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ECUACIONES PARA LA CONSTRUCCIÓN DE UN PAÍS
Pobreza + Educación = Riqueza
Riqueza – Educación = Pobreza
Objetivo general
Permitir que los estudiantes planteen mediante sus conocimientos de economía, administración entre otras materias, alternativas de solución para el progreso de la nación.
RIQUEZA – EDUCACIÓN = POBREZA
Por mucho tiempo la pregunta obligada para cada país, es como provechar sus factores de producción de una forma adecuada para que generen valor agregado en sus economías.
RIQUEZA – EDUCACIÓN = POBREZA
Si un país tiene suficientes recursos naturales, se puede decir que es un país rico, pero tener ventajas comparativas no es el secreto para generar un buen nivel de vida en sus habitantes.
Responda las siguientes preguntas.
Después de ver el siguiente video responda las preguntas
http://www.youtube.com/watch?v=l3WDeqClMgA
Preguntas ¿Que impacto tiene la falta de
educación sobre los valores de la población?
¿Por qué si en sierra leona hay tantos recursos naturales que alcanzan para todo viven en la pobreza?
¿Por qué los recursos naturales de sierra leona no genera valor agregado a sus habitantes?
¿en que factor de producción debe invertir Latinoamérica para salir del sub desarrollo?
Pregunta 2
¿Por qué si en sierra leona hay tantos recursos naturales que alcanzan para todo viven en la pobreza?
Pregunta 2
¿Por qué los recursos naturales de sierra leona no genera valor agregado a sus habitantes?
Pregunta 3
¿Por qué los recursos naturales de sierra leona no genera valor agregado a sus habitantes?
Actividad Elabore un árbol de problemas con sus respectivos
efectos, donde identifique los factores que convierten a Colombia en un país sub desarrollado.
VER ejemplo Árbol de problemas
Ver
video
Actividad 2 Cree un árbol de soluciones,
donde platee planes, estrategias y políticas en la base, y los efectos que desea lograr con cada una de estas en la parte superior.
Ver video sierra leona después de la guerra
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