Comunicación N.º 31 25-09-19 · El rincón del lenguaje 6 11. Locuciones adverbiales 6...

COMUNICACIÓN SEMANAL N .º 31 25/09/2019

Informaciónparatodoslosniveles 3

1. FeriadeEducación,Arte,TecnologíayDeporte 3

2. EscueladeMaestros–Nuevosistemadeinscripción 3

3. Inscripciónabiertaalaspropuestasdel4tobimestre-EscueladeMaestros 3

4. IIJornadas“SeminariodeInvestigaciónHistórica”-InstitutoSuperiordelProfesorado“Dr.JoaquínV.

González” 4

5. Balletinstitucionaldedanzas–ESEA“AídaMastrazzi” 4

6. Lainfanciamenospensada–Escuela“SantaCecilia” 4

7. POF2019 4

8. PlanillasdedotaciónDEN 5

9. Declaracionesjuradas 5

10. SéptimoencuentroArmandoTramas–ENSN.º6“VicenteLópezyPlanes” 5

Elrincóndellenguaje 6

11. Locucionesadverbiales 6

InformaciónparaelNivelInicial 7

12. SupervisióndeNivelInicial–Nuevoespacio 7

InformaciónparaelNivelPrimario 7

13. SupervisióndeNivelPrimario–Nuevoespacio 7

14. Planetario“GalileoGalilei”–Visitasendiferentesidiomas 7

InformaciónparaNivelSecundario 8

15. SupervisióndeNivelSecundario–Nuevoespacio 8

16. Desafíosescolares 8

17. Planetario“GalileoGalilei”–Visitasendiferentesidiomas 8

18. experienciainmersivaeinteractivaenelCentroVivencialdelPlanHidráulico 9

19. PlanillasNES 9

20. HackatónDesafíosCientíficos2019 9

InformaciónparaNivelTerciario 10

21. PlanillasdereubicaciónporcambiodeplanesPEPyPEI 10

22. Seleccionesdocentes–Modificatorias 10

23. Seleccionesdocentes 11

Informaciónparaampliarloslímitesdelaescuela 11

24. LECTURALANDIA:experienciasdesarrolladasenbibliotecasescolares 11

25. Maratóndelectura–MuseodeArteModerno 12

Datosútiles 13

INFORMACIÓN PARA TODOS LOS NIVELES

1. FERIADEEDUCACIÓN,ARTE,TECNOLOGÍAYDEPORTELaDGENyAinvitaalascomunidadeseducativasdetodaslasinstitucionesavisitarlaFeriaJurisdiccionaldeEducación,Arte,Ciencia,TecnologíayDeporte2019.Lugar:CentroCostaSalguero.Av.CostaneraRafaelObligado1221,CABA.Díasyhorariosdevisita25,26y27desetiembre,de8a12yde13a1628desetiembre,de13a18.Actodecierrelunes30desetiembrehorarioaconfirmar.

2. ESCUELADEMAESTROS–NUEVOSISTEMADEINSCRIPCIÓN

A partir de ahora, para inscribirte en las propuestas de la #OfertaAbierta vas a tener que generar unusuarioporúnicavezyluegotendrásqueactualizarladocumentaciónunavezalaño.¿Cómomeinscribo?GenerátuusuarioINGRESANDOACÁ.Enelmismositio,adjuntáladocumentaciónrequerida:DNI(frente)y constancia de servicio o constancia de inscripción al Sistema de Clasificación Docente. Te llegará uncorreoelectrónicoconlaconfirmacióndeladocumentación.Con el usuario registrado vas a poder inscribirte a los talleres, charlas, seminarios y cursos del 4tobimestre(sinnecesidaddecompletartusdatosypresentarladocumentaciónencadainscripción).Laspropuestassepublicaránapartirdel18deseptiembre.Antesdeinscribirte,recordáconsultarestainformaciónimportante:Formatos,modalidadeseiniciodecursadaRequisitoseinscripciónCertificaciónypuntaje

3. INSCRIPCIÓNABIERTAALASPROPUESTASDEL4TOBIMESTRE-ESCUELADEMAESTROS

Ya está abierta la inscripción a las propuestas del 4to bimestre de la#OfertaAbierta2019, destinadas adocentesdelaCiudadeinscriptos/asenelSistemadeClasificaciónDocente.Songratuitasyacreditanhorascátedra.Formatos:charlas,seminariosycursos(mensualesybimestrales).Modalidad:adistancia,presencialycombinada.Cursada:apartirdel14deoctubre.AnotateacáPara inscribirte tenés que generar un usuario por única vez. La documentación se carga y actualizaanualmente.Unavezconfirmadotuusuariopodésseleccionar lapropuestadetu interésdesdeelpaneldeusuarioodesdeelsitiodepropuestas.FechasdeinscripciónCursospresencialesycombinados:hastael10deoctubre

Cursosadistancia:hastael7deoctubreCharlasyseminarios:hasta24hhábilesantesdeliniciodelapropuesta.

4. IIJORNADAS“SEMINARIODEINVESTIGACIÓNHISTÓRICA”-INSTITUTOSUPERIORDELPROFESORADO“DR.JOAQUÍNV.GONZÁLEZ”

ElInstitutoSuperiordelProfesorado“Dr.JoaquínV.González”invitaalasIIJORNADAS“SEMINARIODEINVESTIGACIÓNHISTÓRICA”quesellevaránacaboeldíajueves26deseptiembrede2019enelhorariode9a21:30h.ElencuentroserealizaráenAyacucho632CiudadAutónomadeBuenosAires

• Seadjuntaelprograma.

5. BALLETINSTITUCIONALDEDANZAS–ESEA“AÍDAMASTRAZZI”

LaEscuelaSuperiordeEducaciónArtística“AídaMastrazzi”invitaaleventoquesedesarrollaráelpróximosábado28deseptiembrealas18henlaESEAMúsica“JuanPedroEsnaola”.Laentradaeslibreygratuita.¡Losesperamos!

6. LAINFANCIAMENOSPENSADA–ESCUELA“SANTACECILIA”

Conmotivodecelebrarel80.°aniversariodelaescuelaparaniños,niñasyjóvenesconDiscapacidadVisualN°33"SantaCecilia",tenemoselagradodeinvitarlosalainauguracióndelaexposiciónfotográfica“Lainfanciamenospensada”.Fechadeinauguración:martes22deoctubre.Horario:10:00.Lugar:MuseoEvita,Lafinur2988CABA.¡Losesperamos!

7. POF2019

Se informaa lasautoridadesde las institucionesqueseencuentraaprobada laPOF2019.Apartirde lafecha,puedenpasararetirarunacopiaenpapelporMesadeEntrada.

8. PLANILLASDEDOTACIÓNDEN

LaDirecciónGeneraldeEscuelasNormalesyArtísticassolicitacumplimentarconelenvíodelasplanillasdedotaciónquedeberánenviarenformatodigitaladfd@bue.edu.ar.Lasmismasfueronsolicitadasparaantesdel14dejunio.CabeaclararquesetratadeunarchivoExcelconvariashojas (solapas)pornivel,dondesevolcarán losdatossegúncorresponda.Para la ENS 6 - ENS SBS - IES JBJ - IES JRF - solicitamos que se duplique la hoja (solapa) "Horas NivelTerciario",dentrodelmismoarchivo,tantasvecescomocarreras,postítulo,profesoradosotecnicaturastengan.Hastaelmomentohanentregado: ENSN.º2 “MarianoAcosta”, ENSN.º6 “Vicente LópezyPlanes”, elISPEI“SaraEccleston”yelIES“JuanB.Justo”.Adeudan:ENSN.º1,ENSN.º3,ENSN.º4,ENSN.º5,ENSN.º7,ENSN.º8,ENSN.º9,ENSN.º10,ENSN.º11,IESenLenguasVivas“JuanR.Fernández”yENSenLenguasVivas“SofíaB.deSpangenberg”.Ante la demora en la presentación de las planillas solicitadas, esta Dirección propone se envíen enformaparcial(pornivel)hastacompletarlaentrega.Enviarparaestoscasoselarchivorenombradoconlassiglasdelainstituciónyelnivelqueseestáenviando.Antecualquierconsultapuedencomunicarseconelárea:4320-0400int.1160

9. DECLARACIONESJURADASLe recordamos al Rectorado que debe presentar las declaraciones juradas de cargos, conforme a loestablecido en la norma. Las modificaciones que se hayan realizado en pos de garantizar un mejorfuncionamientoinstitucionaldeberánsernotificadasalárea.

Dadolosprocesoseleccionariosasiduosparacargosdirectivosen las institucionesdependientesdeestaDirección,sesolicitatenganabienenviarlasdeclaracionesjuradascorrespondientes.

10. SÉPTIMOENCUENTROARMANDOTRAMAS–ENSN.º6“VICENTELÓPEZYPLANES”

EnelmarcodelaDiplomaturaDocentedeNivelSuperiorenInclusiónEducativa, laRectoríadelaENSN°6 y la Coordinaciónde laDiplomatura Superior tienenel agradode invitar a supervisores, equiposdirectivos,docentesprofesores,profesionalesyestudiantesde losprofesoradosalSéptimoencuentroArmandoTramaselpróximo27deseptiembrealas17:30hs.enelsalóndeactosdenuestraescuela.Nuestra institución, desde la Especialización yDiplomatura viene proponiendo una serie de encuentrosimbricadosenelProyectoInstitucionalenelqueseabordancríticamentetemasyproblemasvinculadosconlaeducacióninclusiva.Enlosanterioresseprofundizósobrelossentidosdelainclusión,elpoderdeldiagnóstico y la necesidad de construir un saber pedagógico para pensar la inclusión educativa, laconvivencia,elderechoalaeducacióninclusiva,asícomolasrelacionesentrelaspolíticasylasprácticas.En esta oportunidad, y siguiendo algunos vectores planteados en encuentros anteriores, se abordaránreflexiones acerca de formación de educadores para la inclusión educativa y las tensiones que seproducen entre formación inicial e inclusión educativa, donde los educadores tienen un rol central.Reflexionaremossobrelaeducaciónnecesaria,yaquesostenemosquenohayeducaciónposiblequenosea inclusiva. Por ello también presentaremos -como siempre- narrativas de cursantes que finalizaronnuestracuartacohortedelaEspecializaciónSuperiorenInclusiónEducativaycontaremosconlapresenciadelDr.CarlosSkliarparapensarjuntossobrelaformacióndeeducadoresylainclusión.

Programa17:30h.-RecepciónyacreditaciónJornada“Formacióndeeducadoresparalainclusióneducativa”.18:00h.-BienvenidaacargodeautoridadesdelaEscuelaNormal618:10h.-Narrativasdedocentesqueparticipanenlaconstruccióndelaeducacióninclusiva.Trabajosdeinvestigación de docentes de la Especialización Superior Docente en Inclusión educativa. Presenta ycoordinalaMgter.MaríaJoséNéspolo.19:00h. – ConferenciaCentral a cargodelDr. Carlos Skliar: Formaciónde educadorespara la inclusióneducativa20:00h.–Cortecafé20.10h.-PresentacióndelLibro“Formacióndeeducadoresparalainclusióneducativa”-LugarEditorial.CompiladorasyautorasMgter.VanesaCasalyMgter.MaríaJoséNéspolo.Recogeatravésde relatos, experiencias pedagógicas de Especialistas en Inclusión Educativa de las cuatro cohortes denuestraInstitución.21:00h-CierredelaJornadaacargodelaRectoraLic.LidiaRoccella.Entradalibreygratuita.SeentregancertificadosdeasistenciaInscripcioneshttps://goo.gl/forms/KBcZXicQjlnusdl02

EL RINCÓN DEL LENGUAJE 11. LOCUCIONESADVERBIALESEnseguida,conlossignificadosde'inmediatamentedespuésdealgoeneltiempooenelespacio'yde'enmuypocotiempo',puedeescribirsejuntooseparado.Siseescribejuntoesunadverbioysiseescribeseparadoesunalocuciónadverbial.Hoyesmayoritaria—ypreferiblesegúnlaRAEenelDiccionariopanhispánicodedudas—suescrituraenunasolapalabra,perotambiénesválidalagrafíaenseguida.UnaconsultaalCREA(CorpusdeReferenciadelEspañolActual)delaRAErevelaque,entérminosabsolutos,esmásfrecuentelagrafíaseparada(3.825aparicionesdeenseguiday3.629deenseguida).EstoseexplicaporquehastalaúltimaedicióndelDiccionarioacadémico(2001)lagrafíapreferidaporlaRAEeralaseparada.Deprisasignifica'conrapidezoconprisa,aunavelocidadsuperioralaqueseconsideranormal'.LaRAErecomiendasuescrituraenunasolapalabra,peroadviertequeesadmisiblelagrafíaendospalabras.Lomismoocurreconaprisa,formamayoritaria—ytambiénpreferidaporlaRAEfrentealagrafíaendospalabras—.Enfrentepuedeescribirsecongrafíasimpleoseparada(enfrente),aunqueesmayoritaria—ypreferible—lagrafíasimple,segúndatosdelcorpusacadémicoCREA:2.752aparicionesdeenfrentey221deenfrente.Cuandollevacomplemento,esteestáencabezadoporlapreposición'de'(Nosencontramosenfrentedeunosgrandesalmacenes),quetienecomomisiónintroducirlapersonaocosacuyoladooparteexteriorprincipalsetomacomoreferenciacuandoseindicalaposición.Lalocucióndeenfrente(ynodeenfrente),siemprecomocomplementodeunnombre,designaalgoqueestásituadodelantedelladoolaparteexteriorqueseconsideraprincipal,comolafachadadelosedificiosolacaradelaspersonas:elbardeenfrente,lacasadeenfrenteolosvecinosdeenfrente.Entretanto,conelsignificadode'mientrastanto',tambiénpuedeescribirsejuntooseparado(entretanto).Enelprimercasoestamosanteunadverbioyenelsegundoanteunalocuciónadverbial.ElnúmerodeaparicionesenelcorpusacadémicoCREA(441deentretantoy439deentretanto)noesundatosignificativoalahoraderecomendarunaformauotra.Noobstante,comosimplecuriosidad,enel

Diccionarioacadémicoseprefierelagrafíaseparada,mientrasqueelDiccionariopanhispánicodedudasseinclinaporlagrafíasimple.Ynopodemosolvidarquehayunusodeentretantocomosustantivo(Enelentretantorepasélaprensadiaria).

INFORMACIÓN PARA EL NIVEL INICIAL

12. SUPERVISIÓNDENIVELINICIAL–NUEVOESPACIO

LaDirecciónGeneraldeEscuelasNormalesyArtísticasinformaqueapartirdellunes23deseptiembrelaSupervisióndeNivelInicialcumplesusfuncionesenelJardíndeInfanciaMitre,sitoDorrego3723,CABA.

INFORMACIÓN PARA EL NIVEL PRIMARIO

13. SUPERVISIÓNDENIVELPRIMARIO–NUEVOESPACIO

LaDirecciónGeneraldeEscuelasNormalesyArtísticasinformaqueapartirdellunes23deseptiembrelaSupervisión deNivel Primario cumple sus funciones en laEscuelaNormal SuperiorN.º 3 “BernardinoRivadavia”,sitaenBolívar1235,CABA.

14. PLANETARIO“GALILEOGALILEI”–VISITASENDIFERENTESIDIOMAS

ElPlanetario“GalileoGalilei”invitaaparticipardeunespectáculoastronómico“EselShowdelaTierraalUniverso”.Estaexperienciaastronómicabuscadespertarenloschicoselinterésporlosconocimientoscientíficos,lacuriosidadyaúnmás:futurasvocaciones¿Porquéno?Los chicos y adolescentes tienenmuchoen común con los científicos: su curiosidad, su sedde ver, susganasdeconocerysabermás,deobservar,explorar,debatiryexperimentar.Enresumen,lacapacidaddemirarconotrosojos.Disponibleen:-Inglés-Francés-Portugués-ItalianoEselShowdelaTierraalUniversofuerealizadoporlaAgenciaEspacialEuropea-ESALareservaserádesdelawebdelPlanetario.Allísehabilitaráunformularioconlasolicitud.https://planetario.buenosaires.gob.ar/espectaculo-astronomico-en-diferentes-idiomasDíasyhorarios:6/11alas11:3012/11alas15:00LasescuelasdependientesdelaDirecciónGeneraldeEscuelasNormalesyArtísticas,continuandoconlasvisitasquerealizanenlenguaitaliana,participarándeesteevento.

INFORMACIÓN PARA NIVEL SECUNDARIO

15. SUPERVISIÓNDENIVELSECUNDARIO–NUEVOESPACIO

LaDirecciónGeneraldeEscuelasNormalesyArtísticasinformaqueapartirdellunes23deseptiembrelaSupervisióndeNivelSecundariocumplesusfuncionesen laEscuelaNormalSuperiorenLenguasVivas“SofíaBroquendeSpangenberg”,sitaenJuncal3251,CABA.

16. DESAFÍOSESCOLARESSeestánllevandoacabolos“DesafíosEscuelasSecundariasCABA.Otraoportunidadparaaprender"Del20al23deagostoserealizólaprimerainstanciainstitucional.Lasegundainstanciainstitucionalsedesarrollaráenlassiguientesfechas:18/9Matemática19/9LenguaPara esta instancia se determinará un horario común a todos los cursos afectados por los Desafíos. Laevaluaciónestaráacargodelosdocentesyreferentesdecadainstitución.Para más información, pueden comunicarse con la DGENyA al teléfono 4323-9350.Supervisión:MiguelRusso.Int.1152EspecialistadeláreadeLenguayLiteratura:CatalinaSosa.Int.1139–mariacatalina.sosa@bue.edu.arEspecialistadeláreaMatemática:GonzaloPíngaro.Int.1139–profpingaro@gmail.comConsultasgeneralesparaeláreadeLenguaconsultasdesafioslengua2019@gmail.comConsultasgeneralesparaeláreadeMatemáticaconsultasdesafiosmat@gmail.com

17. PLANETARIO“GALILEOGALILEI”–VISITASENDIFERENTESIDIOMAS

ElPlanetario“GalileoGalilei”invitaaparticipardeunespectáculoastronómico“EselShowdelaTierraalUniverso”.Estaexperienciaastronómicabuscadespertarenloschicoselinterésporlosconocimientoscientíficos,lacuriosidadyaúnmás:futurasvocaciones¿Porquéno?Los chicos y adolescentes tienenmuchoen común con los científicos: su curiosidad, su sedde ver, susganasdeconocerysabermás,deobservar,explorar,debatiryexperimentar.Enresumen,lacapacidaddemirarconotrosojos.Disponibleen:-Inglés-Francés-Portugués-ItalianoEselShowdelaTierraalUniversofuerealizadoporlaAgenciaEspacialEuropea-ESALareservaserádesdelawebdelPlanetario.Allísehabilitaráunformularioconlasolicitud.https://planetario.buenosaires.gob.ar/espectaculo-astronomico-en-diferentes-idiomas

Díasyhorarios:6/11alas11:3012/11alas15:00LasescuelasdependientesdelaDirecciónGeneraldeEscuelasNormalesyArtísticas,continuandoconlasvisitasquerealizanenlenguaitaliana,participarándeesteevento.

18. EXPERIENCIAINMERSIVAEINTERACTIVAENELCENTROVIVENCIALDELPLANHIDRÁULICO

EnelmarcodelaarticulaciónentreelMinisteriodeEducacióneInnovaciónyelMinisteriodeDesarrolloUrbano de la Ciudad Autónoma de Buenos Aires se invita a instituciones educativas a realizar unaexperienciainmersivaeinteractivaenelCentroVivencialdelPlanHidráulico.El objetivo es promover una educación de calidad orientada a la construcción de ciudadanía para lagestiónintegralderiesgohídricodesdelainfancia.Esta iniciativa está destinada a docentes y alumnos/as de nivel secundario y propone estrategiaspedagógicasqueinvitanalacomunidadeducativaatransformarunaculturareactivaenunapreventiva,sustentableeinclusiva,conociendolaimportanciadecuidaryvalorarnuestrosrecursoshídricos.Recepcióndevisitas:desdeel10/09/19al13/12/19Días:MartesyViernesDuración:2:00hHorarios:Turnomañana:9:30hTurnoTarde:13:30hCantidaddeparticipantes:gruposde30-40alumnosSesolicitaalasescuelasinteresadascompletarunbreveformulariodeinscripciónhttps://docs.google.com/forms/d/e/1FAIpQLSctPGcSfgawXm0YkE7xDC83hnyVqhyHbAfvvufwA4y-564aoA/viewform?usp=sfconelobjetivodereservarsuvisita.Cuposlimitados.

• Seadjuntadocumentacióncorrespondiente.

19. PLANILLASNES

SelesrecuerdaalasinstitucionesdeNivelMedioquelafechalímitedeentregadelasplanillasdereubicacionesdelaNuevaEscuelaSecundariafueeldía19dejuliodelcorrienteaño.Presentanobservacioneslascorrespondientesalasinstituciones:ENSN.º4,ENS,N.º6yENSN.º11.

20. HACKATÓNDESAFÍOSCIENTÍFICOS2019

LaSubsecretaríadePlaneamientoEducativo,CienciayTecnologíainvitaespecialmenteaestudiantesdelos últimos años del nivel secundario (4.°, 5.° y 6.° año) a participar de la 4a edición del hackatón“Desafíos Científicos 2019”, un encuentro para resolver de manera colaborativa y creativa problemascientíficosdelmundoactualconimpactosocial.Fechaderealización:martes1ymiércoles2deoctubre.

• Seadjuntadocumentacióncorrespondiente.

INFORMACIÓN PARA NIVEL TERCIARIO 21. PLANILLASDEREUBICACIÓNPORCAMBIODEPLANESPEPYPEI

Conmotivo de los cambios de Plan de Estudios de las Carreras de Profesorado de Educación Inicial yPrimaria(Resol489y532/15respectivamente)seadjunta:-Planilladereubicaciónparadocentestitulares-interinos.-Planilladereubicaciónparadocentessuplentes-Instructivoconconsideracionesparaconfeccionarlasplanillas.Lasplanillasdeberánserentregadasenformatopapel(unacopia)enlaDireccióndeEscuelasNormales;ytenerlanotificaciónfehacientedecadadocente(encasodetenerquenotificarvíatelegrama,deberáseradjuntarlacopiayavisodeentrega).CadaplanilladeberáestarfirmadaporSecretario,Rector/Vicerrectordelainstitución.Cabedestacarquealafechanohanentregado:ENSN.º7yENSN.º10.

22. SELECCIONESDOCENTES–MODIFICATORIASLaRegenciadeNivelTerciariodelaEscuelaNormalSuperiorNº4“EstanislaoZeballos”informaqueseencuentrafinalizadalaseleccióndeantecedentesparalainstancia:CampodelaFormaciónGeneralNuevosEscenarios:Cultura,TecnologíaySubjetividadNotificacióndelordendemérito:26y27deseptiembrede2019(de10a12h–14a16h).Pedidosdereconsideración:30/09/2019(de10a12h–14a16h).PresentarseenAv.Rivadavia4950-Subsuelo-RegenciadeNivelTerciario.LaRegenciadeNivelTerciariodelInstitutodeEducaciónSuperior“JuanB.Justo”informaquesehaincorporadocomojuradoexternaparalaseleccióndeantecedentesdeInstitucionesEducativas(PEP-PEI)alaProf.AdrianaSabella.ModificacióndecronogramaSujetosdelaEducaciónPrimariaSeprorrogaelperíododeinscripciónhastael02/10/2019Evaluación:del3al9deoctubrede2019.Notificación:10y11deoctubrede2019Reconsideraciones:15y16deoctubrede2019.ApedidodelaUnidaddeCoordinacióndelSistemadeFormaciónDocentesecomunicaquelaSecretaríadelInstitutoSuperiordelProfesorado“Dr.JoaquínV.González”informaqueelConcursodeDerechosHumanosSociedadyEstadodelProfesoradodeHistoriasesuspendehastanuevoaviso.LaRegenciadeNivelTerciariodelaEscuelaNormalSuperiorenLenguasVivas“SofíaB.deSpangenberg”informaqueseextendieronlosplazosparalossiguientesllamadosaseleccionesdocentes:

GramáticaContrastiva"(Horarioydíadelacursada:miércoles18a22osábado9a13,duranteunmes(abril,mayo).Cursadaprimercuatrimestrede2020).SeextiendelapresentacióndeCVsyproyectoshastaeldíamiércoles9deoctubre.Coloquio:viernes11deoctubrealas13:30h.Jurado:MaríaLauraRamos,CeciliaPfister(externa),FernandoMortoro.-"LocalizacióndeVideojuegos–ConceptosTeóricos"(Horarioydíadelacursada:miércoles18a22osábado9a13,unmesduranteelprimercuatrimestrede2020)SeextiendelapresentacióndeCVsyproyectoshastaeldíamiércoles9deoctubre.Coloquio:viernes11deoctubrealas14:30h.Jurado:MaríaLauraRamos,JuanaNicolaouyLauraCariola(externa)-"ElaboracióndeArchivosparalaLocalizacióndeVideojuegos"(Horarioydíadelacursada:miércoles18a22osábado9a13,unmes(abril,mayo)duranteelprimercuatrimestrede2020)SeextiendelapresentacióndeCVsyproyectoshastaeldíamiércoles9deoctubre.Coloquio:viernes11deoctubrealas15:00h.Jurado:MaríaLauraRamos,JuanaNicolaouyLauraCariola(externa).23. SELECCIONESDOCENTES

Seadjuntanllamadosaseleccionesdeantecedentesdocentesdelassiguientesinstituciones:- ENSNº1- ENSN°4- ENSN°5- ENSN°9- IESLV“JuanRamónFernández”

A pedido de laUnidad de Coordinación del Sistemade FormaciónDocente, adjuntamos selecciones deantecedentesdocentesde:

- ISP“Dr.JoaquínV.González”- IESN.º1- ISEFN.º1

INFORMACIÓN PARA AMPLIAR LOS LÍMITES DE LA ESCUELA

24. LECTURALANDIA:EXPERIENCIASDESARROLLADASENBIBLIOTECASESCOLARES

Invitamosalacomunidadeducativadetodoelpaísapresentarexperienciasdesarrolladasenbibliotecasescolares de todos los niveles y modalidades en las que se articulen diferentes saberes y/o lenguajesartísticos.Lasprácticas seleccionadasseránexpuestaspor las/osalumnas/osprotagonistasde laexperienciaen lajornadaLecturalandia:laberintosdelecturas,organizadaporlaBibliotecaNacionaldeMaestros,queserealizaráel10deoctubrede9.30a18henelMinisteriodeEducación,Cultura,CienciayTecnologíade

laNación.Lecturlandia:laberintosdelecturasseráunespacioparaqueniños,niñasyadolescentesseacerquenalalecturadesdediferenteslenguajesyformatos,teniendoalabibliotecacomomediadora.Paraparticipardelaconvocatoriaesnecesariocompletaresteformularioonline.Paramásinformación,puedencomunicarseatravésdeloscorreosbnmredes@educacion.gob.arbnminfo@educacion.gob.ar.¡Nosequedenafuera!

25. MARATÓNDELECTURA–MUSEODEARTEMODERNOEnlaSemanadelaLecturaylaEscrituraimpulsadaporFundaciónLeer,elModernoteinvitaaconocerelmuseoatravésdelaspalabras.Lasaladeeducaciónsetransformaenunabibliotecaabiertaparacompartircuentos,historiasyconocerloscatálogosdelmuseo.¡Ademáscontaremoscontalleresdeilustraciónyactividadesparatodalafamilia!Sábado28deseptiembrede11a18hsActividadgratuitaCuposlimitadossegúnlacapacidaddelasala.PROGRAMACIÓNEllibrotrampolínBárbaraMolinariyJulietaCiochiEltallerproponeexplorarelobjetolibroutilizandolaexpresióncorporal,lavisiónylavozdelosniños.Medianteunaseriedeejercicioslúdicosysensorialesinvestigaremoslasilustraciones,lostítulos,laspalabrasyloscolorescomosifueranuntrampolínhacialugaresdesconocidos.sábado28deseptiembre11.30a13.00hdirigidoniñosde3a6añosActividadgratuitaconinscripciónpreviaen:https://forms.gle/7sxKkwRFGQoxv2q5AInventandohistoriasmientrasdibujamosTallerdeIsolMisentaLailustradorayescritoradelibrosparaniñosIsolleeráymostraráimágenesalgunosdesuslibros,charlaráconlospresentessobresutrabajoeimprovisaráilustracionesenvivoconelaportedelosasistentesalevento.Sábado28deseptiembrede11.30a13.00hdirigidoniñosde5a9añosActividadgratuitaconinscripciónpreviaenhttps://docs.google.com/forms/d/e/1FAIpQLSdnaegm3d-aUs36M3Tav1mwuQoAmIJUnMntolBujDmRt4NywQ/viewformTallerCuenta-cuentoslúdico“ElmonstruodeColores”acargodeBárbaraBonacin,creadoradelalibreríaAbrazacuentosEnestetallervamosadescubrirellibro"Elmonstruodecolores".ElMonstruodeColoresnosabequélepasa.Sehahechounlíoconlasemocionesyahoraletocadeshacerelembrollo.Unahistoriasencillaydivertida,queintroduciráapequeñosyamayoresenelfascinantelenguajedelasemociones.Sábado28deseptiembre15.00a16.00hsy16.30a17.30hdirigidoniñosde4a10añosActividadgratuitaconinscripciónpreviaen:https://forms.gle/RxxgSNQtgpqjTuRC7

VisitaguiadaconorientaciónliterariaTeinvitamosaserpartedeunavisitaguiadaespecialdondeseexploraránloscrucesentrelaliteraturaylasobrasdeartedelasala.Seutilizarálibrosinfantilesydiferentesherramientaslúdicasparahacerdelavisitaungranviajedeexploración.Sábado28deseptiembre16a17hsActividadgratuitasininscripciónpreviaCaleidoscopiofamiliasconMarianoGrassiEnestaoportunidadrecibiremosalartistaMarianoGrassi,docenteyespecialistaenilustraciónehistorietas,parainvestigartodaslasposibilidadesqueleofrecelaliteraturaaldibujoyviceversa.Apartirdeejercicioslúdicosvamosacruzarloslímitesentrelaescriturayeldibujo,apelandoalacreatividadylaconstrucciónpropia.Sábado28deseptiembre16.00a18.00hdirigidoafamilias.Actividadgratuitaconinscripciónpreviaen:https://forms.gle/UZZ2otdWJHdUukNh7

DATOS ÚTILES PedidodenuevascuentasdeSADE(paratodoslosniveles):Enviarsolicitudadfd@bue.edu.arPedidodesoporteporcuentas@bue.edu.ar:Escribirasoporte.cuentasbue@bue.edu.arRelevamiento estadístico anual (RA): Para la carga anual (RA web) entrar en el sitiohttp://relevamientoanual.netElusuarioeselCUEde9dígitosdelestablecimientoylaclavelatienenlasautoridadesinstitucionalesMesadeayudadeestadística:ayuda.estadisticaedu@bue.edu.aroalosteléfonos4320-5778y4320-5753de9a19Por soporte técnico a escuelas: Comunicarse al 0800 333 3382 opción 1, 2, 4, o por mail asoporte.escuelas@bue.edu.arPedidode soporte técnicoparaelPlanSarmiento: pormail: soporte.sarmientoba@bue.edu.ar.PorTE:08001227722Nuevaconectividad:Lanuevainstalacióndeconectividaddelosestablecimientos,agregaalaredcableada,2redesdewi-fi:SarmientoBAConducciónySarmientoBAEducación.Sólo“SarmientoBAConducción”tieneclavedeacceso.Ningunadelasredesadmitelaconexióndeteléfonoscelulares.Encasoenqueelestablecimientohubiesecontadopreviamenteconunaredcableada,lamismaesahoraalimentadaporelnuevoenlaceaInternet.