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Derecho a no ser discriminado en el proceso de admisión y durante su trayectoria educativa.
ACCESO Y PERMANENCIA
ÁMBITOS DE RESGUARDO
EDUCACIÓN DE CALIDAD
Derecho a recibir educación que ofrezca oportunidades para la formación y desarrollo integral.
Derecho a que se respete su integridad física, psicológica y moral.
Derecho a recibir atención y educación oportuna e inclusiva.
Derecho a estudiar en un ambiente de aceptación y de respeto mutuo.
Derecho a ser evaluado y promovido de acuerdo a un sistema objetivo y transparente.
RESPETO A LA IDENTIDAD
Derecho a que se respeten las tradiciones y/o costumbres de los lugares en que residen o del cual provienen los estudiantes.
Derecho a participar en la vida cultural, deportiva y recreativa del establecimiento educacional.
Derecho a que se respete su libertad personal y de conciencia.
Derecho a expresar su opinión.
Derecho a asociarse libremente.
Derechos educacionales de los estudiantesEl enfoque de derechos en educación promueve que todos los
niños, niñas y jóvenes tengan acceso a una educación de calidad
La Superintendencia de Educación resguarda que enlos establecimientos educacionales existan recursos humanos, materiales, y de infraestructura adecuados
para garantizar una educación de calidad
36902 Cartilla Derechos.pdf 1 08-11-17 15:20
Deberes de los estudiantes
Derechos y Deberesde Estudiantes
Los ambientes de buen trato y respeto promueven el aprendizajey el ejercicio de las responsabilidades.
600 3600 390www.supereduc.cl/supereduccl @supereduc_cl
Asistir a clases.
Estudiar y esforzarse por alcanzar el máximo de sus capacidades.
Brindar un trato digno, respetuoso y no discriminatorio a todos los integrantesde la comunidad.
Colaborar y cooperar para una buena convivencia escolar.
Cuidar la infraestructura.
Respetar el Proyecto Educativoy el Reglamento Internodel establecimiento.
Fuente: Ley General de Educación (LGE), articulo 10, letra a.
Nuestras responsabilidades como estudiantes
36902 Cartilla Derechos.pdf 2 08-11-17 15:20
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