detalle de planificacion diaria

P PLANIFICACIÓN 2º SEMESTRE LENGUAJE Y COMUNICACIÓN8º A

MES

SEM

AN

A

FEC

HA

OBJETIVO

2411

12Interpretar el lenguaje figurado.

25

17

18

Interpretar lenguaje figurado

19

26

24

25

Desarrollar hábitos lectores

26

Analizar figuras literarias

AGOSTO

Comprender elementos del texto poético.

Interpretar y analizar un texto poético

Analizar e interpretar un texto lírico EVALUACIÓN

Analizar e interpretar un texto lírico

Analizar e interpretar un texto lírico

27

31 Evaluar lectura domiciliaria

1

Interpretar lenguaje figurado

2

28

7

Comprender la secuencia.

8

Leer comprensivamente

9

29

14

SEPTIEMBRE

Evaluar la interpretación de textos líricos.

Leer comprensivamente un texto expositivo.

Escribir un texto informativo: noticia

29

14

15

16

Reconocer causa y efecto

30

21

22 ENSAYO SIMCE

23

Comparar y contrastar

31

28

SEPTIEMBRE

Escribir un texto informativo: noticia

Reconocer funciones sintácticas del sustantivo, para corregir sus creaciones.

Aplicar estrategias de comprensión lectora

Aplicar estrategias de comprensión lectora

31

28

29 Evaluar lectura domiciliaria

30

Hacer predicciones

32

5

6

7

33

13

14

3419 Lectura independiente20 SIMCE21 SIMCE

SEPTIEMBRE

Aplicar estrategias de comprensión lectora

OCTUBRE

Evaluar estrategias. Analizar dimensión gramatical del texto

Evaluar estrategia de comprensión lectora

Evaluar estrategia de comprensión lectora

Sacar conclusiones y hacer inferencia

Hallar el significado de palabras por contexto

35 26

27

28

OCTUBRE

PAULINA ROJAS MUÑOZ

ACTIVIDAD O CONTENIDO

1. se entrega guía de contenido.2. se analizan los ejemplos.

Estrategia de comprensioón LectoraInterpretar lenguaje figurado.1. Figuras literarias y estructura.2. lectura y análisis de EPITAFIO pág. 19

texto lecturas II medio.2. LC sentido figurado. Revisar viernes 21.

1. lectura tarea: el significado de libertad

1. LC sentido figurado. Revisar y corregir.

2. Análisis poema 15

2. Copian poema 20 y analizan.

1. Lectura tarea: …

3. lectura y análisis poema "casablanca" pág. 60.

1. determinar figura y sentido de expresiones de escritores célebres

2. tarea: El momento más bonito de mi vida( 50 a 60)3. analizan elementos, figuras y estructura de canción.

2. Inducción plan lector. Cuestionario LA METAMORFOSIS

2. tarea: ¿Por qué a algunas personas les gusta molestar a otras? (100)3. determinan figuras y explican significado. (GUIA PIZARRÓN)

PREGÚNTALE A ALICIA

2. Repaso de contenidos. METRICA

1. Lectura tarea.2. Tarea: 3. Prueba unidad

2. Análisis estrategia: cuadernillo.

1. Lectura tarea2. Tarea: Tengo una condición… (70 - 80)

2. Vocabulario

1. LC sentido figurado. Revisar y corregir. (2)

1. ESTRATEGIA 3 COMPRENDER LA SECUENCIA. ( 24 - 29)

1. Evaluación estrategia (a. 30-31) (b. 32- 33)

2. Análisis de textos de la evaluación. Vocabulario

3. Lectura silenciosa Páginas 31 a 34 texto de estudio

3. análisis organizativo del texto, por pàrrafos.

1. Evaluacion estrategias 1,2,3. (34-35) (36-37)

2. desarrollo ejercicio de escritura página 34.

3. Planificación de la escritura.

1. lectura página 35 texto estudio

4. Inducción plan lector: LAUTARO

1. Lectura tarea:

1. lectura y desarrollo comprensión

PISA las abejas

1. SIMCE 3 (LISTO)1. Lectura tarea

1. Lectura y desarrollo de comprensión.

2. desarrollo de actividades pág. 35 texto estudio

3. Identifican las funciones sustantivas y adjetivas en sus creaciones y corrigen si es necesario.

2. tarea Escritura: SI ME PERDIERA EN UNA ISLA DESIERTA... (100 pal)

3. ESTRATEGIA 4: RECONOCER CAUSA EFECTO ( 38 - 43)

2. Tarea escritura: Si pudiera vivir en cualquier parte del mundo sería... (150)

3. ESTRATEGIA 5: COMPARAR Y CONTRASTAR ( 48 - 55)

PISA Opiniones de los estudiantes

1. PLAN LECTOR: LAUTARO1. Lectura tarea:

2. Analizar gramaticalmente1. (68 a 71) prueba de comprensión. Stars

1. lectura tarea

1. Lectura tarea

3. Contenido LEXICO CONTEXTUAL4. Lectura texto5. Vocabulario contextualLectura y juegos de concentración

SIMCESIMCE

2. tarea Escritura: CUALIDADES QUE BUSCO EN UN AMIGO Y POR QUÉ... (100)

3. ESTRATEGIA 6: HACER PREDICCIONES ( 58 - 65)

1. Desarrollo lectura comprensiva (56- 57 y 66- 67)

2. Grupos: generar preguntas de comprensión. Textos informativos.

2. Tarea escritura: Como resolver el problema del hambre en el mundo (150)

3. Desarrollar comprensión de lectura generada por otros grupos.1. ESTRATEGIA 8: SACAR CONCLUSIONES Y HACER INFERENCIAS (82 a 89)

2. Tarea escritura: LAS COSAS QUE REALMENTE ME FASTIDIAN…

P PLANIFICACIÓN 2º SEMESTRE LENGUAJE Y COMUNICACIÓN8º B

MES

SEM

AN

A

FEC

HA

OBJETIVO

24

13

14Interpretar el lenguaje figurado.

25

18

20

Interpretar lenguaje figurado

21

26

25

27 Evaluar lectura domiciliaria

28

27

1º

Analizar figuras literarias

3

4Comprender la secuencia.

AGOSTO

Comprender elementos del texto poético.

Interpretar y analizar un texto poético

Analizar e interpretar un texto lírico

Comprender lectura domiciliaria.

Analizar e interpretar un texto líricoAnalizar e interpretar un texto lírico (1 hora)

SEPTIEMBRE

Evaluar la interpretación de textos líricos.

28

8

Leer comprensivamente

10

11

29

15

17 Reconocer causa y efecto

30

22Reconocer causa y efecto

24

25 ENSAYO SIMCE

31

29Comparar y contrastar

1ºEvaluar lectura domiciliaria

2

SEPTIEMBRE

Leer comprensivamente un texto expositivo.

Escribir un texto informativo: noticia

Reconocer funciones sintácticas del sustantivo, para corregir sus creaciones.

SEPT Aplicar estrategias de

comprensión lectora

Aplicar estrategias de comprensión lectora

31

2

32

6Hacer predicciones

8

9

33

13

15

16

34 20 SIMCE22

Aplicar estrategias de comprensión lectora

Evaluar estrategias. Analizar dimensión gramatical del texto

Evaluar estrategia de comprensión lectora

Hallar el significado de palabras por contexto

Sacar conclusiones y hacer inferencia

DESARROLLAR TRABAJO EN EQUIPO

PAULINA ROJAS MUÑOZ

ACTIVIDAD O CONTENIDO

1. se entrega guía de contenido.2. se analizan los ejemplos.3. lectura y análisis poema "casablanca" pág. 60.

Estrategia de comprensioón LectoraInterpretar lenguaje figurado.

1. Figuras literarias y estructura.2. lectura y análisis de EPITAFIO pág. 19

texto lecturas II medio.2. LC sentido figurado. Revisar viernes 21.

1. lectura tarea: te contaré una historia que es mitad cierta.2. tarea: ¿sabías que…? ( 50 a 60)

3. analizan elementos, figuras y estructura de canción.

1. LC sentido figurado. Revisar y corregir.2. Inducción plan lector. Cuestionario

3. Análisis poema 15 1. PRUEBA LA INCREÍBLE Y TRISTE HISTORIA DE …

2. Copian poema 20.

1. Lectura tarea: ¿Sabías qué…?2. tarea: Una vez tuve un sueño escalofriante… (100)3. Poema 201. determinan figuras y explican significado.2. Repaso de contenidos. METRICA

1. Prueba unidad

2. ESTRATEGIA 3 COMPRENDER LA SECUENCIA. ( 24 - 29)

1. Lectura tarea.2. Tarea: Esta es mi familia.3. Análisis estrategia: cuadernillo.

1. determinar figura y sentido de expresiones de escritores célebres

1. Evaluación estrategia (a. 30-31) (b. 32- 33)2. Análisis de textos de la evaluación. Vocabulario

1. Lectura silenciosa Páginas 31 a 34 texto de estudio

2. Vocabulario

3. análisis organizativo del texto, por pàrrafos.

1. Lectura tarea2. Tarea: Razones por las que la amistad es importante.

3. Evaluacion estrategias 1,2,3. (34-35) (36-37)

4. desarrollo ejercicio de escritura página 34.

5. Planificación de la escritura.

1. lectura página 35 texto estudio2. desarrollo de actividades pág. 35 texto estudio

4. Inducción plan lector:

1. ESTRATEGIA 4: RECONOCER CAUSA EFECTO ( 38 - 43)

1. ESTRATEGIA 4: RECONOCER CAUSA EFECTO ( 38 - 43)

1. lectura y desarrollo comprensiónPISA las abejas

1. Lectura tarea:2. tarea Escritura: El peor libro que he leído (100 pal)

1. SIMCE 3 (LISTO)

1. ESTRATEGIA 5: COMPARAR Y CONTRASTAR ( 48 - 55)

1. PLAN LECTOR

1. Lectura tarea:

3. Identifican las funciones en sus creaciones y corrigen si es necesario.

2. tarea Escritura: El mejor libro que he leído (100)

2. Lectura y desarrollo de comprensión.

PISA Opiniones de los estudiantes1. ESTRATEGIA 6: HACER PREDICCIONES ( 58 - 65)

1. Desarrollo lectura comprensiva (56- 57 y 66- 67)

2. Analizar gramaticalmente

1. lectura tarea2. Tarea escritura: Mi vida como adulto será (150)3. (68 a 71) prueba de comprensión.

1. Contenido

2. Lectura texto3. Vocabulario contextual1. ESTRATEGIA 8: SACAR CONCLUSIONES Y HACER INFERENCIAS (82 a 89)2. Lectura y análisis.1. Lectura tarea

2. Tarea escritura: Si pudiera cambiar al mundo, lo primero que haría…

SIMCE

1. ESTRATEGIA 8: SACAR CONCLUSIONES Y HACER INFERENCIAS (82 a 89)

2. Tarea escritura: Si pudiera cambiar al mundo, lo primero que haría…

P PLANIFICACIÓN 2º SEMESTRE LENGUAJE Y COMUNICACIÓN8º C

MES

SEM

AN

A

FEC

HA

OBJETIVO

2411

12Interpretar el lenguaje figurado.

25

17

18

Interpretar lenguaje figurado

19

26

24Analizar e interpretar un texto lírico

25

Desarrollar hábitos lectores

Analizar e interpretar un texto lírico

26

Analizar figuras literarias

27

31 Evaluar lectura domiciliaria

1

Interpretar lenguaje figurado

2

AGOSTO

Comprender elementos del texto poético.

Interpretar y analizar un texto poético

Analizar e interpretar un texto lírico EVALUACIÓN

SEPTIEMBRE

Evaluar la interpretación de textos líricos.

27

2

28

7

Comprender la secuencia.

8

Leer comprensivamente

9

29

14

Escribir un texto informativo: noticia

15

16

Reconocer causa y efecto

30

21

SEPTIEMBRE

Evaluar la interpretación de textos líricos.

Leer comprensivamente un texto expositivo.

Reconocer funciones sintácticas del sustantivo, para corregir sus creaciones.

Aplicar estrategias de comprensión lectora

30

21

22 ENSAYO SIMCE

23

Comparar y contrastar

31

28

29 Evaluar lectura domiciliaria

30

Hacer predicciones

32

5

6

7

33

13

14

SEPTIEMBRE

Aplicar estrategias de comprensión lectora

Aplicar estrategias de comprensión lectora

OCTUBRE

Evaluar estrategias. Analizar dimensión gramatical del texto

Evaluar estrategia de comprensión lectora

Evaluar estrategia de comprensión lectora

Sacar conclusiones y hacer inferencia

Hallar el significado de palabras por contexto

33

14

34 19 Lectura independiente20 SIMCE21 SIMCE

35 26

27

28

OCTUBRE

Hallar el significado de palabras por contexto

PAULINA ROJAS MUÑOZ

ACTIVIDAD O CONTENIDO

1. se entrega guía de contenido.2. se analizan los ejemplos.3. lectura y análisis poema "casablanca" pág. 60.Estrategia de comprensioón LectoraInterpretar lenguaje figurado.1. Figuras literarias y estructura.2. lectura y análisis de EPITAFIO pág. 19

texto lecturas II medio.2. LC sentido figurado. Revisar viernes 21.1. lectura tarea: el significado de libertad2. tarea: El momento más bonito de mi vida( 50 a 60)

3. analizan elementos, figuras y estructura de canción.

1. LC sentido figurado. Revisar y corregir.2. Análisis poema 15

2. Copian poema 20 y analizan.

1. Lectura tarea: el momento más bonito de mi vida…

2. tarea: el sueño más extraño que tuve fue… (100)

PREGÚNTALE A ALICIA1. LC sentido figurado. Revisar y corregir. (2)

2. Repaso de contenidos. METRICA 1. Lectura tarea.

2. Tarea:

1. determinar figura y sentido de expresiones de escritores célebres

2. Inducción plan lector. Cuestionario PREGÚNTALE A ALICIA

3. determinan figuras y explican significado. (GUIA PIZARRÓN)

3. Prueba unidad

2. Análisis estrategia: cuadernillo.1. Evaluación estrategia (a. 30-31) (b. 32- 33)

2. Análisis de textos de la evaluación. Vocabulario

1. Lectura tarea

3. Lectura silenciosa Páginas 31 a 34 texto de estudio

2. Vocabulario

3. análisis organizativo del texto, por pàrrafos.

1. Evaluacion estrategias 1,2,3. (34-35) (36-37)

2. desarrollo ejercicio de escritura página 34.

3. Planificación de la escritura.

1. lectura página 35 texto estudio

2. desarrollo de actividades pág. 35 texto estudio

4. Inducción plan lector: LA METAMORFOSIS

1. Lectura tarea:

3. ESTRATEGIA 4: RECONOCER CAUSA EFECTO ( 38 - 43)

1. lectura y desarrollo comprensión

1. ESTRATEGIA 3 COMPRENDER LA SECUENCIA. ( 24 - 29)

2. Tarea: Yo creo o no creo en extraterrestres porque… (70 - 80)

3. Identifican las funciones sustantivas y adjetivas en sus creaciones y corrigen si es necesario.

2. tarea Escritura: SI ME PERDIERA EN UNA ISLA DESIERTA... (100 pal)

PISA las abejas1. SIMCE 3 (LISTO)1. Lectura tarea2. Tarea escritura: Mi vida como adulto será (150)

3. ESTRATEGIA 5: COMPARAR Y CONTRASTAR ( 48 - 55)

1. Lectura y desarrollo de comprensión.PISA Opiniones de los estudiantes

1. PLAN LECTOR: LA METAMORFOSIS1. Lectura tarea:

3. ESTRATEGIA 6: HACER PREDICCIONES ( 58 - 65)

1. Desarrollo lectura comprensiva (56- 57 y 66- 67)

2. Analizar gramaticalmente

1. (68 a 71) prueba de comprensión. Stars

1. lectura tarea

1. Lectura tarea

2. tarea Escritura: El regalo que me gustaría recibir (100)

2. Grupos: generar preguntas de comprensión. Textos informativos.

2. Tarea escritura: Como resolver el problema del hambre en el mundo (150)

3. Desarrollar comprensión de lectura generada por otros grupos.

1. ESTRATEGIA 8: SACAR CONCLUSIONES Y HACER INFERENCIAS (82 a 89)

2. Tarea escritura: Si pudiera cambiar al mundo, lo primero que haría…

3. Contenido LEXICO CONTEXTUAL

4. Lectura texto5. Vocabulario contextual

Lectura y juegos de concentración

SIMCESIMCE