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CONTENIDO MINIMO DE LAS MODALIDADES DE INGRESO (PRUEBA DE
SUFICIENCIA ACADÉMICA Y/O CURSOS PRE-UNIVERSITARIOS)
ARITMÉTICA
1. JUSTIFICACIÓN
Una de las áreas imprescindibles dentro el campo económico es la materia de matemática,
ya que la misma contribuye en la formación profesional de las personas para que estas sean
capaces de responder a las necesidades actuales de nuestra sociedad en la resolución de
problemas.
Dentro el campo contable es necesario conocer muchos aspectos de la matemática la cual
estará dirigida principalmente a la consecución de mejores resultados dentro el
desenvolvimiento laboral del profesional del área.
La aritmética al ser parte de la matemática presenta aspectos que son de gran interés dentro
el área económico pero principalmente al campo contable, es por eso que dentro el
desarrollo de los temas, se pretende establecer ya una relación directa de la matemática con
la contabilidad y de los casos que cotidianamente se presente en el desenvolvimiento
laboral del Contador Financiero.
2. OBJETIVO
Por lo expuesto anteriormente se hace importante la aplicación de la aritmética dentro el
campo contable, ya que la misma contribuye en la formación profesional del Contador
Financiero.
3. PROGRAMA ANALÍTICO
3.1 CONTENIDO
TEMA 1: NÚMEROS NATURALES, ENTEROS
Concepto
Operaciones con números naturales
Operaciones con números enteros
Operaciones con números racionales
TEMA 2: REGLA DE TRES
Concepto
Regla de tres simple. - Regla de tres compuesta - Aplicación práctica
TEMA 3: TANTO POR CIENTO
Concepto.- Tanto por ciento de un número.- Tanto por ciento de más.- Tanto por ciento
menos.- Aplicación práctica
TEMA 4: INTERÉS
Concepto.- Interés simple.- Interés compuesto.- Aplicación práctica
TEMA 5: REPARTIMIENTOS PROPORCIONALES
Concepto.- Repartimiento proporcional directo.- Repartimiento proporcional inverso.-
Aplicación práctica.
ÁLGEBRA
1. JUSTIFICACIÓN
Para elevar el nivel de eficiencia y capacidad intelectual del estudiante en una determinada
área de la ciencia y una de esas áreas es la Matemática, es por eso que se debe contar con
recursos humanos capacitados y por otro lado con una voluntad de asimilar los
conocimientos matemáticos. Para contribuir al requerimiento de formar profesionales
capaces y competitivos, aplicándola en la materia de Cálculo I proporcionando las
herramientas necesarias para articular al mejoramiento integral del estudiante, orientado a
la solución de problemas de una manera sistemática y especializada en la formación del
profesional universitario.
2. OBJETIVO
La materia de ALGEBRA, tiene el objetivo de dotar a los estudiantes de conocimientos
suficientes, en primera instancia para la aplicación.
3. PROGRAMA ANALÍTICO
3.1. CONTENIDO
TEMA 1: OPERACIONES ALGEBRAICAS
Clasificación de las expresiones algebraicas.- Monomios y Polinomios.- Términos
semejantes.- Suma de monomios y polinomios.- Resta de monomios y polinomios.-
Multiplicación de monomios y polinomios.- División de monomios y polinomios
TEMA 2: PRODUCTOS Y COCIENTES NOTABLES
Productos notables.- Cocientes notables
TEMA 3: FACTORIZACIÓN
Factor común.- Diferencia de cuadrados.- Trinomio cuadrado perfecto.- Trinomio general
de la forma ax2+bx +c.- Suma y diferencia de dos cubos.- Agrupación de términos.-
Factores de 𝑎𝑛- 𝑏𝑛. − Trinomio cuadrado perfecto por adición y sustracción.- Mínimo
Común Múltiplo y Máximo Común Divisor
TEMA 4: FRACCIONES
Fracción algebraica racional.- Simplificación de fracciones.- Adición y sustracción de
fracciones.- Multiplicación de fracciones.- División de fracciones.- Fracciones compuestas.
TEMA 5: EXPONENTES Y RADICALES
EXPONENTES:
Leyes de exponentes.- La definición de raíz.- Potencia de exponente fraccionario.- Potencia
de exponente cero.- Potencia de exponente fraccionaria negativa.
RADICALES:
Leyes radicales.- Modificación de la forma de un radical.- Simplificación.- Adición y
sustracción de radicales semejantes.- Multiplicación de radicales.- División de radicales.
TEMA 6: ECUACIONES DE PRIMER GRADO CON UNA INCÓGNITA
Definición.- Ecuaciones con fracciones.- Ecuaciones con radicales.
TEMA 7: ECUACIONES DE SEGUNDO GRADO CON UNA INCÓGNITA
Ecuaciones de segundo grado con factorización.- Aplicaciones de fórmula.- Propiedades de
la ecuación de segundo grado.- Ecuaciones con fracciones.- Ecuaciones con radicales.
TEMA 8: SISTEMA DE ECUACIONES LINEALES
Sistema de dos ecuaciones lineales con dos incógnitas o variables.- Sistema de ecuaciones
de segundo grado con dos incógnitas.- Problemas.
TEMA 9: LOGARÍTMOS
Definición de logaritmo.- Propiedades de logaritmos.- Ecuaciones exponenciales.-
Ecuaciones logarítmicas.- Sistema de ecuación, logarítmica y exponenciales.
LENGUAJE
1. JUSTIFICACIÓN
Una de las áreas imprescindibles dentro de toda carrera profesional es el lenguaje, ya que la
misma contribuye en la formación profesional de las personas para que estas manejen de
forma adecuada el lenguaje en la cotidiana ocupación de sus funciones.
Dentro el campo contable es necesario conocer las normas que rigen nuestro lenguaje y su
correcto uso, todo ello contribuirá al buen desempeño laboral del Contador Financiero.
2. OBJETIVO
Propiciar en los estudiantes, el conocimiento y la práctica del lenguaje, tomando en cuenta
aspectos relevantes a ser aplicados en la Carrera de Contabilidad y Finanzas, con la
finalidad de contribuir a la formación integral.
3. PROGRAMA ANALÍTICO
3.1 CONTENIDO
TEMA 1: EL LENGUAJE
Generalidades.- Concepto.- Origen.- Clases del lenguaje.- Importancia.
TEMA 2: LA COMUNICACIÓN
Concepto.- Objetivos.- Formas de comunicación: Verbal y No verbal.- Elementos: Emisor;
Receptor; Codificadores; Canales de comunicación; El ruido.- Tipos de comunicación: La
comunicación asertiva y La comunicación corporativa: Principios; La comunicación
eficiente; La comunicación interna; La comunicación externa; Tipos de imagen y La
imagen corporativa y la comunicación.- Estudio de caso.
TEMA 3: NOCIONES GRAMATICALES
Concepto – Importancia – Partes: Prosodia; Ortografía; Morfología, Sintaxis - Reglas
gramaticales - Aplicaciones prácticas
TEMA 4: ORTOGRAFÍA
Concepto e importancia - Clases – Acentuación:- Acento prosódico - Acento ortográfico -
Clasificación de las palabras por el acento – Puntuación - Aplicación práctica
TEMA 5: LA SINTAXIS
Concepto – Importancia - Oración simple - Oración compleja - Oración compuesta
TEMA 6: LA COMPRENSIÓN LECTORA
Concepto - Tipos de lectura - Técnicas de comprensión lectora - Aplicación práctica
TEMA 7: TÉCNICAS DE ESTUDIO
Concepto – Importancia – Técnica: El subrayado - EL resumen - El esquema - El mapa
conceptual - Cuadro Sinóptico - Ficha de contenido - Los mapas conceptuales - Aplicación
práctica
CIENCIAS SOCIALES (Historia y Geografía)
Origen del hombre americano. Vizcachani. Chiripa. Wankarani. Tiahuanaco. Collas. Periodo Inca.
Periodo colonial. Periodo republicano.
Enfoque general de la historia como ciencia. La República. El origen de los partidos
políticos. Los hechos políticos más trascendentales del país. Las dictaduras militares. Los
procesos de liberación nacional. El contexto actual.
Nociones generales de Geografía. Representación de la tierra. El marco geográfico de Bolivia:
Fisiografía. Orografía. Hidrografía. Clima. División Política, Geografía cultural y económica de
Bolivia. Geografía turística de Bolivia.
Instrucción Cívica, Nociones básicas de Estado, sus órganos, atribuciones y funciones,
Derechos y Obligaciones fundamentales que consagra la Nueva Constitución Política del
Estado Plurinacional
BIBLIOGRAFIA BÁSICA
ARITMETICA DE: Aurelio Baldor
ARITMETICA 1,2,3 DE: Repetto Linskens Fesquet
ALGEBRA DE: Aurelio Baldor
ALGEBRA DE: Sebastián Lazo Q.
LITERATURA DE LOS QUECHUAS DE: Jesús Lara
LENGUAJE DE: Forgione
ORTOGRAFIA INTUITIVA DE: José D.- Forgione
EDUCACION IDIOMATICA DE: Inés Cortes de Muñoz
EL HABLA DE MI TIERRA DE: Rodolfo M. Raguci
BOLIVIA MAGICA DE: Hugo Boero Rojo
HISTORIA DE BOLIVIA DE: José de Mesa, Teresa Gisbert y Carlos D. Mesa Gisbert
GEOGRAFIA DE: René Gonzales
BANCO DE PREGUNTAS DE: Gualberto Anagua M.
MANUAL DE HISTORIA DE BOLIVIA DE: Humberto Vásquez Machicado, José de
Mesa y Teresa Gisbert
HISTORIA DE LA LITERATURA BOLIVIANA
MATERIAL DE ESCRITORIO
5 Hojas papel bon tamaño carta
1 sobre manila
Máquina de calcular
Bolígrafo negro y azul
Lápiz negro y rojo
AMBIENTE:
Edificio Central tercer y cuarto piso ambientes 404, 409, 408, 403 y 501
CARRERA DE CONTABILIDAD Y FINAZAS PREGUNTAS PARA LA PRUEBA DE SUFICIENCIA ACADÉMICA (PSA) 1/2017
Cada una de las siguientes interrogantes tiene cuatro posibles respuestas, de las cuales una es la correcta,
identifique y subraye o ponga en círculo la RESPUESTA CORRRECTA
AREA SOCIALES
1.- Cuál de estos personajes fundó la ciudad de Chuquisaca
a.- Pedro de Anzures
b.- Diego de Almagro
c.- Casimiro Olañeta
d.- ¨Ñuflo de Chavez
e.- Ninguno
2.- Cuál de los Escudos Coloniales lleva la leyenda referente a la terminación de la guerra civil entre
conquistadores
a.- Escudo de Potosí
b.- Escudo de Charcas, Chuquisaca
c.- Escudo de La Paz
d.- Ninguno
3.- El comandante del primer ejército argentino es:
a.- Juan José Castelli
b.- Joaquín de la Pezuela
c.- Manuel Belgrano
d.- José de San Martín
e.- Ninguno
4.- El periódico que publicó la invasión de las fuerzas chilenas fue:
a.- El Diario
b.- La Razón
c.- El Comercio
d.- No existe
e.- Ninguno
5.- El templo de Kalasasaya es conocida como:
a.- El tempo de las piedras paradas
b.- Puma Punku
c.- La Puerta de la luna
d.- Tiwanacu
e.-Ninguno
6.- El ejército chileno ocupo la población de Antofagasta en el año de
a.- 1879
b.- 1789
c.- 1798
d.- 1838
e.- Ninguno
7.- La Organización de las Naciones Unidas, tiene su sede en:
a.- Nueva York
b.- Bruselas
c.- París
d.- Londrés
d.- Ninguno
8.- Cuál el nombre del primer humano que surco el espacio celeste
a.- Yuri Gagarin
b.- Alan Shepard
c.- Neil Armstrong
d.- John Glenn
e.- Ninguno
9.- Cuál el nombre de la primera nave espacial soviética tripulada.
a.- Vostok
b.- Soyus
c.- Mercury
d.- Baikonur
e.- Ninguno
9.- Platón fue discípulo de
a.- Sócrates
b.- Anaximandro
c.- Hipias
d.- Protágoras
e.- Ninguno
10.- La Organización de mantener la paz y garantizar la seguridad en el Continente americano es:
a.- B.I.D
b.- A.L.A.D.I
c.- O.E.A
d.- O.N.U
e.- Ninguno
11.- Las grandes extensiones de agua salada que separan a los continentes se llama:
a.- Mares
b.- Océanos
c.- Glaciales
d.- No existe
e.- Ninguno
12.- La historia de Bolivia lo califica como el “terror de las tropas realistas a:
a.- José María Serrano
b.- Coronela Juana Azurduy de Padilla
c.- Pedro Domingo Murillo
d.- Gral. Miguel Lanza
e.- Ninguno
13.- Quién fue el primer presidente de la Asamblea Constituyente que redactó el acta de la Independencia
a.- José Antonio de Sucre
b.- Simón Bolívar
c.- José María Serrano
d.- Casimiro Olañeta
e.- Ninguno
14.- Cornelio Saavedra primer Presidente de la Primera Junta de Buenos Aires fue natural de:
a.- Castilla
b.- Buenos Aires
c.- Cordova
d.- Potosí
e.- Ninguno
15.- A partir de qué año la moneda boliviana lleva la palabra “Plurinacional” en el reverso
a.- 2000
b.- 2008
c.- 2010
d.- 2014
e.- Ninguno
16.- Juan Domingo Gandarillas Patriota Boliviano es natural de
a.- Cochabamba
b.- Chuquisaca
c.- La Paz
d.- Potosí
e.- Ninguno
17- Cuál el nombre del puente colgante que se encuentra entre Potosí – Sucre
a.- Puente Pilcomayo
b.- Puente Arce
c.- Puente Sucre
d.- Puente Méndez
18.- Cuál fue el mayor éxito del ejército boliviano en la guerra del Chaco
a.- Cañada Strongest
b.- Villamontes
c.- Carandaití
d.- Parapetí
e.- Ninguno
19.-Durante que gobierno se creó Yacimientos Petrolíferos Fiscales Bolivianos
a.- David Toro
b.- Daniel Salamanca
c.- Enrique Peñaranda
d.- Víctor Paz Estensoro
LENGUAJE Y LITERATURA
1.- La forma poética más apreciada y difundida en el incario fue:
a.- El Arawi
b.- El Wawaqui
c.- El Jailli
d.- El taqui
e.- Ninguno
2.- Juan Wallparrimachi guerrillero y poeta quechua nació en:
a.- Chuquisaca
b.- La Paz
c.- Potosí
d.- Cochabamba
e.- Ninguno
3.- El Inca Garcilazo de la Vega, escribió la obra
a.- El arte de la Lengua Aimara
b.- El arte de los metales
c.- El arte de la lengua general de los indios
d.- Comentarios Reales
e.- Ninguno
4.-La obra Historia de la Literatura Boliviana fue escrita por:
a.- Ricardo Jaimes Freyre
b.- Enrique Finot
c.- Alcides Arguedas
d.- Carlos Montenegro
e.- Ninguno
5.- La novela En las Tierras de Potosí, corresponde a:
a.- Fernando Diez de Medina
b.- Jaime Mendoza
c.- Modesto Omiste
d.- Ricardo Jaimes Freyre
e.- Ninguno
6.- El libro que escribió El General Augusto Pinochet Ugarte es:
a.- El Pensamiento Geopolítico a través de su historia
b.- La Geografía Política y la Geopolítica
c.- Escuelas Geopolíticas y sus Características
d.- La Geopolítica
e.- Ninguno
7.- La obra Prometida fue escrita por:
a.- Homero
b.- Franz Tamayo
c.- Julio Cesar
d.- Alcides Arguedas
e.- Ninguno
8.- La pronunciación de sonidos, vocales articulados en forma de palabra se llama:
a.- Lenguaje expresivo
b.- Lenguaje oral
c.- lenguaje corporal
d.- Lenguaje mímico
e.- Ninguno
9.- Las irregularidades que se presentan en los trazos de la escritura se llama:
a.- Agrafia
b.- Afonía
c.- Disgrafia
d.- Filogenia
e.- Ninguno
10.- En la siguiente oración señalar la posición del sujeto.
Trotaban alrededor de las pista los caballos
a.- Al final
b.- Al comienzo
c.- Al centro
d.- No existe
e.- Ninguno
11.- La palabra señora es sustantivo
a.- Propio
b.- Común
c.- Colectivo
d.- No existe
e.- Ninguno
12.- La palabra azul lleva acento
a.- Prosódico
b.- Ortográfico
c.- Diacrítico
d.- No existe
e.- Ninguno
13.- En la siguiente oración, cuál es la palabra correcta que se utiliza
Después de una larga persecución, al ladrón
a.- Agarraron
b.- Aprendieron
c.- Aprehendieron
d.- cogieron
e.- Ninguno
14.- La palabra hacia, es:
a.- Adverbio
b.- Verbo
c.- Preposición
d.- Conjunción
e.- Ninguno
15.- En la siguiente oración reconocer que clase de sujeto es:
Llegaron cansados esta tarde
a.- Sujeto agente
b.- Sujeto complejo
c.- sujeto paciente
d.- Sujeto tácito
e.- Ninguno
16.- La menor unidad tónica que divide la palabra se llama:
a.- Vocal
b.- Consonante
c.- Sílaba
d.- Monosílabo
e.- Ninguno
17.- El conjunto de reglas, compartido por los individuos que se comunican y que les permite intercambiar se
llama:
a.- Idioma
b.- Lengua
c.- Habla
d.- Dialecto
e.- Ninguno
18.- La obra literaria la “República” fue escrita por:
a.- Pitágoras
b.- Sócrates
c.- Aristóteles
d.- Platón
e.- Ninguno
CARRERA DE CONTABILIDAD Y FINANZAS
PREGUNTAS PARA LA PRUEBA DE SUFICIENCIA ACADÉMICA (PSA) 2/ 2017
Cada una de las siguientes preguntas tiene cinco posibles respuestas, de las cuales una es la
correcta, identifique y subraye o ponga un círculo a la RESPUESTA CORRECTA
CIENCIAS SOCIALES 1.- La UNESCO promueve:
a.- La paz
b.- La cultura
c.- La educación
d.- La salud
e.- Ninguno
2.- La XV Conferencia Internacional sobre el Cambio Climático (diciembre 2009), se celebró en la ciudad de:
a.- Madrid
b.- Copenhague
c.- Londres
d.- Amsterdam
e.- Ninguno
3.- Durante que gobierno empezó a funcionar el primer ferrocarril en Bolivia
a.- Gregorio Pacheco
b.- Simón I Patiño
c.- José Manuel Pando
d.- Aniceto Arce
e.- Ninguno
4.- Bolivia nació a la independencia con:
a.- 3 Departamentos
b.- 4 departamentos
c.- 5 Departamentos
d.- 9 Departamentos
e: Ninguno
5.- a qué se llamaban Republiquetas en la guerra de la independencia?
a.- Agrupaciones armadas
b.- Ciudades ocupadas
c.- Grupos de guerrilleros
d.- Cantones armados
6.- El órgano que se encuentra en la actual Basílica Catedral de Potosí fue donado por:
a.- Aniceto Arce
b.- Mauricio Hoschil
c.- Simón I Patiño
e.- Armando Alba
7.- El centro minero San Cristóbal se encuentra en la provincia:
a.- Sur Lípez
b.- Modesto Omiste
c.- Antonio Quijarro
d.- Nor Lípez
e.- Ninguno
8.- A partir de qué fecha cambia de República de Bolivia a Estado Plurinacional?
a.- 6 de agosto 2007
b.- 22 de enero 2010
c.- 25 de enero 2014
d.- 21 de junio 2014
e.- Ninguno
9.- La capacidad de Autodeterminación de un pueblo se llama
a.- Democracia
b.- Elección
c.- Estado
d.- Soberanía
e.- Ninguno
10.- En qué iglesia de la ciudad de Sucre se encuentra la campana de la Libertad?
a.- La Catedral
b.- La Iglesia de la Recoleta
c.- La Iglesia de San Francisco
d.-La Iglesia de San Felipe
e.- Ninguno
11.- La estrella más cerca de la tierra es:
a.- El sol
b.- Júpiter
c.- Neptuno
d.- La lun
e.- Ninguno
12.- El rio más caudaloso del mundo es:
a.- Orinoco
b.- Mississipi
c.- El amazonas
d.- Nilo
e.- Ninguno
13.- La ciencia que estudia la localización de lugares físicos de la superficie terrestre es:
a.- Geopolítica
b.- Geodesia
c.- Geografía
d.- Geología
e.- Ninguno
14.- El rio Bio Bio se encuentra en el Departamento de:
a.- Oruro
b.- Beni
c.- Pando
d.- Santa Cruz
e.- Ninguno
15.- El conjunto de individuos vinculados entre sí por formación natural costumbres y tradiciones es:
a.- Nación
b.- Patria
c.- Pueblo
d.- Nacionalismo
e- Ninguno
LENGUAJE Y LITERATURA
16.- La palabra que tiene diferente escritura y el mismo significado es:
a.- Antónimas
b.- Homónimas
c.- Polisémicas
d.- Sinónimas
e.- Ninguno
17.- El significado de “Amortizar” , es:
a.- Amortiguar
b.- Reciclar
c.- Contabilizar
d.- Cancelar
e.- Ninguno
18.- La palabra el tigre macho o hembra es género:
a.- Femenino
b.- Masculino
c.- Común
d.- Epiceno
e.- Ninguno
19.- Cuál el sujeto en la siguiente oración
“En la Universidad nosotros conocimos el estudio
a.- En la Universidad
b.- Nosotros conocimos
c.- Conocimos el estudio
d.- Nosotros
e.- Ninguno
20.- La reunión de ideas forma:
a.- Sujeto
b.- Predicado
c.- Afirmación
d.- Juicio
e.- Ninguno
21.- Uno de los ejemplos pertenece al pronombre posesivo
a.- Sus ojos y sus manos
b.- Algún muchacho valiente
c.- Cierto artista destacado
d.- Unas cosas ya no sirven
e.- Ninguno
22.- La palabra que modela al verbo se llama
a.- Adjetivo
b.- Pronombre
c.- Adverbio
d.- Composiición
e.- Ninguno
23.- Una de las palabras está correcta, porque significa angustia, preocupación
a.- Ancia
b.- Anzia
c.- Ansia
d.- Áncia
e.- Ninguno
24.- La palabra azul lleva acento:
a.- Prosódico
b.- Ortográfico
c.- Diacrítico
d.- No exite
e.- Ninguno
25- El autor de la Divina Comedia es:
a.- Miguel de Cervantes
b.- Augusto Céspedes
c.- Homero
d.- Dante Aligheri
e.- Ninguno
26.- La obra literaria “La República”, fue escrita por:
a.- Pitágoras
b.- Sócrates
c.- Aristóteles
d.- Platón
e.- Ninguno
27.- El poeta potosino lugar teniente de Juan Azuduy de Padilla Fue:
a.- Alejo Calatayud
b.- Tito Yupanqui
c.- Juan Huallparimachi
d.- Manuel Asencio Padilla
e.- Ninguno
28.- La primera novela que se escribió en Boliva y no fue escrita por un boliviano, sino por un argentino
Bartolomé Mitre titula:
a.- Soledad
b.- Explosión de Imágenes
c.- Ensayo sobre la Historia de Bolivia
d.- Historia de la Villa Imperia
29.- La forma poética más apreciada y difundida fue:
a.- El Wawaqui
b.- El Taqui
c.- El Huayñu
d.- El Arawi
e.- Ninguno
30.- La obra Historia de la Literatura Boliviana fue escrita por:
a.- Enrique Finot
b.- Alcides Arguedas
c.- Carlos Montenegro
d.- Ricardo Jaimes Freyre
e.- Ninguno.-
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