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1 El planeta Tierra
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1.1 La Tierra en el universoEluniversoestáformadoporastrosocuerposcelestes,pormateriainterestelar(polvoygas)yporelespacioquelossepara.Losastrosseagrupaneneluni-verso formandogalaxias o acumulaciones de estrellas; y sistemasplanetariosintegradosporunaestrella,quetieneluzpropia,yloscuerposcelestessinluzpropiaquegiranentornoaella,comoplanetas,satélites,asteroidesycometas.
Elsistema solar eselsistemaplanetariodelqueformapartelaTierra.Compren-deelSol,ochoplanetasynumerosossatélites.LaTierraeselúnicoplanetadelsistemasolardondeexistevidadebidoasuscondicionesparticulares:tempera-turamoderada,atmósferaricaenoxígeno,yabundanteagualíquida.
1.2 Los mapas y la localización sobre la Tierra
LaTierraesdeformacasiesférica.Poreso,serepresentamedianteglobosterrá-queos.Tambiénserepresentasobreunplanopormediodemapas.
Losmapas permiten localizar cualquierpunto sobre la superficiede laTierra.Paraello,seutilizanlosparalelosylosmeridianosysecalculalalatitudylalon-gituddedichopuntomedidasengrados.
❚ LalatitudesladistanciadesdecualquierpuntodelaTierraalecuador.Puedesernorteosur.
❚ LalongitudesladistanciadesdecualquierpuntodelaTierraalmeridiano0,odeGreenwich.Puedeseresteuoeste.
Polo norte
Hem
isferio no
rteH
emisferio
sur
Polo sur
Círculopolar ártico(66º 33’ N)
Meridiano deGreenwich
(0º)
Círculo polarantártico(66º 33’ S)
Trópicode Cáncer(23º 27’ N)
Trópico deCapricornio(23º 27’ S)
Ecuador(0º)
MeridianosParalelos
1. El universo, el sistema solar y la Tierra
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Unidad 1
Comprender informaciones
1 ¿Qué nombres reciben los tipos de astrosqueexisteneneluniverso?
.................................................................................................................................
.................................................................................................................................
.................................................................................................................................
2 ¿Por qué la Tierra es un planeta singulardentrodenuestrosistemasolar?
.................................................................................................................................
.................................................................................................................................
Obtener información
3 Extraedelcuadroinferiorlarespuestaaes-taspreguntas:
a)Ordenalosplanetasdelsistemasolardemayoramenortamaño.
........................................................................................................................
........................................................................................................................
b)¿Quéplanetaeselmásgrande?¿Cuáleselmáspequeño?
........................................................................................................................
........................................................................................................................
c) ¿AquédistanciadelSolseencuentra laTierra?
........................................................................................................................
d)¿Qué planeta está más cerca del Sol?¿CuálestámáslejosdelSol?
........................................................................................................................
e)¿Enquésetraduceesacercaníaolejanía?
........................................................................................................................
Comprender el espacio
4 Observaeldibujode losparalelos ymeri-dianos y di si las siguientes afirmacionesson verdaderas o falsas, corrige aquellasqueseanfalsas.
a)Losparalelossoncírculosproporcionalesalejeterrestre.
b)Losmeridianossonsemicírculosquevandepoloapolo.
c) EltrópicodeCáncersetomacomopara-lelo0°.
d)Elecuadordivide laTierraendosmita-desohemisferios,elnorteyelsur.
5 Completa los espacios en blanco del si-guientedibujo:
Polo norte
Polo sur
Gr
ee
nw
ic
h M
er
id
ia
no
Ecuador
Longitud
Latitud
P a r a l e l o
Participar en el aprendizaje
6 Completalosespaciosenblanco:a)Nombre del sistema planetario del que
formapartelaTierra.
........................................................................................................................
b)Distancia desde cualquier punto de laTierraalecuador.
........................................................................................................................
c) LíneasimaginariasutilizadasparalocalizarunpuntosobrelasuperficiedelaTierra.
........................................................................................................................
d)Distancia desde cualquier punto de laTierraalmeridiano0˚.
........................................................................................................................
Avanza en competencias
MERCURIO VENUS TIERRA MARTE JÚPITER SATURNO URANO NEPTUNO
Distancia al Sol (1) 57,91 108,20 149,60 227,94 778,33 1 429,40 2 870,99 4 504,30
Diámetro ecuatorial (2) 4 880 12 104 12 756 6 794 142 984 120 536 51 118 49 532
Masa (Tierra = 1) 0,6 0,815 1(4) 0,107 318 95 14,54 17,23
Densidad (agua = 1) 5,43 5,24 5,52 3,93 1,33 0,69 1,32 1,64
Período de rotación (3) 58,6 -243(5) 0,99 1,03 0,41 0,45 -0,72(5) 0,67
Período orbital 88días 225días 365días 687días 11,86años 29,46años 84años 165años
Temperatura media (ºC) 167 457 14 -55 -153 -185 -214 -225
(1):enmillonesdekilómetros(2):enkilómetros(3):endíasterrestres.
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2.1 El movimiento de rotaciónLaTierrasemuevecontinuamenterealizandodosmovimientos:elderotaciónyeldetraslación.
Elmovimiento de rotación eselgirodelaTierrasobresímismaalrededordeunejeimaginariocuyosextremossonlospolos.Estemovimientotardaencompletarseundíasolar,esdecir,algomenosde24horas.
LaconsecuenciaprincipaldeestemovimientodelaTierraeslasucesióndeldíaydelanoche.Además,nospermitelocalizarlospuntos cardinales (norte,sur,esteyoeste),conlosquepodemosorientarnosenlaTierra;dividireldíasolaren24par-tesiguales,llamadashoras;dividirlaTierraen24franjasimaginariasdeunahora,llamadashusos horarios,ymedireltiempo.
2.2 El movimiento de traslaciónElmovimiento de traslacióneselgirodelaTierraalrede-dordelSol.Estemovimientotardaencompletarseunaño(365díasy6horas).Comocadaañotiene365días,lasseishoras sobrantes se acumulan; por eso, cada cuatro añoshayunañobisiesto,enelqueseañadeundíaalmesdefebrero.
LaconsecuenciaprincipaldeestemovimientodelaTierrason lasestaciones (primavera, verano, otoño e invierno).Así,cuandounhemisferio(norteosur)seencuentra«ade-lantado»haciaelSol,secalientamásyesverano;cuandoseencuentra«retirado»respectoalSol,secalientamenosyesinvierno;ycuandonoestániadelantadoniretirado,esprimaverauotoño.
Además,como losrayossolarescaenmásomenos incli-nadosy,portanto,calientanmásomenos,seoriginanlasdistintaszonas térmicasdelaTierra.
Las zonas térmicas
Polonorte
Zona fríadel norte
Zona fríadel sur
Zonatempladadel norte
Zonacálida o
intertropical
Zonatemplada
del sur
Polosur
Trópico de Capricornio
Trópico de Cáncer
Círculo polar ártico
Círculo polar antártico
Ecuador
2. Los movimientos de la Tierra
El día y la noche Los puntos cardinales y la orientación
Norte
Sur
Ponerse el SolAnochecer
Salida del SolAmanecer
Oeste Este
Día
Noche
Noroeste Noreste
SuresteSuroeste
Izquierda Derecha
Detrás
Delante
Sur
Norte
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Unidad 1
Diferenciar ideas esenciales
7 Relacionalassiguientesfrasesconelmovi-mientoderotaciónoconelmovimientodetraslación:a)díasolar;b)puntoscardinales;c)estaciones;d)husoshorarios;e)añobi-siesto;f)horas;g)zonatérmica.
Escribelasletras,ensulugarcorrecto.
Rotación Traslación
Trabajar con imágenes
8 Ayúdatedelasimágenesdelapáginaante-riorparacontestar:
a) ¿Enquésentidoserealizaelmovimientoderotación:deesteaoeste,odeoesteaeste?
........................................................................................................................
........................................................................................................................
b)¿PorquépuntocardinalsaleelSolyporcuálsepone?
........................................................................................................................
c)¿Cuántas zonas térmicas existen y quénombrerecibecadauna?
........................................................................................................................
........................................................................................................................
d)¿Entre qué paralelos fundamentales seextiendelazonaintertropical?¿Ylazonatempladadelnorte?
........................................................................................................................
........................................................................................................................
9 Describeenquéconsisteelmovimientodetraslaciónconayudadeltextoydelaimagen.
En tu descripción debes utilizar, comomí-nimo,estostérminos:traslación,estaciones,consecuencia, verano,primavera,otoño, in-vierno,hemisferio,Sol,adelantadoyretirado.
.................................................................................................................................
.................................................................................................................................
.................................................................................................................................
.................................................................................................................................
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.................................................................................................................................
.................................................................................................................................
.................................................................................................................................
Participar en el aprendizaje
10 CompletaelcuadroconlasconsecuenciasdelosmovimientosdelaTierra:
Consecuencias de la rotación
Consecuencias de la traslación
11 Completaestasfrases:a)Elmovimientode.....................................eselgiro
de la Tierra sobre .............................................................
alrededor de un eje imaginario cuyosextremosson..................................... .
b)Elmovimientode......................................................eselgirodelaTierraalrededordel............................... .
12 Indicasilassiguientesfrasessonverdade-rasofalsas:
a)Eldíaylanochesonimportantesparasabersiestamosenprima-vera...................................... .
b)Lospuntoscardinalesnospermi-tenorientarnosenlaTierra.............. .
c)Para orientarnos debemos po-ner losbrazosencruzyseñalarconelbrazoderechoellugarpordondesaleelSolporlamañana............................................................................................................ .
Avanza en competencias
21 de marzoEquinocio
21 de junioSolsticio
23 de septiembreEquinoccio
22 de diciembreSolsticio
2 El medio físico de la Tierra. Componentes básicos
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1.1 La estructura de la TierraEnelinteriordelaTierra,distinguimosvarias capasconcéntricasdediferentegrosorydistintosmateriales.Desdeelinteriorhastaelexterior,sonlassiguientes:
❚ Elnúcleoeslacapamásinterna.Estáformadapormaterialesmuydensos,sobretodoporhierro.
❚ Elmantoeslacapaintermedia.Estácompuestopormaterialesparcialmentefundidosqueformanelmagma,encimadelcualseencuentranmaterialesderocasólida.
❚ Lacortezaes lacapamássuperficialydelgada,yestácom-puestaporrocassólidasysuelo.Lacortezaylapartesuperiordelmantoformanlalitosfera.
LaTierraestáenvuelta,además,porotrascapasexteriores:lahi-drosfera,integradaportodaslasaguasdelplaneta;laatmósferaoenvolturagaseosa;ylabiosferaoesferadelavida,unadelgadacapadondehabitantodoslosseresvivos.
1.2 La litosfera y sus rasgos. Continentes e islasLalitosferaestáformadaporunadelgadacapaderocasdelacortezaterrestreydelapartesuperiordelmanto.Estáfragmentadaengrandesbloquesoplacas tectónicasquesedesplazanlentamentesobreelmanto.Estosdesplazamientosprovocanlaseparacióndeloscontinentes,laformacióndemontañas,losvolca-nesylosterremotos.
Enalgunaszonas,lalitosferaseencuentraporencimadelniveldelmar,dandolugaraloscontinentesylasislas,quesuponenel29 %delasuperfi-cieterrestre.
❚ Loscontinentessongrandesex-tensiones de tierras emergidas,rodeadosdeocéanosymares.
❚ Las islas son porciones de tie-rrasrodeadasdeaguaportodaspartes, de menor tamaño quelos continentes. En ocasiones,se agrupan formando archipié-lagos.
1. Componentes básicos del medio físico (I). Las capas de la Tierra
0 1500 3000 4500 km
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Corteza5-70km
Núcleointerno
Núcleoexterno
Mantoinferior
Mantosuperior
Atmósfera
Hidrosfera
km1 216
2 270
2 900
km
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Unidad 2
Comprender informaciones
1 ¿CuálessonlastrescapasinternasdelaTie-rra?Indicasusnombres.
.................................................................................................................................
.................................................................................................................................
.................................................................................................................................
2 ¿Cuálesson lascapasexterioresde laTie-rra?Indicasusnombres.
.................................................................................................................................
.................................................................................................................................
3 Indica a qué capa terrestre correspondecadaunadelassiguientescaracterísticas:
a)Formadaporelmagma.
........................................................................................................................
b)Constituidaporrocassólidasysuelo.
........................................................................................................................
c)Formadapormaterialesmuydensos,so-bretodohierro.
........................................................................................................................
d)Constituidapor losgasesqueenvuelvenlaTierra.
........................................................................................................................
e)Formadaporlasaguasdelplaneta.
........................................................................................................................
f) Enellahabitanlosseresvivos.
........................................................................................................................
Obtener información
4 EscribeelnombredelascapasdelaTierra.
Elaborar textos
5 Explicaquéeslalitosferayquésonlaspla-castectónicas.
.................................................................................................................................
.................................................................................................................................
.................................................................................................................................
Interpretar imágenes
6 Escribeelnombredelasplacastectónicasydicuálessonsusefectos.
.................................................................................................................................
.................................................................................................................................
.................................................................................................................................
.................................................................................................................................
7 Localizaenelmapayescribeelnombredeloscontinentes.
.................................................................................................................................
.................................................................................................................................
Adquirir vocabulario
8 ¿En qué se diferencian los continentes delasislas?¿Ylabiosferadelahidrosfera?
.................................................................................................................................
.................................................................................................................................
.................................................................................................................................
.................................................................................................................................
Avanza en competencias
1 ...................................... 4 ......................................
2 ...................................... 5 ......................................
3 ...................................... 6 .....................................
12
34 5 6
PLACA NORTEAMERICANA
PLACASUDAMERICANA
PLACAAFRICANA
PLACA EUROASIÁTICA
PLACA FILIPINA
PLACA DE COCOS
PLACA DEL CARIBE
PLACAPACÍFICA
PLACA ANTÁRTICA
PLACA DE NAZCA
PLACA PACÍFICA
PLACA INDOAUSTRALIANA
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2.1 El relieve de las tierras emergidasElrelieveeselconjuntodeformasquepresentalasu-perficiede lacorteza terrestre.El relievede losconti-nenteseislassemuestraencuatroformasbásicas:
❚ Lasllanuras,terrenosplanososuavementeonduladoscuyaaltitudnosuperalos200msobreelniveldelmar.
❚ Lasmesetas,llanuraselevadasamásde200mdeal-titud.
❚ Lasmontañas,elevacionesdelterrenoconaltitudsu-periora600myacusadaspendientes.
❚ Lasdepresiones,áreashundidasquesuelenestarre-corridasporríosy,aveces,ocupadasporlagos.
2.2 El relieve de las tierras emergidas Las costas son las zonasde contactoentre la tierra yelmar.Segúnsualtura,puedenserbajas,oelevadasyacantiladas.Además,presentandiferentesformasdere-lieve:playas,superficiesplanasaorillasdelmarforma-dasporacumulacióndearenaopiedras;cabos,entran-tesdelacostaenelmar;golfos,entrantesdelmarenlacosta;ríasyfiordos,vallesfluvialesoglaciaresinvadidosporelmar, respectivamente;ypenínsulas,extensionesdetierrarodeadasdeaguaportodaspartesmenosporuna,denominadaistmo.
2.3 El relieve de las tierras sumergidas Lastierrassumergidasbajoocéanosymarespresentantambiéndistintasformasderelieve:laplataforma con-tinental,queesunasuavependientequeprolonga loscontinentesbajolasaguasmarinas,conescasaprofun-didad (200m); esta finaliza en un pronunciado esca-lón,eltalud continental,quelaconectaconlasllanurasabisales; las llanuras abisales, fondosmarinossituadosa 4 000o 5 000mde profundidad; su relieve es pla-no,aunquecruzadopordorsales oceánicasocordillerassubmarinasyporfosas marinasodepresionesestrechasyalargadas.
2. Componentes básicos del medio físico (II). Las formas del relieve
Relievesdelastierrasemergidasysumergidas.
Istmo
Mar
Dorsal oceánica Fosa
marina
Talud continental
Depresión
Montaña
Golfo
Plataforma continental
Delta
Meseta
Fiordo
Glaciar
Lago
Península
Isla
Llanura oceánica
Ría
Cabo
Relievedelastierrasemergidas:montañas.
Relievedelastierrasemergidas:depresión.
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Unidad 2
Comprender informaciones
9 Explicaenquésediferencian:a)Unallanurayunameseta.
........................................................................................................................
........................................................................................................................
b)Unamontañayunadepresión.
........................................................................................................................
........................................................................................................................
Interpretar imágenes
10 Indicaelnombredecadaunadeestasformasderelieveydescríbelas.
A..............................................................................................
.............................................................
.............................................................
.............................................................
.............................................................
B..............................................................................................
.............................................................
.............................................................
.............................................................
.............................................................
C..............................................................................................
.............................................................
.............................................................
.............................................................
.............................................................
11 Los volcanes son grietas de la corteza te-rrestrepordondesalealexteriorelmagmadelsubsuelo.Suspartesson:chimenea(1),conovolcánico(2)ycráter(3).Observaeldibujoydescríbelas.
Organizar la información
12 Completa lasiguientetablasobre lasfor-masderelievedelastierrasemergidas.
Formas de relieve Descripción
Adquirir vocabulario
13 Define lasformasderelievede lastierrassumergidas.
a) ...................................................................................................................................b) .....................................................................................................................................c) .....................................................................................................................................d) .....................................................................................................................................e) .....................................................................................................................................
Relacionar informaciones
14 Indica a qué concepto se refieren las si-guientesdefiniciones:
–Zonadecontactoentrelatierrayelmar.......................................................................................................................................
–Entrantesdelmarenlacosta.....................................
–Extensióndetierrarodeadadeaguaportodaspartesmenosporuna........................................
–Superficiesplanasaorillasdelmarforma-dasporacumulacióndearena...............................
–Cordillerassubmarinas..........................................................
–Profundasyestrechasdepresionesbajoelmar.................................................................................................................
Avanza en competencias
1 ....................................
....................................
2 ....................................
....................................
3 ....................................
....................................
A
B
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OC
ÉA
NO
AT
LÁ
NT
IC
O
Lasaguasmarinasestánintegradasporocéanosymares.
3.1 El agua en la TierraLahidrosferaeselconjuntodelasaguasdelaTierraeincluyelasaguasmarinasylasaguascontinentales.Elaguaesunelementoesencialparalavidayseencuentraenpermanentecirculaciónmedianteelciclodelagua,debidoalaevaporaciónylaprecipitación.
❚ Laevaporacióneselpasodelaguadelestadolíquidoalgaseosodebidoalainsolaciónsolar,quelaconvierteenvapor.
❚ Laprecipitacióneslacaídadelaguasobrelasuperficieterrestreenfor-madelluvia,nieveogranizo.
3.2 Las aguas marinas. Océanos y mares Lasaguasmarinasrepresentanalgomásdel97,5 %delaguadelplaneta.Estánintegradasporlosocéanosylosmares
❚ Losocéanossongrandesmasasdeaguaque,demayoramenorexten-sión,son:Pacífico,Atlántico,Índico,GlacialÁrticoyGlacialAntártico.
❚ Losmaressonporcionesdelosocéanoscercanasalacosta.Lasaguasmarinassonsaladasyestánenconstantemovimiento.Estosmovimientosson lasolas,ondulacionesde lasuperficiemarina; lasma-reas,ascensosydescensosdiariosdelniveldelmar;ylascorrientes mari-nas,especiederíosdeaguaquesedesplazanporlosocéanos.
3.3 Las aguas continentales Lasaguascontinentalesensumayorpartesondulcesysolosuponenel2,5 %delaguadelplaneta.Estánformadasporglaciares,ríos,lagosylasaguassubterráneas.
❚ Losglaciaressonacumulacionesdehielodelasáreaspolaresylasaltasmontañas.
❚ Losríossoncorrientescontinuasdeaguaquefluyenporuncauce.
❚ Loslagossonacumulacionesdeaguaenzonashundidasdelasuperficieterrestre.
❚ Losacuíferossonbolsasdeaguasubterráneaformadasporlafiltracióndeaguadesdelasuperficie.
3. La hidrosfera
Aguasalada
(océanos)97,5%
Agua dulce2,5%
Otros0,9% Agua dulce
super�cial0,3%
Agua dela Tierra
Capas dehielo y
glaciares68,7%
Aguasubterránea
30,1%
Lagos87%
Pantanos11%
Agua dulcesuper�cial
Aguadulce
Ríos2%
Lamayorpartedelaguadelplanetaesmarinaycubreel71 %delasuperficieterrestre.
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Unidad 2
Adquirir vocabulario
15 ¿Quéeslahidrosfera?¿Yelciclodelagua?
.................................................................................................................................
.................................................................................................................................
.................................................................................................................................
.................................................................................................................................
.................................................................................................................................
Obtener información de imágenes
16 Observa el gráfico de la página anteriore indicaladistribucióndelasaguasenelplaneta.
.................................................................................................................................
.................................................................................................................................
.................................................................................................................................
17 Observalaimagensiguienteyresponde:
a) ¿Quéeslaevaporación?
........................................................................................................................
........................................................................................................................
b)¿Quéeslaprecipitación?
........................................................................................................................
........................................................................................................................
c)¿Creesquesonestoslospasosclavesdelciclodelagua?Justificaturespuesta.
........................................................................................................................
........................................................................................................................
........................................................................................................................
........................................................................................................................
........................................................................................................................
Comprender informaciones
18 ¿Quédiferencias existen entreocéanos ymares?¿Yentreglaciaresyacuíferos?
.................................................................................................................................
.................................................................................................................................
.................................................................................................................................
19 Escribeelnombredelosocéanosdelpla-neta,demayoramenorextensión.
.................................................................................................................................
.................................................................................................................................
.................................................................................................................................
20 Indicaquémovimientosdelasaguasma-rinasrepresentanestasimágenesydescrí-belos:
Organizar la información
21 Completaelsiguientecuadro:
Avanza en competencias
••
••
••
formadasporintegradaspor
LAHIDROSFERA
estáformadapor
1 ..............................................
................................................
................................................
................................................
2 ......................................................................................................................
..................................................................................................................
1
2
Ascenso
Caída
Océano
Infiltración
Aguadelsubsuelo
Elvientoarrastralasnubes
Precipitación119 000km3
Precipitación458 000km3
Evaporación502 800km3
Evaporación74 200km3
Condensación
Aguasuperficial
3 El medio físico de la Tierra. Los continentes
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1. El relieve y las aguas de los continentes (I)
1.1 El relieve y las aguas de AsiaElrelieveasiáticopresentallanurasydepresiones,montañasymesetas.
Las llanurasestán recorridaspor ríos largosycaudalosos,destacandolasdeSiberia,ChinaeIndochina.
Lasdepresionesestánocupadaspormares,comoelCaspio,elAralyelMuerto,queeselpuntomásbajodelplaneta.
Lasmontañassonjóvenesyelevadas,comolacordilleradelHimalayaylosmontesZagros.
Lasmesetassonnumerosas,destacandolasdelTíbet,Ana-toliayArabia.
Asiatienenumerosasislas,comoCeilánylasdelosarchipié-lagosdeJapón,FilipinaseIndonesia.Suscostassonrecor-tadas,conpenínsulas,comoladeCorea,Indochina,MalacayDecán,ygolfoscomoelPérsicoyeldeBengala.
LosmaresprincipalesdeAsiasonlosdeBering,Japón,Chi-na,ArábigoyRojo.EntreloslagosdestacanelmardeAral,marMuertoymarCaspio,deaguasalada,yellagoBaikal,deaguadulce.
LosríosmásdestacadossonelYangtsé,elmáslargodelcon-tinente,Obi,Yeniséi,Lena,Amur,HuangHe,GangeseIndo.
1.2 El relieve y las aguas de ÁfricaElrelieveafricanopresentaformasvariadas.Lasllanurassonescasas y pequeñas, como las de Libia, Senegal, Gambia,etc.LasmesetassonextensasyenellasemergenmacizoscomoeldeAhaggaryTibesti.Entrelasdepresionesdes-tacanlasdelSahara,Níger,ChadyCongo.Lasfosas tectó- nicas,comoelRiftValley,suelenestarocupadasporlagos.Lascordilleras son escasas, destacando la delAtlas y losmontesDrakensberg.
LaislamásimportantedeÁfricaesMadagascarylascostaspresentanalgunaspenínsulas (Somalia),golfos (Guinea)ycabos(BuenaEsperanza,Guardafuí,etc.).
LosmaresenÁfricasonescasosdebidoasuscostasrecti-líneas,destacandoelMediterráneoyelRojo.Los lagos,encambio,sonnumerosos,comoelVictoria,Alberto,Tangani-ca,etc.
EntrelosríosdestacanelNilo,elmáslargodelmundo,Níger,Congo,ZambezeyOrange.Enlasáreasdesérticassoloexis-tenwadis,caucesqueestánsecoslamayorpartedelaño.
ElRiftValleyesunaacusadafracturadelterrenoenÁfricaoriental.
ElríoNiloatraviesaeldesiertodelSaharadesuranorte,desembocandoenelmarMediterráneo.
ElEverest,con8848metrosdealtitud,eslacimadelplaneta.SeencuentraenlacordilleradelHimalaya.
Límite de placatectónica
Gran Valledel Rift
Volcán
0 500 km250
PLACAAFRICANA
PLACASOMALÍ
PLACAARÁBIGA
Kilimanjaro
O C É A N O
Í N D I C O
Mar Rojo
Golfo Pérsico
Golfo de Adén
LagoTanganica
LagoMalawi
LagoVictoria
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Unidad 3
Relacionar informaciones
1 Indicalasformasderelievequeseencuen-tranenAsiaycitaunejemplodecadauna.
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2 Localizaenelmapalossiguientesnombreseindicaquéescadaunodeellos.
Tíbet.................................................. Caspio...............................................
Ceilán.............................................. Zagros...............................................
........................................................................Pérsico................................................
HuangHe.................................. Aral.........................................................
Baikal............................................... .........................................................................
Trabajar con mapas
3 Cita los principales ríos asiáticos que de-sembocanenlosocéanosÁrtico,PacíficoeÍndico.
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4 ¿Cuál es la principal altura del continenteasiáticoydelmundo?¿Dóndeselocaliza?
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5 Indicalasformasderelievequeseencuen-tranenÁfricaycitaunejemplodecadauna.
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6 ExplicaquéeselRiftValley.¿EnquéregióndeÁfricaseencuentra?
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Interpretar mapas
7 Indica el nombre de los océanos ymaresquerodeanelcontinenteafricano.
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Comprender informaciones
8 Localizaenelmapalossiguientesnombreseindicaquéescadaunodeellos.
Tibesti............................................ Chad.....................................................
Somalia........................................ Atlas......................................................
Victoria......................................... Zambeze.........................................
Madagascar.......................... Nilo.........................................................
Avanza en competencias
Mapa físico de Asia
0 1000 2000 km
Desierto de Gobi
Gran
Llanura
China
Llanura de
Siberia occidental Cáucaso
Montes Z
agros
Hindu Kush
Mo
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Montes Tien Shan
Meseta del Tíbet H
I M A L A Y A
c e n t r a l S i b e r i a
M e s e t a d e
Mesetadel
Decán
Meseta de
Mongolia
Mesetade Arabia
P e n í n s u l aa r á b i g a
Penínsulade Malaca
Pen. de
Corea
Penínsulade
Indochina
Anatolia
Penínsuladel Decán
Ceilán
Molucas
Timor
Filipinas
BorneoNueva
Guinea
Célebes
Java
Formosa
Japón
Golfo
Pérsico
Golfode
Bengala
Estr. de Bering
Mar del
Japón /
Mar
del Este
O C É A N O
PA C Í F I C O
Mar R
ojo
Mar
Cas
pio
Marde
Aral
Mar ArábigoMar dela China
meridional
Mar de
la China
oriental
O C É A N O Í N D I C O
Mar
de
Ber
ing
GLACIAL ÁRTICO OCÉANO
Obi
Obi
Yeniséi
Lena
Tigris
Éufrates
Mekon
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Ganges
Indo
Lena
Amur
Hua
ng H
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Yangts
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L. Baikal
0 1000 2000 km
RIF
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LLEY
RIF
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e L ibia C u b e t a
d e l C h a d
D e s i e r t od e
K a l a h a r i
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kensberg
Macizo etíope
Macizode
Tibesti
Macizode
Ahaggar
Penínsulade Somalia
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Cabo deBuena
Esperanza
CaboGuardafuí
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Est. de Gibraltar
G o l f o d e G u i n e a O C É A N O
A T L Á N T I C O
O C É A N O
A T L Á N T I C O
O C É A N OÍ N D I C O
M a r Me d i t e r r á n e o
Ma
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Nilo
Níger
Senegal
Congo
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Zambeze
L. Victoria
L. Tanganica
Mapa físico de África
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2.1 El relieve y las aguas de AméricaElrelieveamericanoestáformadoporllanuras,vie-josmacizosygrandescordilleras.
Las llanuras dominan en las regiones centrales,como las Grandes Llanuras, la del Amazonas y laPampaArgentina.
Losmacizosviejosylosrelievesdesgastadosdomi-naneneleste,comolosescudoscanadienseydelasGuayanas,ylosmontesApalaches.
Lasgrandescordillerasdominaneneloeste,comolasMontañasRocosasenNorteaméricaylosAndesenSudamérica.
LasislasprincipalessonGroenlandia,Victoria,Ba-ffin,Terranova,Aleutianasy,enelCaribe,lasAn-tillas.
Las costas de Norteamérica son recortadas, conpenínsulas(Alaska,Labrador,Florida,etc.)ygolfos(comoeldeMéxico).Encambio,lasdeAméricadelSursonmásrectilíneas.
LosmaresprincipalesdeAméricasonlosdelLabra-doryelCaribe.LoslagosabundanenAméricadelNorte,destacandolosGrandesLagos.EnAméricadelSursobresalenelMaracaiboyTiticaca.
Los ríos son largos y caudalosos. EnAméricadelNorte hay que citar el Yukón,Mackenzie, San Lo-renzo,MisisipíyríoGrande;yenAméricadelSur,elAmazonas,OrinocoyParaná.
2.2 El relieve y las aguas de OceaníaOceaníaestácompuestaporgrandesislas(Austra-liaylasislasNorteySurdeNuevaZelanda)yportresarchipiélagos:Melanesia(dondedestacaNuevaGuinea),MicronesiayPolinesia.
El relieve de Australia está formadoporunagranllanura, una extensa meseta donde destacan losmontes MacDonnell y los montes Hamersley y laGranCordilleraDivisoriaaleste.Lacostaesbastan-te rectilínea.Susaccidentesprincipalesson lape-nínsuladelcaboYork,elgolfodeCarpentariay laGranBahíaaustraliana.
El relieve de las demás islas esmontañoso, debi-doasuorigenvolcánico,aunquealgunassurgieroncomoarrecifesdecoral.
EnOceanía,elmarmásimportanteeseldeTasma-nia.EnAustraliaseencuentraellagomásextenso,elEyre,y losríosmáslargos,comoelDarlingyelMurray.
2. El relieve y las aguas de los continentes (II)
OceaníaestácompuestapormilesdeislasdispersasporelocéanoPacífico.
LacordilleradelosAndesseextiende8 000kmdenorteasur.EnellaseencuentraelAconcagua,lamontañamásaltadelcontinente.
ElríoMisisipí,unodelosmáslargosdelmundo,recorrelasllanurasnorteamericanashastadesembocarenelgolfodeMéxico.
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Unidad 3
comprender informaciones
9 Indica las formas de relieve que podemosencontrar enAmérica y cita dos ejemplosdecadauna.
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Interpretar mapas
10 Localiza en el mapa los siguientes nom-breseindicaquéescadauno:
Groenlandia.....................................................................................................
Alaska......................................................................................................................
Titicaca..................................................................................................................
Antillas...................................................................................................................
Florida....................................................................................................................
Pampa.....................................................................................................................
11 Completaelcuadroconlasprincipalescor-dillerasyríos:
Comprender el espacio
12 Localizaenelmapalasunidadesderelie-ve deOceanía que se citan en la páginaanterior.
13 ¿Cuálessonlas islasprincipalesdeOcea-nía?¿Ylosarchipiélagos?
.............................................................................................................................
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14 ObservaelmapafísicodeOceaníaeindicaaquéterritoriocorrespondenlossiguien-tesnombres:
GranCordilleraDivisoria............................................................
IslasSalomón..............................................................................................
IslasMarshall................................................................................................
RíoDarling.......................................................................................................
GranBarreradeArrecifes......................................................
MonteCook...................................................................................................
Avanza en competencias
Mapa físico de América
0 1000 2000 km
GR
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AN
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AS
CUENCA DEL AMAZONAS
Pa
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Macizo delas Guayanas
Groenlandia
Terranova
Tierradel Fuego
Tierra de Baf�n
Victoria
Islas Aleutianas
Archipiélago de las Antillas
Península
de Alaska
Penínsuladel Labrador
Penínsulade Yucatán
Penínsulade Florida
Mar del
Labrador
M a r C a r i b e
OC
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Golfo deMéxico
OCÉANO GLACIALÁRTIC O
O C É A N O P A C Í F I C O
O C É A N O G L A C I A L A N T Á R T I C O
Yukón
Río Grande
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Macken
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S. Loren
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0 1000 2000 km
Gran Desierto Victoria
Península deCabo York
Gran Cordillera D
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Montes Hamersley M
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NuevaGuinea
A u s t r a l i a
IslasSalomón
NuevasHébridas
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P o l i n e s i a
M i c r o n e s i a
Isla del Norte
Isla del Sur
IslasHawái
NuevaCaledonia
IslasFiyi
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Tasmania
Islas de laSociedad
Gol
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Gran Bahía
Australiana
M a r d e lC o r a l
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O C É A N OÍ N D I C O
O C É A N O
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Darlin
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Murray
L. Eyre
Mapa físico de Oceanía
Formas de relieve Ríos
América del Norte
América del Sur
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3.1 El relieve de EuropaEuropatieneunrelievevariado,queconstade llanuras,mesetasycordilleras jóvenes.
Lasllanurassesitúanenelcentrodelcontinente,dominadoporlaGranLlanuraeuropea.
Lasmesetas y losmacizos antiguos se localizanenelnorteycentrodelcontinente,comolasme-setasdeFinlandiaydeSuecia,losmontesEscan-dinavos, losVosgos,elMacizoCentral francés,elJuraylosUrales.
Lascordilleras jóvenespredominanenelsur,des-tacando losPirineos, losAlpes, losApeninos, losAlpesDináricos,losCárpatosyelCáucaso.
Las islaseuropeassonmuynumerosas,comoIs-landia,Irlanda,GranBretaña,Sicilia,Córcega,Cre-ta,etc.
Lascostas tienennumerososcabos(Fisterra,SanVicente),golfos(Finlandia,Botnia,Bizkaia,Génova)ypenínsulas(jutlandia,ibérica,itálicaybalcánica).
3. El relieve y las aguas de los continentes (III)
A.LosAlpesconstituyenlaprincipalcordilleradeEuropaoccidental.
B.ElríoDanubioatraviesabuenapartedelcontinenteeuropeo.
C.ElmarMediterráneoesellímitemeridionaldeEuropa.Ensuscostasnaciólacivilizacióneuropeayoccidental.
3.2 Las aguas de Europa Losmaresquebañanlascostaseuropeasson:Ba-rents,Báltico,Norte,Cantábrico,Mediterráneo,Ti-rreno,Adriático,Jónico,EgeoyNegro.
Los lagos son muy abundantes, destacando elOnega,LadogayConstanza.
Losríossonnumerososydesembocan:
—EnelocéanoGlacialÁrtico:Pechora,Onega,etc.
—EnelocéanoAtlántico:Loira,Sena,Rin,Elba,Óder,etc.
—EnelmarMediterráneo:Ródano,Po.
—EnelmarNegro:Danubio,Dniéster,DniéperyDon.
—EnelmarCaspio:UralyVolga,queeselmáslargodeEuropa.
0 250 500 1000 km750
B
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ElríoDanubioatraviesabuenapartedelcontinenteeuropeo.
MAR MEDITERRÁNEO
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Unidad 3
Comprender informaciones
15 IndicalasformasderelievequepodemosencontrarenEuropaycitaunejemplodecadauna.
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Comprender el espacio
16 Localizaenelmapadelcontinenteeuropeolos siguientesnombrese indicaaquéac-cidentegeográficocorrespondecadauno:
Volga....................................................... Vosgos...................................
Urales..................................................... Zagros......................................
Pirineos............................................. Alpes.........................................
Cáucaso........................................... Rin.................................................
Penínsulaibérica............... Irlanda.....................................
Ródano.............................................. Adriático.............................
17 Indicaenquéocéanoomarseencuentranlassiguientesislas:Sicilia,Córcega,IrlandaeIslandia.
.............................................................................................................................
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Trabajar con mapas
18 ObservaelmapadeEuropaeindicaenquémaruocéanodesembocan lossiguientesríos:Pechora,Sena,Rin,Ródano,Danubio,Dniéper,Volga.
19 LocalizaenelmapadeEuropalossiguien-tesnombres;mares:delNorte,Báltico;la-gos:Onega, Ladoga; ríos: Pechora, Loira,Sena,Elba,Óder,Vístula,Po,Don,Dniéper,Dniéster,Ural;mares:Mediterráneo,Tirre-no,Jónico,Egeo,Negro,Cantábrico.
20 CuáleselríomáslargodeEuropaydóndedesemboca.
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Avanza en competencias
0 250 500 1000 km750
G r a n L l a n u ra
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Montes Cárpatos
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Alpes Dináricos
Balcanes
Apen inos
MacizoCentral
Mesetalacustre deFinlandia
Pen
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dina
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Penínsulaitálica
Penínsulaibérica
Penínsulabalcánica
Penínsulade Jutlandia
Islasbritánicas
Córcega
Sicilia
Irlanda
Gran Bretaña
CerdeñaIslas
BalearesIslas Madeira
Islas Canarias
Islandia
CretaChipre
G. deGénova
G. de Finlandia
G. deLeón
G. de
Bizkaia
Gol
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Estrecho de Gibraltar
C. Norte
C. Fisterra
C. de San Vicente
Rin Dniéper
Vístula
Dniéster
Danubio
Danubio
Sena
Ebro Tajo
Guadalquivir
Duero
Támesis
Po
Tíber
Elba
Óder R
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Loira
Garona
Dvina Occidental
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Pechora
Septentrional
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O C É A N O
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Mardel
Norte
MarTirreno
Marde Barents
Mar Adriático
MarJónico
MarEgeo
MarCantábrico M a r N e g r o
M a r d e N o r u e g a
Ártico
Atlántico
Mar Mediterráneo
Mar Negro
Mar Caspio
4 El clima y las zonas bioclimáticas
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1.1 La atmósfera y sus capasLaatmósferaeslacapagaseosaqueenvuelvelaTierra.Estácompuestaporaire,formadoasuvezporvapor de aguayunamezcladegases(nitrógeno,oxígeno,ozono,dióxidodecarbono,etc.).
Graciasalaatmósferaesposiblelavidaenelplaneta,yaquecontienegasesimprescindiblesparalosseresvivos,comoeloxígeno,filtralasradiacionessolaresdañinas,ayudaaregularlatemperaturadelaTierraynosprotegedelimpactodelosmeteoritosprocedentesdelespacio.
Laatmósferaseextiendedesdelasuperficieterrestrehastaunos10 000kmdealtura,distinguiéndosecinco capassuperpuestasdediferentescaracte-rísticas:lacapainferiorotroposfera,alcanzalos12kmdealtitudyenellaseproducenlosfenómenosmeteorológicosyclimáticos;porencimadeellaseencuentranlaestratosfera,lamesosfera,laionosferaylaexosfera.
1. La atmósfera y sus cambios
78%
21%
1%
Nitrógeno
Otros (dióxido de carbono,vapor de agua, otros gases)
Oxígeno
Composicióndelaatmósfera(%envolumendeaireseco).
Laatmósferaestásometidaaconstantescambiosquedanorigenaltiempoatmosféricoyalclima.
1.2 El tiempo y el climaLaatmósferaestásometidaacontinuoscambios,queprodu-cenvariaciones enel tiempoatmosféricoydanorigena losclimas.
Eltiempo atmosféricoeselestadodelaatmósferasobreunlu-garyenunmomentoconcreto.Eltiempoescambiante,debidoaquelatroposferaseencuentradivididaenmasasdeairededi-ferentetemperatura,presiónyhumedad,queestánencontinuomovimiento.Lacienciaqueestudiaeltiempoeslameteorología.
Elclimaeselestadomediodelaatmósferasobreunlugar.Sedeterminaporlasucesiónhabitualdetiposdetiempoalolar-godeunamplioperíodoyesmáspermanentequeeltiempo.Lacienciaqueestudiaelclimaeslaclimatología,quemidelatemperaturaylasprecipitacionesalolargodelaño.
exosfera
troposfera
estratosfera
mesosfera
ionosfera
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Comprender informaciones
1 Observaelgráficoyescribe losgasesqueintegranlaatmósfera.
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2 .................................................................
3 .................................................................
Elaborar textos
2 Explicalaimportanciadelaatmósferaparalavidaenelplaneta.
.................................................................................................................................
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.................................................................................................................................
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Trabajar con imágenes
3 Escribe el nombre de las diferentes capasdelaatmósfera.
Adquirir vocabulario
4 Definelossiguientestérminos:
Atmósfera
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.................................................................................................................................
Troposfera
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Metereología
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Climatología
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Organizar informaciones
5 Indica enqué sediferencian el tiempoat-mosféricoyelclima.
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.................................................................................................................................
6 Indicasilassiguientesafirmacionessonver-daderas(V)ofalsas(F).
a) Laatmósferallegahastalos12kmdealti-tud............................................................................................................................................
b)Losgasesmásabundantesenlaatmós-ferasonelozonoyeloxígeno.................................
c)Eltiempoatmosféricoescambiante..............
d)Los fenómenos meteorológicos tienenlugarenlatroposfera.............................................................
e)Elclimaeselestadomediodelaatmós-feraenunlugar.................................................................................
f) Lameteorologíaeslacienciaqueestudialosclimas.....................................................................................................
Avanza en competencias
1 ............................................................. 4 ...........................................................
2 ............................................................. 5 ...........................................................
3 .............................................................
3
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Unidad 4
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Loselementos del climasonloscomponentesdelaatmós-feraquediferencianunos climasdeotros. Losprincipalessonlatemperatura,laprecipitación,lapresión atmosféricayelviento.
2.1 La temperatura y sus factores Latemperaturaeslacantidaddecalordelaire.Semideconel termómetro y se expresa en grados centígrados (°C).Estáinfluidapordiversosfactores:
❚ Lalatitud:latemperaturadisminuyedelecuadorhacialospolosporque losrayossolaressoncadavezmenosper-pendiculares.
❚ Laaltitud:latemperaturadisminuyeporqueconlaalturaelaireesmenosdensoyalmacenamenoscalor.
❚ Ladistancia al mar:latemperaturaesmássuaveenlacos-taqueenelinterior,porqueelmarsecalientayseenfríamásdespacioqueloscontinentes.
EnlaTierrasedistinguenvariaszonastérmicas:unacálida,dostempladasydosfrías.
2.2 La precipitación y sus factores Laprecipitacióneselaguaquecaedelasnubesenformalíquida(lluvia)osólida(nieveygranizo).Semideconelplu-viómetroy seexpresaenmilímetros (mm)oen litrospormetrocuadrado(l/m2).Losfactoresqueinfluyenenellason:
❚ La latitud: laprecipitaciónesmáselevadaenelecuadordebidoaqueelcalorfavoreceelascensodelaireylacon-densacióndelvapordeagua.
❚ Elrelieve:lasprecipitacionesaumentanconlaaltura,pueselairealsubirseenfríaysecondensa.
❚ Ladistancia al mar:laprecipitaciónesmayorenlacostadebidoalahumedaddelmar.
2. Elementos del clima. Temperatura y precipitación
Polonorte
Zona fríadel norte
Zona fríadel sur
Zonatempladadel norte
Zonacálida o
intertropical
Zonatemplada
del sur
Polosur
Trópico de Capricornio
Trópico de Cáncer
Círculo polar ártico
Círculo polar antártico
Ecuador
Elfactoraltitud.
Elfactorlatitud.
EnlaTierralasprecipitacionesvaríanmucho,existiendozonasenlasquesonmuyabundan-tesyotrasconprecipitacionesmuyescasas.
Aire templado y húmedo
Aire cálido y seco
3 000 m 0 ºC0 ºC
5 ºC
15 ºC 1 000 m 30 ºC
Precipitación
2 000 m 10 ºC
Muy abundantes(más de 2000)
Abundantes(de 1000 a 2000)
Moderadas(de 500 a 1000)
Escasas(de 300 a 500)
Muy escasas(menos de 300)
Precipitacionesmedias anuales(mm)
0 1000 2000 4000 km3000
Círculo polar ártico66° 33’ N
Trópico de Cáncer23° 27’ N
Ecuador0°
Trópico deCapricornio
23° 27’ S
Círculo polar antártico66° 33’ S
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Unidad 4
Comprender informaciones
7 ¿Aquéllamamoselementosdelclima?Indi-cacuálesson.
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8 ¿Eslomismolalluviaquelaprecipitación?¿Enquésediferencian?
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9 EscribeelnombredelaszonastérmicasdelaTierra.
Interpretar imágenes
10 Observa lasdosprimeras imágenesde lapáginaanterior e indica cómo influyen lalatitudylaaltitudenlatemperatura.
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11 Escribeelnombredelossiguientesinstru-mentoseindicaparaquéseutilizan.
.................................................................................................................................
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Analizar fenómenos físicos
12 Respondealassiguientescuestiones:a)¿Porqué la temperaturaesmássuave
enlacostaqueenelinteriordeloscon-tinentes?
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b)¿Porquélaprecipitaciónesmáseleva-daenelecuador?
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Trabajar con mapas
13 Observaelmapade lasprecipitacioneseindica lasáreasdemayorymenorpreci-pitación.
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Organizar informaciones
14 Completa el siguiente cuadro sobre lastemperaturasyprecipitaciones.
Avanza en competencias
Temperaturas Precipitaciones
Definición
Instrumento de medición
Unidad de medida
Factores que influyen
Distribución en el mundo
A B
Trópico de Capricornio
Trópico de Cáncer
Círculo polar ártico
Círculo polarantártico
Ecuador
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3. Elementos del clima. Presión y viento3.1 La presión atmosférica y sus factoresLapresiónatmosféricaeselpesodelaireexistente sobreunlugar.Semideconelbarómetro,seexpresaenmilibares(mb)yse representaen losmapascon isobaraso líneasqueunenpuntosdeigualpresión.
Lapresiónmediaonormalesde1013,5mb.Lasáreasconma-yorpresiónquelamediasonanticiclones,serepresentanconunaAenlosmapasdeltiempoyprovocantiempoestable.Lasáreasdepresiónmásbajasondepresiones o borrascas,sere-presentanconunaByprovocantiempoinestable.
Losfactoresqueexplicanestasdiferenciasdepresiónson:
❚ Laaltitud:lapresióndisminuyeconlaaltura,yaqueelespesordelacapadeaireesmenor.
❚ Latemperatura del aire:elairecálido,pocodenso,tiendeaascender;encambio,elaire frío,máspesado, tiendeades-cender.
EnlaTierraexistenáreas de altas y bajas presiones.Sobreelecuadorexistenbajaspresionespermanentes;enlostrópicosyenlospolos,altaspresionespermanentes;yenlaszonastem-pladas,alternanlasaltasylasbajaspresiones.
3.2 El viento y sus factoresElvientoeselaire en movimiento.Suvelocidadsemideconelanemómetro,enkilómetrosporhora(km/h)ometrosporse-gundo(m/s).Sudirecciónsedeterminaconlaveleta,tomandocomobasesuprocedencia:vientodeleste,vientodeloeste,etc.
Elfactorqueoriginaelvientoesladiferencia de presión,pueselvientosopladesdelasaltashacialasbajaspresiones.
EnlaTierrahayvientos constantesquemantienenenequilibriolatemperaturadelplaneta:losmásimportantessonlosalisios,losdeloestey lospolares.Además,hayvientos estacionales,comolosmonzonesenAsia,yvientos diarios,comolasbrisasmarinas,queduranteeldíasoplandelmaralatierra.
Elairefrío,máspesado,desciende.Elairecálido,menospesado,asciende,originandoprecipitaciones.
Losmapasdeltiemporepresentanlapresiónmedianteisobaras.Enelhemisferionorte,losvientosgiranhacialaderechaenlosanticiclonesyhacialaizquierdaenlasborrascas.Enelhemisferiosur,giranalcontrario.
0º
30º
30º
50º
50º
60º
60º
0º
30º
30º
50º
50º
60º
60º
Vientos polares del este
Vientos polares del este
Vientos del oeste
Vientos del oeste
Vientos alisios del noreste
Vientos alisios del sureste
Vientos polares del este
Vientos polares del este
Vientos del oeste
Vientos del oeste
Vientos alisios del noreste
Vientos alisios del sureste
B B B B
AA
A
A
A
A AA
Vientos alisiosBajas presionesFrente polar
Vientos del oeste de latitudes mediasVientos polares del este
Altas presiones
996 mb
1000 mb1016 mb
1012 mb
1004 mb
B
A
Lasáreasdealtasybajaspresionescondicionanlosvientos.
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Unidad 4
Comprender informaciones
15 Definelossiguientestérminos:
Presiónatmosférica.........................................................................
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Anticiclón..........................................................................................................
.............................................................................................................................
Borrasca..............................................................................................................
.............................................................................................................................
Barómetro ........................................................................................................
.............................................................................................................................
Analizar fenómenos físicos
16 ¿Quétiempoproducenlosanticiclonesylasdepresiones?
.............................................................................................................................
.............................................................................................................................
.............................................................................................................................
.............................................................................................................................
17 ¿Quéesmásdensoyestable,elairefríooelairecálido?
.............................................................................................................................
.............................................................................................................................
Relacionar informaciones
18 Indicaelnombredeestosinstrumentosyexplicaparaquéseutilizan.
Trabajar con imágenes
19 Observala imagenyresponde:¿Quéesloqueprovocaelviento?Explicaelmecanis-modelvientoquereflejalailustración.
..........................................................................
..........................................................................
..........................................................................
..........................................................................
..........................................................................
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.............................................................................................................................
Interpretar mapas
20 Observa el siguiente mapa: indica las zo-nasdealtaydebajapresiónylaszonasdetiempoestableytiempoinestable.
.............................................................................................................................
.............................................................................................................................
.............................................................................................................................
Organizar informaciones
21 Completaelsiguientecuadro.
Avanza en competencias
Presión atmosférica Viento
Definición
Instrumento de medición
Unidad de medida
Factores que influyen
Distribución en el mundo
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..................................................................
..................................................................
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..................................................................
..................................................................
..................................................................
..................................................................
Tierra
Brisa de mar
Brisa de tierra
A
B
Oleaje
Día
Frente frío
Frente ocluidoFrente cálido 40° N
50° N
60° N
0°5° O
1020 mb
1024 mb
1028 mb
1032 mb
1004 mb
B996 mb1000 mb
1016 mb
1008 mb
1036 mb
1040 mbB A
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