Clase de Neurosis

8/19/2019 Clase de Neurosis

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• LA HISTERIA DE RETENCIÓN: DOS ESTADOS..IMNOIDE (HISTERIAINMNOIDE) Y EL CONCIENTE DEL YO…. LA HISTERIA INMNOIDEREPRESENTABA TODO LO REPRIMIDO.

•

CERRABA EL PROCESO Y DE AHI USABA LA ABREACCIÓN…DONDE LAPERSONA HIPNOTIZADA….HABLABA ACERCA DEL RECUERDOREPRIMIDO….

• DESCARGA DEL RECUERDO RETENIDO (DE UN ABUSO SEXUAL EN LAINFANCIA)….Y ASI MEDIANTE LA ABREACCIÓN…SE CURABA DE LAHISTERIA.

• SIN EMBARGO LA CURA NO ERA PERMANETE DESPUES DE UN

TIEMPO LOS SINTOMAS PRESENTADOS DEL PACIENTE NUEVAMENTEAPARECIAN, POR LO QUE FREUD APLICABA DE NUEVO EL MISMOPROCESO DE ABREACCIÓN….(FREUD SUGERIA QUE ESTO ERA…PORQUE EL ABUSO SEXUAL NO ERA UNA SOLA VEZ….SINOMULTIPLES…POR LO QUE LA ABREACCIÓN SE DEBERIA DE APLICARMULTIPLES VECES)

• HISTERIA DE DEFENSA: ANTE CALQUEIR SITUACIÓN HIPNOTICA ELPACIENTE SE TRATABA DE PROTEGER….DEFENSAS SALIN A LA LUZ….

• LA PSIQUE SE DEFENDIA DE CUALQUER ATAQUE AL CONCIENTE…SEDEFENDIA CON LAPSUS…DESCUIDO…LLANTO….REPRESIÓN..ETC

• !"#$ FREUD LEE LA HISTORIA DE EDIPO REY….FREUD UTILIZA LAANALOGIA…DONDE EL NI%O PASA UN TIEMPO DONDE ODIA Y AMA ASUS PADRES.

• MEDIANTE ESTA ANALOGIA EXPLICA FREUD COMO UN NI%O SEVUEVE HOMBRE…

• DIFERENCIA ENTRE EL GENERO, ROL Y IDENTIDAD.

• LA NEUROSIS ES REHUIR DE LA HOMOSEXUALIDAD PRESENTE

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La ansiedad de castración conlleva a que el niño adure! cre"ca! se involucrecon su undo o entorno! #ue sus $adres no le van a dar todo%

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&4&1&. &Esto re'le(a su 'rustación del )o*re de in'antil cuando sale dela eta$a 'alica $ateado! $orque la adre $re'eria a sus )eranos o aotro )o*re + no sentia aor o en,reiiento o as que todo$re'erencia a el que a otros-! $or lo tanto a)ora en los ta*les la u(er lo$re'ieren a el! + esto satis'ice su 'rustación! satis'ice su 'antasia que noo*tuvo de in'ante-

• A4+* 2+* 4* =&-0: L& 0-5' *& +9* 4* <& +'1/&&0 /'8& 4&0& =&4&, < 21 1+'=-&* 1 =-10-1&1, 1&'1+ 10&1+ & 0& 4* &/& -'+2>&90, 2+* '+ 2*'/* &/*&/-6+. E' /&+'1--5' 8& ' 2&20 ='1&4'/&0 0 /4& 1 0+ 0+, <& 3 & 2&*/-* 100+ 0& 4* &13-* 6&0+* 20'+, < &0 &09*8&* / '/-4-'/+, 0& 2&-5'0+8*& &0&;&* -4&. (.or lo que aqui )a*la del )o*re que $re'iere la)o*re *ella! + ,ua$a que trai,a celos a los de/s + su iso ec)o

que el la $osee lo )ace or,ulloso + la $asión que siente $or ellaincreenta%-