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4El movimiento obrero (1789-1914)
Para comenzar
Población urbana,
principales ciudades
y crecimiento urbano
en Europa durante el
siglo XIX
Para comenzar
Para comenzar
Para comenzar
“Era una ciudad de ladrillos colorados, o más bien de ladrillos que habrían sido
colorados, si el humo y las cenizas lo hubiesen permitido; pero tal como estaba,
era una ciudad de un rojo y de un negro poco natural, como el pintado rostro de
un salvaje. Era una ciudad de máquinas y de altas chimeneas, de donde salían
sin descanso interminables serpientes de humareda, que se deslizaban por la
atmósfera sin desenroscarse nunca del todo. Tenían un canal obscuro y un
arroyo que llevaba un agua enturbiada por un jugo fétido, y existían vastas
construcciones, agujereadas por ventanas, que resonaban y retemblaban todo
el santo día, mientras el pistón de las máquinas de vapor subía y bajaba
monótonamente, como la cabeza de un elefante enfermo de melancolía.
Contaba la ciudad de varias calles grandes, que se parecían entre sí, y de
infinitas callejuelas aún más parecidas unas a otras, habitadas por gentes que
se parecían igualmente, que entraban y salían a las mismas horas, que pisaban
de igual modo, que iban a hacer el mismo trabajo, y para quienes cada día era
idéntico al anterior y al de después, y cada año el vivo reflejo del que le había
precedido y del que iba a seguirle”.
Charles Dickens. Tiempos difíciles.
“No tengo más ropa que la de mi trabajo: algunos
pantalones y una chaqueta rota...Arrastro las
vagonetas bajo tierra a lo largo de media legua, ida y
vuelta. Las arrastro durante once horas diarias con
la ayuda de la una cadena atada a mi cintura. Las
heridas que tengo en la cabeza me las he hecho
descargando vagonetas. Los hombres del equipo al
que estoy atado trabajan desnudos, salvo el casco
en la cabeza. Algunas veces cuando no soy rápido,
me golpean."
Manifestaciones de un niño trabajador de doce
años.
1.¿En qué condiciones vivía la clase obrera en el siglo XIX?
2.¿Cuáles fueron las primeras formas de lucha y organización de los obreros?
3.¿En qué se diferencian el marxismo y el anarquismo?
Lo que tenemos que aprender
4.¿Qué fue la AIT? ¿Qué debates desarrolló?
5. ¿Cómo se desarrollaron los sindicatos y partidos obreros?
6. ¿Qué tendencias surgieron en el socialismo? ¿Cómo afectaron a la II Internacional?
contra
1.1. – 1.3. Inicios del movimiento obrero y socialismo utópico
Siglo XVIII: libertad de producción
(Inglaterra)
1.- El movimiento obrero : de los inicios hasta 1848
• Los gremios pierden sus privilegios
• Los propietarios fijan las condiciones
son
asalariados
Emigración
ruralProletariado
industrial
Artesanos
arruinados
enfábricas
• Jornada
• Ritmo
• Disciplina
• Salarios
• Mecanización
• Conflictividad
• Conciencia de ser
explotados
• Conciencia de la
necesidad de
intervención política
represión
• Ley Le Chapelier (Francia)
• Combination Acts (Inglaterra)
Participación en el
movimiento radical
(democrático)
Primeras
críticas al
capitalismo
Socialismo
utópico
• Luddismo
• Asociaciones
obreras • Babeuf y Blanqui
• Fourier (falansterios)
• Cabet (Icaria)
• Owen
(cooperativismo)
• «En la tarde del viernes, alrededor de las cuatro, un numeroso grupo de revoltosos atacó la fábrica de tejidos pertenecientes a los señores Wroe y Duncroft, en West Houghton (...), y, encontrándola desprotegida, pronto se apoderaron de ella. Inmediatamente la incendiaron y todo el edificio con su valiosa maquinaria, tejidos, etc., fue completamente destruido. Los daños ocasionados son inmensos, habiendo costado la fábrica sola 6.000 libras. La razón aducida para justificar este acto horrible es, como en Middleton, el "tejido a vapor". A causa de este espantoso suceso, dos respetables familias han sufrido un daño grave e irreparable y un gran número de pobres han quedado sin empleo. Los revoltosos parecen dirigir su venganza contra toda clase de adelantos en las maquinarias. ¡Cuán errados están! ¿Qué habría sido de este país sin tales adelantos?»
Annual Register, 26 de abril de 1812.
Ludismo
1.- El movimiento obrero: de los inicios hasta 1848
1.1.- De artesanos a proletarios
1.2.- Los primeros conflictos y el ludismo
1.3.- El socialismo utópico
1.4.- La forja del sindicalismo
1.5.- El cartismo
1.6.- La experiencia revolucionaria de 1848
2.- Las grandes corrientes ideológicas del obrerismo
2.1.- El marxismo
2.2.- El anarquismo
Índice
3.- La época de la Primera Internacional (1864-1881)
3.1.- La Asociación Internacional de Trabajadores
3.2.- La Comuna de París
3.3.- Crisis y disolución de la Internacional
4.- Sindicatos de masas y partidos obreros (1881-1914)
4.1.- Los avances del sindicalismo
4.2.- Partidos y sindicatos socialistas
4.3.- Los caminos del socialismo
4.4.- Las prácticas del anarquismo
5.- La Segunda Internacional
5.1.- Fundación y objetivos
5.2.- Los grandes debates
5.3.- Crisis y división del movimiento socialista
1.4. – 1.6. Comienzos de organización sindical y política
Experiencia de lucha
1.- El movimiento obrero : de los inicios hasta 1848
• Cooperativismo
• Colectivismoaporta
Clandestinidad
basadas
en
Asociaciones
obreras R. Owen
Sociedades de
Socorro Mutuo
actúan como Sociedades de
resistencia
MovilizaciónAbolición de las
Combination Acts
(1824)
logrannecesitan
CoordinaciónAsociación Nacional para la
Protección del Trabajo
(GNTU*), Inglaterra, 1830
• Prensa propia
• Lucha por el sufragio
universal
Reform Act (1832)es
insuficiente
Cooperativismo
(Great Trade Union)Lucha políticacon
CARTISMOcon
Movilizaciones
masivashasta
1848
fracaso
e
s
Inglaterra
Repliegue sobre
la lucha sindical
supone
Franciasupone
Acción política
independienteenen
(*) Grand National Consolidated
Trades Union
Trade Union Act
(1871)
legalizada
con
Cronología del movimiento obrero británico
DOC. 29
El sindicalismo en el resto de Europa
Francia
El sindicalismo francés surge con la industrialización
1.- El movimiento obrero : de los inicios hasta 1848
Eran las societés de resistance
Ilegales y perseguidas hasta
Su legalización en 1884 (Ley de asociaciones)
Alemania
Desarrollo lento (en 1830, federación de los proscritos)
Hasta 1860 se consideraron ilegales
Hubo tres tipos de
sindicatos
Las uniones socialistas
Los sindicatos liberales (modelo británico)
Los sindicatos cristianos
España e Italia
Desarrollo tardío
En regiones muy concretas
(Cataluña, Turín…)
En España:
-En 1840 se creó la Asociación de Protección
Mutua de Tejedores de Algodón
-El derecho de asociación fue autorizado en
1869. Se consolidó en 1887 con la Ley de
Asociaciones
Asociación de trabajadores en Alemania durante el siglo XIX
2.1. El marxismo
• Karl Marx
• Friedrich Engels
2.- Las grandes corrientes ideológicas del obrerismo
Un programa de
acciónes
Socialismo
científico
Manifiesto
Comunista
(1848)
pretende
• Materialismo dialéctico
• Materialismo histórico
• Análisis del capitalismo
• La Revolución y la
sociedad comunista
Lucha de
contrarios
Contradicciones entre fuerzas productivas
y relaciones de producción
Cambio de modo de
producción
Importancia de conocer el
desarrollo histórico
Lucha de
clases
El Capital
(Marx, 1867)
• Plusvalía
• Empobrecimiento del
proletariado
• Tendencia decreciente de
la tasa de ganancia
• Estudio de las crisis
Necesidad de la
dictadura del proletariado
para
Transformar la
sociedad
«Los filósofos no han hecho más que
interpretar de diversos modo el mundo,
pero de lo que se trata es de
transformarlo.»
[Marx y Engels, Tesis sobre Feuerbach, XI]
A través de la
dictadura del
proletariado
El marxismo
2.- Las grandes corrientes ideológicas del obrerismo
El socialismo científico o marxismoCreado por
Karl Marx y Friedrich Engels
“Manifiesto Comunista” (1848)
Publicaron Sistema de análisis de la sociedad
En cada etapa (modos de producción)
de la evolución histórica
Hay unas relaciones sociales que
determinan las clases sociales
En condiciones de explotación y de dominio
(Lucha de clases)
En el modo de producción capitalista
Una etapa de lucha de clases entre
la burguesía y el proletariado
Explotado a través de
La plusvalía
Conquista violenta del poder y
substitución del sistema capitalista
por una sociedad comunista
“Toda la historia de la sociedad humana, hasta el
día, es una historia de lucha de clases. Libres y
esclavos, patricios y plebeyos, barones y siervos
de la gleba, maestros y oficiales; en una palabra,
opresores y oprimidos, frente a frente siempre,
empeñados en una lucha ininterrumpida, velada
unas veces, y otras franca y abierta.”Marx y Engels. Manifiesto comunista.
“El trabajador se convierte en obrero cuando
vende su fuerza de trabajo a otro llamado
patrón, o capitalista, poseedor de los medios
de producción y el capital necesario para
que produzcan. Es decir, el desarrollo de la
sociedad capitalista llevará a la creación de
la clase obrera.”
K. Marx y F. Engels. Manifiesto
Comunista.
"La industria moderna ha transformado el pequeño taller
del maestro patriarcal en la gran fábrica del capitalista
industrial. Masas de obreros, hacinados en la fábrica,
están organizados en forma militar. (...)
Pequeños industriales, pequeños comerciantes y rentistas,
toda la escala inferior de las clases medias de otro tiempo,
caen en las filas del proletariado; unos, porque sus
pequeños capitales no les alcanzan para acometer
empresas industriales y sucumben en la competencia con
los capitalistas más fuertes; otros, porque su habilidad
profesional se ve despreciada ante nuevos métodos de
producción. (...)
En esta etapa, los obreros forman una masa diseminada
por todo el país y disgregada por la competencia."Marx y Engels. Manifiesto comunista.
"La moderna sociedad burguesa, que se
alza sobre las ruinas de la sociedad
feudal, lo que ha hecho ha sido crear
nuevas clases, nuevas condiciones de
opresión, que han venido a sustituir a las
antiguas (...) Hoy, toda la sociedad tiende
a separarse, cada vez más abiertamente,
en dos grandes campos enemigos: la
burguesía y el proletariado".
Marx y Engels. Manifiesto comunista.
2.2. El anarquismo• Crítica a la sociedad capitalista
• Ausencia de autoridad
2.- Las grandes corrientes ideológicas del obrerismo
forma
Principios que varían
entre sus ideólogosCuerpo doctrinal heterogéneo
según
es
como
• P. Proudhon
• M. Bakunin
• «La propiedad es un robo»
• Mutualismo y cooperativismo
• Libre asociación de los individuos
Contra el Estado
• Sujeto revolucionario formado por todos los sectores oprimidos
• Lucha espontánea de las masas
• «Abolición del Estado»
• Libre asociación de comunas
• Muy influyente en Suiza, Italia, Bélgica y EspañaIdeario libertario
basado en
• Libertad individual
• Solidaridad social
• Crítica a la propiedad privada
• Defensa de la propiedad colectiva
• Oposición a las «jerarquías»
• Oposición a la religión, la política y el Estado
difiere en
Medios para llegar a la
sociedad sin clases
Perseguían una sociedad sin clases ni propiedad privada
El anarquismo
2.- Las grandes corrientes ideológicas del obrerismo
Anarquismo: “sin autoridad”
Principal
teórico Mihail Bakunin
(1814-1876)
Defiende
La rebelión espontánea contra la
sociedad capitalista y el Estado
Con el objetivo de
La destrucción total e inmediata del
orden social burgués y del Estado
Anarquistas y marxistas
Diferían en las estrategias
-El anarquismo quería destruir el poder
-El marxismo quería conquistar el poder (Dictadura del proletariado)
DOC. 17Diferencias socialismo utópico, marxismo y anarquismo
“El Estado es la autoridad, es la fuerza, es la ostentación y la
infatuación de la fuerza. No se insinúa, no trata de convertir: y
siempre que lo intenta lo hace con muy mala pata; pues su
naturaleza no consiste en persuadir, sino en imponerse, en forzar.
Se esfuerza poco en enmascarar su naturaleza de violador legal de
la voluntad de los hombres, de negación permanente de su
libertad. Incluso cuando ordena el bien, lo perjudica y echa a
perder, precisamente porque lo ordena, y que toda orden provoca y
suscita las rebeldías legítimas de la libertad; (....) La libertad, la
moralidad y dignidad humana del hombre consisten precisamente
en eso, en que hace el bien no porque se le ordena sino porque lo
concibe, lo quiere y lo ama”.
Bakunin. La Libertad.
3.1.-3.3 La Asociación Internacional de Trabajadores
3.- La época de la Primera Internacional (1864-1881)
• Consejo General
• Estatutos
• Manifiesto inaugural
con
• Emancipación de la clase obrera
por sí misma.
• Conquista del poder político.
• Implantación del socialismo.
Secciones nacionales
AIT
(Londres, 1864)Delegados de asociaciones obreras
pororganizan
centraliza
sobre
Congresos
impulsan
Movilizaciones
obreras
orientan
Reivindicaciones
obreras
Debatessobre
• Forma de
organizarse
• Papel de la
lucha sindical
• Papel de la
lucha política
• COMUNA de
París (1871)
provocan
Ruptura
entre
• Marxistas
• Bakuninistas
(anarquistas)
Guerra
franco-prusiana
Disolución
de la AIT
(1876)
esGobierno
popular
instituye
República
democrática
y social
Dictadura del proletariadoMedidas
esModelo para el
movimiento obrero
Alianza
franco-prusiana
contra
Represión
sangrienta
formanes Partidos
Obreros
(socialdemócratas)
Doc.
p. 75
4.1.-4.2. Partidos y sindicatos socialistas
4.- Sindicatos de masas y partidos obreros (1881-1914)
• Huelgas
• Negociación
colectiva
Desarrollo del
capitalismo
Aumento del
proletariado industrialconlleva
Nuevo
sindicalismo
Socialismo
Sindicatos
de masas
presión
Legislación
laboralsobre
• Trabajo infantil
• Trabajo femenino
• Jornada laboralDoc.
p. 76
Partidos
políticos
obreroscomo
Partido
Socialdemócrata
Alemán (SPD)
preconiza
Lucha
parlamentaria
Se prioriza el
objetivo electoral
con
Una poderosa
maquinaria de
partido
con • Grupo parlamentario
• Prensa
• Burocracia (liberados)
• Sindicatos
• Tensiones con Engels
• Debates en la II
Internacionalpor
En España, la
UGT sigue su
modelo (1888)
• Reformas democráticas
y sociales
• Condiciones laborales
Doc.
p. 77
Doc.
p. 77
En Inglaterra son
los sindicatos
quienes crean el
Partido Laborista
(1905)
Los caminos del socialismo y la Segunda Internacional
5.- La Segunda Internacional y las corrientes del anarquismo
• Niega el papel de la revolución
(oportunismo)
• Reformismo
• Participación en gobiernos burgueses
II Internacional
(1889)
• Crecimiento del SPD
• Se prioriza la práctica parlamentaria
Revisionismo• Desarrollo económico
• Se niega la crisis del capitalismo
• Aparece una aristocracia obrera
• Influencia de los sectores
intermedios (pequeñoburgueses)
con • Bernstein
• Jaurèscontra
• Rosa Luxemburg
• V.I. Leninpartidos
revolucionarios
es
Homogénea
ideológicamente
(socialista)
• Derechos de los trabajadores
• Derechos democráticos
• Condena de la guerra
• Afiliación a los partidos obrerosdefiende
con
Símboloscrea
Conferencia Internacional de Mujeres Socialistas (1907)
con
DEBATES
¿Reforma o Revolución?
Colonialismo Solidaridad con los pueblos oprimidos u
obra civilizadora
La Internacional y la guerra
• Volver los fusiles contra la burguesía
o
• Colaboración con los gobiernos
respectivos (socialpatriotas)
como
Bolcheviques
(Rusia)
Internacional Comunista
(Komintern, 1919)
en
Las prácticas del anarquismo
5.- La Segunda Internacional y las corrientes del anarquismo
AnarquismoPropaganda por el hecho:
actos terroristasCongreso de Londres (1881)
contraPilares de la sociedad burguesasurgen
Dos corrientes:Anarcocomunismo
Kropotkin, Malatesta
Individualismo; sociedad organizada en comunas;
valor de la educación
Anarcosindicalismo
Carta de Amiens (1906)
Lucha reivindicativa
• CGT (Francia)
• CNT (España)
• Acción directa
• Huelga general
basada en
Crecimiento de las ciudades europeas
Barcelona en la segunda mitad del siglo
XIX
Primer piso
Burguesía
Sótano
Servidumbre
Segundo y
tercer piso
Clases medias
Último piso
Servidumbre y
clase obrera
Conflictos laborales
Diferencias entre la forma de
organización de un taller artesano
y de una fábrica moderna
Interior de una
fábrica textil
Las condiciones de vida de la clase trabajadora
Las condiciones de vida de la clase trabajadora
Suburbio obrero de
Londres en el siglo XIX
El trabajo infantil
Niños ingleses trabajando en una mina de
carbón. Grabado del siglo XIX
Niños trabajando en un taller en
Gran Bretaña. Grabado de 1856
Niña trabajando en un telar
mecánico
El coste de la vida
El socialismo utópico
Los primeros socialistas denunciaban la miseria y las penalidades del
proletariado y proyectaban unas sociedades futuras alternativas
Bases del pensamiento utópico
Perseguían una sociedad ideal y perfecta (con armonía y felicidad)
De forma pacífica (sin lucha entre patronos y obreros)
Primaban la solidaridad, la filantropía y el amor fraternal
Defendían el progreso industrial, pero no sus efectos sociales
Los principales pensadores utópicos
Saint-Simon
(1760-1825)
Charles Fourier
(1772-1837)Robert Owen
(1771-1858)
También destacaron...Louis Blanc (1811-1882): Talleres Nacionales
Étienne Cabet (1788-1856): Viaje a Icaria.
L.A. Blanqui (1805-1881): dictadura del proletariado
Sociedad industrial
dirigida por una “tecnocracia”
Cooperativas (agrícolas y
industriales) de producción
y de consumo “falansterios”
Desarrollo del cooperativismo,
sindicalismo y mutualismo
obreros
El socialismo utópico
BlanquiOwenSaint-SimonFourier
L. Blanc
Robert Owen
New Harmony
Revuelta ludita en
Barcelona (1835)
Condiciones y conflictos laborales
Luditas rompiendo
máquinas
La represión contra el primer movimiento obrero
La matanza de Peterloo (1819)
La matanza de Peterloo favoreció la
toma de conciencia de la sociedad
británica sobre los problemas de la
clase trabajadora y llevó a la abolición
de las Combination Acts en 1824.
El primer ministro, William Pitt, maltrata a su
pueblo, agobiado por los impuestos y las cargas
El cartismo y las Trade Unions
Bases ideológicas del socialismo utópico, el marxismo y el anarquismo
DOC. 17
Los principios rectores de la Primera Internacional
Karl Marx en Saint Martin’s Hall (Londres)
Evolución de la afiliación sindical obrera
Evolución de la afiliación sindical obrera
El comentario de texto
Técnicas de historia
Encuadre
Naturaleza del texto
Autor y momento histórico
Análisis
-Idea principal del texto
-Ideas secundarias
Análisis externo
Análisis interno
Texto: Sobre la clase obrera, Friedrich Engels
¿De qué tipo de texto se trata?
¿Por qué lo crees?
¿Quién fue Friedrich Engels? Escribe una breve biografía sobre él.
•¿Cuál fue su relación con Karl Marx?
•¿Cómo intervino en la formación del movimiento obrero? ¿Qué
acontecimientos de su tiempo influyeron en su trayectoria?
• ¿Cómo se plasma en el texto la idea de la lucha de clases?
• ¿Cuál es para el autor la forma en que el proletariado debe
luchar contra la burguesía?
• ¿Cuál era la situación económica del Reino Unido en el momento en el que se
escribió el texto? ¿Cómo era la forma de vida de los trabajadores industriales?
• ¿Qué ideologías obreras estaban surgiendo en ese momento? ¿En cuál de
ellas enmarcarías a Engels? ¿Por qué?
• ¿Cómo evolucionó el activismo obrero en Europa occidental a lo largo del siglo
XIX? ¿Se puede considerar que las ideas de Engels y Marx triunfaron o
fracasaron?
• Explica la importancia de las ideas de Engels en la evolución del
movimiento obrero durante el siglo XIX.
Síntesis
DOC. 33
Texto: Sobre la clase obrera
Cuanto más trata el obrero de salir del actual estado de cosas, tanto más el burgués se convierte en
su enemigo declarado. Pero el obrero, por otra parte, siente que la burguesía lo trata como a una
cosa, como su propiedad, y solo por eso se presenta ya como enemigo de la burguesía. He probado
con centenares de ejemplos que, en las condiciones actuales, el obrero puede salvar su dignidad
solo con el odio y la rebelión contra la burguesía. Y que deba protestar, con la más violenta pasión,
contra la tiranía de los propietarios, se deriva de su educación, o mucho mejor, de su falta de
educación, y de la ardiente sangre irlandesa que se ha transmitido a la clase obrera inglesa. La
rebelión de los obreros contra la burguesía comenzó con el desarrollo industrial y ha atravesado
diversas fases. No es este el lugar de examinar de cerca el significado histórico de estas fases […];
me limitaré a simples hechos, para caracterizar la condición del proletariado inglés.
La primera, la más grosera, la más horrible forma de tal rebelión, fue el delito. El obrero vivía en la
necesidad y la miseria y veía que otros estaban mejor que él. Su mente no alcanzaba a comprender
por qué él, que sin embargo hacía más por la sociedad que un rico holgazán, debía sufrir tales
condiciones. La miseria vencía su natural respeto por la propiedad; y robaba. Vemos cómo al
extenderse la industria aumentó la delincuencia, cómo el número anual de los detenidos está en
continua relación con el consumo del algodón. Pero pronto comprendieron los obreros que tal
método no llevaba a nada. Los delincuentes podían protestar solo separadamente, solo como
individuos, por medio del robo, contra el orden de la sociedad existente […]. La clase obrera inició su
enfrentamiento con la burguesía cuando se opuso por la fuerza a la introducción de las máquinas,
hecho que sobrevino, de forma espontánea, como el inicio del movimiento obrero.
Friedrich ENGELS, La situación de la clase obrera en Inglaterra, 1844DOC. 33
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