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ANUNC IOSANUNC IOS
NOT IC IASNOT IC IAS
EDUCAC ION CONT INUAEDUCAC ION CONT INUA
B IBL IOTECA Y CENTRO B IBL IOTECA Y CENTRO DE DOCUMENTAC ION Y ARCH IVODE DOCUMENTAC ION Y ARCH IVO
CONVOCATOR IASCONVOCATOR IAS
EVENTOS EXTERNOSEVENTOS EXTERNOS
Contenido
AnunciosESTAMOS TRABAJANDO EN LOS PROTOCOLOS PARA EL EVENTUAL REGRESO
la encrym felicita a la ecro por sus 20 anos
premios inah 2020
a encrYm felicita a la dra. leticia perez castellanos...
LA ENCRYM FELiCiTA A LOS TiTULADOS...
La ENCRyM felicita en su cumpleaNos a...
ayuda a conservar los sitios con patrimonio grafico-rupestre
Comision de equidad de genero y prevencion del acoso y hostigamiento sexual encrym (cegpahs)
Conoce el estado actual del semAforo covid-19
conoce el plan gradual hacia la nueva normalidad
medidas preventivas ante el coronavirus
ESTAMOS TRABAJANDO EN LOS PROTOCOLOS PARA EL
EVENTUAL REGRESO
Los daremos a conocer oportunamente en los medios de comunicación de la Escuela.
¡Sigamos cuidándonos!
La comunidad de la ENCRyM se enorgullece y felicita a maestras y egresados por haber sido galardonados por el Premio INAH 2020 en distintas categorías.
¡Enhorabuena!
Dra. Sandra Peña Haro por obtener el Premio a la mejor tesis de doctorado del PREMIO PAUL COREMANS
Mtra. Yolanda Paulina Madrid Alanís por obtener el Premio a la mejor tesis de maestría del PREMIO PAUL COREMANS
Mtro. Ramón Avendaño Esquivel por obtener el Premio a la mejor tesis de maestría del PREMIO PAUL COREMANS
Dra. Leticia Pérez Castellanos por obtener el Premio al mejor trabajo de investigación del PREMIO MIGUEL COVARRUBIAS
Mtra. Rosa Elba Camacho Rodríguez por obtener Mención honorífica en la categoría de tesis de maestría del PREMIO MIGUEL COVARRUBIAS
Lic. María Teresa Ramírez Miranda por obtener el Premio a la mejor tesis de licenciatura del PREMIO PAUL COREMANS
Nuestros maestros y egresados ganadores de
los Premios INAH de este año en sus diferentes
categorías. Esperando a que esto sea motivo
de orgullo entre la comunidad académica de
la ENCRyM e impulse a nuevas generaciones a
participar en estos premios.
¡Muchas Felicidades!
LA ENCRyM FELICITA A
Luis Ricardo Nathael Cano Baca6 de noviembre de 2020
9 de noviembre de 2020
12 de noviembre de 2020
Sergio Sandoval Arias
Mitzi Vania García Toribio
Maestría en Museología
Licentiatura en Restauración
LOS TITULADOS DURANTE LOS TITULADOS DURANTE EL MES DE NOVIEMBREEL MES DE NOVIEMBRE
LA ENCRyM FELICITA A
La Escuela Nacional de Conservación, Restauración
y Museografía felicita a la Dra. Leticia Pérez por
la obtención de grado como Doctora en Ciencias
Antropológicas por la UAM- Iztapalapa, con la tesis:
La casa del museo (Ciudad de México 1972-1980),
una etnografía multifocal sobre la acción cultural
extramuros.
LA ENCRyM FELICITA A LA
Dra. Leticia Pérez Castellanos
AYUDA A CONSERVAR LOS SITIOS
CON PATRIMONIO GRÁFICO-RUPESTRE
¿Dónde hay pinturas rupestres, petrograbados y geoglifos?
En todo el territorio nacional existen este tipo de manifestaciones, mismas que constituyen
el patrimonio gráfico-rupestre de nuestro país.
Sigue las indicaciones de los vigilantes del sitio y respeta los señalamientos existentes.
De ningún modo te lleves algo del sitio.
Por ningún motivo excaves o prendas fuego.
Evita dejar basura en el sitio.
CONVIÉRTETE EN PROTECTOR
El patrimonio rupestre se conserva con tu ejemplo.
¡Los sitios rupestres son nuestro patrimonio, cuidarlo es compromiso de todos!
¿Quieres saber más? ¡Contáctanos! conservacionpatrimoniorupestre@inah.gob.mx
Respeta, cuida y disfruta las pinturas rupestres, petrograbados o los geoglifos, así como la ecología y su entorno.
Nunca toques ni humedezcas los bienes rupestres porque los dañas.
Jamás rayes, pintes o maltrates las pinturas rupestres, los geoglifos y los petrograbados, tampoco las rocas ni la infraestructura de los sitios.
Imágenes de izquierda a derecha: pintura rupestre, sitio La Pintada, Sonora; petrograbado, sitio Altar de Carreragco, Puebla, y geoglifos, sitio La Lagunita (fotografía de Diana Larios); imagen de fondo: sitio Cueva Pintada, BCS. Fotografías: Sandra Cruz
Cuando visites los sitios rupestres colabora con su conservación siguiendo estas recomendaciones:
Elva Peniche Montfort
Gerardo Ramos Olvera
Adriana Vega Carrillo
Orlando Martínez Zapata
Nicolás Gutiérrez Zepeda
Abner Gutiérrez Ramos
Natalie Valeria Baur
Hugo Octavio Peña Figueroa
Eugenia Macías Guzmán
Marina Guadalupe Flores García
Luis Amaro Cavada
Víctor Hugo Valentín Escobedo
1 de diciembre
2 de diciembre
3 de diciembre
3 de diciembre
6 de diciembre
6 de diciembre
6 de diciembre
18 de diciembre
23 de diciembre
26 de diciembre
27 de diciembre
31 de diciembre
La ENCRyM felicita a losmiembros de la comunidad que cumplen años este mes
¡Muchas Felicidades!
Plan gradual hacia la nueva normalidad en la CDMX
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EDITORIALEDITORIAL
• Editorial Marco Polo, S.A. de C.V. 10% de descuento en sus compras de contado
Les será otorgado al presentar la identificación vigente que los acredite como profesores y estudiantes de la ENCRyM.
• Quick Learning 18% de descuento
• UDLAP JENKINS GRADUATE SCHOOL-Maestría: 40% -Diplomados, talleres o seminarios: 20%
• Belén Rodríguez Nutrióloga
A los alumnos que presenten la credencial de la ENCRyM
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Tel: 56583840/55546516
Noticiasla encrym lamenta el sensible fallecimiento
del profesor jose humberto medina ortiz
la encrym lamenta el sensible fallecimiento
del maestro ricardo morales lopez
CONSTRUYENDO UNA EXPOSicion al otro lado del mundo
un proyecto colaborativo entre mexico, encrym
y nueva zelanda, vum
Padre de la Dra. Isabel Medina González.
Un ser humano ejemplar, con un profundo
sentido moral, ético y de los valores
culturales de nuestro país.
Descanse en paz
Lamentamos el sensible fa l lecimiento del Profesor
José Humberto Medina Ort iz
Lamentamos el sensible fa l lecimiento del MaestroRicardo Morales López
Profesor de la ENCRyM por
tres décadas e investigador
de las artes gráficas mexicanas
de mediados del siglo XIX
a la fecha.
Lo recordaremos como un ser
humano íntegro y un profesor
apasionado que siempre se
preocupó por la formación
de sus estudiantes.
Descanse en paz
Foto: Escuela Nacional de Pintura, Escultura y Grabado “La Esmeralda”
Desde principios del 2014 gracias al trabajo conjunto entre la Dra.
Lee Davidson y la Maestra Leticia Pérez, el Posgrado de Estudios
de Museos y Patrimonio de la Universidad Victoria en Wellington,
Nueva Zelanda y el Posgrado en Museología de la ENCRyM-
INAH, han logrado establecer una colaboración de largo plazo,
que comprende una investigación binacional sobre el intercambio
de exposiciones entre estos dos países cuyo resultado fue el libro
Cosmopolitan Ambassadors. International Exhibitions, Cultural
Diplomacy and the Polycentral Museum (Vernon Press, 2019),
además de su participación en diversos foros académicos y clases
en ambos espacios formativos.
Con la finalidad de continuar con este trabajo colaborativo, en 2019
se propuso un nuevo proyecto, financiado por el Latin American
Centre of Asian-Pacific Excellence (CAPE), que busca establecer co-
laboraciones entre organizaciones creativas y culturales de Nueva
Zelanda y Latinoamérica con el propósito de promover el entendi-
miento intercultural.
El proyecto consiste en el desarrollo de una exposición diseñada
para inspirar a los neozelandeses a involucrarse y conocer más so-
Giselle Varela
Mariana Palma
bre Latinoamérica y específicamente sobre Méxi-
co. Esta exposición (aún en proceso de desarrollo)
es co-diseñada por estudiantes de la Universidad
Victoria en Wellington, profesionales emergentes
neozelandeses y dos becarias mexicanas de la
Maestría en Museología generación 2018-2020:
Mariana Palma Narváez y Giselle Varela Vázquez,
quienes comparten un poco de su experiencia en
el proyecto.
Una investigación previamente realizada por el
CAPE, arrojó que en la actualidad, la compren-
sión que Nueva Zelanda (Aotearoa) tiene acerca
de Latinoamérica -su gente, su vida y su cultura-
es limitada, está teñida por estereotipos y que la
diversidad y la importancia de México a escala
mundial en términos de contribuciones culturales,
económicas e históricas son poco conocidas.
Por lo tanto, el tema elegido para la exposición es
la riqueza de la cocina mexicana, desde la siembra
y cosecha hasta que finalmente llega al plato, con
énfasis en la importancia de los métodos agrícolas
tradicionales. El objetivo principal es transmitir la
diversidad y vivacidad de los diferentes ecosiste-
mas y centros culturales de México a través del re-
cuento de historias personales que deconstruyan
las representaciones estereotipadas.
Mariana Palma: Porque no había participado
en un proyecto intercultural y me interesaba
aprender nuevas dinámicas de trabajo y al mismo
tiempo ser parte de una red transfronteriza
de profesionales de museos. Además, era
una oportunidad para estrechar lazos entre el
alumnado de la ENCRyM y la Universidad de
Victoria.
1. ¿Por qué quisimos participar?
Construyendo una exposición al otro lado del mundoUn proyecto colaborativo entre México, ENCRyM y Nueva Zelanda, VUW
MARIANA PALMA Y GISELLE VARELA
¿Cuál es el tema de la exposición?
Giselle Varela: Consideré que era proyecto
muy interesante a nivel profesional por sus
características, el colaborar en la creación de una
exposición sobre el México contemporáneo, con
un equipo a distancia, planeando para un público
con idiomas y cultura diferentes (ahora sé que
esto es aún más complejo ya que Nueva Zelanda
de por sí es una sociedad bi-cultural dividida entre
Maoríes y Pakeha- descendientes de europeos).
Giselle Varela: A adaptarme a las condiciones
de trabajo. Los procesos y el idioma dominante
son diferentes, además tenemos una diferencia
horaria de -19 horas con Nueva Zelanda, así que
procuramos encontrar espacios en común que no
interfieran con el descanso u otras actividades del
equipo. También he tenido que reconocer mis
propios prejuicios y desconocimiento de elemen-
tos de la cultura mexicana, investigar más a pro-
fundidad y tratar de que la información que llega
a las manos del equipo de Nueva Zelanda esté lo
menos viciada posible.
2. ¿Qué hemos aprendido durante el desarrollo del proyecto?
3. ¿A cuáles retos se han enfrentado?
Mariana Palma: He reforzado algunas habili-
dades como el colaborar con personas con dife-
rentes estilos de trabajo, por ello ha sido suma-
mente importante ser flexible, paciente, receptiva
y abierta a nuevas posibilidades. También ha sido
interesante conocer cómo trabajan en la maestría
en estudios de museos de la Universidad de Vic-
toria. Además, la investigación me ha permitido
conocer más acerca del tema en cuestión el cual
me parece fascinante.
Mariana Palma: Si bien parte del equipo
neozelandés domina el español, un reto ha sido
comunicar ideas con claridad en otro idioma y
no asumir que entendemos lo mismo respecto
a procesos de trabajo o incluso conceptos, para
lograrlo la comunicación ha sido un elemento
imprescindible.
Giselle Varela: Al principio pensé que el
reto a vencer sería la diferencia de horario,
Conclusión
pero sorprendentemente resultó ser el idioma.
Afortunadamente el ambiente de trabajo ha sido
muy amigable y parte del equipo neozelandés es
bilingüe, por lo tanto hemos podido preguntar
libremente (de parte de ambos lados), comparar
lo que entendemos sobre tal o cual concepto en
especial y aprender un poco más sobre ambas
culturas. Creo que aunque es un elemento
importante a considerar también ha sido una
grandiosa oportunidad que nos ha servido para
convivir más y conocernos.
Esta experiencia ha sido para ambas una opor-
tunidad de poner en práctica habilidades que
hemos desarrollado durante nuestra experiencia
profesional y en la Maestría en Museología relati-
vas principalmente a procesos de gestión, investi-
gación y habilidades de comunicación pero sobre
todo ha sido una oportunidad de construir redes
y un entendimiento mutuo entre dos grupos de
profesionales emergentes en diferentes latitudes.
Biblioteca y Centro de Documentación y Archivo
LiBRO DEL MES DE julio - diciembre
digitalizacion de capitulos de libros
y articulos de revistas
te invitamos a participar en los cursos...
metacognicion
opac- inah, catalogo en linea
,
Cuentos maravillosos¹
Libro digital de julio
de Herman Hesse
“Los libros son las abejas que llevan el polen de una inteligencia a otra” James Russell Lowell
Archivo en formato PDF
1 Obra libre de derechos, compartida para el fomento de la lectura, sin fines de lucro, disponible en:http://biblio3.url.edu.gt/Libros/2011/CuMaravi.pdf
En este mes te invitamos a acercarte a la obra cuentística del famoso autor del Lobo estepario y Demian.
Descárgala directamente con el código QR o accede al enlace, o bien, solicítala a través del correo biblioteca@encrym.edu.mx.
bit.ly/librodejulioDescarga directa:
Descarga con código QR
BIBLIOTECA Y CENTRO DE DOCUMENTACIÓNEscuela Nacional de Conservación, Restauración y MuseografíaGeneral Anaya 187, col. San Diego Churubusco, alcaldía Coyoacán, Ciudad de MéxicoBCD
La Biblioteca y el Centro de Documentación
te proponen la lectura de las obras clásicas de
la literatura universal que hemos compartido
en lo que va del año como parte de nuestro
programa de Fomento a la Lectura, para que
durante esta contingencia puedas visitar
otros mundos sin salir de casa.
No lo olvides, leer es viajar a través de otros universos
o hacia el interior de uno mismo.
de Jack London
"Un libro debe ser el hacha que rompa el mar helado que hay dentro de nosotros"
Franz Ka�a
Archivo en formato PDF
Obra libre de derechos, compartida para el fomento de la lectura, sin fines de lucro, disponible en https://www.elejandria.com
Durante agosto te proponemos la lectura de esta clásica obra, cuyo protogonista es un lobo que nos
contará el mundo desde su punto de vista.
Descárgala directamente con el código QR o solicítala a través del correo biblioteca@encrym.edu.mx
o nuestras redes sociales.
bit.ly/LibrodeagostoDescarga directa:Descarga con código QR
BIBLIOTECA Y CENTRO DE DOCUMENTACIÓNEscuela Nacional de Conservación, Restauración y MuseografíaGeneral Anaya 187, col. San Diego Churubusco, alcaldía Coyoacán, Ciudad de MéxicoBCD
Libro digital de agosto
Colmillo Blanco
[Selección de lecturas]¹
"El propósito de la lectura no es conseguir que se vendan más libros, sino que los
lectores disfruten más de la vida”Holbrook Jackson
Archivo en formato PDF
1Selección de Beatriz Espejo, Obra en libre descarga, difundida para el fomento de la lectura, sin fines de lucro, disponible en http://www.materialdelectura.unam.mx
En el mes de septiembre te proponemos acercarte a la literatura breve a través
de una selección de las prosas del autor mexicano Julio Torri, maestro del humor
que a través de la ironía cuestiona y critíca agudamente los valores de su época.
Descárgala directamente con el código QR, solicítala a través del correo
biblioteca@encrym.edu.mx o bien, por medio de nuestras redes sociales.
bit.ly/LibrodeseptiembreDescarga directa:
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BIBLIOTECA Y CENTRO DE DOCUMENTACIÓNEscuela Nacional de Conservación, Restauración y MuseografíaGeneral Anaya 187, col. San Diego Churubusco, alcaldía Coyoacán, Ciudad de MéxicoBCD
Libro digital de septiembre
JULIOTORRI
HENRY JAMES
“Si encontramos a un hombre de extraño intelecto, deberíamos preguntarle qué libros lee”Ralph Waldo Emerson
Archivo en formato PDF
¹Obra libre de derechos, compartida para fomentar el hábito de la lectura, sin fines de lucro, disponible en http://bibliotecadigital.ilce.edu.mx
En este mes te invitamos a leer una obra maestra del suspenso que te mantendrá muy atento a la historia, donde los juegos discursivos de la obra te harán dudar sobre los hechos narrados una y otra vez.
Descárgala directamente con el código QR, o escribe en tu buscador preferido bit.ly/LIBRONOVIEMBRE, también puedes solicitarla a través del correo biblioteca@encrym.edu.mx o bien, por medio de nuestras redes sociales.
bit.ly/LIBRONOVIEMBRE Descarga directa:
Descarga con código QR
BIBLIOTECA Y CENTRO DE DOCUMENTACIÓNEscuela Nacional de Conservación, Restauración y MuseografíaGeneral Anaya 187, col. San Diego Churubusco, alcaldía Coyoacán, Ciudad de MéxicoBCD
Libro digital de noviembre
La vuelta de tuerca
MARY SHELLEY
“Seamos razonables y añadamos un octavo día a la semana dedicado
exclusivamente a leer”Lena Dunham
Archivo en formato PDF
App recomendada Reasily- Epub reader
Obra libre de derechos, compartida para el fomento de la lectura, sin fines de lucro, disponible en http:// https://www.elejandria.com
Este mes te proponemos la lectura de una obra clásica del género epistolar, que ha sido llevada al cine innumerables veces y cuyo personaje ha trascendido la obra y forma parte de un imaginario del terror.
Descárgala directamente con el código QR, o escribe en tu buscador bit.ly/LIBRODEOCTUBRE, también puedes solicitarla a través del correobiblioteca@encrym.edu.mx o bien, por medio de nuestras redes sociales.
bit.ly/LIBRODEOCTUBREDescarga directa:
Descarga con código QR
BIBLIOTECA Y CENTRO DE DOCUMENTACIÓNEscuela Nacional de Conservación, Restauración y MuseografíaGeneral Anaya 187, col. San Diego Churubusco, alcaldía Coyoacán, Ciudad de MéxicoBCD
Libro digital de octubre
Frankenstein
“De los diversos instrumentos inventados por el hombre, el más asombroso es el libro; todos los demás son extensiones de su cuerpo… Sólo el libro es una extensión de la imaginación y la memoria”Jorge Luis Borges
Archivo en formato PDF
App recomendada Reasily- Epub reader
¹Obra libre de derechos, compartida para fomentar el hábito de la lectura en la comunidad de la ENCRyM, sin fines de lucro, disponible en https://elejandría.com
Para finalizar el año te proponemos una gran aventura: acompaña a Phileas Fogg en su viaje alrededor del mundo. Anímate, viaja con él y conoce los medios de transporte más modernos del siglo XIX.
Descárgala directamente con el código QR, o escribe en tu buscador preferido bit.ly/LIBRODICIEMBRE, también puedes solicitarla a través del correo biblioteca@encrym.edu.mx o bien, por medio de nuestras redes sociales.
bit.ly/LIBRODICIEMBREDescarga directa:
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BIBLIOTECA Y CENTRO DE DOCUMENTACIÓNEscuela Nacional de Conservación, Restauración y MuseografíaGeneral Anaya 187, col. San Diego Churubusco, alcaldía Coyoacán, Ciudad de MéxicoBCD
LIBRO DIGITAL DE DICIEMBRE
Julio Verne
vUeltaen
al
80
BIBLIOTECA Y CENTRO DE DOCUMENTACIÓN ENCRYM
-Digitalización decapítulos de libros yartículos de revistas-
biblioteca@encrym.edu.mx EL TIEMPO DE ATENCIÓN PUEDE VARIAR DEBIDO A
LA CONTINGENCIA Y DE ACUERDOAL NÚMERO DE
SOLICITUDES RECIBIDAS.
ESTIMADO PROFESOR Y ALUMNO DE LA
COMUNIDAD ENCRYM
RECUERDA QUE PUEDES HACER LLEGAR TU
SOLICITUD AL CORREO:
@BiblioENCRyM ENCRyM Cendoc
BIB
LIO
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M
Estimado profesor y alumno de
la Comunidad ENCRyM,
Biblioteca y Centro
de Documentación te invita a
participar en los siguientes
Cursos:
𝗯𝗯𝗶𝗶𝗯𝗯𝗹𝗹𝗶𝗶𝗼𝗼𝘁𝘁𝗲𝗲𝗰𝗰𝗮𝗮@𝗲𝗲𝗻𝗻𝗰𝗰𝗿𝗿𝘆𝘆𝗺𝗺.𝗲𝗲𝗱𝗱𝘂𝘂.𝗺𝗺𝘅𝘅
@BiblioENCRyM ENCRyM Cendoc
Recuerda que puedes
solicitar tu inscripción o mayor
información vía correo electrónico:
Y a través de Facebook:
• CITAVI
• ZOTERO
• RECURSOS EN OPEN ACCESS
• REFERENCIAS BIBLIOGRÁFICAS ESTILO APA
• REFERENCIAS BIBLIOGRÁFICAS ESTILO HARVARD
REQUERIMIENTOS: GOOGLE MEET INSTALADO EN TU DISPOSITIVO
UNA VEZ INSCRITO TE PROPORCIONAREMOS LA LIGA DE ACCESO A LA SALA VIRTUAL
La Biblioteca y CENDOC de la ENCRyM te invita a consultar el catálogo en línea en el siguiente link o
escaneando el código QR:
OPAC - INAHCATÁLOGO EN LÍNEA
http://bit.ly/CENDOC
CONVOCATORIA ABIERTA
Intervención, Revista Internacional de Conservación, Restauración y Museología llega sus primeros 10 años de publicación ininterrumpida y se renueva integrando la traducción al inglés de sus contenidos, en una edición exclusivamente digital.
El Comité Editorial de Intervención, de la Escuela Nacional de Conservación, Restauración y Museografía (ENCRyM-INAH, México), convoca a presentar contribuciones con resultados inéditos de investigación, que no sean postuladas simultáneamente en otro órgano editorial para ser publicadas en el periodo 2020-2021.
Intervención es una publicación semestral, interdisciplinaria, arbitrada e indizada en el Sistema de Cla-sificación de Revistas Mexicanas de Ciencia y Tecnología del CONACyT, Red de Revistas Científicas de América Latina y el Caribe, España y Portugal (REDALyC), SciELO (Scientific Electronic Library Online), Catálogo del Sistema de Información en Línea para Revistas Científicas de América Latina, el Caribe, España y Portugal (Latindex), UNESCO Database, ATTA-Getty, ESCI-Web of Science, entre otros más, con circulación e impacto internacional. Su objetivo principal es promover los avances y las reflexiones en torno a la investigación, la práctica y la formación profesional en los campos y disciplinas afines a la conservación, restauración, museología, museografía, gestión y estudio del patrimonio cultural.
Las contribuciones serán recibidas hasta el 31 de diciembre de 2020.
revistaintervencion.inah.gob.mx
revista_intervencion@encrym.edu.mx
Recepción de propuestas a través de Open Journal System (OJS):
Informes y contacto:
Renovación de la revista Intervención
EDICIÓN BILINGÜE
La Secretaría de Cultura, a través del Instituto Nacional de Antropología e Historia y la Escuela Nacional de Conservación, Restauración y Museografía “Manuel del Castillo Negrete”, los invita a participar en la:
Submitions will be received until 31st of December 2020.
revistaintervencion.inah.gob.mx
revista_intervencion@encrym.edu.mx
Receipt of proposals through the Open Journal System (OJS):
Information and contact:
Renewal of Intervención JournalBILINGUAL EDITION
CALL FOR PAPERS
Intervención, International Journal of Conservation, Restoration and Museum Studies, reaches its first 10 years of uninterrupted publication by adding a full translation of its papers to English in a digital-only edition.
The Editorial Committee of Intervención, of the National School of Conservation, Restoration and Museography (ENCRyM-INAH, Mexico), invites to present contributions from any unpublished investigations and projects, that are not simultaneously postulated in any other editorial source, to be considered for publication in the 2020-2021 period.
Intervención is a biannual, interdisciplinary, peer-reviewed and indexed publication, present in the Classification System for Scientific and Technological Journals (CONACYT, México), Network of Scientific Journals from Latin America and the Caribbean, Spain and Portugal (Redalyc), SciELO (Scientific Electronic Library Online), Online Information System for Scientific Journals from Latin America, the Caribbean, Spain and Portugal (Latindex), UNESCO Database, ATTA-Getty, Google Scholar, ESCI-Web of Web of Science, among many others, with international circulation and impact. Its main goal is to promote advances and reflections on research, practice and professional training in fields and disciplines related to: conservation, restoration, museum studies, exhibition design or heritage management and critical heritage studies.
The Ministry of Culture, through the National Institute of Anthropology and History and the National Schoolof Conservation, Restoration and Museography "Manuel del Castillo Negrete", invites you to participate:
EventosREDES DE APOYO Y PRACTicas de prevencion,
equidad y educacion para abatir acosos
y hostigamientos
REDES DE APOYO Y PRÁCTICAS DE PREVENCIÓN, EQUIDAD Y EDUCACIÓN PARA ABATIR ACOSOS Y HOSTIGAMIENTOS
“Pinta el mundo de naranja: Financiar, responder, prevenir y recopilar”
En el marco de la Estrategia 16 días de Activismo para la Eliminación de la Violencia contra la mujer, iniciativa de la ONU, seguida por la Secretaría de Cultura del Gobierno Mexicano, la Comisión de Equidad de Género y prevención de Acoso y Hostigamiento Sexual invita a la mesa de diálogo con integrantes de todos los programas académicos de la ENCRyM:
Conversación en torno a prevenir abusos, promover equidad, detectar prácticas implícitas de acoso y hostigamiento y compartir experiencias de redes de apoyo para enfrentar estas problemáticas.
Panel:María Ximena Agudo Guevara, Sophie Alfonzo Urbina, Daniela Chávez Funes, Mariana Flores Hernández, Gabriela Luna Gasca, Eugenia Macías Guzmán, Elva Cristina Peniche Montfort, Sandra Peña Haro, Sofía Riojas Paz, María Jimena Sandoval Barrios, Gema Liliana González Pérez y otras compañeras invitadas de los distintos programas académicos de la ENCRyM.
Lunes 7 de diciembre19 hPor: https://bit.ly/ConversatorioPrevencionCupo limitado
gob.mx/cultura
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