Concepción y Origen Del Derecho

8/18/2019 Concepción y Origen Del Derecho

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Concepción y Origen del Derecho

 Al establecerse en un territorio, estructurarse y tomar posiciones en torno a los

medios para conseguir la realización de sus objetivos, sean específicos sean

universales, y ante a la necesidad de compartir una serie de factores

indispensables para su supervivencia, así como ante sus deseos de racionalidad,

de justicia y de eficacia de sus actos en la convivencia social, el hombre siente la

necesidad de crear y justificar un sistema jurídico que le garantice el orden de los

factores sociales que juzga adecuado a la consecución de sus fines. Así, lo crea a

su modo, conforme sus creencias e intereses1, y establece las exenciones

convenientes, como por ejemplo quienes son los que deben o no someterse al

orden jurídico que se crea.

or otra parte, para elaborarlo y comprenderlo como un sistema de normas

reglamentarias de la vida social y adoptarlo como patrón de relaciones en sucotidiano, hace falta una comprensión del orden de las cosas en el mundo, una

percepción, una conciencia previa, o bien un conjunto de principios y creencias

sobre los mecanismos de funcionamiento del mundo. !s decir, hace falta una

cosmovisión para elaborar un concepto jurídico cualquiera, ya que un orden

 jurídico corresponde a una disposición de determinados factores seg"n unos

modos de percibir, ser y actuar del hombre en sus relaciones sociales#. Ante su

cosmovisión $ su concepción del orden de las cosas en el mundo $, el hombre

ordena los factores de su realidad social.

!n cierta medida, a parte de constituir un orden de los factores sociales en acción,

el orden jurídico se origina de un modo particular de percepción del mundo. !sta

concepción del mundo que le sirve de materia prima, y que adem%s forma parte de

su estructura, se constituye de sentimientos de equidad, de sentimientos y

necesidades de supervivencia, de solidaridad, de razonamientos, así como se

compone activamente de creencias y principios de fe. A primera vista, como en el

caso del derecho romano antiguo, en que la hija, si se casaba no heredaba del

padre, o en el derecho griego, que no heredaba nunca, las leyes antiguas parecen

raras e injustas. &in embargo, esto se debe a una visión del mundo propia de

aquel tiempo y lugar. ara ellos, se debe entender, el derecho de propiedad fue

establecido para permitir la realización de un culto hereditario. &in el culto no se

adquiría la propiedad y sin la propiedad no se realizaba el culto. &us leyes se

crearon para cumplir determinadas funciones, seg"n sus creencias sobre el orden

de las cosas en el mundo'. !n estos casos la propiedad cumplía una función en el

culto de la familia, cuya responsabilidad se transmitía hereditariamente a los

varones, ya que las hijas, seg"n se creía, no estaban aptas para continuar la

religión paterna, porque al casarse renunciaban al culto del padre para adoptar el

http://www.eumed.net/tesis-doctorales/sb/1e.htm#_ftn1http://www.eumed.net/tesis-doctorales/sb/1e.htm#_ftn2http://www.eumed.net/tesis-doctorales/sb/1e.htm#_ftn3http://www.eumed.net/tesis-doctorales/sb/1e.htm#_ftn2http://www.eumed.net/tesis-doctorales/sb/1e.htm#_ftn3http://www.eumed.net/tesis-doctorales/sb/1e.htm#_ftn1

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del esposo. or este motivo no tenían derecho a la herencia(. )e ahí que, a partir 

de sus creencias, crearon sus leyes y todo su orden jurídico.

ara *ustel de +oulanges, la historia de recia y de -oma constituye ejemplocontundente de la estrecha relación entre las concepciones de la mente y del

estado social de un pueblo. &in pensar en sus creencias no se podr%n entender 

sus instituciones. Así, no se comprender%, por ejemplo, por qu existían patricios y

plebeyos, patronos y clientes, eup%tridas y thetas, o por qu en +orinto y en /ebas

existía la prohibición de vender la tierra propia0 o bien por qu en Atenas y en

-oma existía la desigualdad entre hermano y hermana en la sucesión. &in

embargo, si sus creencias se colocan ante sus instituciones y leyes, esas se ver%n

claras, y sus explicaciones se presentar%n inmediatamente. &u idea sobre el ser 

humano, sobre la vida, sobre la muerte, sobre la existencia despus de la muerte

y sobre el principio divino guarda estrecha relación con el derecho privado0 y los

ritos que derivan de sus creencias explican sus pr%cticas y sus institucionespolíticas.

 1. El concepto de derecho, desde el punto de vista de tres autores.

Hans Kelsen: "El derecho es el orden coactivo y soberano de la conducta"

!uente:Kelsen Hans, "eor#a $ura del Derecho"%

Edgar &odenhei'er: "El derecho es un t(r'ino 'edio entre la anar)u#a y el

despotis'o""eor#a del Derecho", !ondo de cultura econó'ica,

*(+ico,1-1,pag./%.

*iguel 0illoro orano: "Derecho es un siste'a racional de nor'as sociales

de conducta, declaradas obligatorias por la autoridad, por consid(ralas

soluciones 2ustas a los proble'as surgidos de la realidad histórica"

*(todos en )ue se au+ilia el derecho.

 Auxiliarse en los mtodos científicos de investigación es uno de los tres requisitos

exigibles con que cumple el derecho como ciencia. 2os mtodos m%s usuales en

que se auxilia el derecho como ciencia son los siguientes3

 *(todo 3nal#tico3 se basa en el an%lisis, en descomponer un ente en sus

elementos constitutivos, se apoya en que para conocer un fenómeno es necesario

descomponerlo en sus partes.

http://www.eumed.net/tesis-doctorales/sb/1e.htm#_ftn4http://www.eumed.net/tesis-doctorales/sb/1e.htm#_ftn5http://www.eumed.net/tesis-doctorales/sb/1e.htm#_ftn4http://www.eumed.net/tesis-doctorales/sb/1e.htm#_ftn5

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 *(todo 4int(tico3 se basa en la síntesis, es decir, integrar sistem%ticamente en

un ente sus elementos constitutivos, a fin de conseguir el conocimiento del todo

mediante el previo conocimiento de sus partes.

 *(todo 5nductivo3 es aquel que permite por medio de los niveles de

conocimiento pasar del conocimiento de lo especifico y particular a lo general yuniversal.

 *(todo Deductivo3 es aquel que permite por medio de los niveles de

conocimiento pasar de lo general a lo particular.

 *(todo Histórico3 es aquel que analiza la realidad objetiva en el orden de

sucesión histórica que le es propio.

 *(todo Dial(ctico3 estudia el fenómeno a travs de un constante dinamismo

cuyas trasformaciones las relaciona con todo lo que rodea la sociedad.

 *(todo Co'parativo o 3nalógico3 consiste en el estudio del fenómeno

relacionado con otros fenómenos de su misma naturaleza.

6$or)u( el derecho se relaciona con otras ciencias7

 !l derecho se relaciona con otras ciencias porque estudia el comportamiento de

las personas en la sociedad y las relaciones con los dem%s individuos. !l

comportamiento de las personas es muy complejo, cada miembro de un

conglomerado social piensa y act"a diferente, no obstante ante la ley deben ser 

todos iguales.

!2 derecho tiene necesariamente que relacionarse con otras ciencias debido a

que las personas dan respuestas diferentes a situaciones iguales, act"an de

manera diferente y para dar respuestas a todas las facultades y regulaciones de la

conducta de las personas es inminente la intervención de otras disciplinas del

saber. !l derecho como ciencia se relaciona con otras disciplinas de las ciencias

sociales, tales como, sociología, economía, filosofía, historia, y otras. Adem%s su

%mbito es amplio ya que todas las ciencias sociales tienen en com"n el estudio del

comportamiento de las personas en la sociedad. /ambin se relaciona con

ciencias del saber científico como son la medicina, la física, las matem%ticas, la

inform%tica.

2a ciencia jurídica tiene que relacionarse con todas las %reas del conocimiento

donde su objeto de estudio se relaciones. &i estuviera aislado de las otras %reas

del conocimiento, estuviera impidiendo de orientar y regular la conducta de las

personas en sociedad.

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8elacion del Derecho con las Ciencias

2a ciencia del )erecho cumple con las etapas que le dan el car%cter  cientifico del

fenomeno estudiado, o sea que tiene un objeto de estudio, tiene sus metodos de

investigacion y enuncia leyes y4o principios generales.

!ntendemos que el )erecho se relaciona con las demas ciencias por su

objetividad, sea publica o privada.

El Derecho y la 4ociolog#a.

2a &ociología es una ciencia que se ocupa de las sociedades humanas, su origen,

condiciones de existencia, desenvolvimiento, relaciones entre sus miembros

individuales y organizaciones humanas a nivel local, nacional o internacional,

etctera, estudiadas en forma sistem%tica.

2as personas no viven aisladas sino que interact"an a diario, y sus

comportamientos son en su mayoría aprendidos de 5la escuela6 que es la

sociedad. ara poder actuar en sociedad y que sta se desarrolle en forma

armónica se han impuesto ciertas reglas de uso social, que permiten ser aceptado

y no discriminado de ella, como el saludo u otras reglas de cortesía.

&in embargo las sociedades han debido establecer, adem%s de las normas

sociales propiamente dichas, otras que sin dejar de ser sociales, pues tambin son

impuestas por la sociedad, las normas jurídicas que protegen intereses y valores,

cuya violación por parte de un miembro de la sociedad merece ser castigada pues

afecta intereses de terceros o de la sociedad en su conjunto.

or lo tanto las normas jurídicas, cuyo conjunto componen el )erecho, son

necesarias para que la sociedad se encauce dentro de lo deseable, y funcione

dentro de la legalidad, para que se respeten los derechos de todos.

!l )erecho, para regular las conductas sociales, debe conocerlas, y analizar su

evolución y cambio, y por ello la &ociología le brinda ese material de conocimiento.

2as relaciones entre el )erecho y la sociedad son el objeto de estudio de la

&ociología del )erecho, disciplina que data del siglo 787, que usa como mtodo el

de las +iencias &ociales y muchas veces se vale de la !stadística, de encuestas,

sondeos de opinión etctera.

. 9a deinición de 9ey, en sentido general;

http://www.monografias.com/trabajos34/el-caracter/el-caracter.shtmlhttp://www.monografias.com/trabajos6/etic/etic.shtmlhttp://derecho.laguia2000.com/parte-general/la-costumbrehttp://derecho.laguia2000.com/parte-general/la-costumbrehttp://derecho.laguia2000.com/parte-general/normas-juridicashttp://www.monografias.com/trabajos34/el-caracter/el-caracter.shtmlhttp://www.monografias.com/trabajos6/etic/etic.shtmlhttp://derecho.laguia2000.com/parte-general/la-costumbrehttp://derecho.laguia2000.com/parte-general/la-costumbrehttp://derecho.laguia2000.com/parte-general/normas-juridicas

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2a ley 9en latín3 lex, legis: es una norma jurídica dictada por el legislador , es decir,

un precepto establecido por la autoridad competente, en que se manda o prohíbe

algo en consonancia con la justicia cuyo incumplimiento conlleva a una sanción.

a% 9a deinición de 9ey, en sentido general

2a ley, en sentido amplio, significa toda regla social obligatoria establecida por una

autoridad competente que se impone al libre albedrío de las personas,

indic%ndoles lo que debe ser, en que forma deben obrar para conseguir una

conducta correcta. !n sentido estricto la ley se limita a la regla del derecho votada

por las c%maras legislativas y sancionada y promulgada por el jefe del !stado.

% $roceso )ue se sigue para presentar proyectos de 9ey, hasta su

aprobación.

/odas las leyes deben pasar por un proceso de formación, antes de convertirse en

un acto jurídico que exteriorice y que exprese la voluntad del legislador. 2os

requisitos que han de observarse para dicha formación varían de acuerdo a la

clase de fuente de derecho, ya sea la +onstitución o ley sustantiva o leyes

adjetivas. !l procedimiento legislativo est% clasificado en etapas, la cual

manifiestan los diferentes momentos de la formación de las leyes.

;eamos el procedimiento establecido de creación de las leyes de acuerdo con

nuestra +onstitución3

3rt#culo /.< 5niciativa de ley. /ienen derecho a iniciativa en la formación de las

leyes3

1: 2os senadores o senadoras y los diputados o diputadas0

#: !l residente de la -ep"blica0

': 2a &uprema +orte de

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proyectos de ley ante el +ongreso >acional. ?na ley especial establecer% el

procedimiento y las restricciones para el ejercicio de esta iniciativa.

3rt#culo >.< Discusiones legislativas. /odo proyecto de ley admitido en una de

las c%maras se someter% a dos discusiones distintas, con un intervalo de un día

por lo menos entre una y otra discusión. !n caso de que fuere declaradopreviamente de urgencia deber% ser discutido en dos sesiones consecutivas.

3rt#culo .< r='ite entre las c='aras. Aprobado un proyecto de ley en una de

las c%maras, pasar% a la otra para su oportuna discusión, observando las mismas

formalidades constitucionales. &i esta c%mara le hace modificaciones, devolver%

dicho proyecto modificado a la c%mara en que se inició, para ser conocidas de

nuevo en "nica discusión y, en caso de ser aceptadas dichas modificaciones, esta

"ltima c%mara enviar% la ley al oder !jecutivo. &i aqullas son rechazadas, ser%

devuelto el proyecto a la otra c%mara y si sta las aprueba, enviar% la ley al oder 

!jecutivo. &i las modificaciones son rechazadas, se considerar% desechado el

proyecto.

3rt#culo 1??.< Eectos de las convocatorias e+traordinarias. 2as convocatorias

extraordinarias realizadas por el oder !jecutivo a las c%maras legislativas no

surtir%n efectos para los fines de la perención de los proyectos de ley en tr%mite.

3rt#culo 1?1.< $ro'ulgación y publicación. /oda ley aprobada en ambas

c%maras ser% enviada al oder !jecutivo para su promulgación u observación. &i

ste no la observare, la promulgar% dentro de los diez días de recibida, si el

asunto no fue declarado de urgencia, en cuyo caso la promulgar% dentro de los

cinco días de recibida, y la har% publicar dentro de los diez días a partir de la fechade la promulgación. ;encido el plazo constitucional para la promulgación y

publicación de las leyes sancionadas por el +ongreso >acional, se reputar%n

promulgadas y el residente de la c%mara que las haya remitido al oder 

!jecutivo las publicar%.

3rt#culo 1?.< Observación a la ley. &i el oder !jecutivo observa la ley que le

fuere remitida, la devolver% a la c%mara de donde procede en el trmino de diez

días, a contar de la fecha en que fue recibida. &i el asunto fue declarado de

urgencia, har% sus observaciones en el trmino de cinco días a partir de ser 

recibida. !l oder !jecutivo remitir% sus observaciones indicando los artículossobre los cuales recaen y motivando las razones de la observación. 2a c%mara

que hubiere recibido las observaciones las har% consignar en el orden del día de la

próxima sesión y discutir% de nuevo la ley en "nica lectura. &i despus de esta

discusión, las dos terceras partes de los miembros presentes de dicha c%mara la

aprobaren de nuevo, ser% remitida a la otra c%mara0 y si sta la aprobare por igual

mayoría, se considerar% definitivamente ley y se promulgar% y publicar% en los

plazos establecidos en el artículo 1@1.

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 3rt#culo 1?@.< $lao para conocer las observaciones del $oder 

E2ecutivo. /oda ley observada por el oder !jecutivo al +ongreso >acional tiene

un plazo de dos legislaturas ordinarias para decidirla, de lo contrario se

considerar% aceptada la observación.

3rt#culo 1?A.< 0igencia de un proyecto de ley. 2os proyectos de ley que quedenpendientes en una de las dos c%maras al cerrarse la legislatura ordinaria, sin

perjuicio de lo establecido en el artículo 1@@, seguir%n los tr%mites constitucionales

en la legislatura siguiente, hasta ser convertidos en ley o rechazados. +uando no

ocurra así, se considerar% el proyecto como no iniciado.

3rt#culo 1?B.< 5nclusión en el orden del d#a. /odo proyecto de ley recibido en

una c%mara, despus de ser aprobado en la otra, ser% incluido en el orden del día

de la primera sesión que se celebre.

3rt#culo 1?/.< E+tensión de las legislaturas. +uando se envíe una ley al

residente de la -ep"blica para su promulgación y el tiempo que falte para el

trmino de la legislatura sea inferior al que se establece en el artículo 1@# para

observarla, seguir% abierta la legislatura para conocer de las observaciones, o se

continuar% el tr%mite en la legislatura siguiente sin perjuicio de lo dispuesto en el

artículo 1@'.

3rt#culo 1?-.< $royecto de ley rechaado. 2os proyectos de ley rechazados en

una c%mara no pueden presentarse en ninguna de las dos c%maras hasta la

legislatura siguiente.

3rt#culo 1?>.< Encabeados de las leyes. 2as leyes y resoluciones bicameralesse encabezar%n así3 !l +ongreso >acional. !n nombre de la -ep"blica.

3rt#culo 1?.< Entrada en vigencia de las leyes. 2as leyes, despus de

promulgadas, se publicar%n en la forma que la ley determine y se les dar% la m%s

amplia difusión posible. &er%n obligatorias una vez transcurridos los plazos para

que se reputen conocidas en todo el territorio nacional.

 3rt#culo 11?.< 5rretroactividad de la ley. 2a ley sólo dispone y se aplica para lo

porvenir. >o tiene efecto retroactivo sino cuando sea favorable al que est

subj"dice o cumpliendo condena. !n ning"n caso los poderes p"blicos o la leypodr%n afectar o alterar la seguridad jurídica derivada de situaciones establecidas

conforme a una legislación anterior.

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