Creacionismo y evolucionismo

CREACIONISMO Y

EVOLUCIONISMOUn versus?

Modos de pensar

• Un modelo mental es un mecanismo

del pensamiento mediante el cual un ser humano, u otro

animal, intenta explicar como funciona el mundo real.

• Es un tipo de símbolo interno o representación de la

realidad externa, hipotética que juega un papel

importante en la cognición.

• La idea se cree que fue originada por Kenneth Craik en

su libro publicado en el año 1943 tituladoThe Nature of

Explanation.

Modelo mental científico

• Basado en el método científico (René Descartes et-al).

• Las explicaciones a los sucesos deben ser comprobadas.

• Se explican los fenomenos en base al conocimiento real y

comprobado de otros hechos.

Modelo mental creacionismo

• Creencia, inspirada en dogmas religiosos

• La Tierra y cada ser vivo que existe

actualmente provienen de un acto de

creación por un ser divino

• Se fundamenta en el principio científico de la causalidad;

todo efecto obedece a una causa.

CREACIONISMO

• Creacionismo clásico

• Creacionismo contemporáneo

Creacionismo Clásico

• Niegan las teorías sobre el origen del universo, el origen

de la vida y la evolutiva.

• Rechazan todas las pruebas científicas (fósiles,

geológicas, genéticas, Biología evolutiva, etc).

• Dogma de fe

Creacionismo contemporáneo

• Creacionismo antievolución actual

• Carácter pseudocientífico.

• Niega la teoría de la evolución

• Creación por intervención directa de un ser inteligente.

• Creacionismo pro-evolución

• Cree en la existencia de un creador y un propósito

• Acepta que los seres vivos se han formado a través de

un proceso de evolución natural el cual estaba en los

planes de Dios

Evolución teísta

• Toda la creación del Cosmos y procesos evolutivos

estuvo presente el cálculo de Dios

• Dios permite el proceso natural de evolución biológica

expresada en la síntesis evolutiva moderna

• No trata de interferir en el desarrollo de las ciencias

naturales

• Considera que la idea de que el neo-darwinismo no

implica necesariamente el ateísmo

El argumento Cosmológico

1. Todo lo que ha comenzado a existir tiene una causa.

2. El universo comenzó a existir.

3. Por lo tanto, el universo tiene una causa.

El Argumento Teleológico

• Fue dado por William Paley (1743-1805)

• “finalidad” y “complejidad”

Diseño inteligente

• Considerada un tipo como una justificación a posteriori de

el creacionismo contemporáneo.

• Ciertas características biológicas desafían la explicación

Darwiniana de “coincidencias fortuitas”

• Argumentos:

• El universo bien afinado

• La complejidad irreductible

• La complejidad específica

El universo bien afinado

• “Si el universo no hubiese sido creado con la más exacta

precisión, nunca podríamos haber llegado a existir” (John

O’Keefe)

La complejidad irreductible

• «Un sistema integrado compuesto de varias

partes que interactúan, contribuyendo a la

función básica, en donde al eliminar alguna de

ellas se produce la interrupción de la funciones

del sistema» (Behe, 1996)

• Ejemplos: El ojo, La sintesis de plaquetas, el

flagelo, etc.

Complejidad especifica

• “Una sola letra de un alfabeto es específica sin

ser compleja. Una larga frase de letras escogidas

de forma aleatoria es compleja pero no

específica. Un soneto de Shakespeare es

complejo y específico.”

Creacionismo y Neodarwinismo

• Divergencia explosiva cámbrica

• El flagelo bacteriano y su evolución

• ¿Evolución convergente o diseño inteligente?

EVOLUCIONISMOConsidera la existencia de un proceso

de

evolución mediante el evolución

mediante el cual los seres vivos se han

ido diversificando a partir de un

Antepasado.

LAMARCK

1.Tendencia a la complejidadSegún esta teoría, los seres vivos tienen un impulso interno hacia la perfección y la

complejidad, se adapta a los cambios del ambiente provocando la aparición de órganos nuevos que pasan a sus descendientes.

2. Aparición de adaptacionesLa necesidad provoca la aparición de órganos nuevos, y cuando se deja de usar

algún órgano, éste se atrófia y desaparece. Se trata de la hipótesis del uso y desuso, que se suele simplificar con las expresiones: la función crea el órgano y el órgano que no se utiliza se atrofia.

3. Herencia de los caracteres adquiridos (estoultimo no se pudo comprobar)

Los caracteres adquiridos durante la vida del individuo se conservan y se transmiten a la descendencia. Esta idea esta arraigada en la cultura popular, incluso hoy día se mantiene en muchas personas.

DARWIN

La teoría de Darwin se basa en tres principios:• La elevada capacidad reproductora de los seres vivos.

• La variabilidad de la descendencia.

• La actuación del proceso llamado selección natural.

Neodarwinismo

Variabilidad genética: dentro de una población existe

un gran número de genotipos diferentes, debido a

mutaciones y recombinaciones genéticas.

Selección natural: las combinaciones genéticas

mejor adaptadas al medio, sobreviven y se reproducen

más eficientemente que las peor adaptadas, que se

eliminan. Hay que tener en cuenta que el medio puede

cambiar. Por tanto, son las poblaciones las que

evolucionan a lo largo de largos períodos de tiempo.

Pruebas de la Evolución.

1. Pruebas anatómicas: Órganos homólogos.

➢ Órganos homólogos: Son los que

poseen órganos y estructuras

orgánicas muy parecidas

anatómicamente ya que tienen el

mismo origen evolutivo, estos

órganos han sufrido una evolución

divergente como por ejemplo, la

aleta de un delfín y el ala de un

murciélago, son órganos con la

misma estructura interna.

1. Pruebas anatómicas: Órganos análogos.

➢ Órganos análogos: Estos órganos

desempeñan la misma función,

pero tienen una constitución

anatómica diferente, como el ala

de un insecto y el ala de un ave, y

representan un fenómeno llamado

evolución convergente.

1. Pruebas anatómicas: Órganos vestigiales.

➢ Órganos vestigiales: Se trata

de órganos atrofiados, sin

función alguna en la actualidad,

pero que pueden relevar la

existencia de los antepasados,

para los que estos órganos eran

necesarios. Por ejemplo, en los

delfines y en las focas.

2. Pruebas embriológicas.

Pruebas embriológicas: Se basan

en el estudio del desarrollo

embrionario de los seres vivos.

Aquella especies que tienen un

mayor parentesco evolutivo

muestran mayores semejanzas en

sus procesos de desarrollo

embrionario. Las similitudes en

las primeras etapas, muestran un

antepasado común.

3. Pruebas bioquímicas.

Pruebas bioquímicas: Unas de las

evidencias más importantes se

basan en la similitud a nivel

molecular que hay entre las

proteínas o en los ADN de

diferentes organismos. Son

causadas por el parentesco

evolutivo entre ellos.

4. Pruebas taxonómicas.

• Las especies se

relaccionan unas con

otras, como si guardasen

entre si parentescos y

antepasados comunes. Lo

que refleja la taxonomìa

son las relaciones de

parentescos entre todas

las especies de seres

vivos.

• Por otro lado hay seres

vivos con formas

intermedias, por ejemplo el

ornitorinco.

5. Pruebas biogeográficas.

• Las encontramosrepartidas por todo el planeta, y consisten en la existencia de grupos de especies más o menosparecidas, emparentadas, quehabitan lugaresrelacionados entre si porsu proximidad, situación o características, porejemplo, un conjunto de islas, donde cada especiedel grupo se ha adaptadoa unas condicionesconcretas.

5. Pruebas biogeográficas.

• La prueba evolutiva aparece porque todas esas especies próximas provienen de una única especie antepasada que originó a todas las demás a medida que pequeños grupos de individuos se adaptaban a las condiciones de un lugar concreto

6. Pruebas paleontológicas.

• El estudio de los fósiles nos da una idea muy directa de los cambios que sufrieron las especies al transformarse unas en otras; existen muchas series de fósiles de plantas y animales que nos permiten reconstruir cómo se fueron adaptando a las cambiantes condiciones del medio,

Por qué NO el creacionismo?

• El creacionismo se basa en el dogma de que existe un

ser supremo creador de todo. Todo lo que sea basado en

un dogma no puede ser considerado ciencia.

• la Hipótesis del diseño inteligente ni siquiera puede ser

considerada científica pues nace producto de la

impresión que causa la armonía de los sistemas

biológicos.

• El hecho de que varios científicos apoyen el diseño

inteligente lo fundamenta

Conclusiones

• Ambas explicaciones sobre el origen de las especies son

válidos para cada tipo de pensamiento.

• No es facil llegar a un consenso en un modelo mental

intermedio pues no parece haber punto intermedio de

intersección entre ambos pensamientos.

GRACIAS!!!

• Preguntas???

• Sin pelear!!!