COLEGIO EL REDENTOR - colegioredentor.cl

COLEGIO EL REDENTOR Educación con Valores Evangélicos AVENIDA SAN MARTIN 2678 www.colegioredentor.cl

GUIA DE MATEMÁTICA

CURSO: 2ºA - B PROFESOR (A) : Eva González Salas. FECHA: NOMBRE:

OA: 3 Contenido: orden y comparación de números.

Orden de números hasta 100

1. Ordena cada grupo de números de menor a mayor y de mayor a menor. a. 49 – 54 – 18 – 25 – 36 – 11

- - - - -

- - - - - b. 34 – 42 – 23 – 57 – 71 – 63

- - - - -

- - - - - c. 45 – 55 – 54 – 44 – 53 – 43

- - - - -

- - - - - d. 22 – 11 – 21 – 12 – 20 – 10

- - - - -

- - - - - e. 78 – 98 – 89 – 87 – 79 – 97

- - - - -

- - - - -

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GUIA DE MATEMÁTICA

CURSO: 2ºA - B PROFESOR (A) : Eva González Salas. FECHA: NOMBRE:

OA: 3 Contenido: orden y comparación de números.

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GUIA DE MATEMÁTICA

CURSO: 2ºA PROFESOR (A): Eva González Salas FECHA: NOMBRE:

OA MEDIDOS: 3 CONTENIDOS: Orden y comparación de números

1. Pinte de color rojo los números mayores que el número del centro de la flor y de color verde los números menores.

2. Escriba un número que sea menor que:

3. Escriba un número que esté inmediatamente después de:

4. Complete las tablas escribiendo un número natural que este justo antes de (antecesor), entre dos

números dados, o inmediatamente después de (sucesor), según corresponda:

5. Encierre con un lápiz de color aquellos números que sean mayores que 30

6. Ordene los precios de menor a mayor:

7. Complete escribiendo números según se indica

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CURSO: 2ºA PROFESOR (A): Eva González Salas FECHA: NOMBRE:

OA: 3 Contenidos: orden y comparación de números

ORDEN Y COMPARACIÓN DE NÚMEROS.

Lee atentamente y luego responde.

Responde según las indicaciones.

Lee atentamente, calcula y luego responde.

Responde las preguntas que se indican.

En cada par, pinta el número menor.

Lee atentamente la información, luego responde.

Recortable

TABLA DE VALOR POSICIONAL (Para trabajo con material concreto) Nombre: ________________________________________________________________________

DECENAS UNIDADES

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CURSO: 2ºA PROFESOR (A): Eva González Salas FECHA: NOMBRE:

OA: 3 Contenidos: orden y comparación de números

1. Completa. 25 es el sucesor de 24 25 tiene una unidad más que _______ 23 es el antecesor de 24 23 tiene una unidad menos que ______ 24 está entre _________ y _________

2. Escribe los números. Usa tu regla si lo requieres.

3.- Mira cómo están ordenados los números y completa

1 2 3 4 5

6 7 8 9 10

11 12 13

antecesor de entre sucesor de

__________ , 27

__________ , 61

__________ , 89

__________ , 44

__________ , 75

21 , ____ , 23

56 , ____ , 58

69 , ____ , 71

63 , ____ , 65

98 , ____ , 100

23 , _____

50 , _____

79 , _____

35 , _____

40 , _____

16 18

Observa la última columna y anota 2 patrones que puedas encontrar.

El sucesor de 13 es _________ El antecesor de 5 es ________

El sucesor de 15 es _________ El antecesor de 15 es ________

El sucesor de 20 es _________ El antecesor de 21 es ________

3. Representa en un dibujo las siguientes situaciones y resuelve.

Uno de los alumnos tiene más $ 46 y menos de $ 48 en su bolsillo para la

colación.

¿Cuánto dinero tiene? _____________________________________

Una alumna encontró 10 pesos en el zoológico. Ella tiene ahora 47 pesos.

¿Cuántos pesos tenía antes?