Ecología - ecosistema

Preview:

DESCRIPTION

Ecología - ecosistema. E C O L O G I A. definición. ERNST HAECKEL acuña el término Ecología. Es el estudio científico de las interacciones entre los organismos y su ambiente, los cuales determinan su distribución y su abundancia. estudia. Ecosistema. Biocenosis (Factores Bióticos) - PowerPoint PPT Presentation

Citation preview

Ecología - ecosistemaEcología - ecosistema

ECOLOGIA Ecosistema estudia

ERNST HAECKEL acuña el término Ecología.

definición Es el estudio científico de las interacciones entre los organismos y su ambiente, los cuales determinan su distribución y su abundancia.

UN ECOSISTEMA

Es un sistema abierto donde la materia y energía ingresa y sale constantemente.La energía fluye en una sola dirección y la materia fluye de forma cíclica

Un ecosistema se define como:

A)Un sistema cerrado con entrada de materiaB)El conjunto de organismos heterótrofos

C)El conjunto de organismos autótrofosD)La integración de componentes bióticos

E)Un sistema dinámico abierto con entrada y salida de materia

UNMSM 2005 - II

Con respecto al comportamiento de la energía en los ecosistemas, podemos decir que

A)Se transforma en forma de calor respiratorio en cada nivelB)Presenta un flujo de transferencia en ambos sentidosC)La fuente principal en la naturaleza no proviene del solD)Cuando pasa de un nivel a otro, no se pierde absolutamente nadaE)Presenta un flujo de transferencia en un solo sentido

UNMSM 2012 - I

Un ecosistema se define como:

A)Un sistema cerrado con entrada de materiaB)El conjunto de organismos heterótrofos

C)El conjunto de organismos autótrofosD)La integración de componentes bióticos

E)Un sistema dinámico abierto con entrada y salida de materia

UNMSM 2005 - II

Con respecto al comportamiento de la energía en los ecosistemas, podemos decir que

A)Se transforma en forma de calor respiratorio en cada nivelB)Presenta un flujo de transferencia en ambos sentidosC)La fuente principal en la naturaleza no proviene del solD)Cuando pasa de un nivel a otro, no se pierde absolutamente nadaE)Presenta un flujo de transferencia en un solo sentido

UNMSM 2012 - I

NIVEL ECOLÓGICO CARACTERÍSTICAS

INDIVIDUO Representante de una especie

POBLACIÓN Conjunto de individuos de una misma especie

COMUNIDAD Conjunto de poblaciones.Nivel más alto de organización de la biocenosis.

ECOSISTEMA Relación entre seres vivos y el medio

BIOMA Ecosistema con clima, flora y fauna propios

BIÓSFERA Totalidad de seres vivos

ECÓSFERA Totalidad de ecosistemas

ECOSFERA

¨El más grande ecosistema del mundo¨ (UNMSM 2005 – II)

Alta biodiversidad

Factores abióticosLa luz solar, la temperatura, el suelo ,la presión ,

el agua, la salinidad, la altitud, la latitud, etc

La luz solar Es la fuente principal de energía de un ecosistema. La radiación solar que se recibe sobre la superficie

terrestre varía según el ángulo de incidencia

La fotoperiocidad es la reacción fisiológica de los organismos, plantas y animales, a la duración del día o la noche.

Ritmo circadianoEs el

comportamiento diurno-nocturno de

los organismos

PLANTAS

HELIÓFILASDe mucha luzPlantas trepadorasESCIÓFILASDe poca luzPlantas del helecho

Trigo, espinaca, lechuga, arveja

maíz, algodón, crisantemo algodón

(planta neutral)

ANIMALES POIQUILOTERMOS

De sangre fría

HOMEOTERMOSDe sangre caliente

{FUENTE DE CALOR

EXTERNA

ECTOTERMOS

INTERNA

ENDOTERMOS

TEMPERATURA CORPORAL

VARIABLE CONSTANTE

GASTO ENERGETICO

DISMINUIDO ELEVADO

CONSUMO DE ALIMENTOS

GRANDES AYUNADORES

A CADA INSTANTE

EJEMPLOS INVERTEBRADOS Y VERTEBRADOS: PECES, ANFIBIOS, REPTILES

VERTEBRADOS: AVES Y MAMIFEROS

TemperaturaTemperaturaHomeotermo

Aves y

mamíferos

Poiquilotermo

InvertebradosPeces

Anfibiosreptiles

Heterotermo

Oso pardo y

marmota

HIBERNACIÓNRespuesta fisiológica frente al frio excesivoEj. Oso pardo, Murciélago,etc

CALOR

TEMPERATURA

FRÍO

DESARROLLO•Más rápido•Mayor tasa de reproducción

DESARROLLO•Más lento•Menor tasa de reproducción

ESTIVACIÓNEs un estado fisiológico de algunos animales consistente en el letargo, inactividad que se produce por un descenso en la actividad metabólica como respuesta a las condiciones extremas durante el verano.

EURITERMOS ESTENOTERMOSTOLERAN LOS CAMBIOS DE TEMPERATURAS

NO TOLERAN LOS CAMBIOS DE TEMPERATURA

Ej. La mosca Ej. La anchoveta

La maduración de los huevos de laMosca demora 20 días a 20 gradosY solo 4 días a 30 grados.

SUELO DE DESIERTO

Predomina el horizonte B ARENA

SUELO DE VERTIENTES ANDINAS

Predomina el horizonte A y C

SUELO DEL PÁRAMO Y LA AMAZONÍA

Predomina el horizonte A y B ARCILLA ROJA

El suelo es de donde las plantas toman los minerales.

ZONA DE LIXIVIACIÓN

ROCAS Y PIEDRAS

SI FALTAN LOS DOS PRIMEROS HORIZONTES ,

EL SUELO ES DE POCA FERTILIDAD Y MUY POCO APTO PARA LA ACTIVIDAD

AGROPECUARIA

Higrófitas ambiente muy húmedoEJ. Musgos,aguaje

Mesófitas amb. Poco húmedo

Xerofitas ambiente seco

Mayoría de plantas

OTRAS PLANTAS EJEMPLO

HIDRÓFITASDe ambiente acuático

Lirio de aguaLenteja de agua

TROPÓFITASDe humedad cambiante

Nostoc communeFlor de amancaes

Las plantas que viven en ambientes escasos de agua, son denominadas

A)ProtofitasB)TropofitasC)MesofitasD)XerofitasE)Metafitas

UNMSM 2007 - II

Las plantas que viven en ambientes escasos de agua, son denominadas

A)ProtofitasB)TropofitasC)MesofitasD)XerofitasE)Metafitas

UNMSM 2007 - II

AGUA Eurihalinos

Estenohalinos

CatadromoAnádromo

Halófilas mucha salinidad

GlucofitasPoca salinidad

salmón anguila

SalicorniaIchu

En ecología se llama bentos ( "fondo marino") a la comunidad formada por los organismos que habitan el fondo de los ecosistemas acuáticos.Estrellas de mar, erizos de mar

La fauna abisal son aquellos animales que habitan en las profundidades abisales de los mares , la zona abisopelágica es uno de los niveles en los que está dividido el océano según su profundidad, corresponde al espacio oceánico entre 3.000 y 6.000 metros de profundidad. Son ciertas especies de animales marinos que nadan libremente, viven y se alimentan en aguas abiertas a dichas profundidades y nunca se aproximan a la superficie, excepto algunas especies. Las insondables profundidades abisales albergan una curiosa fauna con una apariencia monstruosa en su mayor parte. Los animales descritos por los científicos son todavía unos auténticos desconocidos en cuanto a su comportamiento y se sospecha que tan solo se ha descubierto una pequeña parte por lo que cada año se descubren nuevas especies.

Presión

A mayor altura menor presión

Latitud

A mayor latitud

menor bio-diversidad

Altitud

A mayor altitud

menor bio-diversidad

Factores bióticosSon las relaciones que se establecen entre los seres vivos de un ecosistema y que condicionan su existencia. Por ejemplo: un león, una gacela, una araña, etc.

Nicho ecológico

Es la función que realiza un organismo

al interior del ecosistema

PRODUCTORES

FOTOSINTÉTICOSQUIMIOSINTÉTICOS

CIANOBACTERIAS SULFOBACTERIAS

CONSUMIDORES

HERBÍVOROSCARNÍVOROSCARROÑEROS

VICUÑAS, PUMAS,CONDOR

DESINTERGADORESSAPROZOOSSAPRÓFITOS

HONGOS, BACTERIAS

HÁBITAT

Es el lugar donde un organismo cumple su ciclo vital

El cóndor tiene como hábitat los andes y como nicho ecológico alimentarse de carroña

Uno de los principales determinantes biológicos del nicho ecológico de una especie es la

A)Complejidad de la comunidadB)Competencia interespecíficaC)Diversidad de especiesD)Sucesión primaria de especies E)Sucesión secundaria de especies

UNMSM 2010 - II

Uno de los principales determinantes biológicos del nicho ecológico de una especie es la

A)Complejidad de la comunidadB)Competencia interespecíficaC)Diversidad de especiesD)Sucesión primaria de especies E)Sucesión secundaria de especies

UNMSM 2010 - II

La función más importante de las bacterias en un ecosistema es

A)Servir como alimento de los protozoariosB)Ser productoras primarias de la cadena alimenticia C)Permitir la nutrición de las plantasD)Fijar nitrógeno en las plantasE)Producir infección en los demás seres

(UNMSM 2010 - II)

La función más importante de las bacterias en un ecosistema es

A)Servir como alimento de los protozoariosB)Ser productoras primarias de la cadena alimenticia C)Permitir la nutrición de las plantasD)Fijar nitrógeno en las plantasE)Producir infección en los demás seres

(UNMSM 2010 - II)

ICHU VICUÑA PUMA CÓNDOR

Primer nivel Segundo nivel

Tercer nivel Cuarto nivel

Productor Consumidorprimario

Consumidor secundario

Consumidorterciario

autótrofo herbívoro carnívoro carroñero

CADENA ALIMENTICIA

NIVELES TRÓFICOS

heterótrofos

La cadena alimentaria es el proceso de energía y nutrientes que se da entre las diferentes especies del ecosistema,

RED ALIMENTICIA

Pirámide de flujo de energía

Ciclos biogeoquímicos

TIPOSCiclos

gaseosos

CarbonoNitrógeno

agua

Ciclos sedimentarios

Fosforo azufre

Respiración celular

Fotosíntesis

Combustión

CO2 atmosférico

Consumidor primario

Consumidor secundario

Plantas, algas y cianofitas

Quema de combustibles

fósiles

Detritívoros y desintegradores

del suelo Detritos

Asimilación

DetritosBacteria desnitrifi-

cante

Nitrógeno (N2) en la atmósfera

Bacteria nitrificante

Nitratos (NO3

-)

Amonio (NH4)

Detritívoros

Amonificación

Bacteria fijadora de nitrógeno en nódulo de la raíz de leguminosas

Bacteria fijadora de nitrógeno en

el suelo

Aminoácidos y proteínas de plantas

y animales

Fijación

Fijación

Nitrifi-cación

Desnitrifi- cación

1

2

3

Azotobacter Nitrosomona sp.Cianobacterias

Bacterias Fijadoras de N

Rhizobium sp. Nitrobacter

BacteriasNitrificantes

N2 + H+ NH3

Las aves marinas cumplen un papel importante en el reciclaje del

A)NitrógenoB)AzufreC)CarbonoD)FósforoE)oxígeno

UNMSM 2010 - II

El segundo proceso en el ciclo del nitrógeno es la

A)Formación de nitratosB)DesnitrificaciónC)AmonificaciónD)Fijación de nitrógenoE)Nitrificación

UNMSM 2004 - I

Las aves marinas cumplen un papel importante en el reciclaje del

A)NitrógenoB)AzufreC)CarbonoD)FósforoE)oxígeno

UNMSM 2010 - II

El segundo proceso en el ciclo del nitrógeno es la

A)Formación de nitratosB)DesnitrificaciónC)AmonificaciónD)Fijación de nitrógenoE)Nitrificación

UNMSM 2004 - I

Proceso de desarrollo de las comunidades que ocupan un ambiente y los cambios que ocurren en el biotopo.

SECUNDARIA: La sucesión se da en un lugar donde antes ya había vida y que luego se perdió.

PRIMARIA: Sucesión se da en lugares donde nunca hubo vida

También sucesión autógena (seres vivos del mismo lugar modifican su ambiente) y alógena (cuando se incorporan materiales externos, incluso el hombre)

Con el tiempo, el ecosistema llega a un estado llamado CLIMAX (estado óptimo dadas las condiciones del medio), en el que todo cambio ulterior se produce muy lentamente, y el emplazamiento queda dominado por especies de larga vida y muy competitivas.

Señale la proposición correcta respecto de la sucesión ecológica secundaria

A)Solo se alcanza el desarrollo de un tipo de organismoB)En un área despoblada y sin vida se inician nuevas especiesC)La biomasa alcanza en todos los casos su valor mínimoD)Se da cuando los organismos emergen e invaden inicialmente la tierraE)Desarrolla nuevas especies donde pre – existieron otras

UNMSM 2008 - II

Señale la proposición correcta respecto de la sucesión ecológica secundaria

A)Solo se alcanza el desarrollo de un tipo de organismoB)En un área despoblada y sin vida se inician nuevas especiesC)La biomasa alcanza en todos los casos su valor mínimoD)Se da cuando los organismos emergen e invaden inicialmente la tierraE)Desarrolla nuevas especies donde pre – existieron otras

UNMSM 2008 - II

En las sucesiones ecológicas, la etapa en la que se alcanza la mayor estabilidad y el equilibrio en un ecosistema es denominada

A)Clímax B)IsoclímaxC)DisclímaxD)heteroclímax E)retroclímax

(UNMSM 2011 - II)

En las sucesiones ecológicas, la etapa en la que se alcanza la mayor estabilidad y el equilibrio en un ecosistema es denominada

A)Clímax B)IsoclímaxC)DisclímaxD)heteroclímax E)retroclímax

(UNMSM 2011 - II)

Relaciones de asociación

INTRA ESPECÍFICAS Se dan entre individuos de

la misma especie

TIPOS EXPLICACIÓN

EJEMPLO

ESTATISMO O SOCIEDAD

HAY DISTRIBUCIÓN DE FUNCIONES

ABEJAS: REINAS, OBRERAS, ZÁNGANOS

COLONIALISMO

SE COMPARTE EL MISMO HÁBITAT

ESPONJAS DE MAR O HIDRAS DE MAR

SEXUAL SE DA CON FINES REPRODUCTIVOS

MANADA DE ELEFANTES

La relación intraespecífica, en la que algunas especies se diferencian morfológicamente según la función que realizan, es conocida como

A)SociedadesB)CooperaciónC)MutualismoD)CompensaciónE)Amensalismo

(UNMSM 2009 - I)

La relación intraespecífica, en la que algunas especies se diferencian morfológicamente según la función que realizan, es conocida como

A)SociedadesB)CooperaciónC)MutualismoD)CompensaciónE)Amensalismo

(UNMSM 2009 - I)

Se dan entre individuos de diferente especie

RELACIONES INTERESPECÍFICAS

MUTUALISMO• Ambos se benefician.• No pueden vivir

separados.

MICORRIZAS

Ambos se benefician Esta actividad es por periodos cortos. Les especies pueden vivir separadas.

Aves y búfalo

Sinsonte e iguana

COMENSALISMO

• Una especie (comensal) se nutre de las sobras de otra especie. Comensal se beneficia, la otra especie no se afecta.

rémora y tiburón

PARASITISMOUna especie se beneficia de otra especie y la perjudica

PARASITOIDISMOLOS PARASITOIDES SE DIFERENCIAN DE LOS PARÁSITOS EN EL HECHO DE QUE NO EXISTE UNA DEPENDENCIA FISIOLÓGICA CON RESPECTO AL HOSPEDERO.

LOS PARASITOIDES SE DIFERENCIAN DE LOS DEPREDADORESEN QUE NO MATAN INMEDIATAMENTE A SU PRESA.

Las avispas hembras parasitoides clavan su aguijón hueco a través del epitelio de las orugas y expelen los huevos para su incubación, las orugas producen un fluido rico en proteínas llamado HEMOLINFA que constituye el ambiente perfecto para el crecimiento de los huevos.

Los organismos parasitoides empleados con mayor efectividad en el control biológico de plagas pertenecen a las familias de

A)Bacterias y hongosB)Avispas y moscasC)Arañas y avispasD)Moscas y hongosE)Arañas y ácaros

(UNMSM 2010 - II)

Los organismos parasitoides empleados con mayor efectividad en el control biológico de plagas pertenecen a las familias de

A)Bacterias y hongosB)Avispas y moscasC)Arañas y avispasD)Moscas y hongosE)Arañas y ácaros

(UNMSM 2010 - II)

INQUILINISMOUna especie pequeña (inquilina) se beneficia de la protección de uno más grande (hospedero).

EPIFITISMO

Pájaro carpintero y árbol

Una especie vive encima de otro

Orquídea - árbol

TANATOCRESISUna especie se beneficia aprovechándose de los restos mortales de otra especie

FORESIA

Una especie se beneficia al ser transportada por otra especie

Abeja y mosca áptera

Cangrejo y concha de molusco

COMPETENCIA

• Puma andino y zorro andino: compiten por la presa

En plantas: competencia por la luz

La relación interespecífica denominada competencia en el ecosistema se da cuando

A)Hay sobreposición de nicho ecológico, por lo que ambas especies se ven afectadas B)Dos o más organismos de distintas especies, se asocian, resultando esto beneficioso para ambas especiesC)Los individuos de una especie están ligados por otra especie, para su supervivencia D)En la interacción, solo uno de los organismos se beneficianE)Un organismo pasa parte de su vida dentro de otro de diferente especie

(UNMSM 2004 - II)

La relación interespecífica denominada competencia en el ecosistema se da cuando

A)Hay sobreposición de nicho ecológico, por lo que ambas especies se ven afectadas B)Dos o más organismos de distintas especies, se asocian, resultando esto beneficioso para ambas especiesC)Los individuos de una especie están ligados por otra especie, para su supervivencia D)En la interacción, solo uno de los organismos se beneficianE)Un organismo pasa parte de su vida dentro de otro de diferente especie

(UNMSM 2004 - II)

DEPREDACIÓN

Un animal se alimenta de otro animal

Presa Depredador

AMENSALISMOUna especie produce sustancias inhibidoras que impide el

crecimiento de otra especie.

Antibiosis: hongos y bacterias.Alelopatía: Eucalipto y otras plantas

Recommended