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5/17/2018 Conflicto Linda Seger - slidepdf.com
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.•..•<:
Capitulo 8
En busca del conflic.tQ
L in da Seg er
Como convertir un buen
Es frecuente que un ejecutivo Ie diga a un guionista:
«Dale m~ fuerza» o'«Necesita mas emp.uje» 0«EsC, no
se mueve», Normalmente 10 que el ejecutivo quie re de-cir es que «jle falta conflictol».
El contlicto es Ia base del drama .. : a s la materia de la.que esta hecho ef drama. Una .novela puede ser interior
e intimista; un poema puede ser florido y personal, peroel drama necesita solidez, fuerza y «lucha». Esto es In-discutible, ya se trate de.una pellcula de acci6n y aven-tura, una comedia, un romance, una calida sitcom 0 unafantasfa de ciencia-ficcion. EI coDflicto es el elementoclave de cualquier forma dramatica . Sin 'e l podra h~b~r;
escenas; episodios y relaciones interesantes entre perso . .!
_najes, perono se tendra un gui6n dramatico en el estric- :to sentido del termino.
EI conf(icto se produce cuando dos personajes c b n t ~parten al mismo tiempo fines que los e xc lu ye n W : tlW 4*mente, ~il personaje tiene que ganar y el otio:tie~~;gu~!
perder.En el curse dela historia veremos..~lpt.ot~gQiUsji.
- ta y al antagonista luchar por conseguir S U $ Oieta$~~Q.·t td~jpersonajes entraran tambien en conflicto 'coil ~ ~ 1 J . ( js : .r M ]
., .,quiot: en un gU ion
excelente
Ed ito ria l R i alp
1991
181
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Linda Seger' Como convertir un buen guion ell un guion excelente
, crearan conflictos de relaci6n dentro de cada escenaIndividual. . _
El contlicto puede ser de. divers a forma'y tamaiio.Existen diferentes tipos de confl ictos. Algunos son me-
jor material para el drama que otros. Las peleas, discu-
siones y persecuciones de coches. no son el unico mod?de expresar un conflicto. Los buenos guiones tienen una
amplia varied ad .de conflictosy juegan con mas de uno
de elios a 10 largo de la historia.Existen cinco-tipos-basicos de confli~o tque pueden
encontrarse en una historia: interior, de relaci6n, social,de s iruacion y c6smico. Unos son' mas apropiados 9.ue·
otros para trabajar, Algunos soI;1.mas apropiados a la
forma dramatica.
confia todos sus sentimientos sobre su nueva persona-lidad. . .
MICHAEL
Me gUstana ser mucho mas guapa. Sientoque ella (Dorothy) es una gran persona. fA
.1 0 meier si tuviese elpelo m a s suave, ..1
Advirtamos la brevedad de la confidencia. Michaelpodla haber seguido contandole estos sentimientos e in-seguridades a Jeff. En lugar de eso, elconfl icto Interne
se exterioriza y se convierte en uno de relacion, cuando
Michael y Jeff afrontan la nueva si tuacion de Dorothy:
Conflictos internos E1 telefono suena. Jeff va a descolcar ... .
Cuando un personaje no esta segura de sf mismo, desus acciones 0 ni siquiera sabe 10 que quiere, sufre un
conflicto interior. El conflicto interior se desarrolia muy' . bien;en las novelas. En elias, un personaje manifiesta.su
mundo interior, compartiendo con el lector sus dudas ysus #Iseguridades. Sin embargo, resulta mas problemati-co en lo s dramas. .
A veces los guiones cinematograficos usan una voz en
off d , r iarrador para expresar conflictos Interiores. A me-nos que se use con Mucha cuidado, es muy peligroso, se
puede convertir en una historia hablada.. Otras veces un personaje expresa sus' conflic tos inte-
I .
riores, confiando sus sentimientos a otra persona. Si noseabusa de este procedimiento, puede funcionar bien.Para conseguirlo este conflic to debe proyectarse sobre
otra persona. En Tootsie, Michael tiene una corta charla
con Jeff, su companero de habitaci6n, a quien Dorothy
MIC~EL
INocontestes!
JEFF.;,Por que?
MICHAEL
.Puede ser para Dorothy,
JEFFc!.Leshas dado este numero?
MICHAEL
INohe tenido mas remediol Lo necesitaban
en' el programa por si cambiaban el ho-
rario.
1 82 183
.' ',..
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Linda Seger Como canvertirun buenguior: en un gui6n excelente
JEFFVoy a contestar y 10 veremos ...
do de Notre-Dame». Pero no comprendo
por que tengo que quedarme aqui sentado,
aparentando que no estoy en cas'a,s610
porque tU ,noeres de «esa clase de chicas».ICHAEL
INolNo quiero clue piensen que Dorothy
vive con un tio. ~o esta ~ien para miper-
sonaje. Y diciendo esto, Jeff sale del apartamento.Aqur vemos 'un modelo ejemplar de c6mo usar el
con:flicto interne: proyectarlo fuera, sobre una personao un obj~~o._Cop. este recurso, se convierte en urr con-flicto de relacion y, como resultado, el drama se desarro- ,-
11acon mayor facilidad.. 'Por ejemplo: ~upongamos que me siento frustrado en
laoficina., Jlego a casa, le pego una patada al perro y elperro 'me 'muerde, He proyectado el conflicto fuera de
mi, 10 he proyectado ~~ otro y ahora es un conflicto
entre el perro y·yo.En Pasaje a la India, Adela' se siente insegura enrelaci6n con su sexualidad. Proyecta este conflicto inte-rior contra el Dr. Aziz, acusandolo de violaci6n. AS1,el
conflicto pasa a ser externo entre Adela y Dr. Aziz.N6tese que en esta pellcula los mementos mas dramati-cos tienen Ingar entre la acusaci6n de violaci6n y el final.del juicio..Antes de esto, Adela muestra su conflictointerior en uno de sus paseos en bicicleta. EI mementoes interesante, pero no especialmente dramatico, S610cuando se convierte en un conflicto de relaci6n, la pelf-cula comienza a tener impulso y fuerza dramatica,
JEFFlY si as-para m1?-Podrfa ser' importante.
. . "'- ..Contesta como si fueras Dorothy.
'MIC~L .
INopuedo contestar como Dorothy' ~Y si es
Sandy?
JEFF .lY si es Diane? i,C6mo ~lico q u e ' hay una : "
mujer aqu1?
El telefono cesa de .sonar, Michael welve a la
mesa.
MICHA1?L'
Esta bien La siento. Tomaremos una asis-
tenta.
JEFF(se levanta y c;:oge'su abrigo)
Eso .llevara tres dias, "6yeine, no,pretests
cuando c1avaste un fiorete debajo de mi
brazo en el sill6n if te crefas «Cyrano». Ni
cuando metiste toda mi ropa interior dentrode tu camisa para simular una [oroba y
saltabas de un lado a otro como (tEl[oroba-
Conflicto d~ relaci6n
La mayorfa de los conflictos se. centran en las metasmutuamente exeluyentes. del protagonista y antagonista.En Vnico testigo, e1conflicto se da esencialmente en-
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Linda SegerComo convertir un buen-guion en an guion excelente
tre-John Book y Paul Schaeffer. En Los cazafantasmas,
el Dr.Peter Venkman y el Hombre del Medio Ambienteentran en conflicto sobre c6mo mantener a los fantasmasen el centrode contenci6n. En La R e in a d e A .f ri ca , Rosey Allnutt tienen una profunda diferencia de opiniones en
tomo al torpedeo del «Louisa».Un conflicto de relacion concreto puede ser 61foco
principal de toda una historia ..Tambien puede haber.conflictos de relaci6n, mas pequefios, que sirven paradar-fu6J.::z~a una escena concreta, m a s . que a 18.(istoriaen su conjunto. .._ .
E1conflicto principal en Tras el corazon verde se plan-tea entre Joan y los secuestradores de su hermana. PeroJoan Wilder y Jack Colton entran encoaflicto nada m a sconocerse. Cuando ~l autobtis se estrella contra e1jeepde Jack, dejando escapar todos los «fabulosos pajaros
multicolores» que habra capturado, Jack estalla, y noprecisamente de felicidad:. .
Inmediatamente despues Joan y Jack entran e n con-
flicto acerca del mejor metodo de avanzar a traves de laselva. Joan ya arrastrando la maleta, 10que retrasa bas-tante suomarcha. Ademas, ni el traje de Joan ni.sus
zapatos facilitan las cosas.
JACK
lL~evaalgo de valor en esa maleta?
JOAN
No.;. Bueno ... , mi ropa .. ,mis. cosas ..
JACK
lLleva usted una gabardina? ..
JOANNo.
JACK
. lD6nde estan mis pajaros?
JACK
lLI~va usted un p a r cie zapatos .c6modos
para andar?
. JOAN· ;'
. IPor favor, necesito su ayudal
JOANI ,.
No. .. , yo . .. Todos son como ssrolS.
... JACKUmh (suspira) ... Esta bieh.
. JACK'~ sueldo de medici ano se ha ido a1 traste,
mi jeep podrfa gan~.el prirnerpremio en
una exposici6n de chataria y' en cinco mi-'
nutos todo 10 que m e quedaba e m - el InUndo
esta hundiendose. jSenora, olvfdesel INo
tengo tiempol
Jack ofrece su mane cortssments y ella le da su
maleta a cambio, E I se adelanta ~ ~ P E Q ;de pasos y
1ue;go la;arroja s in vacilar pot e1 bar;ranco: .:
JACK
Ahora, a 10 mejor. podernoa entendernos,
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·.Linda Seger Como canvertir un buen gui6n en un guiqn .~.celente
JACK j
lSabe~ loque me gusta de·tdNada l<Do.e
has hecho esta mcifiana?.Levantal:te. y die-cir: ,Hoy voya ai:ruinar·la vida. de un hom-
. breI .
En la rnayorfa de los conflictos sociales, una 0; dospersonas representan, por 10 general, a ~n)grupo maypj.en La Reina de Africa, Rose no puede enfrentarse : . 8 . · 1 a
totalidad de bi naci6n aleman a, pero sf a.lo que la repre-senta: el barco «Louisa». .
En Lo que el viento se llevo Ia guerra; civil y aquellos:«malditos yankees» se interponen entre: Escarlata ylo
que ella sepropuso desde que comenz6 la guerra. Ade-
m a s en cualquier momento pueden matar a su amado,Ashley' Wikes. Pero-es ·gente-concreta la que en variasocasiones personaliza el conflicto .. Rhett Butler no ledara a Escarlata el dinero que necesita para salvar Tara,el bazar de caridad de Atlanta no Ie permitira bailar y un
. soldado yankee tratara de robarle sus posesiones. Cad auna de estas situaciones da mayor dimensi·6n al conflictoprincipal ..
En Tiburon, el conflicto entre Martin Brody y los. gobemantes de 1a ciudad s~ manifiesta con rapidez y
claridad. El conflicto se mantiene personal durante la
. primera mitad de la pelfcula, antes de que se traslade al
del hombre contra la bestia que se convierte en el con-flicto central del resto de 1apelfcula.
La escena que desarrolla el conflicto .comienza pocodespues del primer ataque del tiburon, en el que destro-za a una bafiista. Larry Vaughn, el alcalde, y algunosciudadanos, tienen el protagonismo. . .
El conflicto continua a medida que Jack resuelve mu-chas de sus diferencias de opini6n. Le corta los taconesde los zapatos, se arrepiente del trato que han hecho,
cuando comienza el tiroteo y, en general, ni Ie gusta el la
ni Ia situaci6n. .
Conforme continua Iapelfcula, el conflicto de rela-ci6n entre Joan y Jack: disminuye, y aumenta el conflicto
de Joan con Ralph, Ira y Zolo, Los dos conflictos acnian
.juntos para mantener cada escena dramatica y enfocada .... .~
Contlictos sociales
Muchas «pelfculas de television» y otras de cine plan-·
tean el conflicto entre una persona y un grupo. Blgrupopuede ser una burocracia, un gobierno, unabanda, unafamilia, una agencia, una empresa.un ejercito 0 inc1uso
. . u n pais, .
Pensemos en algunas pelfculas que -enfrentan a una
persona contra el sistema; Los gritos del silencio donde
Dith Pran se enfrenta con el Khmer Rojo; La guerra de-las galaxias, donde Luke, ia princesa Leia·y.Han Solo se
enfrentan al Imperio; P as aie a ' fa India y Memorias de
Africa, donde gran parte de los conflictos se desarrollan
en colonias britanicas. All,a donde el tema tenga que ver
con Ia justicia, la corrupci6n, Ia opresion, etc, 10 mas
probable es que el confl icto sea social.
VAUGHN
GQue ha ocurrido, Lenny?
. HENDRICKS
H a habido un ataqua de tibur6n esta mana-
na en ~uth Chop, Alcalde. Mortal.
Es necesano eerrar la playa.
188 189 .
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Linda Seger
"Hendricks continua insistiendo en cerrar la playa.Vaughn, Ben Meadows y Santos, el forense, mas otrosdos hombres que actuan como delegados, intercambianmiradas de horror, pero tenemos laimpresi6n de que noes por causa del ataque del tibur6n.
Como convertir Itn buen, gui611 CII un guion excelente
MEADOWS
Noestamos seguros de que fuera un tibu-
r6n...
BRODY
~Queotra cosa pudo hacer eso?
VAUGHN
Martin, lpiensa usted cerrar la playa bajo
su-responsabilidad? '
VAUGHN
(al doctor Santos)
lLa helice de unharco?
'_BRODY
~Necesito alquna otra autorizaci6n? .
DOCTOR
Es posible, sf... Seguro. Un accidente de'
barco.
MEADOWS'I'ecnicamente necesita Una orden civil 0
una decision especial de los delecados.
VAUGHN
VAUGHN
Alguna baiiista dominguera que se aleja
demasiado, nadando., quize. un poco bebi-
da, y un barco de pesca que esta por allf.,
Eso es 10 que sefiala el reglamento. Ynos
preocupa que se precipite en actuar sin
motivosuficiente. Este essu primer verano.
BRODY'
Doctor... fUsted fue el que me dijo 10 que
eral
BRODY
Dlgame que es 10 que yono se, DOCTOR
Me 'equivoque. Tendremos que rectificar
el informe.AUGHN
Lo que he dicho es que Amity es una ciu-
dad de verano,' necesitarnos d6lares, y si lagente no se p:uecie bafiar acrui, iran a'las 'playas de Cape Cod 0 Long .Island, '
VAUGHNDe, todas formas, todo es psicoloqico. Al-
gUien:grita. fEh!,ttiburonl Y nbs entra el
panico en el cuerpo. Todos estamos de
,/acUerdo en que es preciso que no se ex-
, tienda el panico tan cerca del cuatro de
julio.
, B RODY
No los vamos a utilizar como paste de 1 1 -burones.
190 19 1
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Linda S~g(!r Como convertir un buen guiolt en un . guion. excelente
A ,_ estas al turas, el confIicto h a. s id o c la ra n ie at e ex-
puesto: la integridad de Brody y su preocupacion por Ia .seguridad, contra los jefecillc;;s dei pueblo, preocupados
l1nicamente por el 6xito turfstico del verano, ;
Co nf ll ct o c o sm l co
, I
En muy raras ocasiones el conflicto se plantea entreun personaje y Dios-0 el diablo- 0 llll ser invisible.
·No me refiero aDios 0 a Satan humanizados, como enThe Devil and Daniel Webster. En una obra como esta'
·el conflicto es de relaci6n mas que c6smico, porque es
·esencialmente un conflicto entre dos seres humanos.
EI confl icto c6smico tiene Iugar entre un personaje y
·una-merza sobrenatural. El re y Lear se enfurece ..contraesos poderes. 'SaJiert, en Amadeus, declara Ia guerra a
· Dios porhabercreado al excepcionalMozart . Job (tantoen el.relato bfblicocomo en la obra de teatro) se enfren-
ta con fuerzas sobrenaturales.
En cada una de estas ocasiones, el conflicto es proyec-tado sobre un ser humane. Salieri se enfurece con Dios,
pero es Mozart la vfctima, E1 rey Lear se enfurece conla injustici.a universal, pero -Ia' causa inmediata de su
problema son sus dos bljas, que conspiran contra el, Del
mismo modo, Job tiene tantas discusiones con sus ami-gos conio coli Dios. .
Con objeto de observar c6mo se desenvuelve el con-
:Qicto; neces i tamos ver c6mo el personaje proyecta los
problemas que tiene con una fuerza invisible sobre un·se~humane que tiene Ia mala fortuna de cruzarse en su·camino. . .
Conflicto de sitnacion
. En los aiios setenta proliferaron'ias pelfculas de catas-trofes donde los personajes te~ que 8D:ontar situacio-
nes de vida 0 muerte. Annque estas situaciones provo-. caban tensi6n y 'suspense, lagran parte del conflicto se .
planteaba, de todas formaa, de una manera relaclonal.
En la serie Aeropuerto, 0 en La aventura del Poseidon,
.EI coloso en llamas, Terremoto, 0 incluso en A niKth to
remember, se desarrollaban conflictos de 'relecion a me-elida que los personajes estaban.en desacuerdo sobre e1
mejor modo de sobrevivir. Dentro de cada eseena sa lfan.a la Iuz diferentes puntos de vista. UIiQS personajea eraninvadidos pOI el panico, otros se convertfan en llderes,
tratando de persuadir al grupo para que Ids siguiera.
Mi1s adelante los conf li ct o s s o ll an individualizt,u'se, a me-dida que los miembros de una niisma familia ~iscutfa:Q.si
tenlan que abandonar a . uri.padre 0 esposa moribundos,
.los n!fios deci.dian -desobedecer- a sus padres 0 viejos. conflictos familiares volvian a salir .a luz bajo la presi6n
del inomento. I .: ~Sin estos eonflictos de relacion, el confl icto de situa-
ci6n serfa dificil demantener por mucho tiempo. Contra
un huracan, un fuego 0un barco que se hunde podemos
Iuchar s610 durante un tiempo determinado. Come? en
otras formas de confl icto, es necesario que e1de situa-
ci6n se personalice para que nos mantenga irivolucrados.
Dlflcultades en el uso del conflicto
.' Las p.i: ficultades en el uso del confiicto pueden ser de
muehos tipos , Unas veces hay demasiados 'conflictos,
· tantos que so desdibuja el verdadero tema. Otras hay
demasiados antagonistas, y el protagonista tiene que en-
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Linda Seger Co m o convertir un buen gUi6n en un glll6n excelente
frentarse a demasiados oponentes sin tener un objetivo
elaro..Hay tambien ocasiones .en que el conflicto cambia de
una secci6n a la siguiente y otras veces falta por comple-.
to: Puede haber escenas interesantes y . atractivas, pero
falta un hilo .conductor con fuerza .suficiente para dar,coherencia a Ia historia, '
Losproblemas con el confl icto son particularmente
relevarrtes al adaptar una novela al cine. La mayorfa de
.Jas novelas son narrativas. La noveIa nos introduce en lapsicologfa delpersonaje. Conocemos de cercit S U s pen::" '
samientos, &U S sentimientos,' sus valores. Vemos comoreacciona ante todo 10 que Ie afeeta y nos metemos 'dentro, de sus inseguridades, de·sus. obsesiones, de s U S .preociipaciones . . Esto produce Ieeturas interesantes :y
·personajes muysugestivos, pero es una fuente inagota-
ble de.problemascuantlo se quiere l levar al
c in e . .EnIa mayorfa de las. novelas, el canf}.icto.es mucho .
mas interior que de relacl6n. Muchas veces hay denia-
siados con.fl.ictos por la naturaleza epica del libro. Otras
· veces; el.conflicto principal no es trasladable .al cine ,
porque es .demasiado abstracto 0 demasiadointelectnal
· y carece de interes suficiente para un publico masivo.
Unk pelfcula puede acabar siendo ~ru; una narracion,que un drama que tenga un conflicto claro desde. dl
. 'principia hasta el final. Se puede observar el aspecto-: narrafivo de mucbas maneras. ;
. Altunas pelfculas utilizan un recurso literario: u hnarrador superpuesto. La lectura de las cartas en 1 1 icolor purpura, las reflexione.s de Charlie en La costa delos mosquitos, el narradorque' recuerda-el pasado e nCuenia conmigo (basada en el relate «The body», 'de
.: Stephen. King) 0 el que da comienzo a Memorias .d e
Africa. : f: s u n r ec ur so para llenar vacios que son diffcilesde expresar dramaticamente.' .
Si un protagonista no. tiene tin oponente de Ia m is matalla, la historia seta mas narrativa que dramatica, Fljate. enIa diferencia de las escenas de La costa de los mosqui-tos cuando Allie entra en conflicto con el misionero y lasescenas m;is·narrativas de construcci6n, discursos, via- .. .
jes, llegadas y partidas.En.muchas pelfculas hechas a parti r de libros, el con-
flictocambia en cada acto, en lugar de moverse desde elprineipio hasta el final. Recuerda M e mo ria s d e ./ if ric a,donde el eonflieto del primer acto es esencialmente entre,Bror y Karen, y el conflicto. entx:e...Denys y "Karen sedesarrolla en el segundo acto. -; ."
Cnando el conflicto de relaci6n 'no se mantiene atraves de toda la historia,. algunos cineastas buscan Ia .
unidad enel tema, Tanto La costa de los mosquitos
como M e m or ia s d e A f ric a san obras tematicas, EI tema
es el mismo durante los tres aetas, incluso durante las
cambios de conflictc. Sin embargo', utilizar el tema comorecurso de cohesion refnerza mas el aspecto narrat ivoque la Hnea dramatica de Ia historia. .
Un. posible medic que sugiero para trasladar novelas
al cine es v,er sise pueden Invertir las lfneas argumenta-les principal y secundaria. Como la trama principal de
una novel a suele girar en torno a Ia vida interior delpersonaje, puede ser convertida con facilidad en unatrama secundaria. Inversamente, las tramas secundariasde lanovela que proporcionan $as conflictos de relaci6npueden desarrollarse para Iograr una' trama principal
s6lida. . .'Cuando trabaje en la adaptacion a1 cine del «best-.seller» 'Christy nos encontramos con 'este problema. El
centro principal, de,esta novels de 500 paginas es Christy, .la busqueda de su identidad y de Dios, Este tema seplanteaa traves de la historia de una 'ehiea que Ilega a
los Apalaches, en 1912, para ensefiar en una pequena ..escuela. . -'
194195
.,
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Linda Seger Como convertir un buen guion el l L II Iguion excelente
Una vez allf entra en conflicto en .su relaci6n con los, "
nifios, con un medico misionero y con un pequefio feudoque amenaza la vida y modo' de vivir de la pegueiiacomunidad. ' I'
En Lanovela, la vida dellugar ~ una ,pequena trama
secundaria que.se desarrolla sin mayor importancia. Al
1J I
reelaborar la estructuta de la -novela, '1 0 tras adamos aprimer plano, ya que, era el elemento que mayor' movi-
miento daba a la historia. En elIibro, sin embargo,Christy es, con relacion a todo,aqU'~~,:mas observadora
que participante. Sabfamos que'ten~amos. qUr~~erla:,m a s activa en la resoluci6n. Para censeguirlo, bicunos
interferir la subtrama £ i . e ! feudo conIa subtrama de losalumnos, echando mana .de varios beats. del I ibro, masimplicitos que explicitos. Combina,mos escenas y per-
sonajes del.libro, convirtiendo aveces a Christy en de-
tonante0
catalizadora, en Iugar de utilizar personajesmenores de la novela. Al relacionar a ChPsty m4$estre-chamente con el entorno pudimos .Insistir mejor -en
los .temas ,de' perd6n, compromiso y brisqueda 'de unomismo,
Ser fiel allibro significa con frecuencia equilibrar tra-
mas y subtramas de tin modo diferente, masdramatico;
saear a la Iuz conflictos que en ellibro solo se hallan deforma implfcita, reordenar las escenas para 'que el con-.flicto sea claro en cada acto y dar relieve constantemente.. a cada una para que el conflieto sea un hilo conductor
adecuado a 10 largo de toda Iahistoria,
AI definir el conflicto hay que definir tarnbien las
metas del protagonista y antagonista, en terminos que
nos revelen por que entran en conflicto: Por ejemplo, situvieramos que esquematizar este bilo conductor enUnico testigo, :podrfamos hacerlo del siguiente modo:
Motivacion Accion Meta Conflicto
John Book esd e sign a d opara buscar a
un asesino. ,
Se escondeenuna gr anj aamish y tratad e encontrarpistas.
Denunciar John quiere
John a Paul desenmasca-
c o m e ases ino, rar a Paul.
..:'"
Paul es descu- PaW trata de Matar a john Paul quiere
bie r to por matar aJohn, antes de que mataraJohn,John. intenta en- este 10 desen- antes de quecontrarlo, y mascare, ' este 10 desen-.va en buses: mascare.suya. '
Observese c6mo 10 que John qui ere es totalmenteopuesto a 10' que quiere Paul. ' -Cuanto mas 'claramente seplantee esta relaci6n, mas fuerte sera el conflicto., AI trabajar sobre el conflicto, trata de encontrar mo-
dos de expresarlo en terminos que tengan fuerza visualy emocional. En el metodo de Stanislavski, los aetoresaprenden a enunciar su objetivo superior para un deter-
minado papel de un modo que sea interpretable y dra-matico. Por ejemplo, si el objetivo de una escena fueraeonseguir informacion, 'un actor no deberfa enunciarlo
como~«Quiero conseguir informacion». Eso serfa dema-siado' simple y no provocarfa una acci6n dramatica, EI .
actor debe enunciar este objetivo como «Ouiero sacarle
basta la ultima gota de informaci6n, cueste 10 que cues-
Aplicaciones
, , ,
En el capitulo anterior, discutfamos la relacion entre,
mottvacion, aceion y meta.' Ahora, podemos aiiaclir otro
elemento a ese hilo conductor: el conflicto.
1 9 6 197
. . . . . . .
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Lin.da Seger C6mo convert ir un buen gll i6n en ullgILi6n excetent«
te» . A s! le d a m uc ha m as fu erza a Ia escen a. U Q .~vezqueten gas claras Ias metas del protagcnistc.ydel antagonis-
ta, y las hayas enunciado de forma que pcdamos ve: porque estan en conflicto uno con otro, comienzaa bus-carlas .del resto de los personajes. Puedes matizar gran
parte .del conflicto dentro de cada escena con conflictosnienor~s entre personajes secundarios y los personajesprincipales. Si el antagonista es unmiembrode la Mafia,
su ch6fer 0 su guardaespaldas pueden no.estar de acuer-
do.con.el.en.todas las escenas, QuiZa pueden discutircon151obre e1 modo de tratar a otro mafioso (uno puedequerer matarle, el otro meramente obtener informacion)o el sastre y el jere de la Mafia pueden, discutir sobre que
traje debe llevar. 0 la mujer puede comenzar a sospe:-
char. algo que el quiere ocultarle. ,En Ia mayorfa de los gniones ·G3.daescena presenta
multitud de oportunidadespara dar este tipo.de relieve.
. Asf, cuando analices el conflicto dentro de tu guion, .pregnntate 10 siguiente: ,:
, EI conflicto puede utilizarse para darfuerza 'a la obraen su conjunto 0 a desacuerdosypuntos de vista diferen-
tes, actinides e ideologias diversas y objetivos gIobalesdivergentes, Aunque s610 uri conflicto debeser el centro
de la historia del principio al final, recuerda que debes
utilizar conflictos menores en cada escena, Esto Ie daraa tu historia m a s interes, fuerza y mayor dimension.
lOuien es miprotagonista y quien es mi antagonis-
.ta? lCua1 es su conflicto? lE s de relaci6n? lS O ':' ,
cial? l,De situaci6n? l ;C6smico? l,He expresado. 'Ia mayor parte del conflicto de un modo rela--cional? .' '
l ,C6mo' esta .expresado el, conflicto? [,Utilizo)as
. imagenes .y Ia acci6n, a la ve z que. el dialo go,para 'mostrarlo?
lHe creado pequefios conflictos entre personajes,
.que proporcionen fuerza adiciorial a cada es-:cena?
, 'l.Hay un conflicto principal que defina el temade, Ia historia? lHace relacion tanto ala Iineaargu-
mental como a hi espina dorsal del personaje?. 4 _
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