio en el taller, basado en los siguientes aspectos:

EJERCICIOEJERCICIO

1. Nivel cultural de los trabajadores.2. Cantidad de equipos ensambla-

dos por trabajador en cada jornada de trabajo.

3.Tiempo, en horas, que invierte cada trabajador para ensamblar uno de estos equipos.

4. Calidad de equipos ensambla- dos en una jornada de trabajo.

5. Clasificación de los trabajadores por turnos de trabajo.

1. Nivel cultural de los trabajadores.2. Cantidad de equipos ensambla-

dos por trabajador en cada jornada de trabajo.

3.Tiempo, en horas, que invierte cada trabajador para ensamblar uno de estos equipos.

4. Calidad de equipos ensambla- dos en una jornada de trabajo.

5. Clasificación de los trabajadores por turnos de trabajo.

Clases Fi Fai fi

[1;2) 42 42 41,2[2;3) 29 71 28,4[3;4) 15 86 14,7[4;5) 12 98 11,8[5;6) 4 102 3,9

TABLA DE FRECUENCIAS

a) ¿Cuántos trabajadores tardan menos de cuatro horas para ensamblar uno de estos equipos electrónicos ?

b) ¿Cuántas jornadas de 8 horas debe utilizar, aproximadamente, un trabajador de los más rápidos para ensamblar 32 de estos equipos?

Clases Fi Fai fi

[1;2) 42 42 41,2[2;3) 29 71 28,4[3;4) 15 86 14,7[4;5) 12 98 11,8[5;6) 4 102 3,9

TABLA DE FRECUENCIAS1,5 h1,5 h

a) ¿Cuántos trabajadores tardan menos de cuatro horas para ensamblar uno de estos equipos electrónicos ?

b) ¿Cuántas jornadas de 8 horas debe utilizar, aproximadamente, un trabajador de los más rápidos para ensamblar 32 de estos equipos?

86 trabajadores

32 · 1,5h = 48 h32 · 1,5h = 48 h 6 jornadas de 8 horas 6 jornadas de 8 horas

138 164 150 132 144 125 149 157

146 158 140 147 136 148 152 144

168 126 138 176 163 119 154 165

146 173 142 147 135 153 140 135

161 145 135 142 150 156 145 128

120 141 140 178 144 150 147 171

Peso en libras de 40 estudiantes de un centro universitario

b) Representa la frecuencia relativa en un gráfico de barras y en uno circular. Utiliza el generador de gráfico de la Enciclopedia Encarta.

b) Representa la frecuencia relativa en un gráfico de barras y en uno circular. Utiliza el generador de gráfico de la Enciclopedia Encarta.c) ¿Qué porcentaje de estudiantes supera las 160 libras de peso?c) ¿Qué porcentaje de estudiantes supera las 160 libras de peso?

a) Construye una tabla de frecuencia absoluta, agrupando los datos en 10 clases de igual amplitud.

a) Construye una tabla de frecuencia absoluta, agrupando los datos en 10 clases de igual amplitud.

138 164 150 132 144 125 149 157

146 158 140 147 136 148 152 144

168 126 138 176 163 119 154 165

146 173 142 147 135 153 140 135

161 145 135 142 150 156 145 128

120 141 140 178 144 150 147 171

Peso en libras de 40 estudiantes de un centro universitario

Clases Fi Clases Fi

119-124 2 149-154 7125-130 3 155-160 3131-136 5 161-166 4137-142 8 167-172 2143-148 11 173-178 3

TABLA DE FRECUENCIAS