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7/23/2019 Elementos Para Construir Planeacin Didctica Argumentada CMT
1/1
Elementos para construir Planeacin Didctica Argumentada
DIMENSIN PARMETROS INDICADORES BIBLIOGRAFA
Un docente que
conoce a sus
alumnos, sabe
cmo aprenden y
lo que deben
aprender
1.1 Describe lascaractersticas yls !rcess "e"esarrll y "ea!re#"i$a%ede losalumnos para su
prctica docente.
1.& A#ali$a ls!r!'sitse"(cati)s ye#*+(es"i",ctics de laeducacin primaria
para su prctica
docente.
1.1.1 Describe las caractersticas"el "esarrll y "el a!re#"i$a%edesus alumnos para organizar su
intervencin docente.
1.1.- I"e#ti*ica las caractersticas"el e#tr# *a.iliar/ scial yc(lt(ral "e s(s al(.#sparaorganizar su intervencin docente.
1.2.0 I"e#ti*ica ls !r!'sitse"(cati)s "el c(rrc(lvigentepara organizar su intervencin
docente.
SEP 2!11". Plan de estudios 2!11. Educacin #sica. pp. $%
SEP 2!11". Programas de estudio 2!11. &u'a para el (aestro. Educacin bsica. Primaria.)ercer grado. Pp. 2*+2,$1+%* y -1 a -*.
SEP 2!11". Programas de estudio 2!11. &u'a para el (aestro. Educacin bsica. Primaria.
uarto grado. Pp. 22+22/SEP 2!11". Programas de estudio 2!11. &u'a para el (aestro. Educacin bsica. Primaria.0uinto grado. Pp. 1!-, 1/%
SEP 2!11". Programas de estudio 2!11. &u'a para el (aestro. Educacin bsica. Primaria.Seto grado. pp. 1%-+1*2
SEP 2!11". Programas de estudio 2!11. &u'a para el (aestro. Educacin bsica. Primaria.Seto &rado. Pp. 11- partado 3En4oque didctico3
Programas de estudio 2!11. &u'a para el (aestro. Educacin bsica. Primaria. partado35rganizacin de los aprendiza6es3
7au4man, . (. y 8odr'guez, (. E. 2!!$". La escuela y los textos. (9ico. SEP:Santillana.
#(".3
Un docente que
organiza y eval;a
el traba6o
educativo, y realiza
una intervencin
didctica pertinente
2.1 Or1a#i$a s(i#ter)e#ci'#"ce#tepara elaprendiza6e de sus
alumnos.
2.2 Desarrlla
estrate1ias"i",cticas !ara +(es(s al(.#sa!re#"a#.
2.1.1 Dise2a sit(aci#es"i",cticas acr"es c# lsa!re#"i$a%es es!era"s/ c# las#ecesi"a"es e"(cati)as "e s(sal(.#s y c# ls e#*+(es "elas asi1#at(ras "e e"(caci'#!ri.aria3
2.1.2 Or1a#i$a a ls al(.#s/ eltie.!/ ls es!acis y ls.ateriales #ecesaris !ara s(i#ter)e#ci'# "ce#te.
2.2.< Reali$a (#a i#ter)e#ci'#"ce#te acr"e c# lsa!re#"i$a%es es!era"s/ c# las#ecesi"a"es e"(cati)as "e s(sal(.#s y c# ls e#*+(es "elas asi1#at(ras "e la e"(caci'#!ri.aria3
SEP 2!11". Plan de estudios 2!11. Educacin #sica. pp.
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