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Quinta sesion de Consejo Tcnico.Elementos a considerar para los productos. 1,2 y3.
E l directivo debe recabar esta informacion ( producto 1, 2 y3) considerando las observaciones del coordinador, maestros y personal de la institucin. Sobre:
Elaborar los siguientes cuadros .
Producto 1. Avances en la atencin a las tres prioridades del sistema Bsico de MejoraPrioridadesRasgosAcuerdos y compromisos
asumidosAvancesDificultades encontradasQue conviene reforzar para lograr nuestra meta a un mes
Mejora del aprendizaje
Rasgos de la Normalidad Mnima Escolar
Lectura
Matemticas
Escritura
Alto a la desercin escolar/abatir el rezago escolar
Reflexiones sobre los aprendizajes de los alumnos y su relacin con la intervencin docente.
Cuadro: Logros de aprendizaje de los alumnos. (Promedio de calificaciones 8.1 a 10)Buenos y destacados
Nombres de los alumnos Qu caracteriza a estos alumnos en el saln de clases?
Cmo leen y escriben? Cmo es su desempeo en matemticas?Qu hacer para que este grupo de alumnos mantenga o supere los logros obtenidos?
Logros de aprendizaje de los alumnos. (Promedio de calificaciones 7 a 8)Logros intermedios
Nombres de los alumnos Qu caracteriza a estos alumnos en el saln de clases?
Cmo leen y escriben?
Cmo es su desempeo en matemticas?Qu hacer para que este grupo de alumnos mantenga o supere los logros obtenidos?
Logros de aprendizaje de los alumnos. (Promedio de calificaciones 6)
Logros bajos nivelesNombres de los alumnos Qu caracteriza a estos alumnos en el saln de clases?
Cmo leen y escriben?
Cmo es su desempeo en matemticas?Qu hacer para que este grupo de alumnos mantenga o supere los logros obtenidos?
Mencione una actividad para empezar el da que haya dado resultado en la asignatura de.Espaol:
Matemticas.
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