View
6
Download
0
Category
Preview:
Citation preview
Consejo Consultivo y
otros temas de interés general
Consejo Consultivo
Objetivos
• Contar con un equipo de trabajo interinstitucional con
reconocimiento de Peraj México y las IES que operan el
programa
• Cada miembro contribuye con su experiencia al logro de
los objetivos
• Organo colegiado plural de consulta, asesoría y opinión
Consejo Consultivo
Composición del Consejo
• Presidente, Secretario (Peraj México)
• 1 representante de ANUIES
• 14 representantes de IES participantes, electos por 2
años, con 1 posible re-elección. Escalonados.
• Representatividad nacional y por subsistemas de IES
Consejo Consultivo
• ANUIES
• Instituto Tecnológico de Sonora
• Instituto Tecnológico Superior de Tepeaca
• Universidad Tecnológica del Suroeste de Guanajuato
• Universidad Politécnica de Pénjamo
• Universidad Nacional Autónoma de México
• Universidad Autónoma de Zacatecas
• Instituto Politécnico Nacional
• Universidad Autónoma de Chihuahua
• Universidad Autónoma de Coahuila
• Universidad de Guadalajara
• Universidad de Guanajuato
• Universidad Juárez Autónoma de Tabasco
• Universidad Veracruzana
Consejo Consultivo
Comisiones Actuales
COMISIÓN OBJETIVO INTEGRANTES
Reclutamiento de mentores
Creación, revisión y compilación de
las mejores prácticas para el
reclutamiento de mentores. UNAM, UACH, IPN, UAZ
Selección de amig@s
Revisión y elaboración de los
lineamientos para la selección de
amig@sUTSOE, UV, ITST
Homologación de procesos
Revisión de la capacitación del
programa Peraj – adopta un amig@
para su homologación en las IES.UG, UJAT, ITSON
Cambios, avances y
desarrollos
Renovación del logotipo
Día Nacional Peraj
Segundo domingo de marzo
Unificar los diversos eventos que se celebran en las IES donde la
identidad Peraj, sea lo más importante.
#TodosSomosPeraj
Mentores o Tutores
Mentor fue un amigo de Odiseo,
quien al partir a la guerra de Troya
le encomienda la educación de su
hijo Telemaco.
Hoy en día la palabra mentor se
utiliza para alguien que imparte
sabiduría y comparte
conocimiento con alguien menor o
con menos experiencia que el
mentor. Se le considera un
consejero, guía y protector.
Tutor es alguien encargado de la tutela de una persona o los bienes
de un menor. También se utiliza para un profesor encargado de la
educación de los hijos de una familia. .
Diplomado en habilidades
socioemocionales para mentores
El mercado laboral y el desarrollo personal:
Las áreas de servicio social se intersectan
Servicio social
Mercado laboral
Atención comunitaria
Desarrollo personal
Las organizaciones buscan, a veces más que el conocimiento específico de alguna profesión (conocimientos “duros”), o además de, una serie de habilidades socio-emocionales (o habilidades “blandas”), tales como:
capacidad de planeación,
liderazgo,
capacidad de comunicación y trabajo en equipo
capacidad de compartir experiencias, en el terreno del conocimiento y el humano,
desarrollo de inteligencia emocional,
capacidad para la realización de ideas (lograr que las cosas sucedan).
El Servicio Social debe ser capaz de apoyar estas habilidades.
¡PERAJ lo hace!
15
AFECTIVAautoestima, apoyo emocional,
expresión de afectividad,
vinculación y auto-cuidado
SOCIALintegración, colaboración,
interacción, sentido de
pertenencia
CULTURALenriquecer su acervo cultural,
científico y recreativo
ESCOLARaprendizaje, hábitos de
estudio y desarrollo de
competencias
MOTIVACIONALampliar aspiraciones
profesionales y de vida
COMUNICACIÓN desarrollar habilidades de
comunicación verbal y escrita
Amig@s
Áreas de desarrollo de los amig@s
Se toman en consideración en:
el mercado laboral
la solicitud de becas
el ingreso a Instituciones de Educación Superior (pre-grado
y posgrado)
Algunos ejemplos:Iniciativa Harvard
UNIVERSIA
Estudios OCDE
SEP
La búsqueda y refuerzo de habilidades “blandas”:
una tendencia internacional.
El paso lógico siguiente es:
- que el proceso de capacitación de mentores sea
formal, en línea, desarrollando un curriculum en
habilidades socioemocionales
- incluye la capacitación para el trabajo con los
amig@s
- culmina con el otorgamiento de un certificado que
ampara un Diplomado en Habilidades
Socioemocionales
Coordinadores/mentores
- Una idea enfocada a empoderar a los
estudiantes como líderes de grupo
- Los mentores de una generación designan
entre ellos a un coordinador
- Los coordinadores de las IES del país
acuden a una capacitación con Peraj México
- Serán los responsables de apoyar a las IES
en la ejecución del programa
Seguiremos trabajando para hacer de
Peraj un programa de servicio social
cada vez de mejor calidad y con mayor
extensión en el país.
Es un trabajo de equipo.
¡TODOS SOMOS PERAJ!
Recommended