clases 1,2, 3 introducción dibujo tecnico

5/9/2018 clases 1,2, 3 introducción dibujo tecnico - slidepdf.com

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TÉCNICAS DE EXPRESIÓN GRÁFICA

Dibujo técnico

Objetivos de aprendizaje

Al finalizar el tema serás capaz de:• Conocer los antecedentes del dibujo técnico.

• Expresar la importancia de la escritura en el dibujotécnico.• Describir el uso de los instrumentos utilizados en el

dibujo técnico.• Ejemplificar los tipos de dibujo técnico y su uso en la

Industria.

Generales

• Precisión en el empleo del lenguaje

• Rigurosidad en el análisis y síntesis

• Capacidad de aplicar los conocimientos a la práctica

• Capacidad para adaptarse a nuevas situaciones

• Capacidad para organizar y planificar

Transversales

• Manejo de normas

• Empleo de equipos y aplicaciones informáticas

• Elaboración de documentación grafica

Especificas• Dar forma gráfica a ideas y pensamientos

• Comunicación oral, escrita y gráfica

Competencias para Dibujo Técnico.

Introducción y breve historia del dibujo

Desde la prehistoria los primeros hombres utilizaronel dibujo como una forma de comunicación, por

medio de figuras de tamaño reducido, ubicados en

sus abrigos, covachas y en el interior de las cuevas.Desde estos tiempos, muy remotos se ha usado

como un lenguaje universal, un lenguaje gráfico, quepermitió a los más antiguos hombres comunicar sus

ideas y pensamientos entre sí.

Es por eso que el ser humano siempre hatenido la necesidad de representar todo lo quele rodea, encontrando en el dibujo, el medio

más ameno para realizar este deseo. Losprimeros dibujos se remontan en el PaleolíticoSuperior, hace 35.000 años, cuando el Homo

sapiens representaba sobre las superficiesrocosas de las cuevas o sobre la piel de los

abrigos, animales que cazaba. Un ejemplo deesta manifestación artística lo podemos

encontramos en las pinturas rupestres de lascuevas de Altamira, en Cantabria (España).

Estos dibujos constituyen lasformas más primitivas de escritura,que luego se convirtió en símbolosusados en la escritura actual.

El hombre desarrolló larepresentación gráfica en dosdirecciones distintas, atendiendo a

sus propósitos:

La “dirección Artística”

y la “dirección Técnica”

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Desde el comienzo de los tiempos,los artistas utilizaron dibujos para

expresar sus ideas, estéticas,filosóficas o abstractas.

En los tiempos antiguos,

prácticamente todo el mundo erailetrado. no existía la imprenta, ypor tanto, no había periódicos ni

libros, no se escribía al publico engeneral. Las gentes aprendían

escuchando y mirando lasesculturas, los cuadros o algunosdibujos expuestos en los lugares

públicos.

Los libros se escribían a manoen papiro o en pergamino y

todos podían atender, loscuadros, eran la fuentesprincipal de información.

El artista no era simplementeun artista en sentido estricto,era un maestro o un filósofo,

era un medio de expresión yde comunicación.

CONCEPTOS BÁSICOS:

1. - ARTE: Acto mediante el cual, valiéndose de lamateria o de lo visible, imita o expresa el hombre lo

material o lo invisible, y crea copiando ofantaseando. En sentido amplio, podemos

denominar como Arte a toda creación u obra queexprese lo que el hombre desea exteriorizar,

obedeciendo a sus propios patrones de belleza yestética. El artista para crear, requiere ante todoestar dotado de imaginación, a través de la cualresponde al vasto y multiforme mundo externo

expresando sus sentimientos por medio de palabras,formas, colores y sonidos.

2.- ARQUITECTURA: En un sentido común, la Arquitectura es elarte de construir, de acuerdo con un programa y empleando losmedios diversos de que se dispone en cada época; así podemos

definirla como el arte de proyectar y construir estructuras. Lamisma tiene un sólido fundamento científico y obedece a una

técnica compleja, por esta razón se dice que sólo es arte cuandola construcción es expresiva de la voluntad espiritual de una

época y esa expresión arquitectónica es el resultado de todos loselementos constitutivos que emanan esencialmente de las

relaciones que se entablan con el espacio que conforma la obra yel espacio que lo circunda. De allí cabe resaltar que la

Arquitectura es el arte de conformar el espacio, transformándolo.En sus más acabadas manifestaciones, la Arquitectura logra unirla belleza y la utilidad, a tal punto que una depende de la otra,

pues una obra no es hermosa si no se adapta al fin para el cual sedestina.

3.- ESCULTURA: La Escultura es el arte de crear formas expresivas detres dimensiones reales, sean volúmenes, cuando se empleanmateriales compactos, sean objetos en los que predomina el

espacio, apenas delimitado o indicado mediante ejes que lorecorren, cuando se emplean materiales que pueden reducirse ahilos, cintas, cuerdas, etc. o materiales transparentes. La primeraforma es la tradicional, la segunda se desprende del carácter que

tiene la escultura de vanguardia, pero ambas afirman latridimensionalidad. El escultor tradicional crea formas volumétricasmodelando una sustancia dotada de cierta plasticidad, como la ceray la arcilla húmeda, o tallando materias duras como la piedra, elgranito, la madera, el marfil, o bien haciendo moldes que lepermiten reproducir en relieve lo que aquellos representan enhueco. El escultor moderno crea formas espaciales utilizando piezasde hiero fundido, hilos de alambre, cintas de acero, filamentos demadera, cuerdas de violí n y materiales plásticos variados.

4. - PINTURA: Arte que representa en superficie plana cualquierobjeto real o imaginario por medio del dibujo y el color. Los

testimonios más antiguos del arte humano son dibujos y pinturasque los primitivos habitantes del planeta dejaron en cavernasprehistóricas, estas pinturas fueron llamadas Rupestres. Desde el

punto de vista técnico la pintura se dice que es al fresco cuando seaplica a paredes y techo usando colores disueltos en agua y cal; al

óleo cuando ha sido elaborada con colores desleídos en aceitesecante, por lo general sobre una tela. La pintura al pastel se

efectúa con lápices blandos y pastosos; la acuarela emplea colorestransparentes diluidos en agua; a la aguada se llama el

procedimiento de emplear colores espesos, templados con aguade goma y miel; pintura al temple es la preparada con líquidos

glutinosos y calientes, en ella se emplea entre otros productos, elagua de cola. En la llamada de porcelana se usan colores minerales

endurecidos y unidos por medio del fuego.

La otra directiva que guió al dibujoen su desarrollo fue la historia la

técnica. Desde los comienzos de la

historia registrada, el hombre sevalió de dibujos para representar

su diseño de los objetos porfabricar o construir. No queda

rastro alguno de estos primerosdibujo, pero se sabe en formadefinitiva que el hombre usó

dibujos, porque no podría haberdiseñado y construido lo que hizo

sin usar dibujos relativamenteprecisos.

EL DIBUJO TÉCNICO MÁSANTIGUO.

Ejemplos de Planos antiguos

Introducción al tema:

El dibujo técnico es una herramienta para

representar y describir gráficamente un objeto.Incluye:• Trazo de líneas • Proporción (medidas exactas)

• Notas (detalles) En sus inicios se utilizo:• Comunicación por medio de grafismos.

• Trasmite situaciones, sentimientos, cosas,animales.• Como producto de lo anterior, aparecieron lasprimeras pinturas rupestres

DIBUJO ARTÍSTICO

• Trata de expresaremociones ysentimientos.

DIBUJO TÉCNICO

• Trata de proporcionarinformación

EL DIBUJO Y SU ENTORNO

Dibujo técnico.• Está

normalizado

• No utiliza elcolor

• La firma delautor no es

importante

Dibujo artístico• No admite normas

• Utiliza el color

• La firma del autores importante

DIBUJO TÉCNICO

Diferencias entre dibujo técnico ydibujo artístico

El dibujo técnico es:Una representación gráfica clara, correcta y precisade una pieza Sobre el papel o sobre una pantalla gráfica

Incluye:o indicaciones de sus formasodimensioneso superficiesomaterial y demás elementos de carácter

explicativoTiene como objetivo una adecuada descripción de una

pieza, lo más completa posible, para su posteriorconstrucción o ensamblaje.

Definición de dibujo técnico

Clase II

• A partir del punto, cuyomovimiento en el planopermite la línea y ésta a su

vez , origina la forma enuna superficie,

analizaremos dichos

conceptos y clasificaciones

• PUNTO: elemento básicode toda imagen visual . Seorigina en el encuentro o

choque de un instrumento( lápiz, pincel, buril,

etc.)con la superficie oplano( papel, tela, madera,

metal, etc.)

Introducción

• La línea es la encargada de“escribir” una forma.

• Dibuja la forma de las cosasguiada por la mano del dibujante,quien construye la imagenexpresando sus ideas y dandoforma a la materia

• La línea es la huella de un puntoen movimiento (Kandinsky)

• La línea surge del trazo que dejaun punto en movimiento sobreuna superficie.

¿Qué es la línea?

La línea permite graficar:ideas, pensamientos y

sentimientos

Produce y createxturas

Generalidades

Por ser la línea el elementofundamental para la ejecución deun dibujo, es necesario conocer,desde un principio, que clases otipos de ellas pueden y debenutilizarse y qué características

deben cumplir.

Estas líneas son las siguientes:

1. Continua Gruesa2. Continua fina

3. De trazos4. De trazo y punto, fina5. De trazo y punto, gruesa6. Continua, sinuosa y fina

Línea continua gruesa:

Se destina esta línea a larepresentación de las aristas o

contornos aparentes tantointeriores o exteriores, de las

piezas o elementos que se trata derepresentar.

Su espesor , que debe de ser el

mismo en todo el dibujo siempreque esté representado a la mismaescala, puede variar desde 1, 2 a

0.3 mm.

Línea continua fina:

Se utiliza para la representación delíneas de cotas, de referencia decotas , de rayado se superficies

cortadas o seccionadas, de

contornos de superficies abatidas.Su espesor es el menor de todaslas líneas utilizadas en el dibujo y

suele ser del orden de ¼ del

correspondiente a las líneas decontorno.

Soportes e instrumentos dedibujo.

• El papel para dibujo técnico.Siempre es mate. Según el dibujo a hacer se usan

diferentes papeles.• Para bocetos se puede reutilizar papel usado.

• Para dibujos a tinta se usa papel vegetal.

Soportes e instrumentos dedibujo. Los útiles e instrumentos de

dibujo

Compás. Para trazar arcos y circunferencias

Gomas de borrar. Para eliminar trazos equivocados.

Rotuladores. Para marcar las líneas principales del dibujoya terminado.

El portaminas.Con un mismo portaminas se pueden usarminas de diferente dureza y color.

Los lápices. De mayor o menor dureza según vayamos ahacer un trazo fino o grueso.

Soportes e instrumentos de dibujo.Las plantillas y las reglas

Transportador de ángulos. Para medir y dibujarángulos. Suele ser un semicírculo de plástico transparente,graduado en su contorno.

Cartabón. Forma de triángulo rectángulo con un ángulo de90º (lógicamente), otro de 30º y otro de 60º

Escuadra. Forma de triángulo rectángulo isósceles.Tiene un ángulo de 90º y dos de 45º.

La regla graduada. Para medir longitudes y trazarrectas. Suele ser de plástico ir graduada en mm por uno de susbordes en el que tiene un bisel

Importancia de la rotulación

La rotulación es parte integral de un dibujo yaque explica algunos aspectos, señala dimensionesy forma parte de una presentación. Por eso unrotulado mal realizado, rebaja la calidad del

trabajo en general.

La utilidad de la rotulación es la de indicar

por escrito toda la información necesaria de undibujo y el nombre es porque el tipo de letras y

números deben trazarse de acuerdo con lastécnicas.

ESTILOS DE LETRAS

Aspectos importantes un buen rotulado

1. Conocer sus formas y proporciones correcta.

2. Orden y sentido de los trazos.3. Uniformidad (altura, inclinación, intensidad ypeso de las líneas, espaciamiento entre letras ypalabras, apariencia.)

4. La práctica persistente.

INTRODUCCIÓNTipos de dibujos:

• Tipos de dibujos que existen:

– Croquis:

•dibujos simples realizados a mano alzada.

– Dibujos de definición:

•definen de una manera más clara la pieza.– Dibujos de fabricación:

•completan los dibujos de definición

aportando todos los datos necesarios para laejecución o verificación de la pieza(acabado, superficial, material, etc.)

DIBUJO TÉCNICO

• El bocetoTraza primera y sin

perfilar de un objeto amano alzada

• El croquis

Dibujo final de un objeto

NORMALIZACIÓN

Proceso de definición y aplicación de lascondiciones necesarias para asegurar la

satisfacción de una necesidad, de modo queesa satisfacción se realice con la menor

variedad posible y de forma económica y

reproducible, basándose en la mejor técnicaexistente.

jl t @h t il

Si tú, músico me dices que tan sólo lasciencias de la mente no son mecánicas,

te replicaré que la pintura es de lamente, y que, así como la geometría y la música consideran proporciones de

las cantidades continuas y laaritmética de las discontinuas, aquélla

considera todas las cantidadescontinuas y cualidades de las

proporciones, las sombras, la luz y las

distancias según perspectivas.Leonardo da Vinci

(Tratado de Pintura)

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