Cortez Francisco Rúbrica

RBRICA PARA EVALUAR E-PORTAFOLIOS DEL ALUMNO, EN ASIGNATURA DE MATEMTICAS. DEL CONTENIDO PRESENTACIN con informacin general individual, de la escuela y asignatura GALERA organizada por periodos (VIDEOS, PRODUCTOS ESCRITOS, FOTOGRAFAS, ETC.) REFLEXIONES DE AUTOAPRENDIZAJES por el alumno en cada aprendizaje esperado. RETROALIMENTACIN por el profesor COMENTARIOS DE PARTICIPACIN en el sentido de crtica constructiva a su participacin en cada actividad (por alumnos y paps) PERIODICIDAD DE REVISIN BIMESTRAL RASGOS NIVELES EXCELENTEBIENSUFICIENTEINSUFICIENTE COMPETENCIA CONOCIMIENTOS REFLEXIONES Los textos reflejan aprendizaje adquirido y su posible aplicacin en otros contextos. Los textos reflejan solo aprendizaje en lo abordado. Los textos reflejan solo conceptos bsicos del tema. No hay textos. HABILIDADES GALERA Los productos en galera estn organizados con ttulos y secuencialmente de acuerdo al tema. Los productos en galera son mnimos, solo algunos tienen ttulos y ellos sonacordes al tema. Los productos estn desorganizados y no tienen ttulos. No hay evidencias. ACTITUDES COMENTARIOS Hay comentarios de pap e hijo en sentido de valoracin crtica a la labor desempeada para cada actividad. Hay comentarios a veces de pap y a veces de alumno en sentido valorativo. Hay comentarios, pero se alejan del sentido auto-constructivo. No hay comentarios. ATTE.:Profr. FRANCISCO CORTEZ ALVAREZ